【實(shí)用】選擇作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的選擇作文10篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
近日我騎自行車會(huì)鄉(xiāng)間的姥姥家。
一條筆直的柏油馬路向著綿延的陰山山脈延伸開(kāi)來(lái)，道路兩旁簇?fù)碇墒斓那f稼，飄香的瓜果田地，挺拔秀麗的白楊成群的站著崗。天高氣爽，白云翩翩，雖然有些遙遠(yuǎn)，但欣賞兩旁宜人的豐收景色，也不感到累。
一路賞來(lái)，不知不覺(jué)到了岔路口，通向村莊的是一條土路，坑坑洼洼，難以前行。但在兩旁的青草旁都有平整的小道，彎彎曲曲。
剛向前前行百余米，就飽受了顛簸的煎熬。原來(lái)不可以悶頭前行，要展望前方，有時(shí)左邊的路好余右邊，有時(shí)則反之，中間的寬道進(jìn)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，早已被人們放棄，蝸居于紅柳，白楊，野花，青草之下的路反而成為人們的首選。如果不全神貫注，就可能“走入歧途”。在變道時(shí)也要權(quán)衡利弊，否則反而會(huì)遭到更大的損失。
不僅僅要看到路面問(wèn)題，還要注意到客觀因素。路邊的花花草草，并不都是善意的。比如說(shuō)帶刺的紅柳，一不小心，你的褲子就會(huì)留下傷疤。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，一路謹(jǐn)慎，我不禁對(duì)選擇這個(gè)詞認(rèn)識(shí)更深刻了。選擇不僅僅只是大腦經(jīng)過(guò)深思熟慮的最佳選擇。而且也體現(xiàn)在之后的篤定篤行或是不知所措上。
只有透過(guò)表面洞察真實(shí)做出切實(shí)選擇并勇往直前，成功往往會(huì)離得更進(jìn)，即使失敗，也是輕傷；盲目做出選擇，會(huì)敗的很慘，永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
其實(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。生活與機(jī)遇把我們一次次推向岔路口，誰(shuí)能夠真正體會(huì)選擇之道，并加以?shī)^斗，成功就會(huì)走來(lái)。
文章中描述的在新生兒滿月之時(shí)，家人便會(huì)拿一張小桌，放上各種各樣的物品，讓嬰兒挑選，這便是許多人在人生中的第一次選擇。之后在小到雞毛蒜皮，大到人生志向上，每個(gè)人都有刻骨銘心的選擇與放棄。
每個(gè)人都不想感受“顛簸”，但最后恰恰只是因自己的一時(shí)選擇而定是否如愿。
感謝一段土路給我的思考。
選擇作文 篇2
在《從優(yōu)秀到卓越》一書(shū)中，闡述了一個(gè)有名的斯托克代爾悖論，即做人做事既要有極其樂(lè)觀的信念，也要保持直面殘酷現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這樣說(shuō)來(lái)，即使一個(gè)人處于生活的逆境中，即使在別無(wú)選擇時(shí)，依舊可以創(chuàng)造精彩。
當(dāng)不幸向我們襲來(lái)時(shí)，我們無(wú)力改變；當(dāng)命運(yùn)把我們逼得幾乎走投無(wú)路時(shí)，我們別無(wú)選擇。但是我們可以換一種方式實(shí)現(xiàn)精彩。
從聲名顯赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的罪臣，生活的不幸壓在了林則徐的肩上。皇命難違，他別無(wú)選擇，只能拖著多病之軀，奔赴伊犁。但他沒(méi)有意志消沉，依舊堅(jiān)守人格和靈魂中的那份偉大與高貴，在別無(wú)選擇中，以戴罪之身在新疆耕耘著另一份精彩。他曾在《觀操守》中言：觀操守在利害時(shí)，觀精力在饑疲時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)，觀鎮(zhèn)定在震驚時(shí)。而他，在別無(wú)選擇中，用靈魂詮釋了他精彩的內(nèi)涵，進(jìn)而流淌出異樣的光彩來(lái)。
倘若生活沒(méi)有留下退路，倘若在逆境中別無(wú)選擇，那就保留生命中的本真，用本真為生命演繹本質(zhì)的精彩，一如林則徐的忠誠(chéng)。
生命殘缺仍能創(chuàng)造精彩。霍金被稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家，絕境中的他沒(méi)有放棄，當(dāng)肌肉萎縮癥為他的生命披上一層陰影時(shí)，他別無(wú)選擇，他并不能向命運(yùn)請(qǐng)求還他一個(gè)健全的軀體，他不得不坐上輪椅，但他依舊堅(jiān)持研究，提出新的宇宙學(xué)說(shuō)，著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成就了物理學(xué)的又一高峰。即使在遭受語(yǔ)言障礙，不得不靠機(jī)器工作時(shí)，他仍努力綻放精彩。他的朋友諾曼·狄克斯說(shuō)：當(dāng)他所熱愛(ài)的東西都失去時(shí)，他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且偉大地活著，他所帶給我們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的精神。生活的挫折把路攔截，但憑著頑強(qiáng)的意志，在別無(wú)選擇中，我們依舊可以跨出一道精彩的弧線。
假如世界沒(méi)有點(diǎn)燃光亮，假如生命沒(méi)有完整無(wú)缺，那就以樂(lè)觀的信念，笑對(duì)生活，用堅(jiān)忍為生命創(chuàng)造出不一般的精彩，一如霍金的頑強(qiáng)。
銘記自己的忠誠(chéng)，堅(jiān)持自己的信念，在人生的旅途中，也許沒(méi)有太多的選擇，有時(shí)即使只剩下一條艱難坎坷的路，在別無(wú)選擇中，我們?nèi)砸獔?jiān)持用自己的方式來(lái)演繹，彈奏出一段精彩的樂(lè)章。
選擇作文 篇3
“清晨，我走出窗子，看外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)鳴馥香……”——《窗子》
這首詩(shī)來(lái)自?shī)W斯維辛監(jiān)獄，是用血寫(xiě)在一件囚衣上。詩(shī)中盡是描寫(xiě)窗子外面美好的，愉悅的事物，表達(dá)舒適嫻靜的心情。你要問(wèn)，可憎的法西斯怎么會(huì)建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室？二戰(zhàn)后整理囚物的專家揭開(kāi)了這個(gè)謎。
