玩雪六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的玩雪六年級作文，歡迎大家分享。
玩雪六年級作文1
去年冬天，下了一場大雪。
雪下得可真大��！樹上，房屋上，路上全都是雪。這是冬姑娘給大地鋪上的毯子。街道看起來仿佛是銀子一樣，它們是那么亮，那么銀光閃閃。長長的冰晶像劍似的掛在屋檐下，好像要刺穿嚴冬的外衣，這里已經成為粉妝玉琢的世界！
雪，還人們一個絢麗的冬天。大人們裹著厚厚的棉衣，行色匆匆，小孩子們卻呆不住了，難得的雪地成了我們歡樂的海洋。
一聽說下雪，我興奮地從床上蹦了起來，便纏著媽媽去玩雪。媽媽拗不過我，只好答應了，我便象出籠的兔子，來不及加衣服就沖向雪地。
推開家門一股寒風迎面撲來，我不由得打了幾個寒顫，但我看到外面的雪好白好白，便迫不及待地跑了出去。伸手摸一摸雪，“呀”的叫了一聲，多么冰冷刺骨呀！
這么好的雪景，我怎能忘記好朋友呢？于是我去找好朋友夏瑤，可是她不在家，我只好又去其他同學家約了他們。聽說玩雪，真是一呼百應，不一會兒雪地上便成了我們游樂場。
我們先用一個大口袋，在里面裝了很多很多的雪，然后用手先捏一個小的圓狀雪球，來當做身體，最后，用葉子當鼻子，用一根樹枝做手�，F(xiàn)在一個完整無缺的雪人做好了。
我們開始打雪仗了，男生四個人分成一隊，女生四個人分一隊，女生隊由我和吳阿姨負責投球，另外兩個女生負責做糖衣炮彈——捏雪球。
打了十分鐘，眼看我們女生就要敗下陣來，我想出了一條“妙計”，我?guī)е粋�主力隊員，趁著混亂之際，抱著雪球，跑到男生后面去，他們正洋洋得意地攻打我們，沒想到“啪”的一聲被我們弄成一個圣誕老人。歡樂的笑聲久久回蕩在空中。
我愛這從天空中潑潑灑灑飛舞下來的潔白晶瑩，純潔飄逸的精靈！
雪，依舊飄飄灑灑的`下著……
玩雪六年級作文2
今天一早，我起床覺得有點冷，心里就想怎么會這么冷呢？于是，我向窗外看去，看到天空中已經掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會滴水呢？我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪，今天太陽出來把雪融化了，所以屋檐上面就會滴下水珠來了。我想這是一個玩耍的好日子，趕快跑去叫了幾個小伙伴來一起玩雪。
我去叫了楊大有、楊奧華等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個人做雪人，其他的人去打雪仗。
我和楊奧華兩個人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個人一人滾一個雪球，還比賽誰滾的大。大的獲勝，做雪人的身體，小的就做雪人的頭，并且給雪人裝扮。我滾的雪球比楊奧華的要大，取得了勝利。余下的工作就要楊奧華一個人來做。這時，我覺得兩只手凍得快要失去知覺，于是，我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會兒，才又走出去看楊奧華做雪人。
我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛，拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時叔叔突然走來了。我怕他會批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們，還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢！我們看到這一個雪人做得非常像。打雪仗的同學也都來看，紛紛夸獎我們。
然后，我們就參加到打雪仗的隊伍中去了。
玩雪六年級作文3
“哦，下雪啰，下好大的雪！”一大早，就聽見外婆抱著淇，站在窗戶邊大聲地說。我興沖沖地起了床，說要帶淇出去玩雪。
一說要出去玩，淇就來勁了，就走到門邊要出去。大冬天的，可不能就這么出去呀。淇媽幫淇夾了尿片，加上披風，戴上帽子，再換上皮鞋，拿上小鏟子，終于可以出門噠。
淇已經迫不及待，順著我打開的門，走向了電梯。我按亮電梯，讓淇自己走進電梯里。淇不愿意，抬頭示意要我抱。我沒有妥協(xié)，鼓勵她自己走。淇見我不伸手，就自己走進了電梯，乖乖地站在里面。
走出大門，一陣涼風吹來。路上的雪已經所剩無幾，只有沒人走動的地方，剩下一層薄薄的雪。我抱著淇，來到停車區(qū)，把她放到圓井蓋上，那里正好沒有雪，而旁邊有雪。淇蹲下來，拿著手上的小鏟子，輕輕地鏟一點雪，丟到旁邊。她把雪當做沙子，玩了起來。這時，淇媽也趕了過來。淇還是低頭認真地鏟著自己的雪，她在給雪搬家呢。我忙拿出手機來，給淇拍照�！颁夸�，抬頭，太一下頭嘛�！蔽覍χ亢啊ｄ坷矶疾焕�，只顧自己手下的鏟子。小家伙，多一點鏡頭感多好呀！
外邊還是有點冷，涼風一陣陣吹過來。淇的手可能有點冷，想把鏟子從右手換到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都蓋住了，她嘗試了兩次都沒有換成功。淇有點急，哭了起來。淇媽趕緊走過去，幫了她一把，終于把鏟子換了過來。也許，淇發(fā)現(xiàn)右手用起來更順手，還是用右手拿著鏟子。她站了起來，朝旁邊走了幾步，換個地方鏟雪�！颁夸浚覀儊矶褌�雪人好不？”我提議。怕凍著崽的淇媽立即否定我的提議。
過了一會兒，我們一起來到旁邊的游樂場。這里還只有一點點腳印，滑板上、小馬上都蓋滿了白雪。淇看到了小馬，用鏟子指著說”馬馬馬馬“。”淇，去把小馬身上的雪鏟干凈，好不好？“淇媽問淇。淇走過去，用鏟子碰了兩下，就表示鏟過了，然后她走到滑梯邊，鏟了一下，又走到梯子邊，把梯子上的雪鏟到地上。我抱著淇到沒有腳印的滑梯上，本想留下一串她的腳印給拍下來，誰知那雪太松散，一踩就全部松散了。淇又對草上的雪有了興趣，快步走過去，想蹲下來鏟。也許是穿得太多，給淇帶來了諸多不便，淇一下子往前摔倒了，額頭直接碰到了地上。淇媽趕緊收起手中的手機，過去扶淇。呀，衣服、帽子還有臉都弄濕了。淇嗯了兩句，也沒有哭。這回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子邊，認真地鏟著梯子上的雪。
