【精華】選擇作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的選擇作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
《選擇善良》人生就像一個個選擇題，選對了，就是在人生的考卷上加了一分。今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因為，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽由火焰般紅色和金閃閃黃色點綴而成，藍天由湛藍色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫。今天，我終于領到了媽媽給我的零花錢，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買一包期待已久的薯片，因為媽媽只給我1塊錢。突然，我看見在通往超市的路上，一個乞丐，拿著手中的搪瓷碗，向路上的行人要錢，一個身著高貴的夫人經(jīng)過那里，看見乞丐在旁邊，便給了他一腳，說：“臭乞丐！別用臟手向我要錢！真惡心！”說完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應該連飯都沒吃吧，把1塊錢給他，他就可以買幾個饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢，那就不能買薯片了！我的心里就一直在那里爭執(zhí)，最后，良心戰(zhàn)勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢投進他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動的……人生就像選擇題！選對就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。
選擇作文 篇2
你有沒有曾站在一個十字路口過？左邊是通往夢想與勝利的大門，它正在為你打開，卻要看你是否能經(jīng)受得住困苦；右邊是現(xiàn)實的大門，他雖平常，但卻可以讓你免去痛苦，不受折磨。
曾經(jīng)的我十分憧憬歌手的舞臺，因為那樣可以唱出自己的心聲，哪怕是沒有一個人為你鼓掌，但是還可以自我欣賞。
就在那天，我得到一個我期盼已久的消息，“金嗓子”比賽馬上就要開始了。聽到這個消息我趕忙報了名，因為馬上就可以登上夢寐以求的舞臺了，因此我每天拼命的練習，可，就在我充滿信心已經(jīng)準備就緒的時候，給了我一個沉重的打擊——我因為訓練過度，嗓子受損，不能長期說話，更別說唱歌了。我心中猶豫，如果選擇了上臺，我便只能承受發(fā)炎的痛苦，但那樣離夢想更近；如果我不上臺，雖然避免了痛苦，但離夢想遙不可及。一邊是夢想一邊現(xiàn)實，這兩條路我該如何選擇？就在這時，我想到老師說過的一句話：“夢想與現(xiàn)實雖有一定的距離，但有夢想就有希望�！笔前�，只要努力過又怕啥呢？于是，我選擇了上臺。
比賽結束了，雖說比賽只得了三等獎，但我離自己夢想好像更近了。站在十字路口選擇時不要緊張，向著你內(nèi)心深處去選擇，就不會讓你失望。
選擇作文 篇3
在現(xiàn)實生活中，你是否放棄過，你是否選擇過？我看過有一幅漫畫就是讓你去抉擇的。
一只小貓，讓它選擇錢財、房子和它最愛的人，它選擇了愛人。因為錢財、房子這些都不重要。如果房子沒能力買就不買，錢可以慢慢賺來。但是，最愛的人失去了就回不來了！如果燈神讓它選擇上天給它的機會，而它什么也不選擇，這樣就失去了大好的機會了！
小貓它放棄了物質(zhì)的誘惑，選擇了愛人。小貓放棄了選擇上天給它大好的機會，這樣好的事情都不要，那才是真正的笨呀！有時候選擇放棄是對的，因為如果你不需要它，那要它有什么用呢！應該要選擇讓你懂得珍惜的東西。但是放棄了選擇肯定是錯誤的！因為如果有一樣對你有益的東西以而不去選擇，你什么也不要，那有什么用呢！
學會放棄，讓我想到了一個故事：“一個小男孩上山劈柴，被蛇咬到一只腳趾，他就忍著痛用刀砍掉了那只腳趾。因此，他保住了他的性命�！边@個小男孩他雖然失去了一只腳趾，但是一只中毒的腳趾能比得上寶貴的生命嗎？所以，我覺得他的放棄是很對的。
放棄選擇，讓我又想起了另一個事例：“一位老人因為不選擇治療而死亡了。之前，他的家人已勸過他，但他還是不聽，所以就不治身亡了！”我們不能放棄選擇，假如放棄治療，就會像老人一樣了。
放棄和選擇，總會讓你很難抉擇的。但是，如果從另一方面去想想，你的放棄是對的。如果選擇讓你覺得很為難，你也思考一下，那一個東西是否值得你去選擇，你就知道該怎么辦了。所以我們應該認真想想自己人生的選擇了！
選擇作文 篇4
“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半�！薄R庫斯·T西塞羅。人的一生會有許多朋友，但交朋友的時候必須要有選擇。
我們交哪些朋友最靠譜呢？
第一，要交誠實守信的朋友。誠實守信是做人的根本，一個人不守信用，那就相當于沒有了品德。而且如果交這些朋友的話，自己也會比較誠實。誠實，主要體現(xiàn)在赴約的時候，如果本來兩個人約好的時間見面的話，但是他（她）卻沒有來，就失信了，這樣的朋友不值得交。
第二，要交與自己的性格相符合的朋友。交朋友，如果你們性格不和，那就經(jīng)常會在一些事情上產(chǎn)生分歧，就會經(jīng)常吵架，這樣的友誼并不長久。
第三、要加可以和自己分享內(nèi)心感受的朋友。因為這些的朋友都可以為自己，減少心里壓力。而且這樣的朋友比較靠得住，你可以把自己的心里話還要自己的秘密告訴他（她）。
第四，要交溫柔一點的朋友，不要交有暴力傾向的朋友。溫柔的朋友他（她）們做人做事都不會那么魯莽。溫柔的朋友有時也會在你傷心的時候或者是失意的時候會很“溫暖”。但是如果交有暴力傾向的朋友的話，那么你此后就慘了，因為他（她）有可能和你有不同意見發(fā)生分歧，以后要么就是你被打的鼻青臉腫，要么就是你們倆都得鼻青臉腫。
