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      描寫(xiě)雪花的作文

      時(shí)間:2021-03-30 10:47:22 我要投稿

      描寫(xiě)雪花的作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)雪花的作文,希望能夠幫助到大家。

      描寫(xiě)雪花的作文15篇

      描寫(xiě)雪花的作文1

        冬天的那一場(chǎng)大雪,下了很長(zhǎng)一段時(shí)間,潔白的雪花鋪滿了大地,就象一層銀色的地毯。

        雪還在下著,美麗的雪花吸引著我悄悄地走了出去,望著這些漫天飛舞的雪花,我忽然覺(jué)得自己也變成了一片站在云朵上的輕盈的小雪花。這時(shí),我看見(jiàn)有的雪花正安逸地躺在自己的云朵上,想晚些融化,可是我并不想那樣,因?yàn)檠┗m然美麗,但它總要變成清涼的水滴,回到大地母親的懷抱,我想著想著,就縱身從云朵上跳了下去。

        在陽(yáng)光的映射下,我閃爍著晶瑩的光芒,跳起了美麗的舞蹈,地面越來(lái)越近了,我看見(jiàn)了煙囪、高樓、大樹(shù),這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正伸出雙手迎接雪花姐妹們,看到她期盼的眼神,我?jiàn)^不顧身地向她奔去。終于,我停下來(lái)了,落在小女孩的手心里,小女孩看著我興奮地喊道:“哇,太美了!”,我微微笑了一下,慢慢地化成了小水滴,小女孩的雙手又向另一個(gè)小雪花伸去……

      描寫(xiě)雪花的作文2

        冬天到了,天神又開(kāi)始把很多美麗的小天使撒向人間,那就是在天空中跳著舞的花蝴蝶——雪花。

        雪花似玉葉、銀花,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉!

        當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,它們給大地披上了一件潔白的圣衣,我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是那么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

        雪花的到來(lái)給校園里也增添了不小生機(jī),雪的世界成了孩子們玩耍的樂(lè)園。天真的孩子們聚在一起,想一起努力,把雪堆成一個(gè)巨大無(wú)比的雪人,可這又是談何容易!但是,孩子們都在努力著,有的孩子滾雪球,有的在堆身子,還有的同學(xué)在給雪人添加一些漂亮的裝飾。在孩子們的一起努力下,一個(gè)漂亮的雪人堆好了,它仿佛在和孩子們笑,靜靜地再看著孩子們玩著打雪仗。校園里,不時(shí)的傳出孩子們的笑聲,雪精靈們給校園里帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

        雪花是有生氣的,它帶給大地生機(jī),帶給孩子們快樂(lè)。我愛(ài)這白茫茫的冬天,愛(ài)這漫天飛舞的雪花。

      描寫(xiě)雪花的作文3

        一年冬天,下著小雪?臻e時(shí),我穿著沖鋒雨衣,在雪中漫步。到處一片蒼白。猶如一位老爺爺?shù)陌缀。我原以為冬天里全部的花都已?jīng)枯萎了,突然我的目光停在了一個(gè)墻角。因?yàn)槟抢锏难┖蛣e處的不一樣,它比別處更白。我大步走向那里,雪地鞋與雪摩擦發(fā)出“吱吱”聲,像在給左右飄動(dòng)的雪花伴奏。我走到正前方,才猛然發(fā)現(xiàn),這些“雪”分明是幾多在寒風(fēng)中傲然挺立的白梅。我先是一愣,之后又仔細(xì)觀察了觀察,著幾朵白梅的枝已經(jīng)被雪蓋住了,再加上它的花也是白白的,乍一望去,同雪沒(méi)有分別。我奇怪自己為什么以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢,再細(xì)心看看,旁邊有許多枯枝敗葉,它們形成了一堵墻,把梅花圍了起來(lái)。最后我再次把目光投到了梅花身上,這些梅花除了花心別處都是白的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的香氣,加上它也有五個(gè)葉片,真像一片帶香氣的雪花。每一朵花都挺著頭,使勁向上長(zhǎng),好像看不起旁邊的枯草。我仿佛聽(tīng)到它對(duì)旁邊的小草傲慢地說(shuō):“你們這些弱小的小草,到了冬天就躲進(jìn)土里不出來(lái),這些小風(fēng)小雪有什么大不了的?”突然,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,雪下大了。我小小的沖鋒衣終于抵不住了,我急忙往家跑。

