【實(shí)用】選擇作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的選擇作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
因?yàn)檫x擇,我們變得不再專心,凡是三心二意,朝秦暮楚,這山望見那山高;因?yàn)檫x擇,我們變得沒有耐心,淺嘗輒止,遇到挫折就拐彎,不愿為一件事傾注心血;因?yàn)檫x擇,我們變得不懂珍惜,總是挑三揀四,患得患失,稍不如意,就輕言拋棄;因?yàn)檫x擇…… ——題記
這一年,我步入高中的校門,攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往,總覺得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆,心中滿是感慨。腦海里浮現(xiàn)父母的期望和自己當(dāng)初的理想,于是不敢下筆,把頭深深埋進(jìn)書堆里。那十位的成績(jī)單也迷茫的瞪著我,頃刻間眼里的淚水,迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對(duì)高中,就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道,放棄就意味著新的選擇,選擇就意味著否定了以往,這種兩難之間的權(quán)衡,令我迷惘。高中了,就必定決定著自己的人生,而這條人生路通向何方,也只能由我來做決定,由我來為自己的人生做打算。
“我該怎么辦?”我一次次的默問自己,盡管手里那張成績(jī)單已經(jīng)被揉搓了多次,可試卷右上角的數(shù)字至今仍是冷得讓我窒息。美術(shù),我選擇了這條路,我不知道在這條路上我會(huì)有什么作為。只有一個(gè)理由:我喜歡它,我相信我會(huì)做得最好。選擇這條路,我就必須承擔(dān)什么,美術(shù)這條路虛幻渺茫,家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有,這也就意味著家人要更努力的供我讀書。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負(fù)荷兼程,也無法揮灑出昨日的風(fēng)采,但我依然選擇了面對(duì)?v然煢煢孑立,縱然一無所有,只要還有太陽(yáng),我不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求?勺非箝g歇性地被我擱置了,我不知道對(duì)或是錯(cuò),在平行班與專業(yè)班間徘徊,我只能如此。
畢竟已經(jīng)入冬,天有些涼了。仰望天空,天上幾顆星星在閃爍,月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂,靜得有些可怕,仿佛聽到空氣在流動(dòng)。此時(shí)此刻,我真想放聲歌唱,唱出心中的憂悶,真想失聲痛哭,哭出心中的委屈。沒有人會(huì)在意,十六歲的生日,我沒有燭光,沒有禮物,少了熱鬧,沒有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成為正比。何況,兩手空空的我哪里敢要求什么?我真羨慕那些一如既往的學(xué)子,看他們朝著目標(biāo)奮斗。
于是,我選擇這條路,我無怨。
選擇自己最喜歡的那條路,即使我們會(huì)一無所有,只要無怨無悔的付出了,相信明天,陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航。那時(shí),走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì)感到,陽(yáng)光下最富有的是我們。難度:
選擇作文 篇2
“拒絕”在別人眼里也許是不好的,可是,有時(shí)候拒絕卻是正確的。
記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次,老師給我們?nèi)嘁粋(gè)在大班里算很難的題目:在一個(gè)籠子里,關(guān)著不同數(shù)量的小雞和小兔子,從籠上數(shù)一共有5個(gè)頭,從籠下數(shù)一共有14只腳。請(qǐng)問小雞和小兔子各有幾只?”聽了這個(gè)問題后,老師又說:“做出這個(gè)問題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),我希望小朋友們都可以得到它。"
我一回到家,馬上開始思考這道題目,時(shí)間一分一秒的過去了,很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn),這時(shí)我緊鎖的眉頭終于打開了。因?yàn)槲宜愠鰜砹耍‰u有3只,小兔子有2只。我開心極了。第二天,一個(gè)男生對(duì)我說:“孟佳萍,你昨天的題目給我抄抄唄,我覺得你一定做出來了,我會(huì)給你很多好處的!蔽乙宦犨@話,對(duì)他說:“不,我不會(huì)給你抄的,我拒絕個(gè)你抄。不過我可以教你我做題的思路。”就這樣,我教會(huì)了那個(gè)男生,我倆都得到了小獎(jiǎng)勵(lì)!
