【必備】選擇作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇作文600字 篇1

　　體育也是要中考的，每天跑兩公里算少的了，不要因?yàn)樵诩揖头潘勺约后w育老師在群里再三強(qiáng)調(diào)。

　　嘿，姐妹，我體育作業(yè)截了兩個(gè)圖，我發(fā)一個(gè)，另一個(gè)你發(fā)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

　　算了吧，如果被發(fā)現(xiàn)可丟人丟大了！

　　我望向窗外，天色愈來(lái)愈暗，路燈泛著橘黃的光，豎直地打在地面上�，F(xiàn)在都已經(jīng)九點(diǎn)了，十點(diǎn)老師就要統(tǒng)計(jì)名單了，我越來(lái)越著急。鼓起勇氣，我拿著手機(jī)，打開(kāi)跑步軟件悄悄地關(guān)上了門，打開(kāi)手電筒，摸索著下樓，一口氣奔到路邊。

　　煎熬的兩公里。

　　我尤其不擅長(zhǎng)跑步，常在體育測(cè)試時(shí)被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，平時(shí)也因此被同學(xué)調(diào)侃和嘲笑。我邊跑邊沮喪地想著。忽然，我瞧見(jiàn)腳下有個(gè)黑影，轉(zhuǎn)身一看，居然是父親：這么晚了怎么不叫上我？我氣喘吁吁地說(shuō)：你工作太累了，不想打擾你。別說(shuō)了，省點(diǎn)體力。父親跟在我身后，我也放松了許多，沿著路默默地往前跑。

　　兩公里實(shí)在是太累了，我大口大口地喘著氣，準(zhǔn)備停下來(lái)歇歇。此時(shí)，手機(jī)里傳來(lái)了一聲響：您已跑步1km，繼續(xù)加油吧！不能停，成功就在眼前。父親鼓勵(lì)的聲音也傳到我的耳邊。他繞過(guò)我，把自己的大手伸向我，我牽著父親的手，感受著迎面吹來(lái)的徐徐清風(fēng)，渾身似乎有了力量。

　　橘黃的路燈照在我和父親的身上，氤氳出溫柔美好的氣息。我望向身旁的父親，曾經(jīng)烏黑的.發(fā)絲已夾雜著些許白發(fā)，眼角也有了時(shí)光之刀雕刻的痕跡。但是父親的手，還和我記憶中的一樣，充滿著力量！我的手緊緊握著父親干硬的手，緊跟著父親步伐，一步步堅(jiān)持向前跨。

　　調(diào)整呼吸！嗯！

　　在父親的幫助下，我內(nèi)心的沮喪不知不覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷。我感覺(jué)自己額上沁出細(xì)密的汗珠，心里卻說(shuō)不出的痛快！

　　不知不覺(jué)，兩公里也跑到了。我與父親慢慢地往家走，兩人的身影愈來(lái)愈長(zhǎng)

　　這一次，我選擇跑起來(lái)。

　　我一直會(huì)跑起來(lái)。

選擇作文600字 篇2

　　風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，筆尖劃過(guò)卷面。

　　老師一言不發(fā)，沉默地坐在講臺(tái)上，時(shí)不時(shí)掃視一圈，站起來(lái)巡視一圈。同學(xué)們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著筆行云流水地寫(xiě)著，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開(kāi)，例如我。

　　反復(fù)在草稿紙上寫(xiě)出一長(zhǎng)串字，卻沒(méi)有一個(gè)正確答案。水草像八爪魚(yú)一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開(kāi)書(shū)看，毫不在乎老師銳利的目光。

　　他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個(gè)噓的手勢(shì)，在試卷上寫(xiě)下答案。沒(méi)有關(guān)系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？

　　我抬頭看了看老師，正好與他的視線對(duì)上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進(jìn)抽屜，一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書(shū)，右手緩慢抽走我要的書(shū)，盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來(lái)啪的聲音，我匆忙把書(shū)塞回去，挺直背坐著，呼吸都變緩了。

　　我到底看不看呢？看吧，被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？萬(wàn)一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學(xué)隱約嘲笑的目光

　　我再一次抬起手，抽出那本書(shū)，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點(diǎn)，輕輕撩開(kāi)書(shū)頁(yè)，翻到需要的頁(yè)數(shù)。再拉一點(diǎn)出來(lái)，我的手放在書(shū)上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報(bào)。

　　我什么也沒(méi)看到，但我已經(jīng)不想再翻書(shū)了。翻開(kāi)書(shū)的那一刻我就做好了選擇放棄。

　　我們生活在選擇的時(shí)代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。

　　例如轉(zhuǎn)學(xué)到一所更好的學(xué)校，意味著失去與老朋友朝夕相處的機(jī)會(huì)；例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著失去熟悉的同事；例如不翻書(shū)意味著放棄更好的成績(jī)。

　　不要問(wèn)值不值得，既然已經(jīng)做出了選擇，那就說(shuō)明它在你心中更值得。

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，筆尖停止劃動(dòng)。

選擇作文600字 篇3

　　每個(gè)人的一生，都要經(jīng)歷許許多多的選擇，它決定著你的好與壞，而這一次，我要勇敢地選擇自信……

　　今年暑假，朱校長(zhǎng)舉辦了一次史無(wú)前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節(jié)課，周老師讓我們“毛遂自薦”，選出三個(gè)分場(chǎng)的主持人。我呆呆地坐在那兒，猶豫著到底要不要舉手，我心里很是糾結(jié)：我的朗誦還不錯(cuò)，可以試一試，但如果落選了，會(huì)不會(huì)十分尷尬：如果我上臺(tái)后沒(méi)發(fā)揮好；如果……

　　我很是糾結(jié)，看了看身后的徐潤(rùn)玥，她把手高高地舉著，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落選唄！于是，我也舉起了那好像“灌了鉛”的手。周老師讓我上臺(tái)讀一段稿子，選出前三名。我膽怯地往后退了退，想“逃到”最后一個(gè)。可是，老師第一個(gè)就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了臺(tái)，聲情并茂地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”

　　不知不覺(jué)，我已讀完了這一小節(jié)，我微微鞠了一躬，抬頭看了看下面的同學(xué)，臉“唰——”的一下紅了，跑下臺(tái)去。

　　我看著其他同學(xué)的演講，覺(jué)得自己和他們比起來(lái)，顯得特別渺小。不一會(huì)兒，大家的演講都展示完了，我跟在隊(duì)伍后面，慢慢吞吞走上了臺(tái)，等待著朱校長(zhǎng)宣布最后的結(jié)果。我的內(nèi)心十分忐忑，雙手緊抓著衣服，不敢往前看一眼。

　　“我宣布——”朱校長(zhǎng)發(fā)話了，“今年演講比賽的三位主持是——第一分場(chǎng)：張稚旋；第二分場(chǎng)：王子昊；第三分場(chǎng)：韓祺冉，恭喜你們！”

　　我激動(dòng)極了，不知該說(shuō)什么才好，只顧著在那兒和其他人一樣傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信贏得了展示自己的機(jī)會(huì)！

　　啊，自信，謝謝你，讓我變得落落大方，樂(lè)觀開(kāi)朗。朋友，當(dāng)你面臨抉擇時(shí)，請(qǐng)選擇自信吧！因?yàn)�，它�?huì)讓你的生活之花變得絢麗，多彩！

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