詩(shī)人來(lái)自監(jiān)獄中的B區(qū)囚室，一間黑暗、被嚴(yán)加監(jiān)控的地方。然而這里，專家們找到了那扇“窗子”，一扇用血畫(huà)上去，與真正窗戶一般大的“血窗”。原來(lái)囚犯?jìng)兙妥谶@扇“窗子”前，忽視外面的炮聲，轟鳴聲，心中充滿無(wú)限希冀地望著窗子，想象世界的美好。即使同在囚室，B區(qū)的囚犯?jìng)兊男那閰s格外好，他們知道自己需要什么，應(yīng)追求什么，他們盡其所需來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而不是一味等待，憂愁地死去。
明確自己要的是什么，自己的夢(mèng)想與追求是什么，而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯，前者才是通往成功的路，是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了，他的兒子劉軒則負(fù)責(zé)雜物間。良久，劉墉不見(jiàn)劉軒搬東西出來(lái)，彼岸進(jìn)去詢問(wèn)他。劉軒說(shuō)：“這么多東西，要搬什么呢？這些舊書(shū)要搬嗎？”劉墉甩下一句話“你自己決定吧！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)劉軒把東西整理得盡然有序，帶去了新家。
很多時(shí)候，我們總埋怨父母管得太多，可我們不知不覺(jué)中總需要他們的決定和管理，因?yàn)槲覀儍?yōu)柔寡斷，渾渾噩噩，做了這一步，不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”！你自己選擇，不僅鍛煉處事的心智成熟度，還能堅(jiān)定自己心中最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)理想。
新生兒長(zhǎng)得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的，但父母的教育，家庭背景的貧與富卻會(huì)讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的，是做個(gè)開(kāi)心平凡的窮人，還是變成無(wú)惡不作，怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來(lái)的，幸福可以像B區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好，成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實(shí)決定權(quán)在我們的手中，要看我們?nèi)绾芜x擇，如何對(duì)待。
選擇作文 篇4
人的一生，從出生開(kāi)始就要學(xué)習(xí)許多東西，然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng)，那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才會(huì)去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應(yīng)了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！蹦敲�，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺(jué)得，它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會(huì)了放棄呢？蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個(gè)合情合理的愿望，那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅，同時(shí)又能保全生命，這樣的結(jié)果，難道不好嗎？
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類似的事情：在春運(yùn)期間，有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢包，里面有一萬(wàn)元現(xiàn)金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來(lái)，拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后，他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以后的生活中，他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬(wàn)元的回報(bào)。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。
“魚(yú)我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們的時(shí)候，執(zhí)著于魚(yú)，執(zhí)著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞�，才�?huì)有的收獲。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生�！皩櫲璨惑@，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒。”學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)擁有海闊天空的境界。
選擇作文 篇5
當(dāng)你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿荊棘的小路，你會(huì)選擇哪一方?相信大多數(shù)人都會(huì)不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當(dāng)?shù)弥教勾蟮辣M頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì)堅(jiān)持曾經(jīng)的選擇嗎?
