一個充滿希望的地方作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一個充滿希望的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當秋把碎石般的陽光灑向大地，當涼爽的風把天空托得更高更遠時，我滿懷著夢想與期待來到這所學校，透過竹溪應(yīng)用科技學校學校的大門看著美麗的校園，想到自己將要在這里譜寫高中生活新篇章，心里充滿了激動與喜悅。

　　步入校園，一股桂花香氣撲面而來，沁人心脾。環(huán)顧四周，高大的教學樓，寬闊明亮的教室，還有那矗立在操場前方的旗桿閃著亮光指向藍天；鮮艷的五星紅旗迎風招展，在桂花樹的映襯下顯得格外耀眼；高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場周圍，美麗的鮮花在花壇里爭奇斗艷，令人賞心悅目，心曠神怡，校園里處處充滿了生機。我想，在這樣美麗而又溫馨的環(huán)境里學習一定非�？鞓钒�！

　　學校的教學設(shè)施十分完備。有連接信息高速公路的微機室，有現(xiàn)代化的播音室、舞蹈室、實驗室，還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是寬闊，明亮，整齊。書架上擺滿了各種各樣的書，一層一層整整齊齊，這里的書種類齊全，可以滿足不同層次學生的.閱讀需求，閑暇的時候你便可以博覽群書，知行天下。

　　因為中考失敗的原因，這里的學生十分珍惜難得的學習機會。課余時間，同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，手里捧著散發(fā)著淡淡墨香的《點亮心燭》，用心領(lǐng)悟其中的人生百味，體味著大愛無言，重拾感恩之心，用智慧去尋找積極向上的人生態(tài)度。記得一個星期六上午，我校高一（一）班有一名叫樊金旭的同學正在讀書亭里聚精會神地閱讀《弟子規(guī)》這本書，被周末巡視的孫校長看見了，孫校長與這位同學一起交流了學生道德、修養(yǎng)方面的看法，還教育他勿慕浮華，鼓勵他樹立遠大的志向，隨后還在全校表揚了他。

　　高中班學生個個書生意氣，風華正茂，課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學識淵博，循循善誘、春風化雨的教誨使我們不僅獲得了知識，而且人格上也得到了凈化與升華。

　　這里有最和藹的老師，有最要好的同學，還有最讓人依戀的班集體，在這里讓我們感受到了青春的活力，明天的希望。

　　新學校，新感受，新希望，老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我愿和同學們在這里編織夢想，編織希望，讓我們在這里“直掛云帆濟蒼海”，實現(xiàn)自己心中的夢想。

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