描寫雪的作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫雪的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫雪的作文1
雪是潔白的,雪是晶瑩剔透的,雪是無數(shù)的。當然,雪是會融化的,各種各樣的六邊形雪花,裝扮成了一個美麗的世界。
是誰?冬夜里為大地穿棉襖,是誰?冬日里為小草帶頂帽,是誰?冬天為大樹爺爺掛白衣裳,是誰?為冰冷的小花蓋棉被。是誰?是誰?是誰?原來是雪姑娘。
雪是會融化的,冬日里,一群快活的小鴨子唰!一下子沖出自家的門,有的賴在厚如千尺的雪地上一動不動,有的正興奮的打著雪仗滾著雪球~~甚至有的試著舔嘗雪的味道,我興高采烈的用手想接很多雪,但我費了九牛二虎之力卻只接到一小點,這時,我才知道雪遇到熱就會融化。
雪是潔白,干凈的。冬日,一推開門,嗬!好大的雪呀!我抱著激動的心情,叫來了小伙伴打雪仗,大家奮力向對方敵人攻擊,很快敵人被我方弄的筋疲力盡舉手投降。我趴在雪地里東翻翻,西找找,伙伴們注視著我的一舉一動,也開始翻找起來,突然!我奇異地發(fā)現(xiàn)一塊彩色的雪,快!快來看,我發(fā)現(xiàn)彩色的雪!心里又驚又喜,伙伴們圍了過來說:這是珍寶吧,我小心翼翼的拿回家,把彩雪的來源告訴了媽媽,媽媽說:傻丫頭!雪永遠是潔白,干凈的。你這不就是個玻璃珠呀。聽了這話,我知道了雪是潔白,干凈的。
雪帶給人們快樂,嬉戲,和愉快的心情。雪又給人們帶來了神秘,奇特。我還知道許多關于雪的故事,你呢?
描寫雪的作文2
傍晚,凜冽的寒風如魔鬼一般不停的嚎叫著。天空早已不見了往日彩霞姑娘那婀娜的身影。或許,彩霞姑娘也耐不住寒風的肆虐,早早的回家了吧。陰沉沉的天空上,只留下一朵朵如水化不開的糖似的彤云,在空中隨風飄蕩。
到了差不多六點多鐘的時候,風小了許多,但如水墨畫的天空中,卻突然飄起了鵝毛般的大雪,如一個個的天使,報道著冬姑娘的到來。
第二天清晨,推開門一看,我立刻被眼前的景色驚呆了:樹是白的,屋頂也是白的,大地如帶上了一條白色的羊絨圍巾,眼望到哪兒,哪兒都是白茫茫的一片。腳踩在雪上咯吱咯吱的聲音伴著樹枝被積雪壓折的聲音,一起回蕩在冬季的清晨中。
來到了校園中,看到有的同學已經拉開了戰(zhàn)幕,只見他們五六成群的在白色的地毯,盡情的打著雪仗,堆著雪人,盡管寒風刺骨,但依然可以看見他們頭上的汗珠。
望著潔白的雪,我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句話。雖然這句話登不上大雅之堂,但卻有著充分的科學依據:寒冬的大雪可以凍死一部分越冬的害蟲,又能用雪水來灌溉小麥等許多農作物。
想到這兒,我不禁油然而生了一種對雪的贊美之情:潔白的雪呀,你的精神是多么偉大呀!為了給同學們帶來歡樂,為了明年能有個好收成,你犧牲了自己,幫助了他人,你的精神是多么值得我們學習呀!從此以后,我也要向你學習,做一個不求回報,全心全意幫助他人的人。
描寫雪的作文3
自古至今,雪 都被眾多文人墨客所吟,所繪,大家 對它甚是偏愛。然而,我心中十分不服,不過是種普通的自然現(xiàn)象, 有那么迷人嗎?