你看,有時(shí)拒絕也無不沒有道理,如果把誘惑改成教。那么,拒絕有時(shí)也是好的。
選擇作文 篇3
人生處處都是十字路口,選擇了不同的`道路,不同的方向最終的結(jié)局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間,但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價(jià)值意義。我從小長(zhǎng)到14歲,選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛好中,我最喜愛音樂,也就慢慢學(xué)會(huì)了寧?kù)o,也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來不會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)強(qiáng)好勝,只是忍著隨遇而安。
都說選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我總是愛在午后的陽(yáng)光里獨(dú)自捧起一本書,細(xì)細(xì)品味,拿起自己的隨身聽靜靜的聆聽音樂或者翻開報(bào)紙咀嚼著社會(huì)上的人生百態(tài)。一個(gè)人的生活在別人看來多寂寞,在我看來孤獨(dú)能培養(yǎng)人獨(dú)立自主的精神,能在不斷地思考中豐富自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。選擇了寧?kù)o,孤獨(dú)隨之而來,但我學(xué)會(huì)了如何安排自己的生活。
都說選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛在晨光熹微的清晨來到陽(yáng)臺(tái)深呼吸或者到小區(qū)的院子里散步。眼睛里默默地觀賞著一株株綻放的花朵,一株株隨風(fēng)搖動(dòng)的小草,口里默默地背著英語課文,呼吸著最新鮮的空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中,小區(qū)里只有我一個(gè)人獨(dú)自散步。白天看厭了的花草,在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú),但我卻收獲了一絲絲對(duì)大自然、對(duì)生活、對(duì)他人還有對(duì)自己的一份愛意。
都說選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛在大人們都入睡了的夜晚,從床上爬起來觀賞星與月。星星一眨一眨的,像調(diào)皮的孩子在黑夜里亂跑,月亮也漸明,漸明——隨著大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧?kù)o的夜晚我仰望天空,感受著宇宙的遼闊和自己的渺小,煩悶一下子無影無蹤,忘記了分?jǐn)?shù),忘記了所有不愉快的事。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú),但我卻收獲了一份淡泊,不再急于求成,不再心浮氣躁。
“好動(dòng)的人有著強(qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志,但無法忍受孤獨(dú);寧?kù)o的人看似意志薄弱,卻有著豐富的內(nèi)涵!蔽蚁,我只能選擇后者,選擇寧?kù)o——雖然有孤獨(dú),但這樣在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)適應(yīng)的人,一定會(huì)創(chuàng)造出最終的輝煌。
選擇作文 篇4
木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上,她的花瓣在水中打轉(zhuǎn),偶爾有幾條小魚在下面玩耍。木蘭沒有心情欣賞這些,只是坐在那里。
“木蘭姐,你來了。我一直在到處找你!币粋(gè)臉上帶著稚氣的小女孩邊跑邊說,但是木蘭仍然沒有恢復(fù)。
“姐姐,你為什么不理我?二喬又淘氣了嗎?二喬再也不敢了。木蘭姐不會(huì)生氣的!闭f著說著,二喬哭了起來。
木蘭恢復(fù)了理智,輕輕地把二喬摟在懷里:二喬一直都很好。姐姐沒有生氣。姐姐在想事情。”然后她吻了二喬的臉,二喬用小手摟住木蘭的脖子,開心地笑了。
“姐姐,你在想什么?你能告訴我,我想知道。”二喬眨著水汪汪的大眼睛。他們太可愛了。
木蘭看著她,真不知道該怎么說,但她說了:將會(huì)有另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們必須在這里招募士兵。我父親太老了,我弟弟太年輕了。我該怎么辦?”木蘭的眼里滿是淚水,但她拒絕在二喬面前流淚。
“作為一名士兵,你是多么令人敬畏。我真羨慕你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親。到那時(shí),你將成為我們的小英雄。多好啊!彼难劬θ匀怀錆M了孩子氣的東西。
木蘭松開手,背對(duì)著她站起來說:你太年輕,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)一無所知。很少有人能安全回來。戰(zhàn)場(chǎng)就是屠殺。”
二喬純潔的內(nèi)心充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。那我能做什么?木蘭姐如果不讓他們?nèi)ノ壹也仄饋頃?huì)更安全!
