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      放飛希望作文

      時間:2021-12-18 15:39:43 希望 我要投稿

      放飛希望作文【推薦】

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的放飛希望作文,歡迎大家分享。

      放飛希望作文【推薦】

      放飛希望作文1

        花是春的請柬,草是春的象征。帶來風(fēng)婆婆的安撫,帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天,走進(jìn)了這個神奇的世界。

        春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不僅擁有希望,它還擁有世間萬物,擁有清新高原。

        先說春天的柳絮,它如花似雪地飄揚在春天里,它自由自在地飄揚,還不是發(fā)出自己的心中暢想,我是一株柳絮,來時無牽無掛,走時無聲無息,我是一株柳絮飄揚在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在這個美好的世界里。

        再說春天的白云,它無憂無慮地飄蕩在春天里,賦予藍(lán)天的美麗,它自由自在地漂浮,還不時的唱出心中的贊歌。我是一片云,沒有相守的纏綿,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在這個溫暖的世界里。

        最后則是春天的小草,小草生活的堅強無比。在春天的祝福下,它探出腦袋伸伸懶腰,把希望放飛在春天里,它希望它茁壯成長,為草原奉獻(xiàn)一份碧綠!

        柳絮希望可以落地生根,白云希望找到歸宿,小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天,這個美好,充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望,也請春天等等遲慢的我,我要在春天里好好學(xué)習(xí),珍惜大好時光,奮發(fā)圖強,放飛自己的青春,放飛自己的希望!讓春天在我們的寄托下放飛翅膀,讓我們在春天的祝福下展翅飛翔!

      放飛希望作文2

        一位哲人曾經(jīng)說過,每朵烏云背后都有陽光。這縷陽光,其實就是希望。

        希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死于生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。

        希望又是什么?希望是人生的擺鐘,須臾停止不得;希望是無邊黑暗中的一縷光芒,能照亮前方。如果低頭表示失望,那么昂起頭便是希望。

        希望還是什么?是優(yōu)美動聽的歌謠;是奇麗無比的小詩;是令人神往的意境;是朝霞、是晚虹、是陽光……希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。

        只有心懷希望,才能在逆境中拼搏成長,才能在失敗后見到勝利的曙光。

        只有心懷希望,人生才能有前進(jìn)的方向,才能在人生旅途中留下醉人的芳香。

        不要嫌棄一縷陽光的微小,它能給萬物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能讓你走出困境,重拾信心。

        希望如冬夜的燈火,溫暖而又光明;希望是久旱的甘霖,清新而又濕潤;希望似云中的閃電,猛烈而又迅疾;希望輕如煙,細(xì)如絲,柔如云,亮如光,美如虹……

        人生道路還很漫長,處處都會擁有希望。只要你執(zhí)著而不固執(zhí),勇猛而不魯莽,追求而不貪婪,聰明而不狡詐,就一定能擁有它。

        從此,希望是你,你就是希望!

      放飛希望作文3

        當(dāng)我還是一個不懂事的孩子時,媽媽就告訴我,做人,要學(xué)會感恩、要學(xué)會尊老愛幼。更重要的是感恩,有理想。如果一個人沒有理想,那一個人就會連自己干嘛在這個世界都不知道,多可憐!

        從我上一年級開始,老師就淳淳教誨我們:“祖國的下一代接班人,要有理想,如果沒有理想,生活就會像在荒無人煙的沙漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒有理想,生活就會像鳥兒失去了翅膀,不能飛翔;如果沒有理想,生活就會像魚兒失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才會充滿對生活的希望,找到豐碩的金秋,揚起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)!

        多少人為了實現(xiàn)理想而奮斗,多少人為劜社會的進(jìn)步而獻(xiàn)身。在人類的歷史長河中,記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年,三過家門而不入,制服了水患。李冰父子為了解決平原水利,克服重重困難,修成都江堰,受萬民敬仰,林則徐為了反對帝國主義的侵略,哪怕充軍伊犁,也不忘為人民造福。這些人的理想,是構(gòu)成了社會發(fā)展進(jìn)步的動輪。

        讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流,以頑強的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁,去彼岸擁抱理想,實現(xiàn)每個人的美好理想!