去年冬季的一天,天氣陰沉沉地,十分寒冷,瑟瑟地北風卷過,寒到了骨縫兒里。我頂著嚴寒,紋絲不動地站在奶奶家那個露天的陽臺上,只為了觀賞那場碰巧降下的雪,
雪花從天空中緩緩飄落,不緊不慢地搖擺,最后歸入大地的懷抱中。我看著眼前的景象,不由得想:天空就是雪花的舞臺,那雪花便是舞者,在舞臺上盡情旋轉,奔跑,跳躍……此時,我也是多么想化作片雪花,在天空的大舞臺上盡情歡樂。
正當我沉浸在這一切中時,雪又大了起來,我的眼前變成了一根又 一根的“雪線”,它們從天而降,在天空和大地之間,織出了一張“雪簾”。白皚皚的一片,我的能見度大概只有兩米了,我只好使勁兒看,使勁兒看恍惚中的景物。忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),“雪簾”變斜了!
哈,這一定是北風的杰作了!它只需鼓起腮幫,輕輕地吹一口氣,就能將“雪簾”變斜。啊,此時此刻,連接在天地之間的“雪簾”,驟然間變幻成了“雪幕”-----雪,構成的天然幕布……
真是太壯觀了,我不禁發(fā)自內心地佩服大自然的鬼斧神工!
不一會兒,雪停了,眼前的一切都是銀裝素裹,令人心曠神怡, 真是太美了…我不知不覺地沉醉于其中。以至于現(xiàn)在雪停了,我卻仍然迷醉在那個纖塵不染的世界里....
描寫雪的作文4
早上一醒來,媽媽就大叫起來:“快起來,快起來,下雪了!”我一聽,便一骨碌從被窩里跳起來,趕緊把衣服穿上,迫不及待地來到窗戶邊,哇!周圍成了銀裝素裹的世界,房頂上蓋上了一層厚厚的被子,地上也鋪了一層厚厚的地毯。車上積的雪,像一個大蛋糕,美麗極了!皚皚白雪仿佛要把所有景物都包裹進來。
我吃完早飯,走出門外,呼吸著細雪過濾過的新鮮空氣,心里感到舒服極了!風呼呼地刮著,被風吹斜的雪花,就像一只只扇動著翅膀的玉蝶,輕輕地飄落在我的頭上、衣服上。看著這漫天飛舞的雪花,我心里興奮不已,馬上想到了下雪時玩兒的游戲:堆雪人、打雪仗、溜冰……哈哈,下雪真是太好玩兒了,能玩兒這么多的游戲!
來到校園,校園已成了白茫茫的一片,校園里的大樹遇到了雪寶寶,都羞答答地低下頭。
下課了,同學們一窩蜂地沖出了教室,在操場上玩兒打雪仗、溜冰、堆雪人,校園一下子變得沸騰起來?粗徊鹊蒙钜荒_,淺一腳的雪地,我想:這么潔凈的雪,如果大家都躲在屋子里不出來,不踩踏,那該多好呀!上課了,同學們紛紛回到了教室,操場恢復了寧靜,操場留下同學們快樂的腳印。
放學了,一朵朵潔白的小雪花,在茫茫的天穹中星星點點的飄起來,無聲無息的落在地上,很快就融化了。又過了一會兒,雪花密集起來,像鵝毛,像柳絮,一團團,一簇簇,鋪天蓋地的撒下來。
轉眼間,夜幕降臨,雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里,麥田便向蓋上了一層溫暖的被子;飄到青松上,青松挺直了腰;飄到孩子們那里,孩子們便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。
雪啊,我喜歡你,你給我?guī)砹藷o窮的快樂,也給我的童年帶來了美好的回憶!
