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風(fēng)花雪月作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)花雪月作文，歡迎大家分享。
風(fēng)花雪月作文1
一個(gè)人在外.突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)越來(lái)越大，卷起了地上的塵土，黃沙滿天，天空頓時(shí)像穿上了一件黃色的外衣.地上的塑料袋也被卷了起來(lái),就像一只只花蝴蝶在空中飛舞.我急忙跑回家,把窗戶都關(guān)緊了,但風(fēng)卻把窗子吹得“砰砰”直響，耳邊還傳來(lái)那颼颼的風(fēng)聲,我也感到了一絲的害怕,心不由得揪了起來(lái).終于，幾分鐘后,風(fēng)漸漸小了，一切都恢復(fù)了正常.花春天，是百花盛開的季節(jié).花給大地帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了生機(jī).瞧!桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你,都開滿了花趕趟.紅的像火，粉的像霞，白的像雪.花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,小鳥也在花從中歡快地唱著歌,真是鳥語(yǔ)花香��！雪雪悄然來(lái)到了.走出門一看，萬(wàn)里江山成了粉裝玉砌的世界:地上、房頂上、樹上到處都有雪的身影,看到這景象,不不禁想起了"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這句詩(shī).這時(shí),沉寂了多時(shí)的冬天也熱鬧起來(lái)了:大人搞冰雕 、賽滑雪；小孩打雪仗 、堆雪人.各人有各人的玩法,誰(shuí)也不會(huì)輸給誰(shuí).雪，不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè)，還促進(jìn)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,我想明年肯定是個(gè)大豐收.雪真是我們的好朋友！月月亮，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。有時(shí)候像個(gè)圓盤，有時(shí)像一艘小船，有時(shí)則像一只鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。��！河上亮了，整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡，像一塊長(zhǎng)的白的無(wú)暇玉，像一條綴滿了寶石的長(zhǎng)綢帶�？吹竭@月亮,我不禁想起了"但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“這句詩(shī).同時(shí)，我也祝福全國(guó)的家庭，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
風(fēng)花雪月作文2
嘉興年間，煙雨樓旁煙雨朦朧的江面上，一只小船正緩緩駛來(lái)。船頭坐著一個(gè)妙齡少女，莫約十一二歲，一襲白衣若雪，打著一把青竹傘，腰間斜斜地插著一把玉簫，左手?jǐn)堉话熏幥�。路過(guò)岸邊的人，腦海中總浮現(xiàn)出四個(gè)字“美若天仙”。
在后梢掌舵的是個(gè)長(zhǎng)身玉立的少年，面如朗月，目似寒星。他穿著一襲竹布衫子，與那少女是兄妹。男的是大哥，姓簫名劍。女的是妹子，姓簫名晴別人都叫她晴兒。兩人行至岸邊，便大步走向煙雨樓。
而就在樓上，坐著一位青袍老人。他白發(fā)長(zhǎng)須，獨(dú)自飲著酒，眼望著著樓下的長(zhǎng)堤。晴兒和簫劍上樓，他頭也不回，盯著那條長(zhǎng)堤。簫氏兄妹相那老人拜了下去，齊聲叫道“外公�！蹦俏焕先诉@才轉(zhuǎn)過(guò)頭，一擼胡須，哈哈一笑：“乖孩兒們都起來(lái)吧！”隨即又眉頭一皺，向窗外一指，道：“你們看那個(gè)道姑�！眱扇隧槃�(shì)一看，登時(shí)全身一陣震，齊聲低呼“李莫愁！她到江南來(lái)了？”說(shuō)后面一句時(shí)聲音微微一顫。
“她到江南，據(jù)說(shuō)是要血染陸家滿門吶！”老人嘆道�！瓣憥熓�？不會(huì)吧，他與李莫愁無(wú)冤無(wú)仇��？”簫劍微一沉吟，說(shuō)道�！罢f(shuō)的也許不是陸師叔，是，”晴兒微微一頓，“是陸展元！”
“對(duì)，就是陸展元。這其中還要牽扯到陸展元的夫人何?君。早在十余年前年，陸展元曾去大理。那魔頭赤練仙子李莫愁現(xiàn)下武林中人聞名喪膽，可是十多年前卻是個(gè)美貌溫柔的好女子，那時(shí)也并未出家。也是前生的冤孽，她與令兄相見(jiàn)之后，就種下了情苗。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多糾葛變故，陸展元與何沅君成了親�！�
風(fēng)花雪月作文3
一年之中有四季輪回，人生又何嘗不是如此呢？面對(duì)著風(fēng)花雪月，我常常會(huì)有不同的想法和感悟。
春有百花
春天是百花齊放的季節(jié)。走出家門，眼睛便被路邊不知名的野花給吸引過(guò)去了，純白色的小花點(diǎn)綴在草叢中，隨風(fēng)飄蕩，這一片，那一片，沐浴在陽(yáng)光中。蹲下身子靠近他們，微風(fēng)撫過(guò)，帶給我一絲絲幽香。再靠近聞了聞，花兒淡淡的幽香混合著一絲泥土的清新，更加明顯了。隨著香氣繼續(xù)向前走著，我似乎聞到了一個(gè)熟悉的香味隱藏在空氣中。果然，那漫山遍野皆是桃花，桃花在春花中顯得格外妖嬈，似是從天上落下的一片片朝霞，一大片一大片的粉紅色，格外的好看。一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)，空氣中似乎有了一絲絲甜甜的香氣，那朵桃花又像一只只蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身體，撲打著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
秋有明月
伴隨著瑟瑟秋風(fēng)坐在亭中，一縷縷薄紗似的云輕輕籠罩著月亮，零零散散的星星鑲嵌在夜空中，陪伴著月亮。在靜謐的夜里約了幫忙遮遮掩掩，隱隱綽綽，寧?kù)o還有遙遠(yuǎn)。不由得讓人想起杜牧的那首《泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！�
冬有白雪
雪，是大自然給予冬天的禮物，也是冬天送給人們的禮物，那么純潔，那么美好。當(dāng)純白的雪花在空中飛舞，仿佛是一只小精靈，煽動(dòng)著輕盈的薄翼來(lái)到人間，給世間萬(wàn)物都裹上一件潔白的大衣，生怕我們會(huì)被北風(fēng)的寒冷所擊敗。走上無(wú)人的街道，處處都是一片銀裝素裹，一切都是那么的美好。
夏有涼風(fēng)
我喜歡夏天的風(fēng)，它雖然沒(méi)有春天的柔情似水，沒(méi)有秋天的多愁善感，也沒(méi)有冬天的潑辣凜冽。夏風(fēng)，那獨(dú)特的魅力吸引著我， 就像一塊磁石一般。展開雙臂去擁抱它，它就會(huì)鉆進(jìn)我的懷里打滾，一會(huì)兒摸摸臉，一會(huì)兒又撓撓腰，十分淘氣。夜晚，它就會(huì)叫上它的小伙伴兒，一起來(lái)玩，那一陣陣涼風(fēng)，撫去了夏天的悶熱和煩躁，悄悄的把人們送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然后悄然離去……
春有百花，夏有明月，冬有白雪，夏有涼風(fēng)，人生何處無(wú)風(fēng)景！這不僅是一場(chǎng)夢(mèng)的風(fēng)花雪月，更是一場(chǎng)曼妙的人生之旅。
風(fēng)花雪月作文4
春天的風(fēng)，夏天的花，秋天的月，冬天的雪，釋放著各異的魅力。你，回味過(guò)了么嗎？
春天的風(fēng)蘇提春曉“沾衣欲濕杏花雨，吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓娘L(fēng)，輕盈，飄逸，細(xì)柔，嫵媚。拂至臉頰，像細(xì)嫩的手撫摸著你。垂柳依依，春雨靡靡，春風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，帶來(lái)桃花的芳菲，梨花的清馨，杏花的幽香，在撐起江南的綢傘，人春風(fēng)繚繞在你身旁，多美的意境��！夏天的花曲院風(fēng)荷盛夏的花，經(jīng)過(guò)秋冬的醞釀，春光的洗禮，到了它們的鼎盛時(shí)期，開得更加絢麗了�；ㄖ勺淤n予了它們花容月貌和醉人芳香，花兒便在它們生命中最絢爛的那一季，盡情地展現(xiàn)自己，為生命再奏一曲華章。西子湖上，蓮花又綻開了�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”蜻蜓往來(lái)于蓮花之上，荷香沁脾……秋天的月平湖秋月秋天來(lái)了，帶走了炙熱與聒噪，送來(lái)了清涼與寧?kù)o。八月十五中秋夜，涼爽而安謐。仰望星空，你會(huì)看到，在那遙遠(yuǎn)的天之盡頭，圓月已經(jīng)輕悄悄的爬了上來(lái)，是那么圓，那么亮，猶如西王母那玉盤掛在蒼穹之上。透過(guò)純潔的明月，我仿佛看到廣寒宮里的玉兔日復(fù)一日地在桂樹下?lián)v藥，看著西湖水平如鏡，聽(tīng)著南屏晚鐘抑揚(yáng)四蕩，耳畔便響起了“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”……冬天的雪短淺殘雪冬天到了，雪中的西子湖已經(jīng)是銀裝素裹的世界�？粗巴�，精靈般的雪花吧大地裝扮得異常肅穆。它們永不怠倦地飄著，落在寂寞的斷橋上。我仿佛又看到許仙和白娘子的身影�；秀遍g，又不見(jiàn)了人影，唯獨(dú)白雪消融間傳來(lái)一聲聲響徹云霄千古的嘆息……