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉(xiāng);而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。
這是兩個(gè)截然不同的選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結(jié)果，但你無(wú)論選擇的如何，請(qǐng)別后悔自己的選擇。
人總是在生與死、明與暗、樂(lè)與悲、對(duì)與錯(cuò)……中徘徊不已，難免會(huì)誤入歧途，當(dāng)你進(jìn)入迷途時(shí)請(qǐng)不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。
面對(duì)生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅(jiān)定信念，成為當(dāng)今的頌傳佳話;面對(duì)忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對(duì)亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢眼開(kāi)?還會(huì)有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧?愿棄歌舞升平，選擇援助貧困?中華傳統(tǒng)文化上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還有誰(shuí)會(huì)去維護(hù)?望穿古今，古人的種種選擇與當(dāng)今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚(yáng)先人的追求與樂(lè)觀，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志?
慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。
選擇作文 篇6
責(zé)任是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就只能是一堆散亂的磚瓦；責(zé)任是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，江河就只能成為一片泛濫的波浪；責(zé)任是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，火把就只有一把冰冷的木棍……所以面對(duì)需要承擔(dān)的責(zé)任，撞壞了寶馬車后視鏡的高中生徐礪寒選擇了留下。選擇了承擔(dān)，就選擇了為這個(gè)社會(huì)撐起一片藍(lán)天的崇高使命。
選擇承擔(dān)責(zé)任，意味著選擇付出。生命中最美好的年華，他無(wú)私的奉獻(xiàn)給了國(guó)家；艱苦單調(diào)的歲月里，平凡的他卻活出了生命的偉大�！澳苁芴炷殍F漢——李文波”，他只是中國(guó)一個(gè)普通的海軍守礁士兵，但二十年的堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。他深知自己肩上的責(zé)任比天大，但他卻沒(méi)有逃避，勇于去承擔(dān)。在他的心里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。李文波選擇了去承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，他付出了許多，但他卻用自己的力量，為祖國(guó)的安全撐起了一片天。
勇于承擔(dān)責(zé)任，溫暖他人心田。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎？那次災(zāi)難，讓舟曲人民遭受了沉重的打擊。但是，那些奮戰(zhàn)的救援人員卻讓人心頭一暖。“舟曲之子”王偉，面對(duì)困難重重的救援工作，他沒(méi)有退縮，而是勇?lián)?zé)任，帶領(lǐng)官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場(chǎng)，徒手掀開(kāi)瓦礫，奮戰(zhàn)二十多個(gè)小時(shí)，救出了23條生命！但是他懷孕兩個(gè)月的妻子和岳父母一家四口卻被泥石流吞沒(méi)。王偉，一個(gè)平凡的人，卻做出如此偉大之舉。他的責(zé)任感讓災(zāi)區(qū)人民心頭一暖，讓中國(guó)人民為之震撼，他用自己的行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片藍(lán)天。
選擇與責(zé)任為友，屹立世界之巔。在如今世界多極化趨勢(shì)中，中國(guó)便是其中重要的一極。而中國(guó)之所以能達(dá)到如此高度，與之負(fù)責(zé)任的態(tài)度是分不開(kāi)的。中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)之一，迄今為止，共參與22項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，累計(jì)派出維和人員上萬(wàn)人，是五個(gè)國(guó)家中派出人數(shù)最多的。除此之外，中國(guó)在世界裁減軍隊(duì)、保護(hù)環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問(wèn)題上發(fā)揮著重要作用。中國(guó)一直以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，同時(shí)也為世界撐起了一片藍(lán)天。