淇媽怕凍著淇，沒玩多久就抱著淇回家了。這是淇第一次接觸雪。雪粒給手指帶來的冰涼感，或許就是淇對雪的全部認識。
玩雪六年級作文4
我正在寫作業(yè)，徐老師來通知我去她家有活動。路上我想，外面都是雪怎么活動啊，我的大腦在快速的轉動著，瞬間，我覺得可能是開一個雪的party吧？想到這里，不由得加快了腳步。
到了老師家，老師已經找來工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個雪人。說干就干，先堆起一條雪墻，經過踩實、掏洞、修整和裝欄桿，一座漂亮的雪拱橋就建成了，雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精致，卻也寬敞大方。掛上兩個彩色燈籠你再看，喜慶著呢。老師那邊堆了個大雪堆，經過“修剪”成錐型身體，再裝一桶雪扣在上面，當做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴，他就可以聞到涼爽的空氣、也可以用嘴巴和我們說話，圍上圍巾就不怕冷了。
雪戰(zhàn)即將開始了。老師任命我為我方組長。不打無準備之仗，我和戰(zhàn)友飛快的“制作”了好多“手榴彈”準備著。老師的“信號彈”升起，戰(zhàn)斗打響了！我們首先是一陣猛攻，戰(zhàn)友們猛烈而準確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個戰(zhàn)友偷偷地到敵人陣地上，趁“敵人”不注意，把他們的“頭兒”“俘虜”過來，按倒在地不管是他的嘴還是后脖子，看見漏肉的地方，只管使勁兒的往里灌雪。我的另一個小分隊，從另一面繞到對方陣地側面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”，頓時敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終于被我們攻破。群龍無首的“敵人”一看大事已去，都“抱頭鼠竄”了。我看準機會大聲喊道：“沖啊”！一聲令下，戰(zhàn)友們勇猛的沖上了“敵人”陣地，插上我們的“旗幟”，快速干凈地結束了戰(zhàn)斗。我們歡呼雀躍，慶祝勝利！我好像聽到雪人為我點贊：“女將軍，你指揮的真棒！”
我們玩兒得很開心，這次活動給我留下深深地印象！
玩雪六年級作文5
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看表已經7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，��！下雪了，我又可以和同學們玩雪了。吃過早飯，我催促著爸爸趕快送我去學校。
到了校門口，有的地方都已經結冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因為我站的地方有一塊很大很大的冰。
我到班里的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因為我們把雪人堆好后，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最后把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會��！
終于，下課鈴實現(xiàn)了我們的愿望，我們就又去雪地里玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學們都不敢打我們了，都跑得遠遠的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。
哎！我說同學們呀！咱們好歹都是同學，你們可要手下留情哦！
玩雪六年級作文6
今天早上一出家門就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，原來昨晚下雪了。
中午放學吃過飯以后我們來到操場邊打雪仗了。分成2隊，我和郭晨還有周露是一隊的，我們被對方正打的落花流水的時候，我就鉆到乒乓球臺底下，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大大的雪球，我就搬起大雪球遞給了我們隊的郭晨，郭晨接過雪球向對方拋去，結果打中了對方的劉瑋，她急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起來，最后對方認輸了。
打完雪仗后，我們又一起動手堆起了雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對我說："嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎?"我輕輕點了點頭。"要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎?"我笑著在心里說："謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。"
這時，下午上課的鈴聲響起來了，我們急急忙忙地跑回教室上課了�；叵雱倓偟那榫埃覀兌夹α�，原來玩雪這么有意思呢!
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