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      選擇作文

      時間:2022-03-28 10:44:05 選擇 我要投稿

      有關選擇作文匯編八篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的選擇作文8篇,希望對大家有所幫助。

      有關選擇作文匯編八篇

      選擇作文 篇1

        余暉遠去,萬物被披上紗衣。我背靠著柳樹,望著父親,借著昏暗的燈光,借著皎潔的月光,望著那身穿單薄的襯衣,在月光下鍛煉的父親。

        那“瓶底”架在父親的鼻梁上,有時借著光輝閃出幾道寒光閃閃的冰冷。我朝父親走去,放慢了腳步,靜靜地看著父親做著那熟練的動作:

        一腿稍微向后,使勁用后方的腳踢額頭,一腳緊緊的固定住全身。兩只胳膊如雁般向后擺動。整個動作就是這樣簡單。一下,兩下,三下,四下……隨著數(shù)量的增多,父親的動作漸漸放慢了,兩鬢鉆出幾滴晶瑩的汗珠!鞍,真是老了!”只見父親慢慢地托起“瓶底”說道。那額頭,已被月光照射出了無數(shù)道光折。

        我剛要開口,卻又收住了,我用心對爸爸說:“您在女兒心中永遠是最年輕的。”可這是天外之音,父親永遠不會聽到,他有的只是失落,他老了,不再像過去那樣有勁,一連做七十個也不喘氣。而如今,已徹底變了,50個他就上氣不接下氣了。風吹過他那蓬亂的頭發(fā),似乎是在安慰那聲稱已經(jīng)老的父親。干瘦的樹枝直插云天,它們永不會變,一年中對它們來說,只有落花時節(jié)罷了,這人世間的一切事物皆為空,來也好,去也罷。它們都有一個特征那就是胸中的滿腔怒火。

        風繼續(xù)吹著,道路兩邊的燈亮了,一個連一個,無邊無際。我也該回家了,而父親還在那踢著腿:一腿微微向后,然后再向額頭踢去,兩臂舒展。變得那般親切,也許這就是青春的印證吧!我向家走去,打開看,只聽“啪”的一聲,我那凝聚的心散了,我最后看了一眼那個踢腿的人,也許今天、明天、后天……。

      選擇作文 篇2

        有人說“開卷有益”,也有人說“開卷未必有益”。圍繞著這一觀點,于是一場水火不容的辯論會在班級里正如火如荼的進行著。

        老師剛一宣布開始,班級里立刻炸開了鍋。大家各個躍躍欲試,正方雙方都顯出一副勝券在握的樣子,我也不禁開始摩拳擦掌了。

        張寧一馬當先,說到:“讀書可以廣博學識,增長智慧,明曉事理-----”她闡述正方觀點聲音洪亮,口若懸河的同時,還贏得同學們雷鳴般的掌聲。反方同學像挨了當頭一棒,被她的氣勢給怔住了。

        此情此景,我們信心倍增,我也說到了讀書可以提高習作水平。魯迅先生曾這樣說過:“要寫好一篇文章,看書是關鍵------!蔽覀兊陌l(fā)言得到了大家一致好評,我們隊員的臉上不禁流露出一絲得意地微笑。

        沒想到反方的辯手竟然沒有被我們的氣勢給壓倒,反而有些不甘示弱。

        反方的組長吳晨川,瞪大了眼睛站了出來,鎮(zhèn)定自若的說:“現(xiàn)在市場上泛濫著許多害人的書籍。劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然是藥,那么也可以毒死人。往往現(xiàn)在的小學生吃的都是些毒藥,怎么能說開卷一定有益呢?”他的有力回答給了我們一個下馬威,再看反方也贏得不少同學的支持,這時我的心揪得緊緊的,生怕被他們占上風。

        在這千鈞一發(fā)之際,張寧又站了出來,慢條斯理地說:“剛才反方各位辯手說的頭頭是道,口才真好,真讓我們佩服啊!想必一定是查閱了不少資料吧!”這么一說倒把反方同學給嚇住了,他們頓時啞口無言,愣了半響還回不過神來。我方同學可高興了,鼓掌聲,歡呼聲,響成一片------