        我邊跑邊想:梅花都有克服重重困難的精神,敢于在大雪中傲然挺立,那我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣,我下定決心要好好學(xué)習(xí)。

      描寫(xiě)雪花的作文4

        在我熟睡之際,雪不知不覺(jué)的降臨了,它給大地披上了美麗的銀衣裳,把大地變成了夢(mèng)幻仙境。

        早晨,我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,向窗外望去,就看見(jiàn)雪娃娃在向我招手。窗外白茫茫的一片:屋頂是白的,厚厚的雪覆蓋在屋頂上,像是一層厚厚的奶油;樹(shù)木是白的,光禿禿的樹(shù)枝被許多白白胖胖的雪娃娃壓彎了腰;草地是白的,冬爺爺把自己親手做的棉被送給了小草,小草蓋著被子睡的正香呢。我急忙跑出去,剛跑到家門(mén)口就不敢再走了,生怕踩臟這塊銀白色的桌布,于是我就在旁邊的小路上輕輕的走起來(lái)。腳踩在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,真好聽(tīng),肯定是雪娃娃在給我伴奏。乘我在享受美妙音樂(lè)的時(shí)候,調(diào)皮的.雪鉆進(jìn)我的衣服里,我剛要打一個(gè)哈欠,它又落進(jìn)我的嘴里,有一絲涼,還有一絲甜,有點(diǎn)像冰淇凌的味道。我來(lái)到馬路上,大人們夾著公文包,匆匆忙忙地去上班,可還是小心翼翼的走,生怕摔倒了。同學(xué)們?cè)诖蜓┱,堆雪人?/p>

        到了教室我發(fā)現(xiàn)雪還是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們都變成了白頭發(fā)白眉毛的老爺爺,老奶奶了。

        雪不僅給我們帶來(lái)了美的享受,還帶給了我們快樂(lè)

      描寫(xiě)雪花的作文5

        “呼呼”,風(fēng)吹著,雪花伴著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,緩緩落下。

        雪花輕輕落在山上,山哥哥抖了抖“頭皮屑”,雪花便像斷了線的珍珠落下。

        雪,落在樹(shù)葉上,“吱”一聲,樹(shù)葉在和雪妹妹打招呼,雪妹妹輕輕“點(diǎn)頭”,猶如一只蝴蝶飛了下來(lái),落在地上,給大地鋪上了一層雪白的地毯。

        雪落在小朋友身上,小朋友咧開(kāi)嘴,笑著與雪妹妹嬉戲,他們一起在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),好像在跳優(yōu)美的華爾茲。

        雪落在河面上,有的在漂流;有的化成一滴泉水,和河?jì)寢屢黄鸪鋈ビ瓮;有的伴著梅花姐姐落入水中,在梅花姐姐的懷抱中化成水,和梅花姐姐一起飄向遠(yuǎn)方。

        雪落在冰面上,一點(diǎn)點(diǎn)雪白鋪在冰面上,好像是在為冰姐姐梳妝打扮。

        雪還在下著,一片片落在地上,水上,冰上……

        盧奕

        雪花是秋天的告別者,是冬天的預(yù)報(bào)員,雪花靜靜地飄向大地,給大地媽媽銀裝素裹了一番。

        雪花奔向田野。田野上,金色的稻谷早已失去了金光,淘氣的雪花妹妹這跑跑,那跑跑,也找不到一點(diǎn)生機(jī),因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,農(nóng)民伯伯早已收好糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了。雪花妹妹跳下天空,落在枯谷上,一朵,兩朵……千萬(wàn)朵雪花齊頭并進(jìn),田野變成了白茫茫的雪場(chǎng)。

        雪花落在了馬路上,原來(lái)熱鬧的馬路變得靜悄悄,人們看到雪娃娃來(lái)了,都害怕地躲到家中,馬路中的“粉”綠燈,被雪涂上了顏色,斑馬線都快變成了“灰”馬線,雪花娃娃歡快地跳在馬路上,雪一見(jiàn)到馬路哥哥,就害羞地融化了,化成了一沓水。

