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      選擇作文

      時(shí)間:2021-07-05 13:25:59 選擇 我要投稿

      關(guān)于選擇作文【熱】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于選擇作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于選擇作文【熱】

      關(guān)于選擇作文1

        生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng);▋汉苋菀妆徽蹟啵沁^(guò)了幾天,又在折斷處長(zhǎng)出新枝;野草很容易被大火燃燒,第二年春天竟能春風(fēng)吹又生;容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復(fù)生”?那是生命的勇氣。

        在怪石嶙峋的黃山上長(zhǎng)著一棵棵奇松。它們?cè)趹已虑捅谏习寥煌αⅲ晃窇诛L(fēng)吹雨打,不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊,最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上?那是他們的勇氣!

        在茫茫的原野上長(zhǎng)著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了,和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地,綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生?那是他們的勇氣!

        在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因?yàn)橛稳说牟簧饕鹆艘粓?chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團(tuán),沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中,但是最后卻蟻群得救了,他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人,讓弱小的蟻群存活下來(lái)?那是勇氣!

        生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切困難與挫折,無(wú)論你多么弱小,不論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。

      關(guān)于選擇作文2

        每人呢?在很多的時(shí)候,都會(huì)面臨著很多的選擇。

        有時(shí)候,我們面對(duì)同樣的選擇,擁有不一樣的心情,會(huì)做出不同的選擇。可想而知,心情,也是一劑引藥。

        從小到大,我們懵懵懂懂。在認(rèn)識(shí)字母到數(shù)不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇

        也正是因?yàn)檫@數(shù)不清的選擇,我們漸漸的渴望得到自由,渴望得到屬于自己的一片天空,渴望得到有一份自己喜歡的事業(yè)。

        這些!不想被人阻斷,不想被否定,更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無(wú)限的動(dòng)力。

        人是高智商動(dòng)物,腦容量很大,智商極高,想象豐富多彩,作為孩童的我們,自然一切很難逃脫大人們的掌控!

        在這高新技術(shù)的二十一世紀(jì),作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,英文學(xué)不懂,還是說(shuō)的過(guò)去,但卻又要無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著英文,F(xiàn)代化科技,很難找到漢字,全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。

        就連一個(gè)小小的游戲軟件,大多也是非常的猖狂,竟然找不出一個(gè)漢字,除非是有漢化這個(gè)軟件的存在。要不然,十個(gè)游戲中,至少有一半是英文游戲。

        迫于無(wú)奈,英語(yǔ)不好。這一次,我做出了決定,主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)。不再違背爸媽的意愿!

        到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽(tīng)到兩分鐘,全身熱血沸騰,當(dāng)時(shí)就打算報(bào)了名,爸媽倒是更直接了,一下就交了一年的費(fèi)用。

        幾節(jié)課下來(lái),我就傻冒了,全身不聽(tīng)使喚,走路時(shí)想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是,在學(xué)校睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話,說(shuō)的竟然的英文。一開(kāi)始不信,但找了幾個(gè)老實(shí)室友,才知道是真的。

        想到當(dāng)時(shí)爸媽豪不客氣的交了一年的學(xué)費(fèi),我才知道,什么叫做姜還是老的辣!不深刻體會(huì),還真不知道。

        雖然起步很艱難,十個(gè)問(wèn)題有九個(gè)不知道,但這不也正是激勵(lì)自己?jiǎn)?這是自己做出的選擇,就要堅(jiān)持到底,含著淚,也要走到頭。

        無(wú)數(shù)的選擇,很簡(jiǎn)單。選擇后則是堅(jiān)持到底。

      關(guān)于選擇作文3

        少年站在人生的四岔路口,面臨著被迫的選擇。二八年華,風(fēng)華正茂,本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì),現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里,等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。

        少年無(wú)助地蹲下,死死地盯著眼前灰色的地,頭上是一片灰蒙蒙的天,左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后,陽(yáng)光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風(fēng)吹雨打。

        少年想,什么時(shí)候他們不見(jiàn)了呢?一路酸甜苦辣咸嘗著走來(lái),他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí),原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇,可人類對(duì)恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開(kāi)的。

        他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他,時(shí)間遺憾地對(duì)他搖頭!盀槭裁矗 鄙倌甑芍p通紅的眼睛,像突然而來(lái)的山洪爆發(fā),所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什么我不能選擇我想走的路?為什么你們要替我選擇?”

