希望之光作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的希望之光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望之光作文1
我們的生活是多姿多彩的，我們有著許許多多的夢想，對生活充滿了希望，那殘疾人的生活又是怎樣的呢?他們也是否對生活有著美好的憧憬呢?今天的這件事證實(shí)了這一切。
在一個(gè)星期六，我獨(dú)自離開家里，來到大街上散步，看見了一位腿腳殘疾的老爺爺，在一家放店里做生意。他左腿殘疾，身穿著一件棕色的衣裳，左手拿著支撐柱，一瘸一拐地在店里走著。每當(dāng)看見一位客人來時(shí)，他對會(huì)熱情地上去招待客人，滿臉推笑地問：“歡迎光臨，請問想吃些什么?”于是他就左搖右晃地走進(jìn)廚房，正當(dāng)要到廚房的時(shí)候，意外發(fā)生了，他的支撐柱往外斜了一下，他就快要摔倒了，我見了，用眼耳不及迅雷之勢沖了過去，在這千鈞一發(fā)之跡，我扶起了老爺爺，他對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽野阉鲞M(jìn)了廚房，老爺爺打開煤氣爐，準(zhǔn)備做菜，我協(xié)助他拿作料。別看他是一位殘疾人，但是他站起來是相當(dāng)穩(wěn)的。他一手拿著鍋，一手拿著鏟子，靈活地?cái)[動(dòng)著雙手，有模有樣，真像是一位功夫了得的高級廚師。他做完了菜后，忙給客人端過去，客人吃了異口同聲地叫好。老爺爺也情不自禁地笑了起來。
我從老爺爺他那燦爛的笑容中體會(huì)到了，他并沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕械绞�，泄氣，而是對生活充滿了希望，燦爛的明天屬于任何一個(gè)人。我從老爺爺?shù)纳砩系玫搅艘粋�(gè)深刻的道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
希望之光作文2
小貓和小狗是好朋友。小貓?zhí)焐斆鞫叶嗖哦嗨�，科科都能上前三；小狗出生在很窮的家庭，什么技能都不會(huì)，學(xué)習(xí)也跟不上大家的腳步，全班只有小貓?jiān)敢夂退雠笥选?/p>
第二單元的考卷發(fā)下來了，小貓又是第一名，而小狗卻是倒數(shù)第一名。“小狗，沒關(guān)系的，下次一定能考好的！”小貓像往常一樣安慰小狗�！班��！毙」匪坪跤X得沒什么大不了的，反正它都習(xí)慣了。
就在這時(shí)，一個(gè)金發(fā)少女從天而降：“小狗，你的成績是永遠(yuǎn)都上不去的！”那少女好像在用“激將法”�！安挪皇悄兀∥业某煽兛倳�(huì)上去的！”小狗生氣了�！班�？那就請?jiān)谄谀┯脤?shí)際行動(dòng)證明自己吧！”說完，少女就不見了。
之后，小狗發(fā)奮學(xué)習(xí)，小貓來幫小狗補(bǔ)以前的課。在不斷的努力下，它們終于迎來了期末考試。
在老師公布期末總成績時(shí)，大家驚呆了——小狗居然能入全班前五！
在回家的路上，小狗和小貓又遇見那個(gè)金發(fā)少女�！昂芎�，你已經(jīng)證明自己了，小狗�！鄙倥⑿Φ胤Q贊。小貓和小狗異口同聲地問道：“你是誰��？”“我是希望的使者。”少女說完，就不見了。
希望之光作文3
奶茶淡淡的馨香驅(qū)散了夜的寒冷，手表滴滴答答用自己獨(dú)特的音樂劃破天空中的寂寥。我抱著被子滾滾滾滾到床邊，唔……4點(diǎn)28分……采光良好的窗戶微微應(yīng)和著晨曦，散落點(diǎn)點(diǎn)淡黃。于是恍恍惚惚的想起，昨天的夕陽——一望無際的紅艷色彩。
心情徘徊在谷底，寂寞的淚水孤獨(dú)地綻放在無人傾聽的角落。
折射出的七彩碎片散落一地，蹲下身想將它拾起，卻怎么也拾不起來。
突然覺得，陽光灑下來沒有了溫度。
望著被譽(yù)為絕望之華的夕陽，美麗的宛若夢境，卻發(fā)現(xiàn)笑容愈發(fā)空無。
夕陽消失，光點(diǎn)散盡，璀璨的黑夜瞬間籠罩了這個(gè)世界，也一并連著我小小的心。
鋪天蓋地的無助與凄涼瞬間全數(shù)涌上，我仿佛聽見了自己的心被黑暗的潮水吞沒的聲音。
淚水盈滿眼眶，再也無力微笑。
那么美麗的夕陽，最終也只能帶來絕望么……
視網(wǎng)膜上漸漸出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)，模糊而祥和，緊緊地喚醒了我。
緩緩睜開眼，美輪美奐的光圈，處處散發(fā)著希望的味道。
是朝霞么……
那美麗的希望之光……