        雪花飄向小孩子們的手掌心中,小孩子們淘氣揉起雪球,打雪仗,有些小孩子還小心翼翼地捧住雪花,天真地說(shuō):“我要把這朵花送給媽媽?zhuān) ?/p>

        雪花微笑著,飄著……

      描寫(xiě)雪花的作文6

        小雪花是個(gè)害羞的孩子,今天她鼓起勇氣想出門(mén)探險(xiǎn)。她推開(kāi)厚厚的云做的大門(mén),飄向冬天的大地。

        小雪花輕輕地旋轉(zhuǎn)著往下落,她還沒(méi)選好落腳點(diǎn)呢。正當(dāng)她在空中猶豫不決的時(shí)候,突然,她被一個(gè)什么東西掛住了。小雪花低頭一看,原來(lái)是松樹(shù)爺爺?shù)木G胡子。

        “松樹(shù)爺爺,在冬天其它大樹(shù)的葉子都掉光了,為什么您卻還有著碧綠的大胡子?”,“因?yàn)槲业娜~子是針狀的,而且我的葉子上面還有一層薄膜,能夠防止水分流失。所以我的葉子才會(huì)四季常青! “噢,原來(lái)是這樣呀,難怪大家都說(shuō)您是冬天里最美的大樹(shù)!彼蓸(shù)爺爺聽(tīng)后哈哈大笑。小雪花又說(shuō):“松樹(shù)爺爺,再見(jiàn)了我要去探索更廣闊的世界。”于是,小雪花又向下飛去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。

        “瓦磚哥,你能馱著我讓我玩,而對(duì)面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢?”,“因?yàn)樗囗敶蟾绲臒崃扛,我的熱量低呀!毙⊙┗ㄕf(shuō):“喔!原來(lái)如此!

        最后,小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里,她看看灰蒙蒙的天空,問(wèn):“大地媽媽?zhuān)业奶诫U(xiǎn)結(jié)束了,我什么時(shí)候才能回家呢?”大地媽媽說(shuō):“別急別急,等太陽(yáng)公公出來(lái)了你就能回家了。”

      描寫(xiě)雪花的作文7

        我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,愛(ài)烈日炎炎的夏天,更愛(ài)碩果累累的秋天,但我最?lèi)?ài)的還是那白雪皚皚的冬天。

        雪,既沒(méi)有絢麗的色彩,也沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài),可它是那么純潔,給人以高貴的感覺(jué)。

        昨天早上,天灰蒙蒙的,忽然,刮起一陣大風(fēng),不一會(huì)兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨,又過(guò)了一會(huì)兒,就下起稀稀落落的小雪花,像一些小娃娃急著撲進(jìn)大地母親的懷抱。

        大概十分鐘過(guò)后,風(fēng)刮的更猛了,小雪花變大了,鵝毛般的雪花大朵大朵的落下來(lái),有一朵還鉆進(jìn)了我的脖子里,頓時(shí)感覺(jué)好冷,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

        大雪整整下了一天一夜,清晨,我走在馬路上,看見(jiàn)路邊的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩兒的可開(kāi)心呢!聽(tīng),他們笑得多開(kāi)心呀!我走著走著,注意到人們走在積雪上會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,而汽車(chē)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,人們走在積雪上發(fā)出的聲音加上汽車(chē)走在積雪上發(fā)出的聲音,再夾雜著孩子們的歡笑聲,就匯成了一首優(yōu)美的雪后交響曲。聽(tīng)著著動(dòng)人的雪后交響曲,我向姥姥家走去……

        雪,既給大地帶來(lái)了健康,又給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。

      描寫(xiě)雪花的作文8

        早晨,推開(kāi)門(mén)一看。嗬!好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪,大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門(mén)外的美景陶醉了,真想馬上出去和雪花融為一體。不過(guò)還得等到上學(xué)時(shí)。

        終于,我在上學(xué)的路上又蹦又跳,在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán),在手里握著,心情又激動(dòng)又著急。希望馬上到學(xué)校,和同學(xué)們一起玩兒,那不是更熱鬧。

        不出我所料,同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺(jué)中,團(tuán)里一個(gè)雪球,向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈!正好投到了后背上,那同學(xué)回頭一看,疑惑的看了看,便又回過(guò)頭去,我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣,拿了一個(gè)雪球投了過(guò)來(lái),我在暗處當(dāng)然能躲過(guò)這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),到了一個(gè)秘密的地方。這下,我便可以痛痛快快的打下這一戰(zhàn),上半場(chǎng)過(guò)去了,沒(méi)有什么意外,只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻,可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí),身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來(lái)“報(bào)復(fù)”我了,從我身后重重的打我了一下,我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了,報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水!真可憐!