        “你想怎么選?”他聽(tīng)到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問(wèn)!拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌拢瑥埧谙胝f(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō),臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開(kāi)口:“我知道你想說(shuō)什么,無(wú)非就是不想順著他人選擇被迫選擇!薄翱墒,”命運(yùn)頓了頓,似乎有譏諷一閃而過(guò),隱沒(méi)在話語(yǔ)中,“你無(wú)法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀!

        少年臉色由紅轉(zhuǎn)白,靜靜地垂下眸子。他看向身后,所有他熟悉的臉一閃而過(guò),都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無(wú)盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。

        似乎已經(jīng)有了選擇!拔夷苓x擇你,難的是我自己選擇自己。”少年站起來(lái),挺直軀干,微笑著抬頭望向命運(yùn),“我想一直走下去,帶著自己的選擇,永不言棄!”

      關(guān)于選擇作文4

        突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課,電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑,可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

        沒(méi)有老師督促,沒(méi)有同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關(guān)重要,絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)!

        導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課,沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭,翻看著上課前找到的漫畫,“好了,八點(diǎn)了,我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起,看著還沒(méi)看完的這章漫畫,我猶豫了,在手機(jī)和電腦間僵持,唉算了,趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課,誰(shuí)知漫畫內(nèi)容越來(lái)越引人入勝,我點(diǎn)開(kāi)了下一章,有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師,統(tǒng)計(jì)調(diào)查?這么簡(jiǎn)單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫上,漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,“陳子諾在嗎?這道題怎么寫”,我天,老師剛剛問(wèn)什么了?!沒(méi)辦法只得打開(kāi)話筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題,回答完后的我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快,再一次把目光投向了漫畫。

        這一切還沒(méi)有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續(xù)如初,就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回,看似的努力,到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的淚下

        意料之中的意料之外,心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安,爆炸了

        老師的提醒,父母的失望,同學(xué)的努力,擊碎了我給自己制造的美夢(mèng),夢(mèng)醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書桌來(lái)之不易,它不能只放沒(méi)有思想的頭顱,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產(chǎn)器,無(wú)形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。

        一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

      關(guān)于選擇作文5

        人的一生要做出大大小小的選擇有很多種,小到選擇一所心儀的學(xué)校,大到可以選擇命運(yùn),選擇生與死。其實(shí),這么看來(lái),自己所有的一切都掌握在自己手中,所以,選擇正確路很重要,我也同樣做過(guò)選擇。

        那是前不久,我和閨密要去騎車,由于前一天晚上睡得較晚,早上我定的5:30的鬧鐘我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一下子就睡過(guò)了頭。等我醒來(lái)已經(jīng)快6點(diǎn)了,我急忙洗漱穿戴整齊,拿上東西騎上車就直奔集合點(diǎn)了。

        一路上風(fēng)吹在臉上涼涼的,耳邊都是鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴聲,我的心情也很舒暢,到了最后一個(gè)紅綠燈,就在我即將要過(guò)去時(shí),它突然就變成了紅燈。我立刻剎住停了下來(lái),看向周圍,從馬路的那一頭來(lái)了一輛電動(dòng)車,它停了下來(lái),環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,“嗖”地一下沖了過(guò)去,緊接著又來(lái)了一輛,他也年看四周然后沖了過(guò)去;后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又沖過(guò)去了幾輛車,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,前面就是目的了,等的這短短幾十秒足夠我到了?墒,等紅燈是交通法則,我們必須遵守,但再不快點(diǎn)我恐怕真的要遲到了,不過(guò)……,我還是決定等下去,就我做出決定的瞬間,綠燈亮了,我哼著小曲開(kāi)心的穿行過(guò)去。