品嘗完四季的風(fēng)花雪月，看完了西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛(ài)了。
風(fēng)花雪月作文5
每一種事物都會(huì)教會(huì)人一種為人處事的道理。 ——題記
風(fēng)篇
風(fēng)，可以說(shuō)是既陌生又熟悉的。熟悉就熟悉在“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春吹到冬”，而陌生之處就有很多了。風(fēng)，是神秘的。你既不知道他它從哪兒來(lái)也不知道它要去哪里，反正它就這樣的吹呀吹呀。風(fēng)，是及時(shí)的。你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)反正它永遠(yuǎn)在你最需要它的時(shí)候它就吹來(lái)了。風(fēng)，是睿智的。它教會(huì)了我低調(diào)，似“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，做事不應(yīng)該張揚(yáng)，低調(diào)，低調(diào)。
花篇
花是艷麗的。當(dāng)花綻放花朵時(shí)，你可以看到它的美麗，他們的美麗是讓人覺(jué)得難以置信的，但這就存在�；�，是危險(xiǎn)的。如果你只看到了花的美麗，那你就錯(cuò)了，美麗與魔鬼共存。所以在看似美麗的事物上，危險(xiǎn)往往最大�；�，是張揚(yáng)的。當(dāng)芽?jī)哼�在萌發(fā)時(shí)，他就綻放了。它只是在做它應(yīng)該做的事。因?yàn)樗麄円呀?jīng)沉淀了三個(gè)季節(jié)。它教會(huì)了我，再?zèng)Q定或進(jìn)行某件事時(shí)，果斷做出決定。
雪篇
雪，是潔白的。當(dāng)你站在一望無(wú)垠，潔白無(wú)瑕的土地上，心情自然也會(huì)變得愉悅。它教會(huì)了我無(wú)論做人還是處事都應(yīng)該做到內(nèi)心純潔。雪，還保護(hù)了大地。
月篇
月，是圓的。它教會(huì)了我，遇事不驚，圓滑處事，讓人感受不到惡意。月會(huì)發(fā)光。我們都知道月亮是靠著太陽(yáng)在發(fā)光，所以我們有時(shí)要間接的依靠別人成功，但不是仗勢(shì)欺人。
善于發(fā)現(xiàn)生活中的事物，并從從中感悟人生——尾記
風(fēng)花雪月作文6
荷塘月下，微風(fēng)輕飄，拂起衣襟，涼意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月兒倒影，恰似一幅風(fēng)景畫。眾人入夢(mèng)，我皆醒，無(wú)限的思緒涌上心頭。我舉頭望明月，感懷著李白的思鄉(xiāng)之情。此時(shí)的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗禮著碧玉的荷葉，猶如一位剛出浴的美人。
空際劃過(guò)一道雁聲，久久回蕩。我慢慢合攏上眼睛，盡情呼吸著古人殘留的氣息，感受著微風(fēng)的撫摸，感受著露水的滋潤(rùn)，感受著乳白月光的溫柔。俯身傾聽(tīng)著周圍的一絲一動(dòng)，忽重忽輕，忽遠(yuǎn)忽近，“大珠小珠落玉盤”。我睜開眼，正好對(duì)上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。連背后，都藏著無(wú)窮的奧秘與神韻，以及數(shù)不清的運(yùn)動(dòng)軌跡，不知令多少人盡折腰！
偶爾，流星濺射而過(guò)，星光閃耀也讓人捉摸不透�！敖裣菩押翁�，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆本d綿細(xì)水般地流進(jìn)我的心海，這是怎樣的悲與愁？我不解。憶往昔，多少文人墨客把楊柳的依依之態(tài)與依依之情相融合，以此來(lái)表達(dá)別離的依依不舍之情�？墒�，時(shí)過(guò)境遷，千變?nèi)f化，楊柳擺動(dòng)著婀娜多姿的身材，輕點(diǎn)著節(jié)奏的舞步，更是讓人的不愉心情煙消云散。
舉杯邀明月，深夜的黑也能給人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景應(yīng)是虛設(shè)”，在我眼里，良辰美景似是紅顏，在落寞之時(shí)給予陪伴，在疑惑之時(shí)給予指引，在挑戰(zhàn)之時(shí)給予勇氣……古人的傷感之情我遠(yuǎn)不及，風(fēng)花雪月，良辰美景才應(yīng)是我內(nèi)心最美的獨(dú)白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首詩(shī)，隱藏著無(wú)限的情感，浸沒(méi)在歷史里。
不似陶潛晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。人跡隱沒(méi)在霧里，鳥兒婉轉(zhuǎn)低唱，天空拉開了黑色的帷幕，照亮了我的視野。我漫步于這人間仙境，萬(wàn)物睜開了睡眼……一切剛剛開始。風(fēng)花雪月更襯我心。