      描寫(xiě)雪花的作文9

        秋婆婆回家照看她的小孫子,冬哥哥來(lái)接班了。

        我是一片潔白的小雪花,當(dāng)我得知要和伙伴們?nèi)ゴ蟮芈糜螘r(shí),就興奮得睡不著覺(jué);過(guò)了不久,我們就坐上了風(fēng)阿姨的小馬車(chē)上路了。

        “小雪花們,你們到站嘍”!說(shuō)完,風(fēng)阿姨就把我們輕輕地灑向大地。

        “再見(jiàn),風(fēng)阿姨”!隨著一聲聲道別,我們就開(kāi)始了自己的冬季之旅。

        我和同伴們陸續(xù)來(lái)到大地。時(shí)而給路燈戴上“小白帽”,時(shí)而送小草們一件“小禮服”,時(shí)而給小松樹(shù)們披上一件厚厚的外衣。沒(méi)過(guò)多久,大地被我們鋪上了雪白的地毯。

        別看我的外表長(zhǎng)得漂亮,可是我和同伴們也非常淘氣,我們給道路鋪上了一層冰凍,每當(dāng)人們走過(guò)時(shí),你會(huì)聽(tīng)到“啊”的一聲聲慘叫,那是他(她)們摔了個(gè)四腳朝天。高速公路上,一夜之間竟發(fā)生幾百起交通事故;哎,這都是我們?nèi)堑牡湴。?/p>

        大雪兆豐年,我為人們帶去吉祥的瑞氣,豐收的希望,我把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹,分外妖嬈,我們幫農(nóng)民伯伯殺蟲(chóng),凍死土壤中的害蟲(chóng)。我將永遠(yuǎn)造福于人類(lèi)。至于我的淘氣呢?只好提請(qǐng)廣大駕駛員師傅和行人小心謹(jǐn)慎,努力提防,愿天下人共享平安福!

      描寫(xiě)雪花的作文10

        “下雪啦,下雪啦!”伴著這一聲聲歡呼聲,我來(lái)到走廊,一股寒風(fēng)撲上前來(lái)。我睜大眼睛,“啊!真的下雪了,好可愛(ài)的雪花。”我興奮地叫道。雪花兒潔白透亮,在空中跳起了華爾茲。我被這美麗的景象吸引住了,情不自禁地伸出手,接了一片小雪花兒。它乖乖躺在我的手心里,但我還沒(méi)來(lái)得及去看它,它就融化了。不一會(huì)兒,豆大般的雪花全落在我的頭發(fā)上,可真是淘氣。第二節(jié)下課,我又跑到走廊去看雪,這時(shí)雪又大了,像鵝毛。

        好不容易等到了放學(xué),我加快步伐,來(lái)到小區(qū),!整個(gè)小區(qū)都變成白色了。真漂亮!我上了樓,自言自語(yǔ)地說(shuō):“從高樓看就是不一樣!甭飞,草叢里,傘上,樹(shù)上,到處是雪,白茫茫一片,美麗極了。我控制不住自己喜悅的心情,迅速做好作業(yè),跑到樓下玩雪。我把它們變成雪球,向遠(yuǎn)處扔去。當(dāng)我玩得正開(kāi)心的時(shí),媽媽叫我去吃飯了,我戀戀不舍地上了樓。

        。∥已,愛(ài)潔白透亮的雪。

      描寫(xiě)雪花的作文11

        下雪之前,天空一片鉛色。也不知到底從那一刻開(kāi)始,天空悄無(wú)聲息地飄起了雪花。起初,雪并不是很大,也不是很密,零零落落如柳絮輕飄,好像白天鵝在輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)。這時(shí),我會(huì)沖到屋外,仰著臉,伸著手接這些可愛(ài)的小精靈。呀,我那粉紅色的羽絨服上落滿了雪花,顯得那么醒目!我睜大眼睛,入神地欣賞著它們?,每一片雪花都呈六角形,而那角又有枝狀的,針狀的,柱狀的……真可謂千姿百態(tài)!漸漸地,雪大了,密了,就像有誰(shuí)用力搖天上的玉樹(shù)瓊花,那花瓣紛紛飛下,你抱住我,我擁緊你,在天地間織成一張巨大的白網(wǎng),萬(wàn)物被這輕柔的雪花覆蓋。這一刻,一切是那樣美好,那樣寂靜。我回到屋里,望著窗外紛飛的雪花,仿佛自己也成為它們中的一員。我聽(tīng)到了雪花的笑聲,真的,它們的歡樂(lè),我感受得到。

