關(guān)于選擇作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪x擇作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。”老師的話在講臺(tái)上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標(biāo)記。”我轉(zhuǎn)著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課。
中午午飯后，數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái)，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。
“考得不錯(cuò)�。 闭n代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷，三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方，嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng)，原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù)，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。
下午老師開(kāi)始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁，我搶過(guò)同桌的試卷對(duì)了題目，感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯(cuò)了……12分題！
我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái)，如果跟老師說(shuō)的話，我連一百都沒(méi)有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說(shuō)的話，我不會(huì)拖后腿，但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō)：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊�！闭f(shuō)著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈，我深吸一口氣，站起來(lái)：“老師請(qǐng)等一下！”
考高分的機(jī)會(huì)很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分?jǐn)?shù)，我卻有著很大的光榮感。
天漸漸亮起來(lái)，在灰暗中露出藍(lán)色。
選擇作文 篇2
木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上，手中的花瓣打著旋落在水中，偶爾有幾只小魚(yú)在下面嬉戲。木蘭卻沒(méi)心情來(lái)欣賞這些，只是呆呆地坐著。
“木蘭姐，你在這啊，我到處找你呢�！币粋�(gè)臉上充滿(mǎn)稚氣的小女孩邊跑邊說(shuō)，可木蘭仍未緩過(guò)神來(lái)。
“姐姐，你怎么不理我了，是不是巧兒又淘氣了，巧兒下次不敢了，木蘭姐別生氣了�！闭f(shuō)著說(shuō)著巧兒便哭了起來(lái)。
木蘭這才回過(guò)神來(lái)，將巧兒輕輕地?fù)г趹阎校骸扒蓛阂恢倍己芄裕憬銢](méi)有生氣，姐姐在想事情�！闭f(shuō)完便在巧兒的臉上親了一下，巧兒也用小手摟住木蘭的脖子開(kāi)心地笑了。
“姐姐，你在想什么事呢？可不可以告訴我啊，我很想知到。”巧兒眨著水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。
木蘭看著她真的'不知道該如何說(shuō)，但她還是講了：“又要打仗了，而且要在我們這征兵，我父親年紀(jì)太大弟弟年齡又太小了，怎么辦啊。”木蘭眼中充滿(mǎn)淚水，卻又不肯在巧兒面前流淚。
“當(dāng)兵呀，多威風(fēng)啊，我真羨慕你，能有一位很強(qiáng)的父親，到那時(shí)你就是我們大家的小英雄了，多好啊�！彼难壑腥猿錆M(mǎn)了孩子氣。
木蘭松開(kāi)她的手，站起來(lái)背對(duì)著她說(shuō)：“你太小了，根本不懂戰(zhàn)爭(zhēng)，很少有人能平安地回來(lái)，戰(zhàn)場(chǎng)就是殺場(chǎng)。”
巧兒那顆純凈的心也充滿(mǎn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼：“那可怎么辦啊，木蘭姐要不先讓他們?nèi)ノ壹叶愣�，能安全些。�?/p>
“不行，國(guó)家要兵必有皇帝的苦衷，我們不能逃避的，只有面對(duì)�！蹦咎m轉(zhuǎn)過(guò)頭眼中投來(lái)堅(jiān)定的目光。
“你有好辦法了？太好了，什么辦法啊�！鼻蓛洪_(kāi)心的問(wèn)。
“你要保密，這件事只有我們倆知道，不許和別人說(shuō)�！蹦咎m說(shuō)話時(shí)有一種少許的嚴(yán)肅，這讓巧兒有些不知所措，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“在我們家，我是姐姐我要去從軍，你要在我走了以后幫我照顧一下�！蹦咎m笑著說(shuō)，眼中閃著淚光。
“不，我不讓姐姐去，姐姐別去行嗎，我們?cè)傧胂雱e的辦法吧，姐姐你別去了，行嗎？”巧兒哭著拉住木蘭。
“好妹妹，別哭了，你太小了很多事你不明白，但你要記住，面對(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇�！闭f(shuō)完木蘭便走了。
“姐姐，你別走了，我舍不得你啊。”巧兒哭著看木蘭離去，“面對(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇。”這句話一直回想在她耳邊。