風(fēng)花雪月作文7
風(fēng)一個(gè)人在外。突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)越來(lái)越大，卷起了地上的塵土，黃沙滿天，天空頓時(shí)像穿上了一件黃色的外衣。地上的塑料袋也被卷了起來(lái)，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。我急忙跑回家，把窗戶都關(guān)緊了，但風(fēng)卻把窗子吹得“砰砰”直響，耳邊還傳來(lái)那颼颼的風(fēng)聲，我也感到了一絲的害怕，心不由得揪了起來(lái)。終于，幾分鐘后，風(fēng)漸漸小了，一切都恢復(fù)了正常。
花春天，是百花盛開的季節(jié)�；ńo大地帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了生機(jī)。瞧！桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，小鳥也在花從中歡快地唱著歌，真是鳥語(yǔ)花香��！
雪雪悄然來(lái)到了。走出門一看，萬(wàn)里江山成了粉裝玉砌的世界：地上、房頂上、樹上到處都有雪的身影，看到這景象，不不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”這句詩(shī)。這時(shí)，沉寂了多時(shí)的冬天也熱鬧起來(lái)了：大人搞冰雕、賽滑雪；小孩打雪仗、堆雪人。各人有各人的玩法，誰(shuí)也不會(huì)輸給誰(shuí)。雪，不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè)，還促進(jìn)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，我想明年肯定是個(gè)大豐收。
雪真是我們的好朋友！
月月亮，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。有時(shí)候像個(gè)圓盤，有時(shí)像一艘小船，有時(shí)則像一只鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。��！河上亮了，整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡，像一塊長(zhǎng)的白的無(wú)暇玉，像一條綴滿了寶石的長(zhǎng)綢帶�？吹竭@月亮，我不禁想起了“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)。同時(shí)，我也祝福全國(guó)的家庭，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
風(fēng)花雪月作文8
風(fēng)花雪月是大自然母親對(duì)于我們?nèi)祟惖亩髻n，他們帶領(lǐng)我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，給我們以人生的啟迪。
風(fēng)之多姿
風(fēng)，隨著季節(jié)的交替，變幻萬(wàn)千。
春風(fēng)和旬，夏風(fēng)溫暖，秋風(fēng)清爽，冬風(fēng)凜冽。在人生的旅途中伴我們同行。他給于傷心至人心靈的慰藉；給予委屈之人真誠(chéng)的勸慰；給予矛盾之人正確的航向；給予叫人心靈的警鐘。
風(fēng)像位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊幫助我們。又似是母親，總是給我們愛(ài)的懷抱。
花之多樣
花，不同的季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，大部分花含苞待放；夏天，花兒姿態(tài)萬(wàn)千；秋天，萬(wàn)花凋零，只有菊花一枝獨(dú)秀；冬天，僅有梅花傲雪綻放。我們要學(xué)習(xí)菊花的“菊殘猶有傲霜之”，學(xué)習(xí)梅花那樣的“梅花香自苦寒來(lái)”的品格�；ǖ姆较蚩M繞著我們，恩師的惠澤滋潤(rùn)著我們。
雪之高潔
雪，給予人一種視覺(jué)的享受，心靈的洗滌。
冬天到了，雪也隨之而行。像鵝毛，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。樹白了，房白了，到處都是白茫茫的一片。雪給大地披上了一層銀色的棉被，孕育著新的生命。有雪的冬天，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，雪，滋潤(rùn)著新的生命。
月之皎潔
月，是黑夜中的天使。
夜幕徐徐降臨，月姑娘從天庭來(lái)當(dāng)人間，為整個(gè)人間執(zhí)掌明燈。起先，她像是一個(gè)羞羞答答的小姑娘，跳進(jìn)云層，這時(shí)的她像彎彎的小船兒，半掛在月空，給予人無(wú)限的遐想。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了約姑娘的'面紗，好似玉盤。頓時(shí)，銀色的月光像瀑布般撒向大地，給予人一種靜謐之美。
