希望六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的希望六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
希望六年級作文1
在熱鬧的集市上，竟時不時能隱約聽到幾聲鳴叫聲，快步走去一探究竟。原來是賣寵物的地方發(fā)出的聲音，在籠中隱約看到幾只披著華麗羽衣的小家伙跳來跳去，是幾只虎皮鸚鵡。
小巧的身姿在籠中輕盈地跳著芭蕾，用小嘴輕輕啄食，時不時以好奇的目光看著你，還不忘唱幾首小曲給你聽。看著心里實(shí)在喜歡，便自個兒掏錢買了兩只，怕一只太孤單了。
在家中養(yǎng)了一段時日，突然有一天，母親不讓我養(yǎng)了。許是這段時間感冒未好，是鸚鵡身上的細(xì)菌造成的。于是，帶回老家給外公養(yǎng)，正好可以養(yǎng)在室外。
過了半個月，外公打電話，說在清理籠子的時候，飛走了一只。外公還強(qiáng)調(diào)說等了一天，那只還沒有飛回來。
我著實(shí)覺得外公很可愛，一只感受到飛翔在廣闊藍(lán)天的鳥，怎會留戀不自由又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及天空廣闊的籠子呢？縱使那籠子再華美，再寬闊，也不過是囚禁自由的牢籠罷了。也許它們生下來時就在籠中，也許生來就注定要被人用來觀賞、戲玩……它們沒有權(quán)利掌握自己的命運(yùn)，但它們卻從未放棄過生的希望，放棄過自由的希望。之前看它們徒勞地用嘴去啄籠子的上方，企圖打開籠子時沒什么感觸，但現(xiàn)在著實(shí)覺得可憐。
每個人都是自由的，有掌握自己命運(yùn)的權(quán)利，連鳥都不放棄，那我們不是更不能放棄了么？
希望六年級作文2
我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。
或許她說的沒錯：當(dāng)她走時，就決定一刀兩斷一了百了了�？墒牵瑸槭裁此掷m(xù)的在我的生命之中冒出？為什么她還會讓我做著懦弱的事——哭。為什么她還會對我發(fā)一個微笑？
不由自主的走到那里，那曾經(jīng)的班級，曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的溫度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那么稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經(jīng)。
一直以為，真正的友誼是不會變的，可是。我錯了，錯得那么離譜，那么幼稚，人類的友誼在時間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱，那么的不堪一擊！
現(xiàn)在，還是會不由自主的想起她，想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下著傾盆大雨的街上，享受著寂寞心碎的感覺。眼角流下一滴淚，可再沒人看見。還在想念著一個人，我的心為她而碎。此時我還在孩童時期的最后一年孤獨(dú)的奔跑，那個曙光里，沒有你。朋友，你在哪里？
如果，我們不曾相遇，不曾成為對方生命里重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們曾在對方的生命中做了一顆流星。
希望六年級作文3
因為有了希望我學(xué)會騎車，敢于在道路上行駛；因為有了希望我取得了優(yōu)異的成績，獲得了第一名；因為有了希望我學(xué)會了溜冰，敢于在溜冰場滑翔……
太陽噴薄欲出，白云在天空中遨游，如同鑲嵌了幾朵銀灰色的暗花，花兒爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿護(hù)具，搖搖晃晃地在溜冰場上行走，我艱難地前進(jìn)，在爸爸的加油聲中，我加快速度在溜冰場上咬緊牙關(guān)練習(xí)著。
我希望自己能像奧運(yùn)冠軍那樣，在溜冰場上自由的遨游。
太陽緩緩地從西方落下來，火燒云在天空中漫游，突然一頭小金豬在天空中打著呼嚕，睡姿滑稽極了，令人發(fā)笑。
“啪、啪、啪”一陣陣跳繩拍打地面的聲音，在天臺上傳來，我用力地甩著跳繩，手腕和腳已經(jīng)非常酸痛，汗從發(fā)絲流下來，但我咬咬牙仍在堅持練習(xí)。
我希望自己能像跳繩冠軍那樣，一分鐘能跳好幾百個。
太陽落山了，月亮升起來，柔美的夜光照射著世間萬物，大家都漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“沙、沙、沙”一個個生字在我的筆下形成，一張張卷子上的填空，被我寫滿密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后繼續(xù)投入到寫卷子的戰(zhàn)斗中去。
我希望自己每次考試都能獲得第一名。
因為有了希望，我才有了不斷努力的動力，獲得一次次的成功。
希望六年級作文4
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“
我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進(jìn)房間，對我說：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級！”
好朋友打電話來說：“
伊琳啊，這個星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服��！