巧兒擦干了淚水，臉上帶有一絲絲的微笑：“姐姐，我明白了，我為你祝福。”
面對(duì)成長(zhǎng)，別無(wú)選擇。
選擇作文 篇3
生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！人生中有眾多十字路口，有人因選擇而飛黃騰達(dá)，或碌碌無(wú)為，或流芳百世，或遺臭萬(wàn)年。
元朝末年，有個(gè)少年叫王冕，家中一貧如洗，以放牛為生。有一天，他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)一朵朵立於淤泥卻仍晶瑩開(kāi)放的荷花，突發(fā)奇想，想把他們畫(huà)在紙上。他買(mǎi)了紙筆，日復(fù)一日地練畫(huà)，技藝日漸精湛，越來(lái)越多的人買(mǎi)他的畫(huà)。他拿畫(huà)畫(huà)賺到的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，安心在家看書(shū)畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)?shù)厝硕贾莻�(gè)名士，明王親自拜訪，幾番交談，更覺(jué)得他是個(gè)大賢，便懇請(qǐng)他出山。他沒(méi)有選擇出山，而是選擇了隱居。如此想來(lái)，他若登上仕途，也許會(huì)飛黃騰達(dá)，也可能會(huì)誤入歧途，還可能因他的性格秉性招致牢獄之災(zāi)。隱居是他最正確的選擇，從而達(dá)到了生命的最高境界，被后人譽(yù)為畫(huà)荷的“真名士”。
反之，也有人因選擇錯(cuò)誤而遺臭萬(wàn)年。如宋朝的秦檜，他的確是一個(gè)聰明的人，只可惜用錯(cuò)了地方。他“全神貫注”地巴結(jié)皇帝，“致力于”陷害他人；后來(lái)宋金大戰(zhàn)，他又開(kāi)始勾結(jié)金國(guó)，出賣(mài)國(guó)家。就在抗金名將岳飛即將取得勝利之時(shí)，他蠱惑昏庸的皇帝用十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”的罪名害了岳飛性命。他做出的選擇，只為他個(gè)人帶來(lái)了利祿，可是他卻因出賣(mài)國(guó)家，陷害忠良，始終生活在人們的罵聲中，遺臭萬(wàn)年。
再如美國(guó)的羅伯特·李將軍，他是畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，理論成績(jī)優(yōu)秀，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)不可多得的軍事人才。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他卻做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，站在南方奴隸主一邊，支持奴隸制。他因?yàn)槟嫘杏跉v史的潮流，最終慘敗，成為美國(guó)的罪人。
秦檜和李將軍，都是在十字路口走錯(cuò)了方向，因錯(cuò)誤選擇以致遺臭萬(wàn)年。
做出對(duì)的選擇，成就一個(gè)人；做出錯(cuò)的選擇，毀掉一個(gè)人。由此看來(lái)，生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！
選擇作文 篇4
生活中充滿(mǎn)了各種各樣的選擇，正如帕瓦羅蒂的父親所說(shuō)，你如果想坐兩把椅子，可能會(huì)從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子，沒(méi)錯(cuò)，有選擇，就有放棄，腳踩兩只船的結(jié)局無(wú)一例外狼狽的落水。
這便要求我們，要學(xué)會(huì)選擇，要能夠做到正確地選擇，從容地放棄。
總有些人不敢放棄，在命運(yùn)的選擇中徘徊不定，搖擺不決，最終一事無(wú)成，碌碌終生。首先，我們便要學(xué)會(huì)放棄。放棄，并不意味著對(duì)自己不負(fù)責(zé)地放棄一切，我所說(shuō)的放棄，是有選擇的，有目的的。有時(shí)候，當(dāng)斷不斷，反受其亂。
喬布斯在經(jīng)歷了六個(gè)月的大學(xué)生涯后毅然選擇了退學(xué)，放棄了大學(xué)的深造，理由是不想讓家人承擔(dān)高額的學(xué)費(fèi)，但是這個(gè)看似極不明智的選擇，卻造就了一位大商人，發(fā)明家，為世界帶來(lái)了又一次的科技革命，被譽(yù)為蘋(píng)果教父，生前萬(wàn)人敬仰，死后萬(wàn)人哀悼。然而，如果當(dāng)時(shí)他選擇繼續(xù)讀完大學(xué)，或是依然在是否退學(xué)中搖擺不定呢?也許他會(huì)在微軟，或是其他的什么軟件公司成為一名普通的程序員或是設(shè)計(jì)員，想一個(gè)普通人一樣走完平淡無(wú)奇的一生，而不是成為一個(gè)與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經(jīng)有記者問(wèn)他放棄學(xué)業(yè)后悔嗎?他說(shuō)，這是他一生中最明智的一次選擇。
有選擇，有放棄，才能造就成功，人生的道路處處都有著岔路口，誰(shuí)都不知道每一條岔路通向的是哪里，這就要求我們要敢于選擇。
然而，敢于選擇還不夠，我們還要做出正確的判斷，放棄不利的，保留有益的。否則也會(huì)走向失敗。
董卓在爭(zhēng)霸天下和吃喝享樂(lè)之中抉擇，卻選擇了吃喝享樂(lè)，放棄了天下，最終落得個(gè)眾叛親離，身首異處的凄慘結(jié)局。不是他沒(méi)有猛將雄兵，謀臣賢士：且看義子呂布，天下戰(zhàn)神，張遼高順，勇武無(wú)雙；西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士，天下之雄兵，無(wú)有出其右者；賈詡、李儒，也都是名留史冊(cè)的智謀之士，然而正是他的錯(cuò)誤選擇，沉迷于酒樂(lè)笙歌，紅粉佳人，荒廢政事，恣意揮霍，強(qiáng)征暴斂，使得天下之人無(wú)一不欲寢其皮，食其肉，最后慘死于義子之手，成為天下之笑柄。一世之梟雄，竟落得如此下場(chǎng)，實(shí)屬可悲。
