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      選擇作文

      時(shí)間:2021-03-15 20:07:30 選擇 我要投稿

      關(guān)于選擇作文10篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的選擇作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于選擇作文10篇

      選擇作文 篇1

        “生命中,有多少事,沉重婉轉(zhuǎn)至不可說(shuō)!笔沁@句話,伴我走過(guò)了今年六月里最陰暗的日子。

        我始終覺(jué)得我可以做到更好,所以,幾乎沒(méi)有猶豫,我便開(kāi)始了我的“一六八”復(fù)讀生活。雖然一開(kāi)始面臨的問(wèn)題很多,像沒(méi)住過(guò)校想家,不適應(yīng)這里的生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)時(shí)間太過(guò)緊湊……但是我相信這些的這些,在明年的六月看來(lái)根本微不足道。

        記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候班里組織了一場(chǎng)班會(huì)演講,主題便是“我的夢(mèng)想”,或許若是在去年成為準(zhǔn)高三生的時(shí)候,我還沒(méi)勇氣說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的向往,但是如今我已是高四的人了,我真真切切的相信,一年,你絕對(duì)可以改變很多。

        在這一年,我決定要改變以往的不良習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)上和生活上的,“一六八”為我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在生活上,我要更加獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)與他人友好相處,整理個(gè)人生活衛(wèi)生等等;在學(xué)習(xí)上,我不能再像以前那樣患得患失,更不能為了一兩次考試發(fā)揮失常或超常而心浮不定,我要更加勤奮刻苦,緊跟老師學(xué)習(xí)步驟,養(yǎng)成“不會(huì)的題及時(shí)解決,不留學(xué)習(xí)死角”的好習(xí)慣。愿青春年少不負(fù)努力,既然已經(jīng)來(lái)到了這里,我便已經(jīng)無(wú)路可退了。這一年,除了學(xué)習(xí),我顧不得想其他瑣事。

        在高復(fù)的這一年里,學(xué)習(xí)上,我不奢求能夠一鳴驚人,只希望每次考試都能進(jìn)步一點(diǎn),做個(gè)踏實(shí)而務(wù)實(shí)的人。認(rèn)真對(duì)待每門課程,上課專心聽(tīng)講積極思考,獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)的知識(shí)做到溫故而知新,也不浪費(fèi)課余時(shí)間,爭(zhēng)取充分利用所能利用的時(shí)間。每次的大考小考都仔細(xì)分析錯(cuò)因·……不為失敗找借口,只為成功找方法。老師的計(jì)劃便是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望自己每天都有小突破,小進(jìn)步,能夠離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一點(diǎn)。

        “那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來(lái)生,只為途中與你相見(jiàn)”,我還記得剛進(jìn)“一六八”時(shí),校長(zhǎng)就在大會(huì)上說(shuō):“高復(fù)學(xué)生不是高考的失利者,而是更高的人生目標(biāo)的追求者!蔽译x我的目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),只是姍姍來(lái)遲了一年……復(fù)讀是件好事情,也許這一年里我明白的道理會(huì)用以后的很長(zhǎng)時(shí)間才能懂得。

        “今天很殘酷,明天更殘酷,可是后天很美好?尚藕芏嗳怂涝诹嗣魈焱砩稀!闭\(chéng)如馬云所言,行百里者半九十,既然已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,就沒(méi)理由再言放棄,高四——只不過(guò)是再堅(jiān)持一下。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

      選擇作文 篇2

        在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有許多進(jìn)退兩難的境地,在困難面前,你是選擇堅(jiān)持還是逃避?在機(jī)會(huì)面前,你是選擇爭(zhēng)取還是放棄……

        有一次,我參加了學(xué)校組織的航模比賽,剛開(kāi)始我只是抱著試試玩玩的心態(tài),結(jié)果居然得到了三等獎(jiǎng)。我們班有不少人參加此次比賽,因此得獎(jiǎng)的難度還是很大的,想要成功也是很難的,但是我選擇了爭(zhēng)取成功。

