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      六年級(jí)一描寫雪的作文500字

      時(shí)間:2021-03-28 12:04:38 我要投稿

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)一描寫雪的作文500字,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字1

        春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

        雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

        白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

        好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字2

        雪又一次落了下來,今年的天氣似乎跟我的心情非常相似,心情也隨天氣變化而感覺不一樣.雪花帶來的是寒冷,帶來的是冰冷的天地,帶來的是另一般的畏縮的身體。

        那一絲絲的冷清能刺透你的暖衣,直達(dá)骨干,不由嘆一聲:好冷。╇m又帶來了一絲的歡喜,可更多的卻是人的咒罵,鬼天氣.不由心里也感到了凝重,感到了全身的顫抖,感到了心情的失落。

        我又感到了那憂愁的心情,那全身無力的憤恨,好想快點(diǎn)行動(dòng),做出自己的選擇,開始新的旅程,可想想這里畢竟還有我所留戀的,還舍不的?蛇@種生活不是我想要的,太枯燥了,是人沒有積極進(jìn)取的心,沒有生活的權(quán)力,沒有內(nèi)心的歡喜,自大的感覺.只有懦弱這個(gè)詞伴隨著我走著一秒一秒.滴答滴答時(shí)間在消逝,感覺這氣盛的年齡,沒有絲毫的意義,沒有一丁點(diǎn)的。精神.青春任消失,我卻獨(dú)守侯。

        春天到來了,花開的季節(jié),蔥郁繁茂的鳥語花香的世界,一切都在蘇醒,那勃勃生機(jī)的景象,就快被換醒.大雪再臨,也擋不住時(shí)間的腳印,要來的終究是會(huì)來的.人生也是如此,自己的人生應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造,好與壞也是自己的功績,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落,一時(shí)的不如意,而放棄追求,放棄更加精彩~更加絢麗~更具有生機(jī)活力的人生,那樣豈不可惜.連寒冷都經(jīng)受得住,一點(diǎn)困難,人生挫折又算得了什么呢。

        讓寒冷來開啟花的世界,用意識(shí)去清蒸愁落的心境,去嗅遠(yuǎn)處清新的淡香,去觸摸模糊的身影。

        我想世界畢竟美麗。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字3

        “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽我說句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”每當(dāng)聽到這首歌,我腦海里立即浮現(xiàn)出一副冬日飄雪的美景:那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花懶懶地落下,屋頂,地面,遠(yuǎn)山,近綠,都點(diǎn)綴著這白色精靈,四周雪亮,反射出無限光芒。然而,將雪放在手上,不一會(huì)兒,雪化成了水,從固體變成液體,從包含走向流失…… 是的,雪在融化,它的融化正如時(shí)光流逝,人的變化一樣,飛快,無奈。

        我喜歡懷舊。雖然知道這話聽上去很矯情,尤其現(xiàn)在的我不過是個(gè)十二三歲的在校初中生,還在為讀書和考分心力交瘁時(shí),卻還有心思為那種無端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話而唏噓不已的心緒。然而,如今物是人非,所有的過去都成為遺失的美好,雖然以往看來是些微不足道的事,與今天的整日空虛相感到比,卻感到無比親切。

        “年華似水,匆匆一撇,多少歲月,輕描淡寫……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂中的我,卻不知今日的時(shí)光正在我指尖悄然而逝,猛然間的醒悟使我讀懂時(shí)光一去不復(fù)返。

        正如時(shí)間一樣,下雪是美麗的,雪的融化同樣是美好的,只有雪的融化才會(huì)有蓬勃的春的來臨。只有忘記過去,正視現(xiàn)在,才會(huì)有更加美好的未來,才不會(huì)無限度的浪費(fèi)青春,才能創(chuàng)造充滿希望的明天。

        “你那里下雪了嗎,面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕?想不想聽我說句貼心話,要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌,雖然雪在融化,但是不一樣的心情,不一樣的感受……

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字4

        我喜歡下雪,喜歡看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來,再由晶瑩剔透的六角形,慢慢融化成水。這純潔的顏色,使我浮想聯(lián)翩。