      放飛希望作文4

        今天,我和爸爸媽媽去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子,這只鴿子為了逃離篩子,頭都撞破了。我頓時心生憐憫之心,想將它放走?赡棠滩煌猓f什么鴿子開胃,熬湯喝,有利于消化。

        老師常對我們說:“鳥類是人類的好朋友,我們要保護(hù)鳥類。再說鴿子是和平的象征,吃了它,顯得我們太殘暴了。這時,奶奶不耐煩地說:“快,把鴿子給你爸,讓他宰了!辈恍校业泌s緊放了鴿子,要不它就危險了。來不及多想,我一個箭步?jīng)_上前去,揭開篩子,鴿子撲楞著翅膀飛了出去,我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀,好像要感我,我說:“保護(hù)鳥類是我們的責(zé)任,不用謝了,快走。”

        奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸,我沒吱聲,她走過來一看,咦!鴿子怎么沒了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我:“鴿子飛了,可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說:您忘了給我講的鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平,要我好好保護(hù)鴿子。奶奶望著空空的篩子,若有所思地點了點頭。

        雖然挨了罵,但我還是非常高興,因為我做了一件好事,讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!

      放飛希望作文5

        有人說,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),看!植物正在慢慢的生長,小草從土地里鉆出芽來,大樹也慢慢地抽出新的芽來,給自己換上綠色的新衣,花兒也爭先恐后的開放著,就連動物也不例外,慢慢的蘇醒了; 也有人說,春天是溫暖的季節(jié),因為春把寒冷刺骨的冬風(fēng)拂去,留下的是一片溫暖濕潤的空氣。小草綠的生輝,小花開的漂亮,怎么不令人心曠神怡呢?還有人說春是一個工作的季節(jié),因為寒假過去了,人們便上的上學(xué),工的工作,來迎接新一年的挑戰(zhàn);而我卻認(rèn)為春是一個放飛夢想與希望的季節(jié),這是因為……

        在前一年,我國在5月12日四川汶川發(fā)生了8。0級大地震。地震震級之大,范圍之廣,造成了房屋倒塌,據(jù)不完全統(tǒng)計這次地震使69227遇難,374643人受傷,17923人失蹤,在那兒到處都充滿了傷感,但是在困難面前我們不能屈服,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們戰(zhàn)勝了困難,獲得了一次又一次的勝利。事情過了一年,在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個氣球,氣球上系著一個卡片,卡片上我對災(zāi)區(qū)人民的希望:我愿這樣的悲劇不再重演,我相信災(zāi)區(qū)的人民有能力面對這天災(zāi)人禍。讓死者安息,生者不再悲傷。

        !在春天我放飛了希望,我的希望將會跟隨著氣球,向那遙遠(yuǎn)的天邊飛去,用不停歇,把幸福和快樂帶給他人,把悲傷和災(zāi)難消亡。

      放飛希望作文6

        昨天,我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

        開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當(dāng)然是“開始制作橡筋飛機”了!

        我拿到袋子,手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽老師這么一講,我只覺得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進(jìn)去,我不禁想:原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來個照葫蘆畫瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可偏偏在這時,老師點了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉!

        最后,不得不求老師支援,OYE!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就OK了。

        終于到了放飛時間,我轉(zhuǎn)動螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍(lán)的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會載著人們的夢想飛向遠(yuǎn)方。

        昨天,我放飛了一次希望,一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著,期盼著。

      放飛希望作文7

        雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路,我懷著對陽光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

        我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

        我把希望的`種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

        我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。

        我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時,去感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢,去滿足自己對自由的追求。

        我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……

        我不要因為困惑而迷惘,不要因為徘徊而迷失了方向,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

      放飛希望作文8

        我希望沒有戰(zhàn)爭,還我們一個和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

        如果又打起了****,婦女,兒童,老人,他們會怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場上犧牲,永遠(yuǎn)也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上,難道你們還想出現(xiàn)第三次****嗎?難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎?當(dāng)然,我知道,誰也不希望。可是,有一些人和某個國家卻希望出現(xiàn)第三次****,這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因為我們強大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護(hù)祖國的人民和領(lǐng)土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉!

      放飛希望作文9

        今天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽公公溫暖著我們,溫暖著我們巴五小的師生們。

        到了賽馬場,同學(xué)們坐在老師安排的座位上。

        比賽開始了,一個個風(fēng)箏凌空飛起,頓時,湛藍(lán)的天空變成風(fēng)箏的海洋。

        飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠,飛得比米老鼠低的風(fēng)箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣,著急的樣子好想在說:“我一定要追上你,一定要比你飛得高!”

