有關于希望作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的有關于希望作文，歡迎閱讀參考。
【有關于希望作文篇一：希望的力量】
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”
在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩只大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最后？為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認定活不過數(shù)月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的'力量。
【有關于希望作文篇二：希望的搖籃】
春天，校我們的校園是美麗的，校園的一年四季也是美麗的。校園里的樹發(fā)芽了，充滿了生機。夏天，校園里的花兒開了，有著五彩繽紛的顏色。秋天，樹上的葉子開始變黃，開始掉落了。冬天，校園里被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
可是，如果我們美麗的校園沒有大家來保護的話，我們校園將會變成什么樣呢？
校園里的環(huán)境雖然很好，但是卻沒有人來保護它。同學們不斷的在扔垃圾，造成了環(huán)境的污染。如果沒有一個人去制止的話，我們的校園將會臟亂不堪。如果沒有一個人去保護的話，我們的校園將變得十分骯臟。
校園里的設施非常好，可是如果同學們不斷的去破壞，這些設施很快就會壞掉。如果有人去制止這些人的話我們校園里的設施就會完好無損，讓同學們去使用，去更好的學習。
有人會說，校園里的其他人不能保護校園嗎？為什么非要讓每個人都做到呢？可是保護我們的校園，人人都有這一份責任和義務。我們每個人都是這個學校里的一名學生，如果我們都不去保護我們的校園，那我們的校園該由誰去保護呢？
我們的校園只有一個，是這個校園提供了我們學習，讀書，上課的地方；是這個校園讓我們在這里充實的度過每一天。所以，這個校園就是我們的第二個母親，就是祖國希望的搖籃。我們要好好保護它，不能讓它被破壞。
【有關于希望作文篇三：希望的種子作文】
每一棵種子，都是一份希望。當人們撒下這希望的種子，它就會生根、發(fā)芽，在你的一個個期望里長大，你看著這一份希望慢慢長大，當它成為參天大樹時，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長大，最后成為一棵參天大樹。
每天放學，我就要到小樹那里看一看�？纯此欠裼珠L出了新的樹枝。每到春天，當我看到光溜溜的樹杈上長出第一片嫩芽時，我的心里都會有一種強烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長出第二片、第三片的嫩芽。當秋天來臨時�？粗鴺淙~一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落下的樹葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹會長得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。
現(xiàn)在，我的希望就快實現(xiàn)了。小樹苗長得十分快，它和我一起成長，就快要長成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰�；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個希望，我們懷著父母的希望長大，當我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會十分欣慰的。
這就是希望，我們每個人都是一份希望。
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