        經(jīng)過幾天的雨前奏,農(nóng)歷的大雪剛過,徐州的第一場雪便帶著冬爺爺?shù)膯柡蝻h然而至,粉墨登場。第一幕是寂靜的,人們感覺不到雪就在身邊。我上學(xué)特別早,騎著車子隱隱能感到天上正下著什么,第一反映我覺得是雨,可又不太像。漸漸地,越下越大,我的心情也越來越興奮:是雪!真的是雪!此時(shí)第二幕也悄然開啟。

        雪開始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨,鋪天蓋地地向我們襲來,我越發(fā)激動(dòng)了。真是雪花乍現(xiàn)!在學(xué)校里,雪更大了,我站在校園中間,任雪花向我身上撲來,享受雪花帶給我的愜意。從我開始上課時(shí),第三幕落幕了,外面不在下雪,我還時(shí)不時(shí)往窗外一望,不下了,只是屋頂、樹枝上積著白花花的雪。不再下了嗎?美麗是這么短暫。我的心情失落起來。在第三節(jié)課下課時(shí),我從電腦室走出來,不禁眼前一亮!更多的欣喜又重回我身上:又開始下了。而且比上次下的還大!帶著失而復(fù)得的心情,雪之第四幕華麗地開啟了。我想象,剛才的沉靜一定是為了積蓄能量,不然雪怎么會(huì)下得這樣大,我開始欣賞雪的可愛。接下來的時(shí)間,雪盡情地舞蹈著,漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊(duì),或群舞,或獨(dú)舞,有的打著旋兒,有的斜織下來,酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。

        直到下午,雪還是在忽下忽停的舞著,舞著,舞到雪停。那是第幾幕了,我不知道,反正就像雪初下般寂靜,到最后一朵雪花飄下來,幕落。它們高潔地走完了一生,就像一首詩所說:“我輕輕地來。正如我輕輕地走!

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字5

        “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,雪,就像天上的仙女,用她的魔法棒撒下了許多的晶瑩的小球,不知不覺,它已經(jīng)織成了一片網(wǎng),鋪在了街道上。

        那天一早,推開門窗,嗬!好大的雪啊,有的擁在一起一個(gè)擠一個(gè)坐滿了樹桿;有的趴在高樓大廈上擁簇在一起說悄悄話;有的還在空中盤旋,非要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎再完美的落地。

        我望見雪花笑著逗引我出來,我便兩三下背起書包,跑到外面迎接這場雪,綠化帶、房頂、樹上全都是白茫茫的一片,所有事和物都穿上了白雪送的棉衣,帶上了棉帽。

        在教室里,我坐在窗邊,窗外飛舞的雪花硬生生的讓我把注意力轉(zhuǎn)了出去。一下課,同學(xué)們?cè)缍嫉炔患绷,都三步并兩步跨出教室門,與雪花作起了游戲,我伸手去接,但當(dāng)雪花慢悠悠的落在我手心時(shí)卻突然化成了水,我輕輕的說:你怎么這么害羞呢?地上的雪足有我鞋底的一半厚,踩起來軟綿綿的,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的叫嚷聲,好像在說:“別踩了,別踩了......”,白雪晶瑩又可愛,好想捧起一簇,緊緊的握在手心里。

        回家的路上,寒風(fēng)猛烈的吹來,臉疼得像刀割一般,路過的行人都更加縮緊了身子,唯有雪花還毫不懼怕,更大方地在寒風(fēng)中飛舞。一片雪景又是多么的美麗,雪花隨意的落在山頭、樹梢。被上天當(dāng)作魔法水撒向每一條河流,使河水變成一副天然的鏡子。冬雪又化身萬能肥藥,只要它落的田地,定有好的收成。

        白雪啊,白雪,你不光奏響了一首動(dòng)人的樂曲,還給這個(gè)冬天施了一場魔法。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字6

        春天下雪還真有點(diǎn)奇特,特別是在陽春三月下起了鵝毛大雪,還邊出太陽邊下雪,你一定會(huì)感到很奇妙吧!