        我愛(ài)雪花,它們吸引了我。

      描寫(xiě)雪花的作文12

        冬天到了,一朵朵小雪花,就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在空中展現(xiàn)自己的身姿,草地上鋪了一層厚厚的雪被子,大樹(shù)的身上披了一件雪白的大棉襖,只有松樹(shù)仍然是綠綠的,但它也穿上了一件白色的雪外衣,好像整個(gè)北方都銀裝素裹,粉妝玉砌了,就在這個(gè)冬天里,我有一個(gè)難忘的玩雪經(jīng)歷。

        在一個(gè)星期五,朱老師帶著大家來(lái)到操場(chǎng)上玩雪,我聽(tīng)了,開(kāi)心極了!

        來(lái)到操場(chǎng)上,我隨手捧起地上的雪花,哇!好漂亮!我使勁一擰,好像我身邊有一個(gè)妖怪似的,把我手上那一團(tuán)軟綿綿的雪花,變得又冰又涼的,我一下子就扔在了地上。我來(lái)到草坪上,看見(jiàn)男生們?cè)缭谝贿呴_(kāi)始玩起了打雪仗,一個(gè)個(gè)你扔我,我扔你,把烏黑的頭發(fā)變得雪白,把那一雙暖和的手變得冰涼。

        我決定做一個(gè)大雪球,心想:電視里的人,可以把西瓜差不多大的雪球,不一會(huì)兒就滾的很大很大,那我自己一定也可以!我滿懷自信,先做出一個(gè)雪球的樣子,然后讓它在雪地上滾,我緊跟在它身后,好像它往東我就不能往西,它往西了我就不能往東了,過(guò)了一會(huì)兒,我的手凍的通紅,但雪球一點(diǎn)都沒(méi)變大,我看見(jiàn)謝云云的,滾了好大了,可是被吳浩然看見(jiàn)了,他大叫說(shuō):“啊!好大的雪球,給我玩一下!”謝云云驚慌失措,不給吳浩然求,他正要去搶時(shí),葛湲湲不知從哪“蹦”了出來(lái)?yè)踝×藚呛迫,接著朱老師走了過(guò)來(lái)對(duì)謝云云說(shuō):“我給你拍了個(gè)照!比缓笪覀兙蜏(zhǔn)備集合了,謝云云正要放下她手中的“寶貝”,吳浩然不知從哪里出來(lái),一下子把謝云云的雪摔成了兩半!

        雖然這次我們玩了短短的三十分鐘,但今天雪帶給了我們樂(lè)趣,我很高興,也很快樂(lè),因?yàn)樵诓萜荷线留著我們快樂(lè)的腳印。那天,是我最開(kāi)心的日子,耶!

      描寫(xiě)雪花的作文13

        我喜歡生機(jī)勃勃的春天,百花盛開(kāi)的夏天,也喜歡碩果累累的秋天,但我更加喜歡銀裝素裹的冬天。

        冬天里,雪花旋著輕柔優(yōu)美的舞姿隨風(fēng)飄落下來(lái)瞬間創(chuàng)造出一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界。

        瞧!路邊的樹(shù)爺爺穿上一件白袍;道路鋪上了一層松一軟的地毯;房頂上,還有雪花在歡快地舞蹈。

        這時(shí),小朋友們會(huì)蹦蹦跳跳地跑出來(lái),跟雪花做好玩的游戲:這邊的小朋友堆好了一個(gè)雪娃娃,這些小朋友們很聰明,用樹(shù)枝給雪娃娃做了一副眼鏡呢!那邊的小朋友用雪堆成了一個(gè)洞,她們手拉著手。唱著歌兒在洞里穿來(lái)穿去。還有一些小朋友在打雪仗,弄得滿身都是雪,像一個(gè)會(huì)動(dòng)的雪人,好玩極了!