風(fēng)花雪月，在大千世界中以各自獨(dú)具一格的儀態(tài)“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
風(fēng)花雪月作文9
我是一個(gè)平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開到落，由落復(fù)開。不久，漫天的雪兒就像舞蹈著的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要為大地蓋上新被，寫下一首首的贊歌……
我們是花樣年華中的少年，無(wú)論在做什么，就只有一個(gè)目的：上進(jìn)、拼搏、努力學(xué)習(xí)。我們從小學(xué)到初中，思想已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，也許，我們一天到晚只是學(xué)習(xí)，沒(méi)有做出什么“流芳百世”的事情；也沒(méi)有像古時(shí)的學(xué)子一樣，站在高聳入云的塔寺中，極目遠(yuǎn)眺，云霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺(jué)到領(lǐng)先于世界的豪邁奔放：更不會(huì)有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎于駿馬之上，馳于藍(lán)天之下，白云中一望無(wú)垠的草原另戰(zhàn)士們神往�？晌覀儺吘故�21世紀(jì)最缺少的東西—人才。我們的心靈隨風(fēng)而舞又能怎樣，這里畢竟是21世紀(jì)，不是古代。
我們?cè)谄疵乇寂苤�，就是為了為故鄉(xiāng)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，但是只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到目標(biāo)，才能使自己更加充實(shí)，才能使故鄉(xiāng)的將來(lái)更加美好。即使我們不能展開自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂(lè)的足跡，這個(gè)過(guò)程是刺激的，是勇敢者與智慧者的斗智斗勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會(huì)像明清時(shí)期一樣。它只會(huì)驅(qū)趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。
我們的青春是充滿了奮斗歷程的，我要努力奮斗，不僅為我，還為了我的故鄉(xiāng)，為了有我無(wú)限思念與懷戀的故鄉(xiāng)。人們都是如此，在青春的過(guò)程中，我們只有一種選擇：奮斗、奮斗、再奮斗。我們的青春有奉獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的家鄉(xiāng)—聊城。
秋聲來(lái)，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！
風(fēng)花雪月作文10
當(dāng)春天的腳步逐漸逼近，當(dāng)青春漸漸從身畔走過(guò)，我意識(shí)到，走過(guò)了這一場(chǎng)的風(fēng)花雪月后，還有更美更好的在前方等我。
窗臺(tái)上的君子蘭已開了兩朵，正在逐漸的枯萎。我好像有點(diǎn)失落，無(wú)知的我，好像在不知不覺(jué)間將這美好的青春荒廢了呢。
時(shí)間總是向前進(jìn)的，可能我無(wú)法將他停留，但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。
老師說(shuō)我們是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿了活力與熱的能量。有一段時(shí)間內(nèi)，青春于我而言就像是一場(chǎng)夢(mèng)，但身后的足跡證明，我的確走過(guò)。
我想，我是在用全部的精力去跳一場(chǎng)舞。一場(chǎng)署名為青春的圓舞曲。汗水與淚水，悲傷與歡樂(lè)交織著，夾雜著，最終匯成一條清涼明快的河，帶我們向前走去。
從年少走向成熟，這是一條多么輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過(guò)，身后，散落了一地的詩(shī)情畫意。
為了不知真假的故事而哀傷，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而欣喜若狂，那些年少輕狂的日子，其實(shí)是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。