記住人的這一生會發(fā)生很多事，也會遇到許多朋友，有些可交，有些不可交�！盀榱苏业揭粋�好朋友走多遠的路也沒有關系�！�
選擇作文 篇5
【要義解說】
記敘文寫作側重寫人記事，寫景狀物，表情達意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個性鮮明的人物形象，鋪展精彩動人的'生活畫面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達到以形動人，以情感人。
【策略解讀】
1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認識，它體現(xiàn)了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敘文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結尾的議論點題一般是必不可少的。
2．要選好題材，準確且新穎�？梢允穷}材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要盡量寫一個片斷，要盡量寫能展開的（展開后能“出彩”的）。
3．要設計線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的，如標題、穿插的抒情議論、反復出現(xiàn)的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉換，也可以是感情的變化，等等。應試時，我們可以根據(jù)中心表達的需要，靈活選擇。
4．要感情真摯，能打動讀者�？紙鲎魑囊獙懻鎸嵉摹拔摇�，讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對來說，高中學生的記敘能力強過說理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敘文。
【例文解剖】 話題：語言與溝通（20xx年廣東高考作文題）
“愛”在心口難開
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了，老師筆記《第6講：考場作文選擇文體能力記敘文體(z)》。我嘴唇動了動，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向?qū)W校走去……
其實，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以“呯”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，要我試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著，便來到了學校。“嘿！”好友神秘地湊過來，“知道今天什么日子嗎？父親節(jié)！”頓時，冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：“關我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經(jīng)送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節(jié)，這是送你的禮物�！蔽也粍勇暽�。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到?jīng)]有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數(shù)情……
解剖：本文通過對父子關系由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動，內(nèi)容充實，感情真摯，是一篇較好的作文。有時候溝通很難很難，有時候溝通很簡單很簡單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機會就告訴他們你愛他們，相信就會收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。
【精題解析】 閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。
一位牧師在講道時，有一個信徒在睡覺，于是，牧師對眾信徒說：“想升入天堂的站起來�！背四莻�睡覺的信徒都站了起來。接著，牧師又大聲說：“想進入地獄的人請站起來。”那位睡覺的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來。牧師對他說：“看來你是想進入地獄了！”信徒環(huán)顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當即答道：“你不是也站著嗎？”牧師無話可答。
人們在教訓別人時，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯誤。所以，還是哲人說得好：“人類盡管有這樣那樣的錯誤，我們?nèi)匀灰徦麄�，因為他們就是我們。�?/p>
請以“仍然要原諒他們”為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：本話題的關鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛心不足，擺出一副訓人和捉弄人的架勢，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非圣賢孰能無過，教育的方法，愛心最重要，原諒不僅體現(xiàn)了寬宏大量，也是愛的延伸。
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