【推薦】春天希望作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春天希望作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天希望作文 篇1
春天到了，花兒綻開了笑臉，小草從地里冒出頭來。在這百花爭艷，萬物復蘇的季節(jié)，柳老師送給我們一個特別的春的禮物——花種。
一回到家，我在廚房里找了只塑料袋，從餐廳里找到那把小鏟子，沒忘記把爸爸叫上，一起去小區(qū)里挖土。
爸爸說，小區(qū)里的土壤沒什么營養(yǎng)，得通過人工調(diào)理才能變得有些養(yǎng)分。我和爸爸千挑萬選，終于在一個角落里找到了一些松軟的土壤。我們使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。
我們興沖沖地跑回家，開始選栽花的容器。這個不行，太深；那個不行，太小。翻天覆地地干了一番好事后，終于找到了三個容器。爸爸一手拿著枯葉，另一只手把葉子撕成小片，我則把裝泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我們開始攪拌。爸爸說，這樣才能使土壤肥沃起來。攪拌完畢，我雙手托著袋子，爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了，我拿出種子，把它們抓在手心里，像天女散花一樣，慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面，仿佛我撒的不是花種，而是已經(jīng)熟睡的又白又嫩的小寶寶，生怕動作一大，把它們驚醒了。它們散落在土里，靜靜的躺著，我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上，我希望它們早日發(fā)芽、開花。
春天，我種下了花種，種下了快樂，更是種下了綠色的希望。
春天希望作文 篇2
清晨，我和爸爸來到公園晨跑。因為昨天剛下過雨，空氣中充滿了花香混合泥土的清香，讓我感到心曠神怡。
俗話說，春雨貴如油。在春雨的滋潤下，花草樹木似乎都長高了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛也在對我說：春天來了！春天來了！
我最喜歡婺江邊的柳樹，樹枝上已經(jīng)長出了嫩嫩的、毛茸茸的細芽。
江邊那萬千條柳枝在春風中輕輕的擺動，就像古詩中描述的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這可真是一幕美麗的江南春景圖啊。
爸爸說，春天是四季之首，象征著希望。春天的太陽是暖暖的，春風是柔柔的，春雨是細細的。
萬物生長，百花齊放，一片生機勃勃的景象。而我們就像那初生的嫩芽，在爸爸媽媽愛的滋潤下茁壯成長。我愛春天，充滿希望的春天。
春天希望作文 篇3
又是一年春來到，陌上花開，開出了春的詩情畫意，同時也給這個涼意未盡的季節(jié)帶來了浪漫與感動。
“三月風情陌上花”，花的絢爛之姿，戴王妃的雍容之態(tài)，花香人美，吳越王錢镠用一句“陌上花開，可緩緩歸矣”撩撥了多少人內(nèi)心情感的波瀾，世人對他的紀念，不是因為他的江山基業(yè)，不是因為他的帝王功績，單單因為那“緩緩歸”里所流露出來的柔情。錢镠走出宮門，看到鳳凰山腳，西湖堤岸已是桃紅柳綠，萬紫千紅，頓時想到了未歸的愛妃，提筆而書“陌上花開，可緩緩歸矣”，九個字，平實樸素，溫情纏綿，戴妃當即落下兩行珠淚，這位橫溪郎碧村的農(nóng)家姑娘出嫁時，可曾想到，她會隨他南征北戰(zhàn)奔波半生？可曾想到，經(jīng)歷過金戈鐵馬的他會有如此的柔情？
花的璀璨里有了美人的笑靨，只因王妃的記憶里有了吳越王的惦念與溫柔，花開無人賞，再美也是寂寞，錢镠用無盡的深情給了三月的春天一幅絕美的圖景。
此時花開依舊，然而世事變遷，花非昔日之花，人非昔日之人，再美再溫柔，也抵擋不住歷史的車轍，當往事被碾壓，我們依然能從歷史的車輪里、從飛揚的塵土里嗅到彼時的花香與浪漫。
春天希望作文 篇4
夕陽暈紅了云霞，樹葉上的光芒靜靜流瀉，學校的大廳里安安靜靜。不知是誰起了個頭，掌聲就像潮浪一般涌起來。女孩站在舞臺上微笑著，眼眶也潮濕了……
女孩雙腿殘疾，自小喜愛唱歌，總是夢想著有一天能站在舞臺上歌唱。但是，她從來不敢在人前唱歌。有一天，她的老師知曉了她的心事，輕輕地對女孩說了一句話……這句話， 就像陽光灑在女孩的心上，是那么柔和。在這個生機盎然的春天，從濃密的樹葉的細縫中透來一陣暖風，女孩的心，仿佛被一只無形的手揪緊了。于是，她下定決心要不懈地學習唱歌，她相信，終有一天她能站在舞臺上，對著人群唱她最喜愛的歌……
舞臺上，女孩抬起剛剛握在輪椅上的手，顫抖地把雙腳踏在地上，就這樣，她緩緩地站了起來。燈光投在女孩身上，拉出了一條長長的影子。我的心里被什么震了一下，周圍的人臉上也帶著些許的驚訝。當我們反應(yīng)過來，許多人都熱烈地鼓起了掌，我看著臺上的女孩，也為她鼓起了掌。掌聲給女孩帶來了鼓勵，帶來了力量，她的眼神變得更堅定了。她舉起話筒，音樂也在那時默契地響起，她開始唱了……
在她的歌聲中，浸潤了對音樂的喜愛，對夢想的執(zhí)著與追求，對人生的希望。那歌聲仿佛在流動，在歡笑，在奔跑。大廳的窗外，有棵樹在一輪艷日下煥發(fā)著生命的朝氣。一絲絲翠綠從葉尖傾泄到陽光中，飄進了廳內(nèi)，和女孩的歌聲混合在一起。我們靜靜地看著，靜靜地聽著。我們似乎看到了，一個女孩在刻苦地一遍遍練習著打拍子，似乎也聽到了，一個女孩在一次又一次地練習發(fā)音。然而，當吟訴追求和執(zhí)著的主旋律又一次在大廳中奏唱時，那片寂靜被打破了，場下，忽然爆發(fā)出一陣掌聲，那片掌聲在傳遞著，傳遞著贊美與鼓勵。女孩向臺下望去，用目光致意。她唱得越來越清晰，那優(yōu)美的歌聲縈繞在每一個人的耳邊，感動著臺下的人。