        雖然只是短短的幾十秒,但我覺(jué)得比一個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。因?yàn)椋颐靼琢艘粋(gè)道理,不論時(shí)間,不論地點(diǎn),不論是否有人,我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。

        我堅(jiān)信,我做出的選擇是正確。

      關(guān)于選擇作文6

        對(duì)于一個(gè)十二的小女孩選擇,人生路漫漫。一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的選擇,渡過(guò)小學(xué)的最高期段.一個(gè)十二歲的選擇是那樣五彩繽紛.

        從窗外看去,他們的叫聲,笑聲,歌聲與奔跑,蹦跳的身影組合,給大地染紅了一片天真,活潑,熱烈,歡樂(lè)的色調(diào),這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇.

        在大海我們追尋那金色的童年,追尋那瀟灑的而溫暖的風(fēng),使我們變得快樂(lè)起來(lái),在大海選擇快樂(lè).在人生的舞臺(tái)上,選擇我們要追求自由,不要做籠中小鳥(niǎo),在人生舞臺(tái)選擇自由,苦澀,悲傷,快樂(lè),猶慮,煩躁,寂寞都是我們所經(jīng)過(guò)的.

        我在大自然中,點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng).十二歲的選擇很多很多,選擇像一朵含苞欲放的花朵;像一只翩翩起舞的蝴蝶;像波光粼粼的河水.一只可愛(ài)的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面,照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇.

        一個(gè)人擁有了自己的選擇,七彩的人生將變得那么生動(dòng),可愛(ài),美麗.時(shí)間是有限的,精力是有限的,金錢是限的,選擇是最佳的.來(lái)到人生,我們則要選擇很多的東西,選擇朋友;選擇工作;選擇自己的前途.

        盡管人生的選擇太多,但十二歲的我只選擇快樂(lè)!

      關(guān)于選擇作文7

        如鳥(niǎo)兒選擇了翱翔天空,如綠葉選擇了依偎枝干,我選擇了堅(jiān)持信念,我無(wú)悔我的選擇……

        那是寒風(fēng)瑟瑟的秋天,我早早地來(lái)到了班上,朗讀著英語(yǔ)。因?yàn)樯弦淮胃?jìng)賽的失利,我更加努力了。

        同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,他們用異樣的目光看著我,小聲地議論著:

        “看她,這么用功,還是英語(yǔ)課代表呢,上次競(jìng)賽都沒(méi)我分?jǐn)?shù)高呢?”

        “就是,我勸她別用功了,放棄吧!”

        “……”我捂著耳朵,仍舊讀著英語(yǔ)。“住口!”終于,我受不了了,“騰――”地站起來(lái),大喝一聲,拿起書,沖出了教室。

        我漫無(wú)目的地走在校園里,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是深秋了。

        火紅的楓葉在秋風(fēng)中燃燒著,我停下了腳步。

        一片紅楓已在樹(shù)枝上搖搖欲墜了,可它仍盡著自己的力量,努力讓自己晚一些下落。終于,一陣風(fēng)兒吹過(guò),楓葉落下了,在落地的那一剎那,楓葉突然“飛”向了樹(shù)枝,但它堅(jiān)持了自己的信念,拼盡了全力,在空中劃出了一道美麗的弧線。

        看著看著,我似乎明白了什么,手捧著英語(yǔ)書,在楓樹(shù)下為了信念而努力著。

        此刻的我,不知道下午的競(jìng)賽結(jié)果如何,但我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,不管他人想法如何,勇敢地一搏。

        抬頭望了望那滿樹(shù)紅楓,我猛然明白:堅(jiān)持信念,勇敢一拼,既然選擇,無(wú)怨無(wú)悔……

        我無(wú)悔我的選擇……

      關(guān)于選擇作文8

        人生,沒(méi)有退縮,我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試,所以,我要說(shuō)我選擇奮斗!