        我們盼啊盼,終于盼到了比賽那天,我們幾個(gè)航模還完好無(wú)損的幾個(gè)同學(xué)去了操場(chǎng)上,手上拿著自己蓄勢(shì)待發(fā)的飛機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。老師一聲令下,我們依次放飛了自己的飛機(jī),邊上的幾個(gè)同學(xué)拿著秒表來(lái)給我們計(jì)時(shí),我的時(shí)間出來(lái)了,第一次是七秒多,第二次是將近二十秒,它在空中還滑翔了一段時(shí)間,所以我的時(shí)間大幅度增加,一舉超過(guò)第二局的第一,十四秒,我登上了第一,但這只是我們班的,于是,我就毫無(wú)疑問(wèn)的得到了三等獎(jiǎng),但是我爭(zhēng)取過(guò),而且成功了,雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高,但是我也很高興。

        我們班雖然有十幾個(gè)人參加比賽,但是真正得到獎(jiǎng)狀的卻只有兩人。只有爭(zhēng)取才可以獲得成功。

      選擇作文 篇3

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        現(xiàn)如今,時(shí)代前進(jìn)的河流奔涌向前,新興產(chǎn)業(yè)層出不窮,傳統(tǒng)行業(yè)卻面臨日漸式微的困境。作為時(shí)代的接班人,職業(yè)選擇是我們無(wú)法回避的話題。但在高速發(fā)展、新舊更迭的時(shí)代語(yǔ)境下,我們又該做出怎樣的選擇?

        不可否認(rèn),大多數(shù)人選擇職業(yè)的首要目標(biāo)即是獲取個(gè)人最大利益。從這一方面來(lái)看,新興行業(yè)順時(shí)代潮流而生,發(fā)展機(jī)會(huì)多、利益期望高,符合人們收益最大化的愿望。因此,選擇新興行業(yè)無(wú)可非議。但是,傳統(tǒng)行業(yè)的收益雖絕大多數(shù)無(wú)法與新興行業(yè)相提并論,許多傳統(tǒng)行業(yè)卻代表著傳統(tǒng)、積淀了文化,從保護(hù)傳統(tǒng)、傳承文化的角度而言,也絕不能被輕視。一時(shí)之間,選擇的天平難以平衡,令人左右為難。

        于是便出現(xiàn)了兩種極端的選擇:有人完全丟棄傳統(tǒng)行業(yè),轉(zhuǎn)而追尋新興潮流;有人為保護(hù)傳統(tǒng)行業(yè)而抵觸新行業(yè),欲為傳統(tǒng)行業(yè)構(gòu)筑重生溫床。然而,丟棄傳統(tǒng)絕不可取,與時(shí)代潮流相逆亦非明智之舉。傳統(tǒng)和新興的關(guān)系不是也不應(yīng)是你死我活,我們的職業(yè)選擇更不應(yīng)是拾一棄另。我們可以選擇投身新興,也可以選擇回歸傳統(tǒng),但在選擇的天平上,二者的砝碼應(yīng)有相同的重量。

        但是,回歸問(wèn)題的本質(zhì),無(wú)論我們做出何種選擇,都應(yīng)懷著一顆服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值的心。陳獨(dú)秀曾言:“一個(gè)人存在的時(shí)候,要?jiǎng)?chuàng)造幸福;并且留在世上,讓后人也能享受幸福。”比我們選擇何種職業(yè)更重要的,是我們能否在我們的職業(yè)上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最大化。如果選擇新興行業(yè),我們可以憑借“走在時(shí)代最前頭”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)更新的道路,為時(shí)代發(fā)展搭建階梯;如果選擇傳統(tǒng)行業(yè),我們亦可以發(fā)揮才智,讓傳統(tǒng)行業(yè)更好地適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì),為傳統(tǒng)行業(yè)繼續(xù)服務(wù)大眾洞開(kāi)嶄新的大門。我們可以選擇成為馬云式的電商企業(yè)家,亦可以選擇成為王順友式的郵遞員,但我們不能忘記的,是“為天地立心、為生民立命、為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

        正所謂“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,面對(duì)多種多樣的職業(yè),在演繹職業(yè)排序的同時(shí),請(qǐng)各位銘記:比職業(yè)選擇更重要的,是價(jià)值創(chuàng)造。宏通價(jià)值創(chuàng)造,微更職業(yè)選擇,愿你我都能如紅日初升、河出伏流,以青春之我,創(chuàng)青春之國(guó)家!