多年前的那個春天，是她夢想起步的時候，那一次，她的老師對她說了一句話，那句話就是——每一棵樹都會被陽光照耀的。那一次演唱結(jié)束，她對我們說，我們的掌聲，就像是給予她的陽光。
春天希望作文 篇5
我愛春天，因為春天是一個玩物復蘇的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。
當?shù)谝豢|春風吹拂在我臉上時，我知道春天來了。“轟隆”一聲，春雷響過，驚醒了冬眠動物的美夢。動物們聽到了雷公公的呼喚，都醒來了。迎春花扭動著身子在微風中翩翩起舞，對小草、大樹說：“春天來了，你們快醒來吧！”小草聽到了迎春花的話，懶洋洋地伸了個懶腰鉆出了小腦袋，用好奇的眼光打量著整個世界。沉睡的大樹也醒了過來，長出了新的綠芽。
春天，萬物充滿活力。在郊外，春風姐姐輕輕地打開了風口袋，看：蒼勁的柳樹抽出了新芽，在春風中歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！倍谴捣髦拇猴L不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開出了粉紅色的花，含蓄地笑著。春風吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。春使者——小燕子從南方趕來了它們“唧唧”地叫著，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪“嘩嘩”地流著，又為這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。
在春雨的滋潤下，空氣中充滿了清新的味道，感覺連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機勃勃的景象。
不遠處的花園里，嬌艷欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹正昂首翹尾，盡情地伸展著干渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩只燕子在雨中低空穿梭著、盤旋著，焦急地尋找回家的路。
宋代大詩人說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！笔前。〈禾焓且粋�萬物復蘇、萬紫千紅的季節(jié)，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿活力。
春天希望作文 篇6
當一縷縷陽光灑向大地，顯得溫暖明媚的時候，美麗的春天來了。
于是，我快樂地迎接美麗的春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找美麗的春天的足跡。驀然間，抬頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，美麗的春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。
春耕的農(nóng)人們早已在田間忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺是“稻花香里說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說，農(nóng)民不能沒有糧食；爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。
哦！在美麗的春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開窗戶，透過紗窗的空隙，凝望美麗的春天的天空，湛藍湛藍，猶如一望無際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎？
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機。
春天希望作文 篇7
春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂，因為這次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的`棉花糖。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關(guān)于春天的詩，畫家愛描繪春天的美景，原來是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。
來到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼�？鞓返囊盎ㄒ矓�(shù)不勝數(shù)，黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上，有時還迎風潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩句所說：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”呀!