        從小我就認(rèn)為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個(gè)美麗繁華的世界,誰(shuí)來(lái)保證我們的安全?

        記得有一次,我考試考得很差,數(shù)學(xué)才考了八十分,你要知道那時(shí)可是三年級(jí)啊,接到試卷的我如同晴天霹靂,坐在座位上那是一陣哇哇大哭!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時(shí)同桌用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,凡事都有第一次,只要你肯努力,沒(méi)什么了不起,再說(shuō),你以前成績(jī)一直不差,不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【蛪櫬淞,相信自己,一定能行!”?tīng)了她的話后,我才心里好受了一些!我決心奮斗,好好把自己錯(cuò)的題目弄懂來(lái),同時(shí)我也慶幸我有一個(gè)這樣好的同桌,從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,再也未下過(guò)九十分,爸媽也對(duì)我的成績(jī)更肯定了,我的心情也更加愉悅了!

        沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果?人生的路上有太多的坎坷,每過(guò)一個(gè)坎坷,它會(huì)使人更加勇敢、懂事,也是一個(gè)深刻的道理,讓我們回味無(wú)窮!只要你做過(guò)的每一件事你都不后悔,那還有什么好說(shuō)的?既然你認(rèn)定就是這個(gè)理,別人說(shuō)再多也是沒(méi)用!

        選擇奮斗,我不后悔,既然選擇了,就不會(huì)放棄,遇到坎坷,我不退縮,因?yàn)槲見(jiàn)^斗了,就夠了!藍(lán)天還是一樣的藍(lán)天,白云還是一樣的白云,事情到了最后,我們只有奮斗!

        人生,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),可它卻包含著深層次的道理,就像我,選擇奮斗!

      關(guān)于選擇作文9

        走一步,跨出人生的尺度,印上歲月的足跡,留下幼稚的自己。走一生,回望生命的長(zhǎng)短,估量坎坷的意義,銘記那個(gè)成熟的身影。

        為了一生,不放棄生命途中歷經(jīng)每一步;走完每一步,不愿再繼續(xù)下去。當(dāng)我們每走一步的時(shí)候,我們都終究會(huì)走完這一生;當(dāng)我們走過(guò)一生以后,卻又不禁意間感慨我們?cè)?jīng)走出來(lái)的每一步,但其結(jié)果都將會(huì)被完結(jié)。

        可以說(shuō)人的一生都是由每一步走出來(lái)的,而每一步又并不全都是可以合理而完整地構(gòu)成人的一生的。從某種意義上來(lái)講,這是可見(jiàn)其大同而小異的。一個(gè)人的一生自然是取決于他走出的每一步,但是他必須得歷經(jīng)坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過(guò),就貌似還可以勉強(qiáng)說(shuō)明這個(gè)艱難的過(guò)程對(duì)其還是幸運(yùn)與順利的。而如果他沒(méi)能闖過(guò),就表明他的內(nèi)心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說(shuō)道:“走一步,看穿足跡的未來(lái);走一生,知曉命運(yùn)的存在”。這也能充分地肯定:一部一個(gè)印,是一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和必要前提。

        看似毫不存在一絲聯(lián)系的數(shù)量級(jí)馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認(rèn)的文字,就是用來(lái)指代和暗喻的。只不過(guò),在這里只是想說(shuō)理“在任何情況之下,人生的每一步都是至關(guān)重要的”罷了。僅此而已。