        謝謝大家!

      選擇作文 篇4

        我們就如這選擇題,我們選擇了人生,卻不曉得是人生選擇了我們。

        選擇題,看似簡(jiǎn)單。但它決定了我們的生活。在考試中,它往往是開(kāi)門炮,它僅僅只有幾十分,可能是一個(gè)很不起眼的分?jǐn)?shù)。但它卻是你最容易失分的題目,讓你從優(yōu)等生變?yōu)橹械壬_@就是我們的抉擇,它給過(guò)我們機(jī)會(huì),只是我們蔑視了這些可笑的機(jī)會(huì)。人就是這樣,總是得不到滿足,明明有機(jī)會(huì)就偏偏讓它從眼皮下溜走。

        想必你們肯定有這樣的經(jīng)歷吧!在考試中,看到不懂的題目就蒙一個(gè),本來(lái)是對(duì)的,后來(lái)卻用黑筆把它掩蓋的整整齊齊的,再寫上另一個(gè)答案。久而久之,這些習(xí)慣就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在腦子里徘徊,當(dāng)你在遇到不懂的時(shí)候,又是用這種方法。讓你慢慢依賴上這種自欺欺人的方法,與成功失之交臂。在人生中,遇到一些困難,不想盡一切的辦法,就去做一些很無(wú)厘頭的事。一直期待那些永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生的奇跡,一直傻傻地等待命運(yùn)的抉擇,你們可否用腦子想想一些現(xiàn)在還能夠做的事,即使現(xiàn)在失敗了,并不代表著你永遠(yuǎn)都是輸?shù)囊环健?/p>

        我們總是這樣不經(jīng)意的散失這些一次次的機(jī)會(huì),總以為這些都是上天安排的命運(yùn),這都是為以后的成功的練習(xí)題。卻不知道這一個(gè)個(gè)的練習(xí)題是奠基著我們未來(lái)的基石。人生的選擇題數(shù)不勝數(shù),往往成功的卻屈指可數(shù)。

      選擇作文 篇5

        在盛夏,這個(gè)經(jīng)常能聽(tīng)到鳥鳴蟬叫的季節(jié),我們往往能看到這樣一幕:一只正在艱難飛翔的美麗的蝴蝶,忽然間,如同被人折斷了翅膀,直直的滑落在地面上,有的稍作調(diào)整,撲騰著雙翅還能飛起來(lái),而另一些可就沒(méi)這么幸運(yùn)了。

        有一次,我就看到了一只不幸的蝴蝶。

        它趴在冰冷卻又灼熱的大地上,一動(dòng)不動(dòng)。我似乎都能聽(tīng)到它細(xì)微而沉重的喘息聲,是那么地疲憊,絕望和無(wú)助。原本我以為,它一定不能再站起來(lái)了,它一定已經(jīng)失去了所有的力氣和耐心。可事實(shí)證明,我錯(cuò)了,少頃,這只瀕死的蝴蝶有了動(dòng)靜。它的觸角稍微動(dòng)了一下,卻顯得那么無(wú)力,緊接著,它的幾個(gè)細(xì)小的腿也開(kāi)始慢慢移動(dòng),不過(guò),那樣子極像人發(fā)病是的抽搐,我忍不住笑出了聲。頑強(qiáng)的蝴蝶姑娘并沒(méi)有理會(huì)我的嘲笑,依然地堅(jiān)持不懈,奮不顧身,朝著站起來(lái)的方向。

        它一次一次地嘗試,卻又一次次的失敗?斩吹膬芍谎劬δ恳曋胺剑~上的兩只觸角微微跳動(dòng),它似乎在尋找什么,卻又未曾發(fā)現(xiàn)什么,是在找一個(gè)能支撐自己站起來(lái)的支撐點(diǎn)吧!但,命運(yùn)不允許它找到,因?yàn)樗缫呀钇AΡM,只是靠著殘存的一點(diǎn)執(zhí)念,始終都不放棄!