        比賽結(jié)束了,選手們戀戀不舍地離開場地,心里好像在想:世上無難事,只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭取讓風(fēng)箏飛得更高!

        風(fēng)箏比賽結(jié)束了,又開始舉行了拔河比賽了。

        拔河比賽可激烈了!同學(xué)們一個個都大聲地喊著:“加油!加油!”終于輪到我們班級了,我興奮地拿起粗粗的麻繩,哨聲一響,同學(xué)們就使出全身的力氣,拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會兒,我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力,繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局:我們贏了。我們高興地呼喊起來!

      放飛希望作文10

        初春,三月,是春暖花開的一個月,也是放風(fēng)箏的最佳時期。這個月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動,用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。

        這不僅是一個普通的風(fēng)箏,它還凝聚了我許多天的心血,并且也承載著我的夢想和希望。所以,我希望它“不負(fù)己望”,飛上那高高的藍(lán)天!“開始!”老師一聲令下,只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭,“唰”地跑遠(yuǎn)了。我卻不這樣,因為我知道,不一定跑快了就能飛起來,關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣,我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的,突然一點兒風(fēng)都沒了?纯此麄兊模坪蹩祜w起來了,可風(fēng)一停,都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了,得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動力吧!可不管怎樣,我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。

        我不能就這么放棄了,我要去請教老師。我來到擔(dān)任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教:老師,請您看一下,我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢?”老師看了看,立即作出判斷:1。風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角,而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對?磥,我的風(fēng)箏還要多加改正,才能擁抱藍(lán)天啊!

      放飛希望作文11

        期末過后,寒假來了。

        清晨,我伸了個懶腰,對著溫暖的太陽微微地笑了一下。換上衣服,我打算出去隨便溜達(dá)溜達(dá)。我迅速地穿好鞋子:“媽,我走了!

        門前那綠茵茵的足球場上,零零散散的有幾個小孩子在放風(fēng)箏。我坐在草地上,眼睛卻到處亂瞄。咦?那邊有一只麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊,何不把它抓來?我慢慢地靠近它,腳步聲壓得很低。瞄了一個準(zhǔn),我撲上去。哈哈,逮了個正著。它還在掙扎,翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點點血跡,哦,原來它受了傷啊!怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上,小心翼翼地帶回了家。

        用棉棒蘸點酒精簡單處理了一下它的受傷部位,我想,應(yīng)該并無大礙。它仿佛并不怕我,在家里蹦呀蹦的。我看著它,心里有種說不出來的喜悅。這可愛的小生靈,嘖嘖,真惹人喜愛!它的叫聲很悅耳,唱歌似的。它一邊唱一邊蹦,顯得那么無憂無慮。有時它也跟我開開玩笑,居然用它的小嘴啄啄我的手。有時我也“攻擊”它,向它扔紙團(tuán),它倒是不懼怕,鳴叫著跳開了。它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。爸媽也和它相處得很融洽。

        不知過了多久,小麻雀開始悶悶不樂,我喂它米粒它也不吃,喂它飲料它也不喝,也不再發(fā)出悅耳的叫聲了,似乎很是傷心。我也傷心極了,不知怎么辦才好。

      放飛希望作文12

        風(fēng),給了云飄飛的希望;雨,給了萬物滋潤的希望;陽光,給了人間光明的希望……

        希望放飛,飛到了春秋時期。越王勾踐臥薪嘗膽,不負(fù)自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱,用希望的羽翼,堅強地站了起來。希望的風(fēng),帶著這個史實,飛到了幾千年的今天,讓人頗有感慨。

        希望防飛——不僅需要防飛,還要延續(xù)。

        “雖我之死,有子焉存,子又生孫,孫又生子,子又有子,孫又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”這是愚公在那遙遠(yuǎn)的時代,讓希望延續(xù)的例證。雖只是個故事,但希望的風(fēng),也將它帶來,讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的力量。

        愛國詩人戴望舒,用手中的筆,這樣寫到——我把全部力量運在手掌,貼在上面,寄愛和一切希望,因為只有那里是太陽,是春,將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生……。這是他用汗,用淚,用血所放飛的希望,這是他內(nèi)心強烈的寫照。他希望祖國不受壓迫,一步步走向富強。希望的風(fēng),將戴望舒的情感捎來,讓一代代年輕人,接受他希望的洗禮。

        我喜歡在空曠的地方,將承載著我的希望的氣球放飛,抬頭仰望,讓我的希望翱翔于廣闊的天空……

        心中之望,讓風(fēng)帶過,讓雨帶過,在空中飄飛的是我們放飛的希望!