        一個(gè)人每走一步都會(huì)導(dǎo)致至少有兩種結(jié)果,廣泛地說(shuō),一種是“功成名就”,而另一種則是“一敗涂地”。換句話說(shuō),一步也許能夠成就一件驚天動(dòng)地的大事,也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事,關(guān)鍵在于如何去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆眠@一步或者是下一步,這是一個(gè)不容忽視且又最佳關(guān)鍵的細(xì)微之處。有了這一步,它將決定此刻或是下一刻甚至將來(lái)的境況。就像是在過(guò)門檻,跨過(guò)去了就是一道普通的門,跨不過(guò)去就是一道艱難的檻。

        再次看來(lái),走過(guò)一步是為了走完一生,不論是曲折坎坷還是平直風(fēng)順,而走完這一生則又是為了銘記那個(gè)不忘的生命。因此,走出最完美的步伐,擁有不曾懊悔的.一生。

      關(guān)于選擇作文10

        在性格中,有誠(chéng)實(shí),有拒絕,有信念,有善良,要我選擇,我選擇善良。

        在生活中,善良處處可見(jiàn),在大街上,某些人當(dāng)看到那些孤苦伶仃的人,就會(huì)不由自主的走上前幫助他們,讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次,我和舅舅上街時(shí),到了商場(chǎng),我看見(jiàn)一位殘疾人正跪在地上,拿個(gè)碗向來(lái)來(lái)往往的人乞討,這時(shí),我身旁的一位哥哥看著殘疾人那憂傷的眼神,就急忙走上前去,拿出自己的錢給了那個(gè)人,他拿著錢又是鞠躬,又是說(shuō):“謝謝!碑(dāng)時(shí)我就非常受感動(dòng)。于是,我也拿出了自己的零花錢,奉獻(xiàn)給了那位殘疾人,他感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝,祝你考上大學(xué)。”我聽(tīng)到了急忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助人是我應(yīng)該做的!碑(dāng)時(shí),街上的人都向我投來(lái)贊許的目光?湮艺f(shuō):“多善良的孩子!”

        通過(guò)這件事,使我明白了,善良是人的最偉大的性格,他可以幫著一個(gè)人得到心理上的安慰,使他們更有勇氣面對(duì)生活,面對(duì)世界,使他們對(duì)生活有信心。

        要我選擇,我選擇善良。

      關(guān)于選擇作文11

        漫漫人生路,凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上,充滿著太多崎嶇與坎坷,起起和落落,然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇,我們的心究竟該和何去何從?我的回答是:“選擇堅(jiān)強(qiáng)!”選擇堅(jiān)強(qiáng),我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶,不論面對(duì)何種風(fēng)雨,我們都能夠面帶微笑,大步邁過(guò),最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻,收獲所有光芒。

        選擇堅(jiān)強(qiáng),擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路,沒(méi)有踏歌而行的情趣,有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn);沒(méi)有溫暖的懷抱與安樂(lè)的避風(fēng)港,有的只是不時(shí)呼嘯而來(lái)又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴;沒(méi)有歡歌笑語(yǔ),只有狂風(fēng)肆吼;沒(méi)有明媚陽(yáng)光,只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng),在那條凄冷無(wú)助又黑暗的沒(méi)能有微弱殘光照進(jìn)的無(wú)盡長(zhǎng)路上,我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶,將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁,它將如信念給我們力量,照我們前行

        選擇堅(jiān)強(qiáng),去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地,我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的犂,在那片面夢(mèng)想的凈土上,播下夢(mèng)想的幼苗,精心呵護(hù)。再烈的陽(yáng)光,夢(mèng)想無(wú)傷,因?yàn)橛形覀兊母;再(gòu)?qiáng)的風(fēng)雨,夢(mèng)想無(wú)恙,因?yàn)橛形覀兊谋Wo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花,開(kāi)遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

        選擇堅(jiān)強(qiáng),收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路,我們選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)夢(mèng)想的凈土,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難,讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無(wú)畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)!選擇堅(jiān)強(qiáng),沖破所有阻擋,大風(fēng)過(guò)去必見(jiàn)天光,我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想,取得所有榮光。