        蝴蝶姑娘還在努力著,它的腿已經(jīng)麻痹,緊緊地靠在一起,身體卻還在擺動(dòng),翅膀在無(wú)力地顫抖,重復(fù),又重復(fù)一遍,慢慢地,身體擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小,越來(lái)越小,翅膀的顫抖也消失了,它死了么?我不斷地問(wèn)自己,可愛(ài)的蝴蝶姑娘,堅(jiān)強(qiáng)又不幸的蝴蝶姑娘,終于在經(jīng)歷病痛之后,安詳?shù)厮廊,那就是,再一次地看著湛藍(lán)的天空,她應(yīng)該在天空中死去的',因?yàn),那才是屬于它的地方,屬于它的天堂和?jiān)定的方向。

        蝴蝶姑娘對(duì)天空的熱愛(ài),至死不渝,選擇湛藍(lán)的天空,是它的選擇,也將是我們的選擇……每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的一片湛藍(lán)天空,它是不允許侵入和污染的,并且,只屬于自己。

      選擇作文 篇6

        生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

        面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。

        面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

        面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。

        生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。

      選擇作文 篇7

        不同的選擇,不同的追求,不同的結(jié)果。

        她,從小被認(rèn)為是家中的乖乖女,是老師們眼里的好學(xué)生,是同學(xué)們的榜樣。上了初中之后,她看到別人在玩,自己也想?yún)⑴c他們到之間,可是,又不知道和她們說(shuō)些什么。有人來(lái)主動(dòng)找她玩,她也出于本能地推脫了,大概是因?yàn)樽约喝谌氩坏絼e人的境界里吧!所以同學(xué)們都認(rèn)為她裝作清高,見(jiàn)到她都指指點(diǎn)點(diǎn)的。這使她很難過(guò)。自己只好埋頭苦學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)習(xí)。所以,成績(jī)?nèi)匀槐3值谝。初中兩年過(guò)去了,她連一個(gè)朋友都沒(méi)有。班里的同學(xué)們都笑她沒(méi)朋友,還整她,在她凳子上涂膠水、在書里放蟲子……她每天都很孤獨(dú),自己躲在被子里哭。她終于考上了大學(xué),大學(xué)念完之后她去找工作,沒(méi)有人會(huì)收留她。即使他學(xué)歷再高,每個(gè)公司都嫌棄她沒(méi)有社會(huì)交際能力。

        他,因?yàn)榧彝リP(guān)系,從小學(xué)習(xí)不好,每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學(xué)校里,被人們認(rèn)為是壞孩子。老師說(shuō)他以后肯定沒(méi)前途。家長(zhǎng)們說(shuō)他教壞同班同學(xué)了。但他還是那樣,在看到別人被欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相助;在別人有困難時(shí),也會(huì)幫忙。他去哪都有兄弟,和誰(shuí)都可以稱兄道弟。在他有困難時(shí),別人都可以幫他。不久,他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業(yè),有了自己的公司。

        他們,有不同的選擇,有不同的追求。人生的道路上有許多個(gè)選擇。所以,我們要慎重地選擇,要有追求。不同的選擇,就會(huì)有不同的結(jié)果。

        有時(shí)候失去并不是悲傷也有可能是幸運(yùn),有時(shí)候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂(lè)。失去的,就要朝別的方向而努力,失去的,就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的,向往的。在追求夢(mèng)想的路上,要執(zhí)著,在執(zhí)著追求上,我們也要學(xué)會(huì)放棄一些得不到的。