        接下來進入了同學們最期待的自由辯論環(huán)節(jié)。

        我方說一句,反方駁一句我們一遍又一遍的將對方的觀點推翻。在激烈地口舌戰(zhàn)中,正反雙方爭得面紅耳赤,不可開交。有種不分勝負誓不罷休之事態(tài),就連下課鈴響了也渾然不知------

        最后,還是知識淵博的張老師打破了這個僵局。她語重心長地說:“同學們,書一定要有選擇性地讀,要做到讀書好、讀好書、好讀書、”

        這真是一場有意義的辯論會呀!

      選擇作文 篇3

        很多時候,家長在沒有問過孩子的情況下就為孩子做了選擇,也不管孩子愿不愿意,認為自己這樣做是為了孩子好,這不僅讓孩子失去了很多自己選擇,自己思考的機會,而且有時也會讓事情變得適得其反。所以,放手讓孩子自己選擇,不僅培養(yǎng)了孩子學會選擇,也會使親子關系得到很好的發(fā)展。

        我聽過一段非常有哲理的話:我們究竟應該如何教育小孩?你希望小孩長大后成為什么樣的人,那你現(xiàn)在就朝那個方向來教養(yǎng)你的小孩。

        例如說你希望孩子長大后是一個服從、聽命、說一不二的人,那你現(xiàn)在就可以用嚴格的軍事方式來教育你的小孩;日本、德國在第二次世界大戰(zhàn)期間成長起來的很多小孩,都是非常服從命令的小孩,這也是日本、德國當年變成軍國主義的原因之一。有那么多人擁護希特勒,一聲令下,這些年輕人愿意為了軍令上戰(zhàn)場殺人,侵略其他的國家,其實這都和父母及學校的教育有關。

        可是如果你希望自己的小孩長大后擁有一個自由的靈魂,那么你可能就要放棄很多世俗的標準,穿什么、吃什么、做什么都不要管他,讓他完全自由,這就像20世紀六、七十年代的嬉皮士。

        但如果你希望自己的小孩未來有責任感,對自己的行為負責的話,那么我們必須給他機會,讓他去思考、作決定,并有機會為自己的決定負責。我們希望孩子能有自由的思想,也能有冒險精神,但也要為自己做的事情負責,我們不是放任不管,也不要求孩子百分之百地服從。

        有一個故事說,一個3歲的女孩子,她要上幼兒園的小班,第一天上學的時候,小女孩穿好衣服出來,爸爸一看馬上就想說:“哇,你趕快回去換衣服。怎么穿得亂七八糟的!”原來她不但穿了長褲也穿了裙子,里面衣服的袖子比外套還長,顏色也搭配得很奇怪。這時媽媽比較沉著,她示意爸爸先不要說話,這時娃娃車也來了,媽媽讓她先上學去了。

        結果下課回來,小女孩就跟媽媽說:“都是你,你害我在學校被大家取笑。”媽媽這時候就趁機跟她說:“我有沒有教過你怎么穿衣服呢?有沒有說過穿了裙子就不要穿褲子呢?”小女孩點點頭,媽媽又說:“那你今天怎么讓自己穿成這樣呢?”經(jīng)過這樣的溝通,小女孩就聽進去了。

        我覺得這個媽媽很厲害,她愿意放手讓女兒去犯一次錯誤,雖然女兒被同學取笑,但媽媽借此來教孩子應該為自己的.行為負責;想想看,如果爸爸叫女兒當場就換掉衣服,那么小女孩可能到大班還學不會要為自己的行為負責,因為是爸爸叫她換衣服的,不是她自己了解為什么要換衣服。