      放飛希望作文13

        初春,三月,是春暖花開的一個月,也是放風(fēng)箏的最佳時期。這個月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動,用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。

        這不僅是一個普通的風(fēng)箏,它還凝聚了我許多天的心血,并且也承載著我的夢想和希望。所以,我希望它“不負(fù)己望”,飛上那高高的藍(lán)天!“開始!”老師一聲令下,只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭,“唰”地跑遠(yuǎn)了。我卻不這樣,因為我知道,不一定跑快了就能飛起來,關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣,我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的,突然一點兒風(fēng)都沒了。看看他們的,似乎快飛起來了,可風(fēng)一停,都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了,得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動力吧!可不管怎樣,我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。

        我不能就這么放棄了,我要去請教老師。我來到擔(dān)任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教:老師,請您看一下,我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢?”老師看了看,立即作出判斷:1.風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角,而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對。看來,我的風(fēng)箏還要多加改正,才能擁抱藍(lán)天!

      放飛希望作文14

        在歡聲笑語中我們迎來了一年一度的金蘋果科技節(jié),上午我們舉行了“放飛希望”的活動,下午我們進(jìn)行了多種實驗。使我印象最深的是“放飛希望”滑翔機大賽。

        所謂“放飛希望”就是把寫著祝福的希望之機飛起來再比看誰停留最久。

        我們把自己做的飛機在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍來到大禮堂,F(xiàn)在大禮堂里人非常少,除了裁判就只剩我們了。比賽終于開始了,第一組的同學(xué)到了起飛線上,只聽一聲下令十只飛機從他們的手上劃走。一只白色飛機就如同一只白鳥展翅飛翔在空中徘徊,一直在我們頭頂轉(zhuǎn)圈圈。過了一會兒幾只白鳥好像被獵人射中了一樣垂直下降,有一些則慢慢飄落。這時小組第一出來了,大家都難以相信竟然是范晨昕。馬上就要到我了,我拿著自己親手制作的飛機上了起跑線。此時此刻我心里有著一點壓力,隨著時間的推進(jìn)我的壓力慢慢加大。開始了,飛機從我的手中飛出,在空中轉(zhuǎn)了一個大圈之后就著地了。哎,沒有晉級真是非常遺憾。女生開始比了,最后到了決一勝負(fù)的時候了,小組第一名、第二名、第三名開始比了。我們都在他們身邊為他們加油,飛機飛出去了,還是范晨昕得了第一名。我們跟本無法相信自己的眼睛,太不可思議了。我們迎著歡笑結(jié)束了飛機大賽。

        下午我們又在大禮堂進(jìn)行了各種各樣的實驗,人山人海,可這并未影響了我們的心情,大家都拿了獎品——棒棒糖。開心地結(jié)束了今天的活動,我學(xué)到了很多。

        這時開心的一天,我們學(xué)到多多,快樂多多,這樣的活動非常好!

      放飛希望作文15

        大年晚上,爸爸媽媽帶我到音樂廣場,到了音樂廣場,我看見許多小朋友把一個個燈望天上放,燈升空之后,像一個個星星,頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。

        孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。

        我問爸爸孔明燈為什么會飛?爸爸說,燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,密度減小上升,從而排出孔明燈中原有空氣,使自身重力變小,空氣對它的浮力把它托了起來。

        我也想放孔明燈,于是我買了一個,我小心翼翼的將燈體撐開,裝上固體蠟,用火把固體蠟的四個角點燃,這是爸爸讓我許愿,我默默的祈禱:希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂幸福,希望臺灣早日回到祖國的懷抱,洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹,使孔明燈重量變小,于是孔明燈就慢慢地升上了天空。

        孔明燈離我們越來越遠(yuǎn),慢慢地變成了一個紅點,最后消失了。

        孔明燈帶走了我們的愿望,帶來了我們的希望。

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