【推薦】希望作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的希望作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
我7歲的時(shí)候,媽媽給我買了一架鋼琴。開始,我還很喜歡它。漸漸的我又開始討厭它了,真希望把它賣掉。 只是怎么回事呢?還得從頭說起。我開始上二年級起,爸爸和媽媽從遼陽買回來很貴的鋼琴,我開始不會(huì)彈鋼琴,爸爸想出了辦法,他專門給我請了鋼琴教師。我一開始很喜歡彈感情。他一聽我彈錯(cuò)了,他就發(fā)火的說:“彈錯(cuò)了,重彈!”媽媽也是對我這么冷冰冰的聲音對我說:“你這是怎么談的,重彈!”t他們說完這些話我一點(diǎn)精神都沒有,爸爸還說“這么寶貴的時(shí)間都讓你浪費(fèi)了,你長大了會(huì)后悔的!彼麄兣u我是很重的,我要是受到委屈,媽媽也許會(huì)原諒我?砂职植荒芩是讓我去彈琴。我真希望爸爸把鋼琴賣掉。因?yàn)槲冶容^喜歡看漫畫書,和我的玩具。跟同學(xué)一起去外面玩,可是爸爸只讓我彈鋼琴,這時(shí)哥哥對我說:“彈琴是實(shí)現(xiàn)自己的理想,打敗心中的惡魔,好好練琴!蔽衣牭竭@句話,從吃以后我一定好好練琴。
希望作文 篇2
羅XX,一位普普通通的語文教師,因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對60萬的天價(jià)醫(yī)藥費(fèi),她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來,希望與自己年僅3歲的兒子一起長大,但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力,她不得不放棄治療。
但是這個(gè)偉大的母親,在生命的最后時(shí)刻,卻留給兒子一筆“巨額”的精神財(cái)富——滿腔的愛:她用母親博大的愛寫下了無數(shù)封感人的書信,好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物,都能讀到母親“寄”來的信。羅劍英把這一封封愛的信箋寄到了報(bào)社,并刊登在了《寧波晚報(bào)》上。這位不幸母親感人肺腑的書信和愛的行動(dòng)感動(dòng)了許多讀者。大家你捐一點(diǎn),我捐一點(diǎn),在熱心人的捐助下,這位母親重新站了起來。
我想,這應(yīng)該就是愛的力量吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間。有了愛,干涸的心田會(huì)被滋潤;有了愛,生命的火焰會(huì)燃燒得更旺;有了愛,絕望的家庭會(huì)充滿陽光與溫暖;有了愛,我們的社會(huì)會(huì)充滿感動(dòng)與精彩。
其實(shí),每個(gè)人的心中都有愛,愛是人與人之間溝通的美麗語言,愛是吹散煩惱與憂愁的和煦春分,愛是催生更深沉愛的最好催化劑。只要我們能用心去感受,去聆聽,就一定可以感受到愛的力量——一種被生命感動(dòng)的力量。小到老師給我們的一句鼓勵(lì)的話、父母對我們的一份關(guān)愛、甚至是萍水相逢人的`一個(gè)小小的微笑;大到為救助病友義務(wù)獻(xiàn)血、為希望工程捐資助學(xué)、為幫助困難人群奉獻(xiàn)愛心……
只要我們的生活有了愛,再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
有了愛,我們的世界就一定會(huì)更加和諧!