我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯的，我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化�？梢韵硎馨愕穆牥职终f我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風(fēng)，但不是臺風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會嗎？一定會的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
希望六年級作文5
伴隨著陣陣的鐘聲，新的一年已經(jīng)來到，面對著新一年的朝陽，沐浴著新一年的春風(fēng)，新的一年，我也早已有了自己的打算和安排。
在新的一年中，我要做的更棒，更強(qiáng)，讓更多的老師和同學(xué)都能夠喜歡我。另外，我還要克服掉重重困難，把我自己并不擅長的科目學(xué)好，并且在小升初的考試中能夠靠一個好成績，進(jìn)入自己理想的中學(xué)。
在新的一年里，不管是在學(xué)習(xí)方面，我更要在心理素質(zhì)上有一個很大的提高，以前，我的心理素質(zhì)特別的差，什么事情都承受不了，因為這個，我曾多次受到媽媽和老師的教導(dǎo)，在新的一年中，我一定要變得更加的堅強(qiáng)，一定不可以在這么懦弱了，因為媽媽曾經(jīng)跟我說過“如果你再這么懦弱下去，你將會一事無成！“
在新的一年里，我將會變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重，更加的大方，我要學(xué)會真誠的對待身邊的每一個人，變得更加的善良；我要經(jīng)常幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事，變得更加的懂事，學(xué)者更加的體貼大人；我要熱心的幫助我的小伙伴們，遇到事情，我也會及時的伸出援助之手，因為我知道，這個世界上處處都充滿了愛。
我想請我的老師和同學(xué)們放心，在新的一年里，我一定會做一個全新的我，做一個更加優(yōu)秀的我，請大家相信我，我一定會做到的！
希望六年級作文6
記得，李可染曾說過：“踩著別人的`人腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這句名言啟迪了我，讓我知道了在“人生”這條長路上，想要成為冠軍的無上訣竅。
每個人都渴望成功，成功并不是你想像的那么艱難，也并不是嘴上說說的那樣簡單。但是，假如我們只會模仿，不會創(chuàng)新，那么你最好的結(jié)果也只可能是亞軍。有時，甚至可能失敗，不成功！
記得在上五年級那年，學(xué)校有一項“英語展風(fēng)采”的比賽，我和小伙伴們一起報了名，但是并不知道要表演什么？當(dāng)我們看到別人表演英語話劇，很吸引人。于是我們也報選了這一項。在排練的過程中，我們沒有像其他小組那樣順利，出現(xiàn)了很多的狀況。因為，這項話劇表演只是我們一時的心血來潮，模仿他人的。是踩著別人的腳印，用了別人的創(chuàng)意來進(jìn)行的，完全沒有自己的靈感和創(chuàng)作。在比賽的那天，我和小伙伴們告別了成功，迎接了失敗�；氐桨嗉壱院螅蠋熣Z重心長地對我們說：“你們以后一定記著：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這件事和這句話，在我的腦海里不能忘記，也正是因為李可染的這句話，讓我明白了，成功需要創(chuàng)新。
在成長的道路上，我永遠(yuǎn)不會忘記李可染的這句話，這句話將會伴隨我的一生。創(chuàng)新是成功的一大要元素，只有學(xué)會創(chuàng)新，不去嚼別人剩下的，不走別人走過的路，那么冠軍和成功或許會離你更進(jìn)一步！
希望六年級作文7
我有一間自己的房間。
在那里，媽媽幫我講作文，爸爸和我一起做題，我在那里可以一個人靜靜的坐在床上看書……
我喜歡我的房間，不過有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣，這就是每次我坐在里心中最想實(shí)現(xiàn)的愿望。
我希望讓我的房間長上翅膀。這樣我就可以想飛到哪里就飛到哪里了。我可以飛到月球上，看嫦娥奔月，看吳剛砍桂花樹。
我希望我的房間是一家服裝店。衣服各式各樣的，只要我一打開柜門，“嘩”的一下，衣柜里頭的衣服就會向我飛來，將我打扮得美美的。
我也希望我的房間長在蘋果樹上。這樣我想什么時候吃蘋果，這要隨便伸手一摘，就能吃到了。我還可以在蘋果樹上安裝一個秋千，這樣我就可以在秋千上蕩啊蕩啊，感覺人都飛了起來。我的房子是一間小木屋，我的書是葉子，椅子和桌子都是木頭，我還可以坐在上面看風(fēng)景呢！
我還希望我的房間里有一個游泳池。這樣我夏天可以游泳，冬天也可以滑冰。
我更希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是餅干，窗戶是巧克力，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅，柱子是油條，煙囪是棒棒糖。
我特別希望我的房間長在白云上。白云的顏色有各種各樣的，有的紅的像玫瑰一樣，有的黃的像香蕉一樣。我的房子也是用白云做成的。太陽是我的臺燈，白云是我的桌子，也是我的棉被。
我的心愿是這么小，其中沒有遠(yuǎn)大的理想，但它又是這么奇妙，每當(dāng)想起，我都忍不住偷偷地笑。
希望六年級作文8