        今年剛過完年,3月9日那天中午我和朋友像平常一樣坐在教室里看書。 這時(shí)天空中飄起了小雪花,小小的如銀似玉,慢慢的從天上落下,像是又細(xì)又小的鵝絨在空中跳著輕巧的舞蹈,一陣狂風(fēng)吹過,這些白色的小精靈在陽光的照耀下變得亮晶晶的,一會(huì)飛到東,一會(huì)飛到西,像是在玩貓抓老鼠。

        雪下的大了起來,一片片六角形美麗的奇花在風(fēng)中爭先恐后的綻放,陣陣狂風(fēng)吹過,這朵朵嬌弱的花朵被吹的到處亂飛,如玉屑,似銀沫,像玉液,美妙至極。 雪更大了,這些白色的小天使快樂的奔向大地,天黑了下來,這些雪花頑皮的落在我的臉上,涼絲絲的舒服極了,我笑了,一朵小巧的雪花竟飛進(jìn)了我的嘴巴里,感受冰涼之花在我的舌尖融化,我輕輕地伸手接住一片冰清玉潔的雪花,這雪花晶瑩剔透,潔白無瑕沒有一點(diǎn)污垢,真讓人懷疑這世界上還有比它更純潔的東西嗎?

        我一動(dòng)不動(dòng)的站著,雪花親吻著我的臉,衣服,頭發(fā)....太陽出來了,雪停了。有一首歌叫:"太陽出來喜洋洋"?晌叶嗝聪M┻接著下,直到給世界穿上一件潔白的外套,看窗外不知什么時(shí)候飛來幾只麻雀....

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字7

        xx月xx日,我們這里下了一場罕見的大雪。

        前幾天,天氣暖和得很,仿佛有一種春意綿綿的味兒?墒亲蛱焐衔纾鞖馔蛔,氣溫驟降,天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚,風(fēng)漸漸地小了,接著就下起了鵝毛似的大雪。

        “瑞雪兆豐年”,人們高興地聚在一起,議論著這場雪。

        為了能及早領(lǐng)略到壯觀的雪景,第二天,天剛亮,我就翻身下了床。衣服還沒有穿好,我就懷著急切的心情打開房門。嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯,一瞳幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱。天地一色,蒼蒼茫茫。近處,一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊。

        我被這銀裝紊裹的景色陶醉了。

        此時(shí)此刻,寒冷仿佛飛到了九禽云外。我懷著驚喜而迫切的心情,在極滿白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么松軟,那么純潔!

        我佇立在浩瀚的雪海中,羽絨般的雪花,沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師,一會(huì)兒功夫,便將我化妝成了一個(gè)步履踐珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊,雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊,我衷心贊美你!

        大雪下了整整一天一夜。雪后初晴,陽光普照。我站在窗前,放眼遠(yuǎn)望,樹木的枝干上像開滿了一朵朵的雪白的梨花,四季常青的松柏,也滿身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán)。好一個(gè)銀色的世界!

        我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?像雪一樣純凈,如雪一樣潔白?

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字8

        早上醒來就聽見“滴滴”的聲音,以為是下雨了,所以在床上多待了一會(huì)。打開門。眼前的景象令我大吃一驚,由衷地發(fā)出感嘆:啊!下雪了!看著四處白茫茫的一片,給人一種愉快的感覺。每家的房頂上都穿著一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印?粗鴮(duì)面的山上,只有幾處小山坡上有雪,像狗的鼻子。不知道外公哪下雪沒。

        記得是前年,我在外公家玩,一天早上起來意外地發(fā)現(xiàn)下雪了,我來不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著怎樣堆一個(gè)雪人。想著自己曾經(jīng)在書上看到過的,也跟著弄了起來。腦袋比肚子小,沒有腳,不一會(huì)身形就出來了。拿石子代替眼睛、嘴。不過眼睛是一只大一只小,嘴巴也不知道怎樣形容,反正看起來怪怪的。玩?zhèn)、累了就回屋了?/p>

        風(fēng)吹著有些冷,就下樓了。梳洗完畢就是做作業(yè)時(shí)間?粗膺叺难,就想起了《世說新語》里的詠雪里謝道韞說的一句話:未若柳絮因風(fēng)起。雖然我未見過那時(shí)的情景,但是現(xiàn)在看見的跟那時(shí)應(yīng)該差不多吧。

        漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上,瞬間化為水。不管是誰看見我眼前的這番景象,心情一定會(huì)愉快起來的。不信你來我們這瞧瞧。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字9

        我喜歡雪,因?yàn)樗儩崳谘┑腵家族里,我更鐘愛春雪,這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。

        春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場景,相反,它下起來,給人們一種百米賽跑的渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性,仿佛有一種加速度,身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。

        春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

        春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨(dú)霸一方,似乎冬季就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。

        春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性和克盡職守的作風(fēng)總能讓你留下深深的記憶。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字10

        一場持久的雪。從黎明下到黃昏。東方露出魚肚白時(shí),地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。開始時(shí),一片片的雪花緩緩地下,像一個(gè)個(gè)小雪兵撐著降落傘空降似的,悠哉游哉。雪片水晶般晶瑩剔透,鉆石般,耀眼璀璨;白銀般,光華四射;閃星般,熠熠生輝。如一顆顆珍珠,似一扇扇彩貝,像無上的奇珍異寶,流光溢彩,卻又好像一碰就化。好美的雪!天已大亮,雜技團(tuán)的雪娃娃來了,它們走鋼絲,列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步;它們打秋千,左邊一蕩,右邊一飄;它們捉迷藏,你躲在它的旁邊,它藏在你的后面,其樂融融。這時(shí),藝術(shù)班的雪娃娃也來了,它們有的踩著奇妙的步伐,左躍右跨;有的分列成一條條柔美的線段,在天空中畫畫;還有的穿著潔白的舞服,打著旋兒,轉(zhuǎn)起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲。好美的雪!已經(jīng)午后了,雪越下越大,調(diào)皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風(fēng)來湊熱鬧了。千千萬萬個(gè)雪精靈,似

        千千萬萬個(gè)愛逞能的孩子,八仙過!黠@神通,使出渾身解數(shù)來展示自己的能力。霎時(shí)間,狂風(fēng)大起,卷著無數(shù)的雪花襲來。亂雪繽紛,天地成了一個(gè)白色的世界。好美的雪!直到黃昏,雪才停了,大地鋪上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白顏料”,就連樹冠上,灌木叢中,草葉上,都是白白的一片,銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千

        樹萬樹梨花開”!田野中,是一望無際的,遠(yuǎn)處,天地也連成了一片的白??好美的雪!簡評(píng)小作者運(yùn)用回環(huán)反復(fù)式描寫了美麗的雪景,通過細(xì)心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命,讀來使人如臨其境。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字11

        雪是多么的白,多么的靜寂,使我總想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。但我眼前的這片雪,卻有所不同。

        雪花慢慢地從天上飄蕩下來,飄呀飄,猛一抬頭,它就落到你的眼睛里啦!接著,它會(huì)把你的頭覆蓋,輕輕一抖,它便掉落到地上,成為地面上的一分子,再慢慢匯入土壤中,回歸自然。

        飛舞的大雪,使我想起去年那個(gè)寒冷的冬日傍晚。

        那天,我的自行車騎到半路上壞了。我推著自行車,準(zhǔn)備送修車鋪去,把車子修一下。到了修車鋪,我看到了一位老爺爺,急忙對(duì)他說:“爺爺,我的車壞了,您能幫我修一下嗎?”

        老爺爺半天沒有反應(yīng),一陣凜冽的寒風(fēng)吹了過來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),走上前,又大聲問了一遍。

        原來老爺爺?shù)亩洳辉趺春,一只耳朵帶著助聽器,過了一會(huì)兒,他才應(yīng)了一聲:“嗯,好嘞!”說完,他走過來把我的自行車放倒,忙活起來。

        我蹲在旁邊看他修車。他佝僂著背,圍裙上有很多劃痕,腳上穿著一雙很單薄的布鞋,看上去不怎么保暖,手上全是油漬和污垢,那張飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了歲月的年輪,但仍然流露出一種真情。

        看著看著,我的車子修好了,我把手伸向口袋,老爺爺卻擺了擺手,說:“錢不用給了,這大雪天的,車子壞是難免的。這天黑了,雪也下大了,快回家吧,孩子,路上注意安全。”老爺爺收起工具,坐在小板凳上,默默地點(diǎn)了支煙。