“不,如果這個(gè)國(guó)家需要士兵,它一定有皇帝的困難。我們不能逃避,只能面對(duì)他們!蹦咎m轉(zhuǎn)過頭,堅(jiān)定地看著她的眼睛。
“你有好主意嗎?太好了,我能做什么?”二喬高興地問道。
“你必須保守秘密。只有我們兩個(gè)知道這件事。不要和任何人說話!蹦咎m說話有點(diǎn)嚴(yán)肅,這使二喬不知所措,連忙點(diǎn)頭。
“在我們家,我是我的姐姐,我要去參軍。我離開后,你必須照顧我!蹦咎m笑了,眼里含著淚說。
“不,我不會(huì)讓我妹妹走的。我妹妹能不去嗎?讓我們想另一種方法。姐姐,你能不去嗎?”二喬哭著抓住木蘭。
“親愛的姐姐,不要哭,你還太年輕,不能理解很多事情,但你必須記住,我別無選擇,只能面對(duì)成長(zhǎng)!比缓竽咎m離開了。
“姐姐,你不要走,我舍不得你。”二喬哭著看著木蘭離開。面對(duì)成長(zhǎng),我別無選擇!边@句話已經(jīng)在她耳邊回憶起來了。
二喬擦了擦眼淚,臉上帶著一絲微笑。姐姐,我明白了,我祝福你!
面對(duì)增長(zhǎng),沒有選擇。
選擇作文 篇5
如果說生命是一次旅行,那么選擇目標(biāo)便承載著我們無數(shù)的感動(dòng),在快樂中行走,在美景中漫游,在心靈的震顫中駐足,我們約會(huì)晨曦,憑欄觀望,幽遠(yuǎn)深邃,我們感受生活,體會(huì)人間冷暖,世間繁華。所有成長(zhǎng)的甜蜜、痛苦、失落都不再令人欣喜與傷感。而在此刻,新的夢(mèng)想開始孕育,新的幸福開始回蕩。
是!人生因選擇而幸福!
雄鷹因?yàn)檫x擇藍(lán)天,而搏擊長(zhǎng)空。那是一種令人艷羨的享受;
小樹因?yàn)檫x擇了大地,才能夠得以茁壯的成長(zhǎng),那是一種無私的情懷;
青松因?yàn)檫x擇了嚴(yán)冬,才會(huì)傲立雪中,那是一種無悔的堅(jiān)強(qiáng);
我們每個(gè)人都是赤裸裸的來,沒有誰天生富貴,也沒有誰天生貧窮。人生旅途中是選擇還是放棄,全憑你自己。如果你愿意,沒有人可以阻擋你。
有人選擇為民請(qǐng)命,鞠躬盡瘁;有人選擇徇私舞弊,千夫所指;有人選擇坦坦蕩蕩,名流千古;有人選擇喪盡天良,遺臭萬年;有人選擇高尚,有人選擇庸俗,有人選擇轟轟烈烈,有人選擇平平淡淡……
真善美,假丑惡,只在一念間……
應(yīng)該選擇的東西很多,我想告訴大家的:面對(duì)失敗和挫折,請(qǐng)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)忠誠(chéng)與誘惑,請(qǐng)你選擇忠誠(chéng)。千萬不要讓人生的迷霧遮掩住你的雙眼,為自己、為家人、去堅(jiān)守那份誠(chéng)實(shí)與善良。把心中那份蟄伏的愛繼續(xù)的傳承下去,去做一個(gè)愛的使者。
歌手韋唯唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間。”
如果你做到了正確的選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你很美,我很美,他很美,大家眼里都是美,我們眼里溢滿的必將是知足與幸福!
朋友們!年輕是本錢,是美麗,但是如果不努力,也將不值錢,也將不美麗。
所以千萬別借口太年輕,而不選擇去遠(yuǎn)行。
要知道:只有艱苦的跋涉,才能踏出成功的路徑。
驟雨和暴風(fēng)才會(huì)鍛煉出矯健的雄鷹。
何況創(chuàng)造未來必將成為我們青年一代神圣的使命。
甩開堅(jiān)實(shí)的臂膀吧!你的志向會(huì)萬里鵬程!