希望作文 篇3
今年是鼠年,也是我升上三年級的新開始,所以我要好好反省之前所犯的錯(cuò)誤,,避免下次再發(fā)生。
希望我上課時(shí)可以專心一點(diǎn),課外也要看很多書籍,不會(huì)的字就查字典,努力充實(shí)自己的知識,這樣一來,考試再怎么難我都知道如何作答。
今年希望我可以長高一些,所以我要多打球、跑步和跳繩等等的運(yùn)動(dòng),并養(yǎng)成早起早睡的良好生活習(xí)慣,上學(xué)才不會(huì)遲到。
家里的環(huán)境是要靠大家一起維護(hù)的,所以我們要分工合作,幫忙分擔(dān)媽媽的辛勞;并希望爸爸工作順利,壓力才不會(huì)很大,煩惱也不會(huì)那么多,才不會(huì)容易生病,也希望爸爸、媽媽跟妹妹以及老師和同學(xué)都身體健康。
最近天氣越來越不穩(wěn)定,希望外公、外婆的菜園不會(huì)因此而受影響,造成農(nóng)作物收成不好,這樣辛苦的工作就會(huì)付之流水。
我覺得新年的開始,可以先規(guī)劃很多想要做的事,也能讓自己按部就班的完成,希望今年爸爸和媽媽能有更多的時(shí)間陪伴我和妹妹,并帶我們?nèi)ヅ郎礁稜I,去接獲大自然之美,因?yàn)槟鞘强丛俣鄷矡o法真實(shí)的感受到的。
希望作文 篇4
擁抱著孩子們的時(shí)候,多希望時(shí)間能停止。如今我對可愛的他們,只有滿滿的思念。孩子們,你們還好嗎?我們已經(jīng)分開一天了。盡管我算是他們生命中的過客,也希望彼此記住這十天相處的快樂,當(dāng)成獨(dú)家記憶珍藏。七月二十一日,到底還是來了,也許我曾盼望早點(diǎn)回家,但是當(dāng)這一天真的降臨時(shí),心里卻裝滿了不舍。
我也曾天真地祈禱著回校的大巴不要那么準(zhǔn)時(shí),讓我多陪他們一會(huì)兒,哪怕只有一分一秒。然而該來的還是要來的,相遇是緣,分離也是緣,只是我們可以隨遇而安嗎?那一天,孩子們依舊早早地來到學(xué)校,不同的是,他們在我們的宿舍門前駐足。聽到那一個(gè)個(gè)熟悉的聲音,我緩緩地打開門,努力地朝他們微笑。微笑可以相互感染,他們也笑了,好美。離別,有時(shí)不需要眼淚,大家能像平時(shí)一樣是最好的。
老師給孩子禮物的時(shí)候,孩子笑了;孩子給老師禮物的時(shí)候,老師哭了。當(dāng)老師的,最欣慰的事情不是孩子們的成績有多好,而是看到他們的成長。文藝匯演謝幕時(shí),我被感動(dòng)了。感動(dòng)是怎樣的呢?就像身體有一股暖流流淌,內(nèi)心被什么撞擊了一下,不禁熱淚盈眶。要不是男兒有淚不輕彈,我早已是涕泗橫流青衫濕。
一群孩子圍上來,有的拉住我們的手,有的挽著我們的胳膊。兩個(gè)大孩子各自捧著一個(gè)金黃的紙箱,里面放著給我們的驚喜。孩子們送給我們精致的千紙鶴,美麗的蝴蝶結(jié),還有滿滿的祝福。那一個(gè)個(gè)禮物,都是他們的心血結(jié)晶,我知道他們費(fèi)盡心思折了好久,也知道他們上手工制作課是最用心的。其實(shí),不管這禮物好不好看,只要上面凝聚著他們的心意,我就非常喜歡。我承認(rèn)自己比較笨拙,不及孩子們心靈手巧。如果我來學(xué)習(xí)折紙,肯定做不出那么靈動(dòng)的千紙鶴,那么精美的蝴蝶結(jié)。即使我能做出一模一樣的禮物,也無法讓它們承載起那么多的祝福,給予他人那么多的感動(dòng)。我欣喜地接過他們的禮物,小心翼翼地把它們放進(jìn)背包,生怕自己走得匆忙,遺忘了它們,那將是莫大的遺憾。而今,它們就安靜地?cái)[放在我的書桌上,一看見它們就想起你們,我乖巧的學(xué)生們,可愛的孩子們,還有我們一起走過的歲月。
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。徐志摩的豁達(dá)我終究沒有學(xué)會(huì),大巴駛?cè),漸漸遠(yuǎn)離孩子們時(shí),我用力地?fù)]手,多希望時(shí)間能停止。
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