        那天回家后,我望著窗外漫天飛舞的雪花,看見一片飛到了窗子上,伸手去觸摸,瞬間它就融化了,余下永久的溫暖。

        雪,那冰冷的體內(nèi)跳動(dòng)著一顆滾熱的心,那小小的身體中蘊(yùn)藏著濃濃人間溫情。

        愿落雪與溫暖常在。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字12

        雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中緩緩地灑下來,灑在大地上,頓時(shí)一片銀裝素裹。雪,你的滋味是什么?雪的滋味是冰冰涼涼的;雪的滋味又是溫暖的;雪的滋味還甜絲絲的……

        在空地上的雪又厚又軟又晶瑩飽滿時(shí),可成了我們的最好、最美的娛樂場所。站在空地上望去,周圍的房屋披上了潔白素裝,柳枝變成了臃腫銀條,大橋像白脊背的巨蛇……空地上本來十分恬靜,后來被我們這群淘氣包打破了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大雪球,推成了十幾個(gè)活潑的大雪人;愉快的打雪仗又開始了,伙伴被我打的上竄下竄,東跑西跑……玉蝶兒樣的雪花飄落著不一會(huì)兒就染白了我們。所以雪的滋味是甜絲絲的。

        在大雪封山冰雪封路時(shí),我們都在溫暖的家里開著熱空調(diào),歡歡喜喜地過大年?晌覀儚碾娨暽狭私獾皆诨疖囌救松饺撕5木跋,可憐的民工朋友們不能和家人們過上一個(gè)快樂的除夕,不能吃上一年一次的團(tuán)圓飯,還餓著肚子,等待火車的來臨,我們的心里感到十分不安。富有愛心的叔叔阿姨再也不忍心了,加班加點(diǎn),在晚上也熬一桶桶的白米粥。給民工們送去一碗碗熱呼呼的白米粥和面包,一片片暖暖的心意,高速公路上出現(xiàn)了一隊(duì)隊(duì)解放軍,在鐵路上出現(xiàn)了搶修的電工叔叔……所以雪的滋味是溫暖的。

        雪停了,太陽出來了。陽光照在雪地上,出了一道道五彩的“霞”。走在林間,在樹上都掛滿了水的“銀條兒”,那奇麗的形狀令人贊嘆;銀條兒上有時(shí)還結(jié)著雪球兒,若是有人晃動(dòng)樹枝,銀條和雪球兒就“簌簌”地落下。摘下一個(gè)雪球,塞進(jìn)嘴里,只是冰冰涼涼的。所以雪的滋味是冰冰涼涼的,還伴有一絲泥土的氣息。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字13

        在德州,雪是很不常見的,因此人們對(duì)下雪不抱有太多奢望。就是一整個(gè)冬天只下一次小雪,人們也已經(jīng)很滿足了。就在前幾天,就在人們匆匆忙忙的不經(jīng)意間,一場雪以它匆忙的方式降落德州。

        因?yàn)檫@是春雪,所以人們對(duì)它的到來很是欣喜驚奇,紛紛留下腳步,駐足而望遠(yuǎn)方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱!觸地而融,生命帶給人們無限希望與幻想,小得無私,小而偉大。雖一年只有一次下雪,但州城人的記憶永遠(yuǎn)有雪。

        還記得那是最后一節(jié)課,窗外開始飄起了雪花。這些花真淘氣,專挑這個(gè)時(shí)候,給下班歸家的人帶來了許多不便,可也滿足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了,剛落到地面上就消失了,只留下一洼水供人們失望。

        漸漸地,雪花如孩子們所盼望的一樣,變大了,增厚了,密密麻麻的,隔著窗很遠(yuǎn)都能依稀看到它們。此時(shí)的它們,就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩飛向一旁。

        放學(xué)了,學(xué)生們一窩蜂地奔出樓門,張開手臂擁抱雪花。雪花一個(gè)接一個(gè)地落在我頭發(fā)上,漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手,晶瑩的雪花落在我的手心,看上去是透明潔凈的,能夠凈化人的心靈。慢慢地,它融化了,我的手掌是它靈魂的安頓,它長眠于我手心,不朽與我心靈。