你留給未來的不僅是一個(gè)拼搏的身影,更是一道亮麗的風(fēng)景,一種無悔的感動(dòng)!
記。喝松蜻x擇而幸福!
選擇作文 篇6
無論是晴空萬里還是月朗星稀,獨(dú)處的我總是喜歡胡思亂想。也不止一次地想到人生這一話題。
其實(shí),人生本是虛無,我們應(yīng)自己找些事來做,如果選擇的仍是虛無,那么就放棄當(dāng)前的虛無,讓人生重新歸于真正純潔的虛無。然后,重新找些真正的事。
人,生下,是由無開始;人,死去,是由無結(jié)束,回歸于無。這一點(diǎn),上帝對(duì)大家是公平的。人生不同的只是經(jīng)過,而上帝在這一點(diǎn)上對(duì)大家也是公平的,因?yàn)槿松穆猛颈旧硪彩菬o,真正不同的,是我們對(duì)于“無”都做了些什么。
我們應(yīng)該做些什么呢?
為權(quán)利奔波,得到就享受,這是一種做法;為真理追求,得到了就快樂,這是另一種做法。
享樂的最后,是空洞虛無,它把人生又帶回了虛無,還污染了最初的虛無。
快樂的最后,是深刻、充實(shí),它把人生帶回了充實(shí),在最初的虛無上書寫了美麗的痕跡。
晉朝的陶淵明,是值得羨慕的。當(dāng)他看破“紅塵”,看破官場(chǎng)的虛無,他選擇了放棄,選擇了退出,從此開始隱居,讓虛無重歸純潔,田園詩(shī)在他純潔的虛無上留下了濃重的筆墨。
唐朝的李白,也是值得羨慕的。他天生傲氣,抱著“天生我材必有用”走向官場(chǎng),但后來,他也看破“紅塵”,也是選擇了退出,選擇了放棄,讓虛無重歸寧?kù)o,留下無數(shù)詩(shī)篇,讓“詩(shī)仙”美名遠(yuǎn)揚(yáng)千古!
各位朋友,請(qǐng)暫時(shí)停下你們?nèi)松靶械哪_步,回首過去,你都做了些什么?你的選擇是否讓你無悔?
在原本虛無的人生旅途上,我們留下的不一定要太多,但只求問心無愧,若問心有愧,那就放棄,再重新選擇,重新起步!
選擇作文 篇7
如果讓我一個(gè)人,乘著小船周游世界。如果讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我要選擇一本厚厚的書!币槐緯课衣牭接腥苏f了:“一本書,這有什么好的嘛!”
我會(huì)堅(jiān)定的說:“對(duì),我就會(huì)選擇一本書”
乘著小船,走一趟下來,可以把這本書堵上很多很多遍,甚至?xí)。我還會(huì)說:“好,我愿意把這本書讀到可以背的程度!”那樣會(huì)更了解這個(gè)故事,不是么?
首先,我看著這本書的名字,心里就會(huì)想很多問題:作者為什么要起這個(gè)名字 ,里邊會(huì)有什么故事呢?它會(huì)給我?guī)硎裁础?/p>
然后,我會(huì)迫不及待地打開這本書,看里邊發(fā)生讀故事。每讀到一個(gè)地方,我會(huì)想象場(chǎng)景是什么樣子的,故事中的人物長(zhǎng)什么樣,作者為什么想要寫這樣一本書……
最后,我會(huì)把從故事中學(xué)到的啟示列個(gè)單子,甚至我還會(huì)想到作者有怎樣的生活經(jīng)歷,他長(zhǎng)什么樣子呢……
這樣下來,一本書能告訴我很多很多東西,我又獲得了很多財(cái)富,真高興!
我相信,有很多人的想法都會(huì)跟我一樣,選擇一本書,讀到會(huì)背的程度,那么,也就代表很多人都愛讀書了!恭喜你,你又獲得了一些財(cái)富哦!但是,如果讀完后沒有任何價(jià)值,那么所讀的一切等于廢紙!
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