        也許有人會說,3歲的小朋友還小沒關系,但長大后可不能這樣讓孩子用犯錯來學習負責。我想跟大家說另一個例子,是18歲的女孩想去參加舞會。她問爸爸:“我想?yún)⒓游钑,可以?”爸爸本來想直接告訴她可以或不可以,但當下念頭一轉(zhuǎn),爸爸說:“你說呢?你覺得可不可以?”女兒愣了一下,開始估算自己的功課還有多少沒寫,考試會不會受到影響,然后告訴爸爸說。她可以參加舞會,接著她又問爸爸:“那我?guī)c回家?”爸爸本來要脫口而出說11點前一定要回家,不過他忍了下來,又反問女兒:“你說你幾點回家?”女兒又開始估算,舞會結束的時間、要搭誰的車、要先送誰回家……最后她跟父親說:“我11:30可以回家!备赣H笑笑說:“好,那你就11:30回家!边@時女兒覺得爸爸不太對勁,跟平常不一樣,又接著問:“那如果我11:30還不回家呢?”這時父女倆相視而笑,因為他們都知道,女兒會為自己作的決定負責。

        這些教養(yǎng)孩子的方式,都給我很多啟發(fā),有人會問:“你說的一套好方法,自己做得到嗎?”我必須承認,我有時候做得到,有時候做不到,我和孩子們一起分享人生的喜怒哀樂,但我也做錯過許多事,我希望和大家互勉,但愿我自己能做得更好。

        以后的路孩子還會面臨更多的選擇,放手讓孩子自己去選擇,父母在孩子做選擇時可以為他提供一些建議,當然,主動權還是在孩子手中。

      選擇作文 篇4

        愛的播灑,讓萬物煥發(fā)耀眼的光芒。

        ——題記

        蒲公英,選擇與風舞蹈,是在將希望的種子灑向遠方;花兒,選擇與蜜蜂相影相隨,是在給予它那份花香;他們,愛中的選擇,是在體現(xiàn)自己的人生價值。

        翻開厚重的歷史冊,看到的是他們正義凜然的選擇!昂薏豢谷账溃糇鹘袢招。國破尚如此,我何惜此頭!奔櫜龑④娍梢該碛懈玫纳睿瑓s選擇了這樣危險的人生!耙簧碚龤猓瑑尚淝屣L,三餐溫飽,四大皆空!狈▏髮W的裘法祖,明明知道法國經(jīng)濟發(fā)達,能夠滿足他所需求的醫(yī)學條件,但是他卻毅然回到中國。“鐵骨冰心霜雪中,孤芳不與眾芳同。春風一夜開桃李,香雪飄零樹樹空!必S子愷在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時期,并沒有選擇逃跑,更沒選擇當漢奸。而是隱居起來,用“漫畫”去畫出自己抗日救國的志向,激發(fā)民眾的斗爭精神。

        為國拋頭顱、灑熱血,為國奉青春、獻才華。這,就是愛的選擇!

        翻開溫暖的支教冊,看到的是她無怨無悔的選擇。格桑德吉是一位無私的邊疆少數(shù)民族教師。她為了不讓鄉(xiāng)親們的夢跌落于山崖之中,執(zhí)意回到家鄉(xiāng),堅守在雪山河流之間。這位喜馬拉雅山腳下辛勤的園丁,讓西藏山區(qū)的孩子實現(xiàn)了求學夢。13年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子的入學率由30%變成了95%。她支教的孩子有許多上了中專和大學,而她卻把自己的女兒留在了拉薩。

        幾十年,如一日,扎根家鄉(xiāng),傾心育人。這,就是愛的選擇!

        翻開溫馨的育子冊,看到的是她毅然決然的選擇。這位母親,她的女兒是一位被人遺棄的白血病女孩。當夜,她在垃圾桶邊看到可憐的小嬰兒時,她的心都是痛的。她很明白,也很清楚。如果救助這位處于幽暗世界里的小女孩,需要多少資金。但她不怕,她要呵護這位弱小的孤兒,想給予飽含愛意的關懷。別人都嘲笑她愚笨,把一個別人不要的賠錢貨當做寶貝。而她不在意這些流言蜚語,她說:“這就是我的女兒,我很感謝上蒼賜于我一位小天使!

        不是親生,宛如親生;不是親人,勝似親人。這,就是愛的選擇!