從李清照的“露濃花瘦，薄汗輕衣透�！钡烬徸哉涞摹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�；從小小的青澀到淡淡的哀思；從“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹俚健霸�(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云�！边@些是那樣的充滿了芳香與詩(shī)意。
曾經(jīng)因“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！倍蛲灰颉霸傅靡恍娜�，白首不相離�！倍鴿M懷希冀。青春的路是多么美好，充滿著夢(mèng)幻與執(zhí)著。
今年，我十六歲，花季；明年我十七歲，雨季。但愿風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)映襯起我整片的天空。但愿我可以繼續(xù)這樣美好的純與真。
走過(guò)風(fēng)花雪月的年少，我，依舊自信輕狂！
風(fēng)花雪月作文11
課本，凝聚著專家們的哲思，迸射著智慧的火獲，猶如一泓甘泉紛渴望甘霖的人們以心的滋潤(rùn)�！}記
陸游說(shuō)："讀書本意在黎明"。
周恩來(lái)說(shuō)："為中華之崛起而讀書。"
李天佑說(shuō)："各處所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外辱，足以自立于地球之上。"
課本，以其伸性的光輝滲透于他們心中，使其奮發(fā)圖強(qiáng)，但同樣也以柔柔細(xì)語(yǔ)牽動(dòng)著我的遐思。
傳送心的癡迷
古人云："讀書有三境。"一、昨夜西風(fēng)碧凋樹，望盡天涯路，此乃第一境。為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔，此乃第二境。醉里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境。所以我對(duì)課本的執(zhí)著也與日俱增。
當(dāng)別人迷戀Q(mào)Q聊天室，興趣于NBA，欣賞NBA時(shí)，我總會(huì)吮吸著課本的精華。
我為屈原的遭遇扼腕不平，我為李清照的蹙眉千度默默感傷，我為愛(ài)因斯坦"相對(duì)論"的出世二激動(dòng)不已，更為朱自清的《春》的纏綿悱惻而撥弄柔腸。課本中風(fēng)花雪月果然不斐。
課本讓我輕松
曾為一次失敗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠；曾為一次邂逅，殫精竭慮，蹙眉千度；曾為一次離別，兩頰汪洋，泣不成聲。這時(shí)，總為有課本，它撫平了內(nèi)傷。"勝敗乃兵家常事，善用兵者能因敗為成"，我笑對(duì)失敗。"和你笑過(guò)的人可以忘掉，和你哭過(guò)的人永遠(yuǎn)銘記"，我謹(jǐn)慎擇友。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，我對(duì)友人的離別感傷不再是一張張寫滿思念的華箋。
課本中的風(fēng)花雪月又一次讓我輕松。
課本讓我堅(jiān)強(qiáng)
課本啟發(fā)我：假如我是磷，一定要做堅(jiān)強(qiáng)不屈的紅磷，不學(xué)那攝氏40度就忍受不住煎熬的白磷，做人要堅(jiān)毅、剛強(qiáng)。
課本昭示我：倘若我是鐵、一定要做堅(jiān)硬的不銹鋼，不學(xué)那墻角上的廢銅爛鐵，做人不要追隨他人，隨世浮沉。
課本昭示我：假如我是魚，那么一定要躍過(guò)龍門，不要學(xué)那池塘中的小魚小蝦，沒(méi)有斗志，一生平庸。
課本，這滿載風(fēng)花雪月，總給我?guī)?lái)新鮮，帶來(lái)頓悟，相信課本，熱愛(ài)課本吧！我們的人生將因此絢麗繽紛。
風(fēng)花雪月作文12
成熟是閱盡千帆后指間終于落下的一枚棋；是滄海桑田后在屋邊小心翼翼地栽下的一株菊。時(shí)間夠厚重，笑容才更凝練。我泱泱華夏扎了五千年的根，才有如此風(fēng)雅——這是我們的成熟，恰似風(fēng)花雪月。
風(fēng)是吹山過(guò)水拂面而來(lái)。沾不濕衣的是杏花雨，吹不寒面的是楊柳風(fēng)。動(dòng)了真情的是西風(fēng)瘦馬，斷了執(zhí)念的是東風(fēng)無(wú)力。
花是零落成泥常開不敗。零落成泥碾作塵，只有香如故。落了又如何？仍舊是人們心間的那朵暗香浮動(dòng)。
雪是日出消融檐上落白。清晨總是來(lái)得太快，昨夜入夢(mèng)的鐵馬冰河也如今年的初雪一般融成泉水，叮咚作響。
月是咫尺天涯千秋萬(wàn)代。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？不得而知。只明白“愿隨月華流照君”的纏綿。
風(fēng)是自息自生擾袖弄擺。寄奴居巷而戰(zhàn)功初成；勾踐臥薪而一生無(wú)悔。
花是搖亂玉彩沾衣未摘。彼時(shí)墻內(nèi)有佳人輕笑，笑亂了秋千和他的心跳。而今只剩淚眼問(wèn)花，秋千不再。