        理想道路上是一個(gè)十字路口,有四個(gè)可以選擇的。當(dāng)然只有一條可以通向成功,剩下三條是失敗的道路。就看你會(huì)不會(huì)選擇,怎么選擇。有時(shí)候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無(wú)論你選擇那一條路,都會(huì)有不一樣的結(jié)果,無(wú)論結(jié)果怎么樣,都要聽(tīng)聽(tīng)你心里的訴說(shuō),他會(huì)告訴你該選擇那一條路。

        做出正確的選擇,必定有一定的經(jīng)歷做保障,學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須要積累經(jīng)驗(yàn),以足夠的經(jīng)驗(yàn)去做那個(gè)正確的選擇。因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。人生的道路也是由許許多多個(gè)十字路口組成,向左向右,都要由你自己決定,只要在每個(gè)路口做出慎重的選擇,并一直堅(jiān)持下去,你的理想將離你越來(lái)越近。也許會(huì)有挫折、會(huì)有困難,每一個(gè)挫折都會(huì)留下一處傷痕,每一處傷痕就會(huì)讓我累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也許有人會(huì)笑我太傻,但是我的執(zhí)著促使我做出選擇,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的選擇,不會(huì)放棄。既然選擇了,就不會(huì)回頭。

        不同的選擇,不同的結(jié)果。向上吧,少年。

      選擇作文 篇8

        冬日午后,一個(gè)偶然,它從書架滑落,順勢(shì)拿起,撣去歲月的風(fēng)塵,伴著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、濃濃香茗,再次走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……

        從小寄人籬下的她,更早地學(xué)會(huì)了察言觀色,但她從不去迎合別人,那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝:面對(duì)約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢(shì),她選擇抗拒;面對(duì)老師的屈辱、疾病的肆虐,她選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)羅切斯特,她選擇尊嚴(yán);面對(duì)圣·約翰,她選擇自由……

        簡(jiǎn)·愛(ài)和我們一樣,一輩子都活在選擇之中,可她的選擇從不違背自己的靈魂,因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>

        當(dāng)讀到簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)樽宰鹱灾兀x擇離開(kāi)桑菲爾德府,身無(wú)分文,在一個(gè)陌生地方的陌生街頭,蜷縮在陌生的角落時(shí),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),頭往棉襖里縮了縮,此刻,甚至于窗外的陽(yáng)光,都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對(duì)她從心底生出了敬意。之前讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,對(duì)于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”,坦白說(shuō),沒(méi)有同情,甚至覺(jué)得她有些活該,并非我冷血,只是不解。直到這回,我第一次開(kāi)始理解她的高傲。

        “生如蟻而美如神,簡(jiǎn)單而高貴地活著!蔽蚁胧菍(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)一生最好的寫照:她出身卑微,卻有一身傲骨;容貌平凡,卻有一顆高潔心靈;一路挫折不斷,卻又一路奮勇前進(jìn);世上的每一個(gè)靈魂平等,亦是她一生的追求;最后跟從內(nèi)心,選擇愛(ài)情,回歸簡(jiǎn)單生活。她像一顆小樹(shù),透著倔強(qiáng),頂風(fēng)冒雪,一路成長(zhǎng),與云共舞,與風(fēng)相依,最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上,趨向天空。

        讀罷合卷,少了份浮躁,多了份平靜,不管這世事喧囂,陷入自己的世界:比起簡(jiǎn)·愛(ài)我們要幸福得多,卻總被太多事情牽絆,做出一個(gè)選擇,需要顧慮太多,到最后早已與心背道而馳;倒不如簡(jiǎn)·愛(ài),只為自己而活,不卑不亢,恰是活得自在。

        窗外陽(yáng)光猶在,屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行,沒(méi)有徘徊,沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲彝?jiǎn)·愛(ài)一樣,為自己而活!