        漫漫人生路,堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無(wú)論道路多么不平坦,充滿著多少未知的曲折,我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴,去收獲所有的光榮。

      關(guān)于選擇作文12

        瀑布選擇在懸崖放歌,一瀉千里;小溪選擇在山間低吟,涓涓緩流;老鷹選擇在高空翱翔,搏擊長(zhǎng)空;麻雀選擇在屋檐下筑巢,嬉戲作樂(lè)。

        有人選擇做金錢的奴仆,紙醉金迷,丟棄了做人的尊嚴(yán);有人選擇投機(jī)鉆營(yíng)、貪得無(wú)厭,舍棄了心靈的寧?kù)o;有人選擇趨炎附勢(shì)、貪贓枉法,他的靈魂已降到地獄;有人選擇醉生夢(mèng)死、沽名釣譽(yù),消耗了時(shí)間,浪費(fèi)了生命,他們建碑題名,想不朽,到頭來(lái),卻落得個(gè)世人唾罵,遺臭萬(wàn)年!有人選擇做人民的公仆,為民請(qǐng)命,受到了人民的愛(ài)戴;有人選擇兩袖清風(fēng),為民謀利,得到了心靈的富足;有人選擇一視同仁,秉公執(zhí)法,得到了靈魂的升華;有人選擇淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè),這一生別無(wú)遺憾。他們默默無(wú)聞,不計(jì)報(bào)酬,他們的永垂不朽,流芳百世!

        有人選擇仕途上的飛黃騰達(dá)、金錢上的貪得無(wú)厭,他們勾心斗角,爾虞我詐,等到白發(fā)蒼蒼了,才猛然驚悟,可早已錯(cuò)過(guò)了人生最美麗的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了與美麗的湖光山色的交流,得到的只是心靈的空虛和冰冷的鈔票。有人選擇失敗,他說(shuō):“失敗乃成功之母!庇腥诉x擇成功,他說(shuō):“成功最誘人!庇腥诉x擇風(fēng)風(fēng)雨雨,他說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”有人選擇風(fēng)和日麗,他認(rèn)為,“平凡的人生最真實(shí)!庇腥诉x擇驚濤駭浪,他豪邁地說(shuō):“我要挑戰(zhàn)生命!庇腥诉x擇風(fēng)平浪靜,他總愛(ài)說(shuō):“我這人不能冒風(fēng)險(xiǎn)!庇腥诉x擇努力拼搏,拼搏的人生才會(huì)五彩斑斕;有人選擇及時(shí)行樂(lè),“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!庇腥诉x擇幻想,他陶醉地說(shuō):“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生!庇腥诉x擇現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)定地說(shuō):“這世界是透明的,我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節(jié),不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結(jié)果,最后的笑,最甜,他要做最后的勝利者。

        人各有志,無(wú)論你選擇了什么,只要問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔就可以了;至少,你可以大聲地向世人宣告:“今世,我沒(méi)有白走這一遭!”

      關(guān)于選擇作文13

        人的一生面臨太多選擇,數(shù)秒間做出決定來(lái)面對(duì)眼前的疑惑,此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么?縱然你的決定是與過(guò)往的回顧,但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇,從而改變以后。在我看來(lái),一種決然的選擇更是灑脫,那是無(wú)悔的選擇。

        “最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉,面對(duì)“幼兒墜樓”一事,她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試,她希望挽救這個(gè)生命;蛟S是因?yàn)闀r(shí)間太短,她沒(méi)有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了,我記得她說(shuō)過(guò)“不管能不能接住,她都會(huì)試一試,因?yàn)槟鞘菍?duì)生命的尊重”。左臂受傷的她對(duì)于自己事前的選擇義無(wú)反顧,沒(méi)什么好后悔的,因?yàn)樗隽恕?/p>