雪是眉心微涼華發(fā)皚皚。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)；君不見(jiàn)，朝如青絲暮成雪？漢節(jié)已禿，人仍未歸。
月是寡言史官心思弗猜。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。那是受盡極刑后才從骨子里吼出的一聲吶喊。
風(fēng)是清歌不歇吹徹高臺(tái)�？蓱z金谷墜樓人？綠珠那一跳哪是為了節(jié)，感情和非議，才是世上最致命的兩道傷。高臺(tái)上清歌仍在，人已亡。
花是折枝粉黛綻詩(shī)三百。當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛，可曾記得比翼連枝愿？只今惟剩未央柳。
雪是馬革裹尸紛揚(yáng)棺蓋�！敖裎襾�(lái)思，雨雪霏霏�！蔽也粋ゴ�，不愿將一腔赤誠(chéng)埋在陌生的青山，只愿歸家，乘著風(fēng)雪。
月是陰晴圓缺先干為快�！昂问麻L(zhǎng)向別時(shí)圓”，但愿共嬋娟。只愿你被世界溫柔以待，無(wú)關(guān)風(fēng)月。無(wú)關(guān)世俗。干了這杯，陽(yáng)關(guān)外再無(wú)故人。
不柔婉，不優(yōu)美。不強(qiáng)硬，不霸勢(shì)。保是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“風(fēng)花雪月”。這不是不思進(jìn)取，而是一種優(yōu)雅，一種成熟。
爭(zhēng)與不爭(zhēng)。
讓與不讓。
成熟與不成熟。
風(fēng)花雪月作文13
古詩(shī)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩(shī)中的風(fēng)花雪月。更是令人……
風(fēng)：時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔，時(shí)而神奇，時(shí)而愁情。
有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”的溫柔，婉約�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！钡暮狼�，悲壯。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！钡纳衿�，多彩。“東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索�！钡某钋�，無(wú)奈。
花：時(shí)而無(wú)情，時(shí)而美麗，時(shí)而驚心，時(shí)而炫彩。
有“夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少�！钡臒o(wú)情，離索 “感時(shí)花濺淚， 恨別鳥驚心�！钡谋�，驚心“遲日江山麗， 春風(fēng)花草香�！钡拿利悾挪省安傻冒倩ǔ擅酆�， 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！钡男燎�，甜蜜。
雪：時(shí)而冰冷，時(shí)而多姿，時(shí)而輕盈，時(shí)而朦朧。
有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡谋洌�。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！钡穆w，多姿“看雪乘清旦，無(wú)人坐獨(dú)謠。拂花輕尚起，落地暖初銷�！陛p盈，動(dòng)人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘。”的朦朧，幻影。
月：時(shí)而纏情，時(shí)而宏偉，時(shí)而夢(mèng)幻，時(shí)而誠(chéng)心。
有“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡睦p情，相思“明月出天山，蒼茫云海間�！钡暮陚ィ瑝邀悺皡s下水晶簾，玲瓏望秋月�！钡目蓯�(ài)，夢(mèng)幻 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”的祝愿，祈求。
古詩(shī)中有風(fēng)花雪月，古詩(shī)中有名勝古跡，古詩(shī)中有春夏秋冬，古詩(shī)中有愁緒離別。古詩(shī)中有…… 風(fēng)時(shí)兇溫神愁情，花時(shí)無(wú)情美驚炫彩。雪時(shí)冰姿輕朦朧，月時(shí)纏情宏夢(mèng)誠(chéng)。風(fēng)花雪月，愁緒離別。
在古詩(shī)中淋漓盡致的彰顯。
風(fēng)花雪月作文14
我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。
——題記
在那光鮮亮麗的舞臺(tái)上，站著許多偉大的人。有十來(lái)歲變捐獻(xiàn)出器官的女孩，有為殘疾孩兒們建立學(xué)堂的母親，也有在癌癥之際堅(jiān)守工作崗位直至付出生命的軍官……他們自己或他們的家屬就站在聚光燈下接受著觀眾神圣的注視。是的，他們都很偉大，很偉大、很偉大。