嗅著陽光的溫暖味道，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寧靜鎖入心靈。
突然，腦海里一閃而過夕陽璀璨的身影，不禁淡淡的笑了——
謝謝你，代表絕望之華的夕陽；
也許不該稱你為絕望之華吧？
因?yàn)槲也虐l(fā)現(xiàn)，你雖然帶來了悲傷和絕望，但更重要的，你還帶來了希望之光，不是嗎？
希望之光作文4
今天閱讀了學(xué)而思的文章，學(xué)而思培優(yōu)有一個(gè)活動(dòng)，就是將自己的學(xué)習(xí)積分捐出，然后可以給希望小學(xué)或者貧困山區(qū)的孩子們送去愛心。
我也加入了這個(gè)活動(dòng)，我將我學(xué)習(xí)的積分捐贈(zèng)了幾次，當(dāng)時(shí)我就想如果我上課多多積極參與老師的互動(dòng)，多多做對幾道題，我也許會(huì)得到更多的積分卡，到時(shí)候就可以給大山深處的孩子們更多的禮物了，因?yàn)槊慨?dāng)我的積分可以換禮物的時(shí)候，我收到禮物都是很開心，我想著大山的小伙伴收到嶄新的文具，圖書，水壺，玩具，應(yīng)該和我是一樣的心情。
這次新聞中提到，在去年兒童節(jié)前夕，積分已經(jīng)被兌換成很多愛心文具包裹，送往大涼山黃茅埂西麓美姑縣的四所小學(xué)，多么美的名字啊，大山的小伙伴們應(yīng)該也都是人美心善的，希望他們可以好好學(xué)習(xí)，走出大山。媽媽說我們也幫助過大涼山的農(nóng)民，淘寶上有助農(nóng)活動(dòng)，媽媽說她就參加購買了大涼山的鮮核桃，那個(gè)長的黑黑的，里面是白白的核桃仁，我們還分享給了伊伊姥姥，伊伊姥姥說這是什么東西？媽媽說是可以生吃的核桃，營養(yǎng)價(jià)值非常大，不上火。比熟核桃要鮮，還可以炒菜吃。
大涼山的小伙伴，加油。
希望之光作文5
是你，在我墜落的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了希望和光明；是你在黑暗時(shí)，用希望的燭光為我明燈；是誰在我陷入黑暗中的時(shí)候，以那深深的眼神，殷殷盼我爬起？讓我對“有你真好”這四個(gè)字，有了新的注解。
在每個(gè)人的生命中都一定會(huì)有個(gè)人深深的影響你。而一直深深影響我的人，就是你！是你，在我墜落的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了希望和光明；是你，在黑暗時(shí)，用希望的燭光為我明燈；是你，在我陷入黑暗中的時(shí)候，以那深深的眼神，殷殷盼我爬起。你為了我而付出滿滿的`愛與關(guān)懷，使我不受冷落、不再害怕，你也在我跌入坑坑洞洞的時(shí)候，讓我洞中爬起來；你還在我迷失的時(shí)候，伸出手讓我從迷失中清醒過來。
還好有你，能在我失落的時(shí)候，陪伴我、安慰我，因?yàn)橛心愕年P(guān)系，使我不再失落、不再孤單，你也還在我勝利的時(shí)候，為我感到高興，我只想跟你說一句話，有你真好！
你是我的老師，是你在我失敗的時(shí)候，一直鼓勵(lì)我、安慰我，如果沒有了你，我是否可以從失敗中爬起來？謝謝你讓我從失敗中再次爬起來。
希望之光作文6
大家總是會(huì)說，看到了希望的光芒，你就是希望之光之類的話。而光，在人們的心里又是比較美好，積極向上的東西。由此可見，希望也是如此。人們向往著。
但是人們?yōu)槭裁磿?huì)如此向往呢，單單是因?yàn)樽非竺篮玫氖挛锫�？我覺得不止于此。大多數(shù)人的生活，在穩(wěn)定之后，一般都會(huì)趨于平穩(wěn)，變得稍微平淡。亦或是境遇一日不如一日，無論那種情況，人們總是會(huì)想著，能有一絲改變，給習(xí)慣了的生活一點(diǎn)改變，這變化當(dāng)然大多數(shù)應(yīng)該都是好的事情。這個(gè)時(shí)侯，人們的這種想法就可以稱之為，抱有希望了。
越是在艱難困苦的生活狀態(tài)下，這種想法越是強(qiáng)烈。就好比自身處在一團(tuán)迷霧之中，想脫身，但缺失方向，沒有幫助。這時(shí)就需要，希望出現(xiàn)，如光芒一般照亮前方的路。讓自己能正確，堅(jiān)定的走下去。
由此可見，希望之光還是在人們的余生中起到比較重要的作用的。在不是很順利的情況下，或者是急于改變現(xiàn)狀的情況下，希望就是一束光。或大或小，總是會(huì)起到一點(diǎn)積極向上的作用的。信念約強(qiáng)大，可能希望之光起到的作用就越大，是成正相關(guān)的。
讓希望之光照亮前方吧！
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