我希望我可以變成一株小草，在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上，太陽爺爺叫我起床，露珠妹妹為我澆水；中午樹哥哥給我撐傘，風(fēng)弟弟為我解暑；下午夕陽姐姐邀我一起回家，多么美好的一天��！
我希望我可以變成一朵花，仰望藍(lán)天白云，享受陽光雨露，盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞，蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌，整天歌舞升平，好不熱鬧！
我希望我可以變成一條小溪，帶著早晨的甘露，帶著花朵的芳香流經(jīng)高山，流經(jīng)草地，流經(jīng)平原，流遍世界的每一個角落。動物們來我這納涼，孩子們來我這解暑，奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳！
我希望我能變成一只和平鴿，讓殘酷的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓涂炭的大地重返青春，讓和平的天使降臨人間，讓和平盛世從我們的手中筑起！讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連！
我希望我可以變成一顆星星，在黑暗中散發(fā)著無盡的光芒，為迷路的人指引方向，給絕望的人帶來希望。
我希望我能變成一朵云，在空中自由自在，無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤，給沙漠的植物帶去水分，給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海，去南極欣賞美麗的風(fēng)景。
我希望我可一變成大自然中的一份子，每天都開開心心的！
希望六年級作文9
《魯濱孫漂流記》是一部具有持久魅力的長篇小說。它出版于一七一九年，二百多年以來，不僅早已飛出了英倫三島，而且以種種不同文字的形式飛到世界各地，落地生根，成為外國文學(xué)名著中的名花異葩。
他是一部雅俗共賞、老少咸宜的書。不同年紀(jì)、不同文化層次的讀者都會興味盎然地沉醉在這本書中，各有所得。年輕的讀者，不用說，自然會被書中漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島的曲折的情節(jié)所吸引，看得如癡如醉。但是在學(xué)識淵博、目光犀利的思想家和作家眼中，此書像一座蘊(yùn)藏豐富的礦床，展示著種種社會學(xué)的、經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)的資源。
自從我讀了這本數(shù)后，我就不由得佩服這位小說人物魯濱孫，二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，而他竟然在這荒島上生活了二十八年。
我想，如果是其他人，當(dāng)初來到這荒島時，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有被救的希望，那么，他們也許會絕望，會就此死在荒島上。但是，魯濱孫他積極樂觀，對生活充滿了希望，在島上建了房子，做了家具，捕了羊群，種了小麥，稻子，他用他自己的力量，創(chuàng)造了一個好的生活環(huán)境。
魯濱孫曾經(jīng)說過我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的盡管他在島上做過一些事并沒有成功，但是他并沒有放棄。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過真正的磨難，才能成就一個真正堅強(qiáng)的人！
希望六年級作文10
每個人的心中定會有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來也無所謂，那校園的花仿佛也在對我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去，希望為話題的作文。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來，我一看震驚了，我居然在我最擅長的數(shù)學(xué)上失利了。我一個人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽，仿佛在嘲笑我，我頓時怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來，我慢慢地放開了手，看著它，仿佛正在對我說：“你真無能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時就明白了，這時我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。
秋天，一個豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開始了，我走向了我的考場，那出了自己的筆，寫下了自己的名字……
結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來，我心中要懷著它走向未來。
希望六年級作文11
半夜里，不想入睡。聽著窗外雨聲，滴滴答答。
人說春雨貴如油，作為一個農(nóng)村的孩子，心里是感到高興的。每一場春雨傾泄而下的不是水，而是農(nóng)民們新的一年的希望。
回首兒時的場景，春雨過后，春草嫩芽展露而出，捧著水滴，玲瓏可愛，映襯在藍(lán)天下，一片欣欣向榮。這時，我們便開始了一年希望的撒播!