        櫻花只會常落,大愛只會,F(xiàn)。無論何時,無論何地,愛都會萌芽,愛都在傳遞。世上之大愛,震天撼地,改變世界;人間之小愛,潤物無聲,溫暖他人。愛在每個人的選擇中,在希望里綻放,為我們撐起一片蔚藍的天空!

      選擇作文 篇5

        人生的旅途是漫長、可貴的,面對這一次次的人生挑戰(zhàn),往往得付出代價;走上成功、長才之路,途中遇到的挫折與誘惑,都可能使人無法抗拒眼前的誘惑。面對兩全其難得選擇,或許就像“兩者不可得兼,舍身而不能取熊掌也。”

        面對往后的人生旅途,那一次我的選擇將是今后走上“不知”的途中。面對著人生第一次的重大挑戰(zhàn)與選擇,好好服從與叛逆,我會選擇哪一個呢?

        那一次,父母的暗示說明了我如果選擇了叛逆,在今后學業(yè)、待人方面都會有所改變,學習會退步,找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說,叫我好好服從,說叛逆有啥好,到頭來還不是吃虧!或許有人認為我好傻,可是我真的好想叛逆一次,多會自由,我要用有沒有父母要到的時光,我要做我自己想做的事,而不是被拘束著,我長大了,不是父母手心中的有小孩了,我需要的是自由成長。

        父母每天從早到晚的嘮叨,已經(jīng)是我出世以來伴隨著我成長的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”,從早到晚監(jiān)督著我奉命行事,只需我玩一個鐘,遲到一分鐘都不許進家門,一次次的限制于嘮叨,讓我的人生中只有服從,還是服從!

        我多么想叛逆一次,放抗命令,對到服從,尋找自由與快樂?墒,我又該怎樣叛逆呢?你可能會說,不會判你就別學,會是父母都是為我們好!我是……我需要快樂呀!

        那一次的我,漫不經(jīng)心,經(jīng)過晝夜不停的思考,我選擇了服從命令,但我去和父母講清了我需要自由,他們答應了,但只有一條不能改變,玩的時間必須限制!我想了想,少了嘮叨,是自由快樂的,雖然玩的時間被限制,但也有助于我珍惜時間,多學習。因為我是一個愛做無聊事而浪費時間的人!

        那一次我的選擇對咯,我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我!

      選擇作文 篇6

        如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天。

        如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海。

        如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。而我的選擇卻是———牢籠。

        人說:“絕色女子是大自然鬼斧神工的大藝術!焙我赃@位藝術家如此不愛惜自己的辛苦結晶?

        我在浣溪側(cè)濯洗過雙足,那水輕靈自由;我在亭榭中沐浴過晨風,那風飄逸清新。

        我是大自然的女兒,我可以盡享自然的一切饋贈,在我們美麗的家園中盡享著生命的潤澤。然而,在那如畫的國土上,竟然出現(xiàn)了戰(zhàn)亂。

        當我看見鳥兒們驚得四散奔逃,當我聽見河流的丁冬轉(zhuǎn)向了嗚咽,我不愿嘆息什么,風更不會哭泣什么。我清楚地理解現(xiàn)在的處境,我的處境,我的命運也就是越國的命運。

        我不僅是自然的女兒,而且是越國黎民的女兒?匆婎j敗的家園,傾聽戰(zhàn)士們沉重的嘆息,我做出了選擇。

        放棄的是青山綠水,是亭臺軒榭,是歡歌笑語,是兄長父母。選擇的是人前假意歡笑,是深夜淚濕巾帕,是違心奉迎,是刻骨傷痛。然而,我知道我的選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠,但我的人民可以死里逃生。我不求人們?yōu)槲腋韫灥,這只是女兒對偉大母親的一點回報。

        我打點行裝,淚水被風吹成一條彎曲的小河,流淌在祖國的大地之上。我又輕拂一下琴弦,那音韻在山谷中回蕩婉轉(zhuǎn)成千古泛音。

        我以平靜的聲音告別祖國:“我是西施,我選擇牢籠!

        我走了,腳步沉重。但我心中有一個信念——“越必滅吳”!