        雪停了,不知何時(shí)停的,大概是夜里吧。第二天帶著好心情上學(xué),地面上的雪已堆積成一塊塊的了,有的地方覆蓋著點(diǎn)兒雪,有的地方已凍結(jié)成冰,有好幾次我差點(diǎn)滑倒。于是我專踩雪多的地方,我喜歡停踩雪時(shí)發(fā)出的“咯吱”聲,沉郁而清脆,估計(jì)只有雪才能演繹出來吧。

        一場春雪,一次欣喜,一處雪景,一曲遐想。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字14

        昨天下午,雪精靈悄然無息的降臨了人間。

        早飯后,我走出家門,映入眼簾的是那潔白無瑕的雪花。我踏著雪向?qū)W校走去,道路兩旁的房頂上蓋滿了雪花,還有那路旁的楊柳,披了一身的雪花,都被壓彎了腰。四周一片雪白,在陽光的照射下,顯得格外晶瑩剔透。走到學(xué)校門口,一不小心滑了一跤,低頭一看,發(fā)現(xiàn)地上都結(jié)冰了。好不容易走進(jìn)了校門,但校園內(nèi)也覆蓋了雪花,正有幾名老師在掃雪。這一切,都是那淘氣的雪精靈搞的鬼,但我卻不討厭它,它雖然帶來了麻煩,但也帶來了快樂。

        走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里只有幾名學(xué)生,原來同學(xué)們都下樓玩雪去了,我放下書包,向操場跑去。操場上有許多同學(xué),無論一年級(jí)的,還是六年級(jí)的都打鬧成一片,笑聲和雪球落地的聲音匯成了一曲有聲有色的樂章。雖然天氣很冷,但是,同學(xué)們不顧寒冷玩得十分開心,正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們只好告別那晶瑩的雪花回教室去了。

        下課后,我們?cè)賮淼讲賵鰰r(shí),太陽出來了,雪花開始融化變成冰了。忽然,一陣風(fēng)吹來,樹上的雪紛紛落下,樹下的人也變成了“雪人”下午,我再來學(xué)校一看,雪和冰已經(jīng)基本化掉,只剩下幾小堆雪還立在操場上,樹上的雪也快化完了,但房頂上的沒有化掉太多。

        雪雖然沒有全部化掉,但我知道這場雪很快就會(huì)化掉的,可是這場雪給大地的滋潤,給小朋友們帶來的喜悅和快樂會(huì)給我們留下美好的記憶。

      六年級(jí)一描寫雪的作文500字15

        總是盼望冬天,盼望哪一個(gè)冬日下起大雪,把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦,心里不免有些失落。

        驚喜總是在不經(jīng)意間來的。正月初一早晨,我像往常一樣拉開窗簾,頓時(shí)驚呆了:樹上,屋頂上,草地上,到處都是雪,雪好像一個(gè)古靈精怪的小精靈,一揮手,整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當(dāng)我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會(huì)時(shí),殊不知雪已經(jīng)悄然而至,碎花般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地上。

        我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時(shí)間,我又被美麗的雪景陶醉了:大樹上,白的雪,綠的葉,相互映襯,顯得那么寧靜、安逸;草地上,猶如鋪上了一層白毯,是那么平坦、柔軟,讓人都不忍心踏上去;小路上,一對(duì)腳印延伸向遠(yuǎn)方,一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧;還有一只鳥雀,扇掉了翅膀上的雪,飛向了遠(yuǎn)方。雪洋溢在世界的每一個(gè)角落,是多么的純潔啊,是多么的美好!

        雪還在下。那點(diǎn)點(diǎn)雪花落在我的頭發(fā)上,落在我的肩膀上,落在我的手指上,又倏地不見了。我想捉住他們,可手掌一合,再張開,卻又只剩下一點(diǎn)小水珠了。

        獨(dú)自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪,讓一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以傾聽雪的聲音,聽聽它在向你訴說著什么。在雪中,你會(huì)忘記世界,甚至忘記自己。

        能壓倒大樹的是什么?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量,這是為什么?雪花積少成多,一片一片又一片,終于使百年大樹轟然倒下。

        撿起一片雪花,去傾聽,傾聽它的語言,會(huì)讓你受益匪淺。作文

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