大人牽著從鄰居家借來的黃牛，扛著犁耙，前面掛著一袋肥料，一把耙子。大一點(diǎn)的孩子幫忙挑著花生種，小的扛著鋤頭，拿著花生坑印，就著暖暖的春風(fēng)，浩浩蕩蕩就下到田里，開始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整個流程有條不紊得進(jìn)行著。每年都在做的事，所以我們小孩也是得心應(yīng)手。大人整完這塊地，我們跟上印坑，播花生。等我們差不多完成時，大人另一塊地也整得差不多了，我們便蜂窩而去。那時的我們還不知道什么是苦，什么是累。所有的勞作，都是如此順其自然，我們知道，這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下，這便是那時最簡單的歡樂。
已經(jīng)很久沒有下地了，從初中開始，幾乎就沒到田里。在這雨夜里，突然有種恍如隔世的錯覺。深吸一口氣，祝愿所有的人播下去的希望能茁壯成長。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋潤，生根發(fā)芽。
希望六年級作文12
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動，春天來了！
春天是個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對春姑娘問候；桐樹的花朵像一個個小喇叭，在吹奏“春天來了！春天來了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動著，特別高興，春天的樹木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動下輕輕的飄動著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖，就連動物好像收到了春天的短信息，小鳥們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來，一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢想，希望自己的夢想展翅高飛。
春天真是一個希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛春天！
希望六年級作文13
冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的男孩。在老師眼中，我就像參天的大樹，在一旁生長著。在大人們眼中，我是天真活潑的男孩�？墒�，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過去的時間，深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。
“當(dāng)雪融化后會變成什么？”想必一定有大部分的人會這樣回答：當(dāng)然是水啦，這么簡單的問題還用問嗎？哈哈，錯了。我可以很明確地告訴你，因為雪融化后會變成春天。（想不到吧�。。┒�，只是一年的結(jié)束，明年的起點(diǎn)！冬天的到來，意味著將是一個新的開始，而且還帶著無窮的希望。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天充滿希望，萬物都凝聚著力量，充滿希望等待著春天。
希望六年級作文14
同學(xué)們，我們朝夕相處了三年之久，我也有了一肚子的話想對你們說：“同學(xué)，我希望你們能理解我。”
這學(xué)期，我擔(dān)任了班上的值日生以及學(xué)校里的文明引導(dǎo)員。我知道，擔(dān)任了這些職位，我的責(zé)任也變重了，所以，我在班上總是十分嚴(yán)厲、冷酷，特別是在值日時，扣分毫不留情面。你們對我的做法表示不滿，但我希望我下面寫的理由，能夠讓我獲得你們的理解，好嗎？
首先，我們班的紀(jì)律情況并不樂觀。上副科時，班上總有人交頭接耳，甚至當(dāng)校長講課時也鬧哄哄的。每當(dāng)聽到別的老師批評我們班時，我的心總不是滋味，所以總想改掉大家上課講話的壞毛病，但是
記得有一次，我正聽校長講故事，聽得津津有味時，突然聽到身后一陣爽朗的笑聲。我回頭一看，原來是兩個同學(xué)在后面“斗尺”�！盁┧懒�，連個課都不讓人好好聽！”我抱怨著，轉(zhuǎn)過去瞪了你們一眼，還沒開口，你們就對我做出了一個“國際友好手勢”，我真是氣不打一處來，奈何是上課，我也不好說什么，可是你們越吵越大聲
同學(xué)，我相信你們都是想為班級爭光的，可為什么我在紀(jì)律方面對你們提出要求時，你們都不聽呢？這不僅是為了班級的榮譽(yù)，也是為了讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)氣氛��！
我不知道你是否還記得？有一次上課時，你因為講話，默寫沒默，筆記也沒記，最后云里霧里地下了課，課后作業(yè)也錯的一塌糊涂。我想說，這對你有什么好處呢？
同學(xué)們，我并不是不講情面，我只是想改善班級紀(jì)律，我希望你們能理解我。
希望六年級作文15
因為有希望，杜甫才能寫出國破山河在那些千古傳誦的名句;因為有希望，革命烈士面對半殖民地半封建的國家睡不會放棄，中國才能振起;因為有希望，那些在生死邊沿徘徊的人才能從黃泉路上走回來。
一名冒險家，在一個荒無人煙，寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒有，只是手里還有一個又大又嫩的蘋果，他拼命的找出路，可到他筋疲力盡時還走不出這沙漠的迷宮，他沮喪了，他兩手一伸躺在沙漠上想被饑餓和饑渴征服。他睡了好一會兒，朦朧間他看見自己手里的鮮艷蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵他不要放棄，你的手里還有生命的籌碼，點(diǎn)燃希望的火把吧!”他聞一聞那個蘋果，一陣清新的泥土氣味在他腦海中回蕩。他抱著蘋果在那里等著救他的人。時間之神每天都在拖動日月之輪，日升日落，日復(fù)一日就這樣過了一個星期。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時，他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都責(zé)怪自己來遲一步。驀然，他的右手的食指微微的顫動，水…水…”人們聽到從他身上發(fā)出比蚊子的叫聲還小的聲音時非常驚訝。到底是什么使他在沒有水和沒有食物供應(yīng)的條件下活了一個星期?
是希望，只有希望才能給予生命的力量。希望是生命的空氣”，沒有它，生命無法存在;希望是生命力的指南針”沒有它，生命之旅就會迷失方向;希望是生命的春風(fēng)，滑它，生命的風(fēng)箏就無法高飛了!
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