突然，有兩個(gè)質(zhì)樸的身影映入了我的眼簾，樸素的衣裳，普通的樣貌，似是沒(méi)有任何能與“偉人”一詞聯(lián)系上的地方。這時(shí)，開始播放他們的事跡——原來(lái)那是一對(duì)夫妻，妻子是村內(nèi)的一位醫(yī)生，卻癱了雙腿。但她卻沒(méi)有任何猶豫，就這么背起了藥箱，一日日地趕往病人家中，而她的交通工具，竟是健全丈夫的雙腿！丈夫背著妻子，妻子背著藥箱，日復(fù)一日地步行著去救助等待救助的病人們，持續(xù)了近十年之久，這是何等不易？全場(chǎng)皆為他們?nèi)绱似D難卻依舊救助于人而感動(dòng)，他們臉上的微笑也印證了他們心中的自豪之情。我也震驚了，卻不只是他們那救人的精神，更是因?yàn)槟菆?jiān)定不渝堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情。
愛(ài)情，多么奇妙的一個(gè)詞語(yǔ)，多么奇妙的一種感情。從一開始懵懂的情竇初開，到初戀的酸甜交加，再到之后的相伴一生。都說(shuō)，人的一生是三個(gè)人陪伴著過(guò)的，前三分之一生是你的父母，而之后所有的時(shí)光便是你的愛(ài)情陪你走完。因此有一個(gè)美妙的愛(ài)人，是多么美妙的一件事？
但看看現(xiàn)在的夫妻，婚前黏黏答答你儂我儂的恨不得將兩人融在了一起，而婚后卻越來(lái)越冷淡，還可能互找墻頭，終是走到了離婚證前，還也許會(huì)因?yàn)樨?cái)產(chǎn)發(fā)生糾紛，當(dāng)年互相愛(ài)慕的情感早已一去不復(fù)返。試問(wèn)，這算愛(ài)情嗎？
或許是被金錢功利蒙蔽了雙眼，真愛(ài)夫妻已經(jīng)越來(lái)越少，還有多少人相信愛(ài)情？
可是，這對(duì)夫妻的出現(xiàn)卻改變了我的想法。簡(jiǎn)樸的婚禮、樸素的生活，可能一年到頭都沒(méi)一句浪漫的話從彼此口中說(shuō)出。但是他們互相扶持，彼此信任，那所謂的浪漫，其實(shí)早已融入了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一萬(wàn)句甜言蜜語(yǔ)的誓言，抵不過(guò)一個(gè)溫暖無(wú)言的脊背。
雖不驚天動(dòng)地，卻能相濡以沫。
一切有你，
便足夠。
這場(chǎng)愛(ài)情，不只是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事情。
風(fēng)花雪月作文15
春天的風(fēng)、夏天的花、秋天的月、冬天的雪，釋放著各異的魅力。你，回味過(guò)了嗎？
春天的風(fēng)·蘇堤春曉
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的風(fēng)，輕盈、飄逸、細(xì)柔、嫵媚。拂至臉頰，像細(xì)嫩的手撫摸著你。垂柳依依，春雨靡靡，春風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，帶來(lái)桃花的芳菲、梨花的清馨、杏花的幽香，再撐起江南的綢傘，任春風(fēng)繚繞在你身旁，多美的意境啊！
夏天的花·曲院風(fēng)荷
盛夏的花，經(jīng)過(guò)秋冬的醞釀，春光的洗禮，到了它們的鼎盛時(shí)期，開得更加絢麗了�；ㄖ勺淤n予了它們花容月貌和醉人芳香，花兒便在它們生命中最絢爛的那一季，盡情展現(xiàn)自己，為生命再奏一曲華章。西子湖上，蓮花又綻開了，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彬唑褍和鶃�(lái)于蓮花之上，荷香沁脾……
秋天的月·平湖秋月
秋天了，帶走了炙熱與聒噪，送來(lái)了清涼與寧?kù)o。八月十五中秋夜，涼爽而安謐。仰望星空，你會(huì)看到，在那遙遠(yuǎn)的天之盡頭，圓月已經(jīng)輕悄悄地爬了上來(lái)，是那么圓，那么亮，猶如西王母那玉盤掛在蒼穹之上。透過(guò)純凈的明月，我仿佛看到廣寒宮里的玉兔日復(fù)一日地在桂樹下?lián)v藥，看著西湖水平如鏡，聽(tīng)著南屏晚鐘抑揚(yáng)四蕩，耳畔便響起了“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”……
冬天的雪·斷橋殘雪
冬天到了，到處下著雪，儼然已是銀裝素裹的世界�？粗巴�，精靈般的雪花把大地裝扮得肅穆，它們永不怠倦地飄著，落在寂寞的斷橋上，仿佛又看到許仙與白娘子的身影，恍惚間，不見(jiàn)人影，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)白雪消融間傳來(lái)一聲聲響徹千古的嘆息……
品嘗完四季的風(fēng)花雪月，看完西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛(ài)了。
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