        好一種勇氣,使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多,又有多少像她一樣坦蕩無(wú)悔呢?姑且不論選擇是對(duì)人對(duì)錢對(duì)事,都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢,后悔買;錯(cuò)誤結(jié)婚,后悔嫁;搞砸事情,后悔做。但是世間是沒(méi)有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇,而我們呢?往往有充足的時(shí)間考慮,卻不能做到事后不悔是什么原因呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無(wú)悔,面臨選擇一定要頭腦清醒,做出正確決定。

        自古以來(lái)人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”毅然遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗,追求無(wú)違之愿。從此歷史上少了一位官員,多了一位詩(shī)人。貝多芬面對(duì)命運(yùn)的遭遇,毅然選擇堅(jiān)持,最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作,成為偉大音樂(lè)家。太多名人,數(shù)不勝數(shù),他們選擇了并且無(wú)悔,為我們展示了榜樣的力量。

        人生有太多選擇需要面對(duì)。有的我們要選擇冷靜考慮,有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些,灑脫些。但無(wú)論如何請(qǐng)記。壕犹故,定決不悔。我們一定要學(xué)會(huì)選擇,并作出無(wú)悔的選擇。

      關(guān)于選擇作文14

        小草的選擇曹莊小學(xué) 五年級(jí) 田學(xué)濤在很久以前,有一個(gè)王國(guó)叫小草王國(guó),它們和地球上的人類非常友好,它們把美麗獻(xiàn)給了地球,人類也會(huì)寫一些詩(shī)贊美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。隨著時(shí)間的變化,人類進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代,可有些人卻變得越來(lái)越不文明,他們亂踩小草,把小草弄得全身是傷,小草都無(wú)法生存了。于是,小草王國(guó)的國(guó)王召集了小草王國(guó)的全體居民,決定離開(kāi)這個(gè)讓它們傷心的地球。從此,地球上沒(méi)有小草了,所有的草地變成了土地,花兒沒(méi)有小草陪伴,慢慢地枯萎了,天空少了小草這個(gè)好朋友,變得特別愛(ài)哭,小烏少了小草鋪成的綠色地毯,都飛到別處去了……

        地球上沒(méi)有了藍(lán)天、白云、綠草、紅花,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲,到處都是死氣沉沉。這里的居民實(shí)在忍不住了,他們就改掉了那些不文明的習(xí)慣,決定尋找失去的小草。經(jīng)過(guò)地球人不懈的努力,終于請(qǐng)回了小草,他們給小草最肥沃的土地,最好的環(huán)境,人們還在草地旁寫上了“小草是我們的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它”。從那以后,小草王國(guó)的居民又回到了地球,再次和人類成為朋友。地球又恢復(fù)了藍(lán)天、白云、綠草、紅花,小鳥(niǎo)又開(kāi)始了歌唱,到處都是生機(jī)勃勃。

      關(guān)于選擇作文15

        在人坎坷的道路上,面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。

        那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考完試以后,我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然,我發(fā)現(xiàn),我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題,讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室,請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂,心想:有機(jī)會(huì)得滿分了。

        中午,我早早的就去了學(xué)校,唐老師交給我一疊試卷,要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室,手持一只藍(lán)筆,一只紅筆。翻到我的試卷了,剛想改,心里卻頓了頓。想:大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,難道我真的要辜負(fù)他們,而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí),我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼,一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō):“孩子,快改吧,改完以后你就可以打滿分了,老師表?yè)P(yáng)你,同學(xué)崇拜你,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō),這件事只有天知,地知,你知,我知。多好呀!”天使說(shuō):“快別改了,孩子打消你這個(gè)念頭,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī),你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的,考試最重要的不在于分?jǐn)?shù),在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)!弊罱K,良心使我聽(tīng)從了天使的話。試卷發(fā)下來(lái)以后,雖然我只打了99分,但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,因?yàn)橹挥羞@種人,才對(duì)社會(huì)有好處。

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