因?yàn)樨?zé)任心，孫水林在哥哥去世后，在大年三十的前一天將工錢送到農(nóng)民工手中；因?yàn)樨?zé)任感，宜春市中學(xué)教師王茂華面對(duì)死亡的威脅，能夠三入火海，舍生忘死，救出6個(gè)孩子……英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！绷�?jiǎn)⒊f(shuō)：“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人�！北M心盡責(zé)能夠讓一個(gè)人變的崇高、偉大，獲得別人對(duì)自己的尊重。
或許我們不能像李文波、王偉那樣偉大，但我們卻可以像碰壞了寶馬車后視鏡敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中學(xué)生徐礪寒那樣，用微小的行動(dòng)，勇?lián)鷮儆谧约旱呢?zé)任，為自己撐起一片天！
選擇作文 篇7
“報(bào)——大王，我軍已成功擊潰吳軍，大勝！”
原本安靜的朝堂之上，頓時(shí)人聲鼎沸，群臣相互祝賀，唯有我，如此落寞。
我揮一揮衣袖：“下去吧�！�
為了這一天的.到來(lái)，我付出了多少？但，白駒過(guò)隙，但這一天真正到來(lái)時(shí)，心中，為何如此空落？
幽幽，踱步來(lái)到花園。已是秋了，樹(shù)，已是衣冠不整；葉，緩緩飄落，那是老樹(shù)苦澀的淚吧？花謝的聲音，如此落寞，僅余的殘香，隨風(fēng)飄散……遠(yuǎn)方，望眼欲穿，似猶見(jiàn)昨日浴血奮戰(zhàn)的殺場(chǎng)；今，卻如此冷清。更遠(yuǎn)處的吳國(guó)，如此寂靜。那里，曾經(jīng)是自己受屈辱的地方。那里，藏著自己無(wú)盡的回憶�？墒菫楹�，如今的勝利，卻無(wú)從喜悅？為何，失去了強(qiáng)勁的對(duì)手，心中卻如此空落？為何？為何？
不覺(jué)，夕陽(yáng)已西下；不覺(jué)，皓月已當(dāng)空。只覺(jué)，空氣中氤氳著寂寞。當(dāng)年的臥薪嘗膽，當(dāng)年的密守治國(guó)，當(dāng)年的斗志滿腔分外清晰地昭示著：吳越之亂，勝，已成定局。是的，我勝了，但我的心靈卻因此而空虛了，我，好孤獨(dú)，我，好像躲避。
顫顫巍巍地，走回了宮中。看著宮中的一切。這，是我一手打拼來(lái)的天下�。∈种�，不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱，觸到的，竟只是降降冰涼……
面前的那面鏡子，鏤空的花紋如此美好；望向鏡中，那個(gè)我竟然一無(wú)往昔的威風(fēng)凜凜，而只有歲月留下的滄桑！當(dāng)年的我，耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間對(duì)于夫差！現(xiàn)實(shí)，如此殘酷！我可以選擇躲避嗎？
伏在案上，心生惆悵，卻越發(fā)感到寂寞……恍惚間，我看到了吳越兩國(guó)，友好似兄弟，國(guó)泰民安，兵強(qiáng)馬壯……我又看到了西施，著一身素衣，柔柔地站在水邊浣紗……如此美好，卻那么不真實(shí)……
一個(gè)炸雷把我驚醒，望向窗外，雨傾盆，天陰霾。眼前的一切，如此真實(shí)，注定無(wú)法躲避……
選擇作文 篇8
窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”，那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。
秋風(fēng)肆意的吹著，落葉隨意的飄落在地，只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹(shù)枝，我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”，沒(méi)有被人細(xì)心照料的它顯得毫無(wú)生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我丟下自己的課余愛(ài)好去學(xué)習(xí)，而房間小角落里的鋼琴一直被冷落，厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞，那段時(shí)間我沒(méi)有提起過(guò)鋼琴，面對(duì)現(xiàn)狀，我猶豫了。
我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的鋼琴，似乎與我不同處在一個(gè)世界，可憐的它一直被我忽略。
不知為何，“肉肉花”一直干涸著，我每天拎著水壺為它澆水，精心照料，讓它沐浴陽(yáng)光，可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。