      選擇作文 篇7

        是倔強地盤曲在絕壁之間,還是坦蕩地直立在廣袤草原,那是樹的選擇。

        是歡呼地奔向廣闊的大海,還是靜謐地流淌成清澈的小溪,那是水的選擇。

        人生在世,在心靈的交匯處,又何嘗不面對著這樣那樣的選擇?心之幾何,盡在選擇。

        心靈的選擇,是生命中必不可少的元素,還是制造些許暫時的謊言;路遇不平的青年人,要選擇見義勇為救人一命,還是視而不見自保太平;年逾花甲的老者,要選擇珍視夕陽發(fā)揮余熱,還是老于戶以盡終生。人們似乎時刻都站在心之旅上選擇的路口。

        然而在選與非選、做與不做之間,選擇的指針就把握在自己手中。古往今來,面對一切,人們做出了不同的選擇。陶淵明選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;文天祥選擇了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠誠,魯迅放棄了

        留學讀醫(yī)的優(yōu)待,而選擇了棄醫(yī)從文的救國之路;毛澤東不甘做江南的一介書生,選擇了挽救中華的革命征程。在心靈經(jīng)歷了矛盾之后,多少志士邁出了毅然選擇的腳步。

        凡此種種,選擇之艱難與漫長,心靈之旅曲折卻永存。

        庶民百姓要選擇平凡度日,抑或輝煌前程。

        領導干部要選擇依附他人,抑或自力更生。

        企業(yè)家要選擇獨自創(chuàng)業(yè),抑或聯(lián)合謀生。

        教練員要選擇防守反擊,抑或大舉進攻。

        或許,心靈在紛繁的選擇之中會疲憊;或許,心靈在難辨的選擇面前會困惑。那么,為何不讓我們竭盡全力,做出無悔的選擇?

        用執(zhí)著的心靈選擇一片屬于自己的天空,用真誠的思想選擇一方屬于自己的沃土。

        將選擇的權力盡情把握于自己,讓選擇的結果盡量服務于他人。

        這樣前方的路就會因為正確的選擇而照亮,人生的時光就會因無悔的選擇而大放光芒!

        心靈的選擇,不甘于選擇!

        我的選擇,我的幸福,我滿足!

      選擇作文 篇8

        既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

        既然選擇了遠方,請盡快收拾行囊,拋開對家的戀戀不舍,現(xiàn)在就出發(fā)。

        既然選擇了遠方,路途遙遠,一定會有困難出現(xiàn)。不要畏縮,也不要心急,用一顆平常心,去直面困難。慢慢地,這些困難就只會成為路上的風景。

        既然選擇了遠方,就不要貪戀沿途風光。你已經(jīng)選擇了遠方,就不要變心,不管前方有什么,不管你現(xiàn)在有的比你以后會有的好多少。你只要記住,你的目標是遠方,你已經(jīng)不能回頭,只能向著那個遠方堅定不移地走下去,記住,堅持不懈乃勝利。

        既然選擇了遠方,請不要在意別人的看法,別人會挖苦你,嘲諷你甚至看不起你。但這些并不能阻擋你前進,你只做好你自己。別人怎么看,那是他們的事。誰像命運一樣地驅(qū)策著我向前進啊,那是我自己在背后推著我大踏步地向前走。

        既然選擇了遠方,那就不要使自己的情緒蒙上陰云,時刻保持自己的開朗快樂才是最為重要的。如果自己不開心,那個遠方將會變得晦暗。所有的動作和語言都毫無意義。笑著面對世界,你會發(fā)現(xiàn),世間的一切都是那么不可思議。不要著急,最好的總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

        既然選擇了遠方,不要留戀過去,未來的美好等待著我們。用雙手去締造,用汗水去去澆灌。那個遠方,永遠都是那么和諧美麗。用你的一生去追尋,不放棄,我們只有獻出生命,才能得到生命,只有努力,才會有結果。

        既然選擇了遠方,我的朋友,你有勇氣選擇,為什么沒有勇氣做到呢?

        遠方,有一座房子,面朝大海,春暖花開。

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