小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風拂過，柳絲輕輕的擺動著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時隱時現(xiàn)，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。
小朋友也來到這里放風箏。風箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。在這愉快之中，風箏也飛上天了。它們一個個展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。
這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
春天希望作文 篇8
古人說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，不僅是一個美麗。溫暖的季節(jié)，還是一個充滿希望。夢想的季節(jié)。接下來，我就給大家說說在我們小學生眼里春是什么。
春天是放風箏最好的季節(jié)，瞧，草坪上來了一群放風箏的小學生
我的風箏是靈巧的小燕子，因為在我的眼里，小燕子是春的使者，我仿佛看見了穿著黑西服的小燕子在空中飛來飛去，喚醒了小花小草。
小麗的風箏是可愛的黃鶯，可能她覺得黃鶯的歌聲特別動聽，象征著春天，讓黃鶯的歌聲撒滿人間。
還有那美麗的大蝴蝶是小紅的，金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風箏中，最有意思的是小芳的，可能她還沒有想好春天是什么，照著自己的樣子做了一個風箏，嘻嘻，讓她在天空中想一想春天是什么再下來吧！
春天，是古人筆下贊美最多的季節(jié)，人們將春天看做生命的希望。同學們，讓我們珍惜這寶貴的春光，好好學習，為將來收獲累累碩果，撒播下美好的希望。
春天希望作文 篇9
春天來了，代表美好的日子開始了。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，小草開始扭動著身軀，奮力拱出地面，去找春天的陽光；枝頭也漸漸出現(xiàn)了稚嫩的小芽，顏色一點點變深，春天賜予了那凋零的葉子新的生命；花兒憋足了力氣，準備在枝頭開放；天空也變藍了，冬日的灰蒙蒙的顏色漸漸變得明亮起來；空氣變得更加好聞，讓人們自由舒服的呼吸，春天來了，一切都是那么美好，那么絢麗；
春天是活力的季節(jié)。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經(jīng)過冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們在草地上奔跑、打鬧、嬉戲，在田野上放風箏，風箏在藍天上飄蕩，好像人們在放飛自己的夢想，放飛自己的希望。
春天是歡樂的季節(jié)，同學們結(jié)束了寒假的假期，重新背起了書包，走進了校園，每當一人走進學校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂學習的日子又開始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過得很開心。
春天是成長的季節(jié)，同學們不光開始了學習，也開始長個子。大家每天在操場上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個子也長得高高的。
我喜歡春天，春天是一個充滿希望的季節(jié)！
春天希望作文 篇10
春天又到了，萬物都蘇醒過來了，新生是告別過去，新生是把握現(xiàn)在，新生是迎接未來，所以我要改變自己。
以前的我講話很大聲，對同學也很兇，媽媽常和我說講話要輕聲細語的，不要太沖動，所以才要改變自己，如果可以達成大家的期望，那就是新的一個我，也是我的愿望。
媽媽告訴我如何改變自己的方法有：說話保持小聲、對同學要友善、做事之前要先考慮清楚，如果犯了錯的話，我就該好好反省自己，以前曾經(jīng)說過的謊言。
最后，我對自己的期望——希望自己無論如何都可以找到全新的我，這樣子我不但改善我的壞習慣，反而也能交到更多的好朋友，再這新的一年我要達成的期望有超多的，如果可以依依達成的話，那就真的是太好了，最后要希望自己和大家可以虎年行大運，虎虎生風，任何事情都能夠心想事成。
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