后來(lái)，父母幫我報(bào)名了學(xué)校的鋼琴社團(tuán)，老師很欣喜我能參加，畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕，可不知出于什么原因，我選擇了答應(yīng)。
我如往常一樣放學(xué)回家，作功課，為“肉肉花”澆水，欣喜的是，我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠，我心想：“肉肉花終于蘇醒了。”吃完飯我便去練琴，指法練得我倒吸一口涼氣，鋼琴一日不練是倒退的，可是我選擇了咬牙堅(jiān)持，我含著淚在深夜里演奏，在回憶中奔跑，我努力重拾鋼琴，徹底投入練習(xí)。
臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長(zhǎng)出了嫩綠的花朵，而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演，在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞，演奏出美妙絕倫的音樂(lè)如高山流水，自然和諧。演畢，臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬，含笑離開(kāi)舞臺(tái)。
“肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前，它選擇了重回新生�；ㄩ_(kāi)花落只是過(guò)程。我在放棄和接受面前，我選擇了接受，而那段猶豫的日子，終將成為美好的記憶。
選擇作文 篇9
“人生面臨好多選擇，現(xiàn)在讓我們鄭重地寫(xiě)下生命中最重要的五樣吧！”語(yǔ)文老師輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我心里非常高興，難得語(yǔ)文課來(lái)做游戲。
我苦思冥想，終于鄭重地寫(xiě)下了親人、友情、善良、快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我為自己的富有而竊喜時(shí)，老師發(fā)布了一道命令：“請(qǐng)把其中的一項(xiàng)劃去，用鉛筆涂黑，直到一點(diǎn)也看不到為止�！卑�？舍去一個(gè)，親人是必不可少的，友情也是很重要的，善良是人生本質(zhì)，快樂(lè)？堅(jiān)強(qiáng)？哪一個(gè)也不愿舍去。可是，師命不可違，我只好劃去“快樂(lè)”，寧愿生命中沒(méi)有快樂(lè)，也不愿失去善良和其他�？粗鞓�(lè)從我的眼前消失，我的心空曠了，似乎生命突然沒(méi)有了色彩。
幸好，我還有親人。還有友情，還有善良與堅(jiān)強(qiáng)，他們也許會(huì)讓我的生命無(wú)悔。
“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)。”��？還劃？
親人不可以失去。友情也不能沒(méi)有，善良，我不可缺少，最后我無(wú)奈地舍棄了“堅(jiān)強(qiáng)”，我寧愿做一個(gè)懦夫，也不愿失去我的親人，我的友情和我的善良。
我不能再失去任何一個(gè)。
可生活就是如此殘酷，老師又命令我再劃去一樣。我的心就要被撕成三瓣了。無(wú)論失去哪一瓣都會(huì)叫我的心流血，會(huì)叫我遺恨終生。我怎么選擇？我如何做出選擇？可我必須面對(duì)事實(shí)，只好舍去“友情”了，慶幸我還擁有兩樣。我還是幸福的。
我的心在流淚。選擇決定命運(yùn)_華語(yǔ)網(wǎng)
“請(qǐng)?jiān)诙咧性偕釛壱粯��！?/p>
這怎么可能？老師啊！您太無(wú)情了，讓我舍棄親人，讓我舍棄善良，我只有這兩樣了，選擇哪一樣留下？我的筆在兩個(gè)之間移動(dòng)，手心沁出的汗?jié)駶竦�，滑滑的，連筆桿都變得那樣不聽(tīng)使喚，不愿意在任何一個(gè)上停筆。
最后，我滿含眼淚劃去了“善良”，因?yàn)椋耶吘故亲运降�。我無(wú)論如何不能舍去親人，是他們給予我生命。是他們引導(dǎo)我邁出人生第一步，是他們教會(huì)我做人。我不能沒(méi)有他們。
我的心像被割去了一半，我的世界只有親人，我是多么的貧窮，窮得幾乎一無(wú)所有。
“對(duì)不起，請(qǐng)你們把最后一樣也劃去，涂到完全看不出來(lái)�！�
老師面無(wú)表情地看著我們，一點(diǎn)不留余地。老天�。∧鞘俏覂H有的，僅有的一樣，為什么還要?jiǎng)澣ィ瑸槭裁�？為什么要叫我一無(wú)所有？
但是，親人的確也會(huì)離我們而去，看著空空的一張白紙，我的心完全空了，思維停滯了，我的世界突然問(wèn)不復(fù)存在。
是�。∪松倳�(huì)面臨很多選擇，要舍棄很多東西，我們只能含著淚放棄。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己失去一切的時(shí)候，你真正留住了什么呢？
【【實(shí)用】選擇作文匯總9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】選擇作文匯總6篇03-12
【實(shí)用】選擇作文匯總8篇03-10
【實(shí)用】選擇信心作文三篇05-28
【實(shí)用】選擇勇氣作文4篇07-19
實(shí)用的選擇作文九篇03-14
實(shí)用的選擇作文5篇02-28
【實(shí)用】選擇作文合集8篇02-18
【實(shí)用】選擇作文合集九篇02-14
實(shí)用的選擇作文9篇02-03