      選擇作文 篇9

        自生命萌動(dòng)之初,我們?cè)谌耸篱g擁有了自己的位置;到生命終結(jié)之際,在大地上仍有自己的位置。生命的玄機(jī)就在于找準(zhǔn)自己的位置,綻放屬于自己的光彩。

        “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,找準(zhǔn)自己的位置,才能充分挖掘自己的潛質(zhì),盡情施展自己的才能。

        意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過(guò)的成功之路時(shí),談到他在師范畢業(yè)時(shí)和父親的一次交談。他問(wèn)父親:“我該怎么辦?是當(dāng)教師你還是成為歌唱家?”父親這樣回答他:“如果你同時(shí)坐兩把椅子,你只會(huì)摔到兩把椅子之間的地上,在生活中,你應(yīng)該選擇一把椅子。”帕瓦羅蒂聽(tīng)了父親的勸告,毅然選擇了歌唱,終于成為聞名全球的歌唱家。

        如果帕瓦羅蒂在兩者之間不斷徘徊,那只有一種可能:摔到兩把椅子之間的地上,最終一事無(wú)成。

        可是,他找到了他的“專屬椅”,在自己的舞臺(tái)上盡展魅力。

        在人生大舞臺(tái)上,每個(gè)人都有自己的位置,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)位置,這樣才能表演一幕精彩的人生舞臺(tái)劇。如果你選錯(cuò)了位置,即使你的技藝有多么高超,演法有多么純熟,也無(wú)濟(jì)于事,只不過(guò)是一場(chǎng)僅能引人發(fā)笑的鬧劇而已。

        找準(zhǔn)位置,不要讓迷霧遮住雙眼,不要讓狂風(fēng)吹散信念,不要讓暴風(fēng)打擊自信,即使自己只是茫茫人海中不起眼的一個(gè),只要找準(zhǔn)位置,同樣能引起別人的注意。

        就像是鮮花,如果把它放在稻田里,她只能被當(dāng)作是雜草,而如果把它放在花展上,它則是耀眼的明星;就像是雨露,如果它降臨在淡水區(qū),它只會(huì)被人唾棄,而如果它來(lái)到干旱區(qū),它則變成了滋潤(rùn)的甘霖,拯救千萬(wàn)干渴的生命……

        花花世界,精彩無(wú)限,選擇自己的椅子,那樣會(huì)事半功倍。司馬遷選擇編寫《史記》,中國(guó)耿耿之學(xué)星河因此多了一部被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著;李時(shí)珍選擇了獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),中國(guó)醫(yī)學(xué)史上因此多了一部醫(yī)學(xué)寶典;梵高選擇了投身繪畫,因此世界的油畫卷上又多了幾筆神奇的線條。

        選擇一把椅子,一把適合自己的椅子,在人生的舞臺(tái)上,盡情綻放自己的光彩吧!

      選擇作文 篇10

        又落夜了,窗外的燈火星羅棋布地布滿了整個(gè)江蘇。

        不知從何時(shí)起,我開(kāi)始留戀每個(gè)12月31日,因?yàn)槊慨?dāng)這一天來(lái)臨時(shí),我都不禁回想即將逝去的365個(gè)日夜。人長(zhǎng)大了,迎接新年就不再有兒時(shí)的快樂(lè)單純,內(nèi)心深處平添了幾分思索,在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂(lè),快樂(lè)的內(nèi)容也就變得更豐富。我們追尋著風(fēng)雨后那絢麗的彩虹;在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,夜有所夢(mèng)的境界里露出會(huì)心的微笑,享受著知識(shí)給予我們的快樂(lè)。

        今夜,也許無(wú)眠,聆聽(tīng)著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx,更是用熱情與憧憬迎來(lái)了20xx。在這新舊交替的冬夜里,我想起了一首詩(shī)::爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

        年年歲歲花相似,不過(guò)只是花相似而已,并非花相同,因?yàn)樵诖杭纠锿侣兜男氯~代表的只是對(duì)過(guò)去生命足跡的傳承與開(kāi)拓;歲歲年年人不同,在追憶中,我們有對(duì)自我生命足跡的肯定,有對(duì)自我生命足跡的期望。正因?yàn)橛辛嗣總(gè)昨天、今天和明天,因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。

        追憶20xx,暢想20xx,善待生活旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在旅途中,有你,有我,還有他,由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫,我們需要用眼睛去觀察,用手去觸摸,用心去感悟!

        留戀20xx!憧憬20xx!

        

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