因此，我們又要以史為鑒，以人為鑒，以己為鑒，做出正確的選擇，學(xué)會(huì)正確地放棄，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
選擇作文 篇5
我是一名學(xué)生，向來(lái)成績(jī)就很好，可是一直有一個(gè)問(wèn)題圍繞在我身邊，那就是“網(wǎng)隱”。
2年級(jí)開(kāi)始，我家買(mǎi)了電腦，我覺(jué)得這玩意還挺新鮮的，就胡亂擺弄了起來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)電腦上有好玩的游戲，變開(kāi)始患上了網(wǎng)癮。本來(lái)爸爸限制我玩，每次只有周末或節(jié)假日才可以玩?zhèn)�半小時(shí)，我起初也挺挺話的，知直到我的“網(wǎng)癮哥哥”來(lái)到我家后，我“中毒越來(lái)越深了。
隨著我年齡逐漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)電腦的奧秘也越來(lái)越多了。有時(shí)候爸爸媽媽不在家我就偷偷玩。有一次玩的時(shí)候，爸爸正巧回來(lái)了，看到我在玩電腦，而且玩的很起勁，就罵了我一頓。我不聽(tīng)教訓(xùn)，變得變本加厲，于是爸爸只好禁止了我玩電腦。
3年級(jí)時(shí)， 我網(wǎng)癮逐漸消失了，成績(jī)也慢慢提升了。但是，這是爸爸做了一個(gè)吧“很好”的決定——恢復(fù)我玩電腦的權(quán)利，并把電腦時(shí)間改成周末每天1小時(shí)。就是這個(gè)決定，把我又退向了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)在太迷人 上去不想再下來(lái)。 我又變成了一條網(wǎng)蟲(chóng)。
到了4年級(jí)，上網(wǎng)打游戲開(kāi)始流行了，當(dāng)然我也趕上了潮流，成為一條又肥又美的大網(wǎng)蟲(chóng)。這時(shí)，每天上網(wǎng)的我時(shí)間都不只2個(gè)鐘頭了，我從來(lái)不去網(wǎng)吧，但不代表我上得不久。每次我爸爸媽媽工作時(shí)我就上，一直上到他們要回來(lái)。如果他們?cè)诩�，我就去同學(xué)，朋友家上。我對(duì)電腦越來(lái)越著迷，甚至愛(ài)上他了。
如今，我已經(jīng)到5年級(jí)了，畢業(yè)考近在眼前�？墒牵疫@高級(jí)又厲害的賬號(hào)，我又不忍心放棄它，畢竟已經(jīng)玩了幾年��！可是畢業(yè)考當(dāng)然比游戲重要的多。但是我的游戲已經(jīng)跟我建立了深深的感情了啊，就算賣(mài)了，也能得到上千元�。� 游戲 人生 我究竟該放棄哪一樣，這真是一個(gè)苦澀的選擇。
選擇作文 篇6
春秋時(shí)，宋國(guó)司城子罕十分清正廉潔。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：“你以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了你的寶，那我們倆都失去了自己的寶物，倒不如各有其寶呢!” 子罕“以廉為寶”，品德高潔，因此受人愛(ài)戴。
近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，總可以憑借著自己堅(jiān)定的信念，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路”。這和兩千多年前的子罕何其一脈相承啊!子罕之所以拒寶不受，就在于他有“以廉為寶”的堅(jiān)定信念。
清廉是福是寶，貪腐則是禍?zhǔn)菒�。歷史上，不乏因貪腐致使身敗名裂甚至國(guó)破家亡的例子，如：明朝十大太監(jiān)濫權(quán)終于使明朝滅亡。在現(xiàn)代，蘇聯(lián)的解體也跟領(lǐng)導(dǎo)階層的糜爛不無(wú)關(guān)系。
清廉的人品行高尚，貪腐的人靈魂骯臟。清廉的人促進(jìn)社會(huì)清明，貪腐的人則是社會(huì)的蛀蟲(chóng)。所以清政廉潔是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展、國(guó)家興亡的重大問(wèn)題。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。我們今天是學(xué)生，明天就是整個(gè)社會(huì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。我們應(yīng)該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”作為自己的座右銘。
我們不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的班干部職務(wù)的中選，就用糖果賄賂同學(xué)，這樣失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節(jié)約做起，心中時(shí)刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準(zhǔn)則，讓“以廉為寶”的堅(jiān)定信念從小扎根在我們的心中。
擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學(xué)生人人都懷擁“廉寶”，長(zhǎng)大后像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣“超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路”!
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