        雪!你是多么偉大呀!你把世界變得更加純潔,也給人間帶來(lái)了歡樂(lè)!

      描寫(xiě)雪花的作文14

        我愛(ài)春天輕柔的風(fēng),我愛(ài)夏天五彩繽紛的彩虹,我愛(ài)秋天紅艷艷的晚霞,

        但是我更愛(ài)那美麗無(wú)比的雪花。

        寒冬臘月,突然北風(fēng)呼嘯。

        寒風(fēng)過(guò)后,冬爺爺給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物—雪。

        多美的小雪花啊!開(kāi)始零零落落,又小又薄,又輕又柔,就像那桃花的花瓣一片一片地飄落下來(lái)。

        六角形的雪花,落在人的臉上,冷冷的,酥酥的,好舒服啊!可是不聽(tīng)話的“小不點(diǎn)”直往你的頭發(fā)、衣領(lǐng)里邊鉆,使人感到一陣陰涼。

        接著,雪越下越大,仿佛是鵝毛從天上落下來(lái)一樣,又好似天女散花,群仙跳舞,雪花們?cè)诎肟罩心憷∥,我抱住你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,前擁后擠,猶如無(wú)數(shù)雪白的棉花球從天空中翻滾而下。

        這時(shí)整個(gè)世界變得迷迷茫茫,好像被大霧籠罩了一樣。

        雪下一夜,等第二天映入眼簾的是霧蒙蒙、白茫茫的一片,簡(jiǎn)直成了銀色海洋,房屋、草地、街道、運(yùn)河、好像鋪上了一層厚厚的鴨絨大地毯。

        公園的大樹(shù)被壓得彎彎的,樹(shù)枝似乎都長(zhǎng)了一把一把的白胡子,一陣寒風(fēng)吹過(guò),雪不停地從上面掉下來(lái),這樣優(yōu)美的雪景讓人流連忘返,真是有趣啊!

        我喜歡雪花,它不僅給農(nóng)作物減少了病蟲(chóng)害,又給人們凈化了空氣,而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

        我們?cè)谘┑乩锘ハ嘧分,打雪仗,堆雪人……但是,好景不長(zhǎng),太陽(yáng)出來(lái)了,雪漸漸地融化了,房子傷心地哭了,流下一滴一滴的淚水,淚水結(jié)成了冰。

        于是房檐下就結(jié)成了一根根冰條,好像晶瑩透亮的銀帶。

        美麗的雪花,我愛(ài)你,更贊美你。

      描寫(xiě)雪花的作文15

        雪,是那樣的純潔,是那樣的漂亮。她用潔白輕盈的身姿,盡情地散發(fā)出冬天的氣息。那鵝毛大雪,像云一樣輕,像銀一樣白,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的娃娃一樣。從空中飄落,親吻著大地,多么有趣!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),發(fā)出輕柔的沙沙聲,似乎在盡情地演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢!

        早晨去上學(xué),看到了漫天飛舞的雪,像一只只白蝴蝶飛來(lái)飛去,奇妙極了!我伸手去接雪花,她就像一個(gè)害羞的、可愛(ài)的小姑娘,一碰到她,還沒(méi)等我看清楚她的樣子,就融化了。雪越下越大,可雪花卻越來(lái)越小,只見(jiàn)密密麻麻的小雪花轉(zhuǎn)著圈兒。

        來(lái)到學(xué)校,頓時(shí)眼睛一亮:。『妹!小山上的樹(shù)木襯著雪白的“鵝毛”,顯得既安靜又祥和。聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,看!綠草穿上了厚厚的衣裳,樹(shù)、枝、葉上雪白一片,似乎戴上了白色的帽子,一切寂靜,但是雪花卻像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃似的,又不失生機(jī),校園里,盡情地散發(fā)出冬天的氣息;呈現(xiàn)出冬天的景象;暢意地演奏著冬天的樂(lè)曲……

        孩子呢?有的揀著雪,有的打雪仗,有的滾雪球。玩得不亦樂(lè)乎!伴隨著漫天飛舞的大雪,手被凍得紅通通的,心卻熱情洋溢,這歡聲笑語(yǔ)的校園,就像一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)。

        不一會(huì)兒,雪更大了,會(huì)不會(huì)積雪呢?大家的心里又畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),但愿能!

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