描寫雪的作文5
遠看雪鄉(xiāng),就像蓋上了一層厚厚的白色棉被,遠處的山也是白茫茫的一片,近處的樹也都銀裝素裹,在陽光的照射下發(fā)出炫目標白光。家家戶戶的房頂上像是戴上了一頂白色的遮陽帽,有的衡宇上的煙囪還冒著縷縷青煙。
踩著沒膝深的雪,我們走進墟落?矗懊婺羌倚≡旱姆壳斑掛著個大紅燈籠,被風吹的搖搖擺晃,燈籠上面還粘著一塊厚厚的雪呢。屋子東側是一個雞窩,雞窩蓋上約莫有一尺多厚的雪,整個雞窩看上去像一朵白色的大圓蘑菇,院子里尚有幾只小雞在雪地里刨食。
穿過村落,前邊的山坡就是一個大型自然滑雪場。雪道彎曲回旋,人們飛奔而下,假如你不親臨現(xiàn)場,就無法感受到那時勢的壯觀與觸目驚心。我也被那空氣所傳染,隨著人們上了場。剛開始,還沒等我站穩(wěn),就摔了個抬頭朝天,弄得我混身上下都是雪,疼得我半天沒起來。我不能示弱,爬起來繼承滑,最后照舊能滑了,下滑的感受仿佛本身在飛,在這銀色的天下里,本身似乎釀成了一只快樂的小鳥。
雪鄉(xiāng)——銀色的天下,它帶給我們無窮的聯(lián)想和無限的愛好,我們來歲再會!
描寫雪的作文6
今天下了一場非常大的春雪。媽媽告訴我,這是我出生以來下的最大一場雪。我拿了一把尺子到我家陽臺上量雪的厚度,大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪,雪又松又軟的。
下午,我和爸爸媽媽一起在陽臺上堆了一個小雪人。我用圣誕帽做他的帽子,用黑色的棋子做他的眼睛,用蘿卜做他的鼻子,用紅色的卡紙做他的小嘴,用樹枝做他的手,用筆蓋做他的紐扣。我和小雪人拍了幾張照片,留做紀念。
過了幾天后,雪融化了,我的小雪人不見了。我希望明年的冬天再和小雪人相會。
春雪
一開始春雪還下得很小,幾乎看不見。昨天晚上下的雪已經把樹葉蓋牢了,草地上也已經有像霜一樣的薄薄的雪了。
早上,我們去小外公家抓魚,回家時,發(fā)現(xiàn)下了半天的春雪在路上還是沒有積起來,你們知道這是為什么呢?因為春天地表溫度比冬天高,落在地面的雪就容易融化。
我回到家,就看窗外,窗外的雪紛紛揚揚地下著,碎碎的。我發(fā)現(xiàn)春雪與冬雪差別很大,冬雪有自己的重量,下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來,那冬雪總是三個一群,五個一堆的,似乎想撘一座城堡,給白雪公主來住。春雪看起來很頑皮,一下到地面,就怎么也找不到了,像躲進土地里去了。
描寫雪的作文7
春天有風,夏天有雨,秋天有霜,然而我更喜歡冬天的雪。白白的,軟軟的,綿綿的。我愛雪,因為我是在冬天下雪的時候出生的,可能那時就對雪產生了足夠的興趣。
哎,下雪了?靵砜础寢屨f。我忽的從夢中驚醒,連拖鞋也沒有穿,光著腳就跑到了門前。好美啊,雪花從天空飄下,好像一對新人結婚時美麗的花瓣,又好像是一個個小精靈,火急火燎的來到人間。突然下雪了,我實在太興奮了,連早飯也沒有吃,就急急匆匆的跑了出去。找到我的小伙伴玩,雖然天氣有一些冷,但是阻礙不了我打雪仗的激情。我找到了巴拉,格格,張盛,宋暖,高溫若寒。一起玩打雪仗。比賽開始了,每個人都急匆匆的戴上手套,一下抓住一把雪,搓成了球狀,biu,雪球發(fā)射出去了,pia,打到了巴拉的臉上,巴拉氣不過,還沒有打到一個人呢?于是拿出一個雪球biu一下的飛到我的屁股上……
雪停了,我們大家又堆雪人。找來一個水桶,往里面裝雪,然后再往地上一扣,就形成了雪人的身子,再找個圓形的器皿,往里面裝雪,就形成了雪人的腦袋。然后就裝飾這個雪人吧。我找來兩塊黑色的石頭,作為雪人的眼睛。再找到一個小紅辣椒,作為雪人的嘴巴。再找到一些黑色的石子,作為雪人衣服上的扣子。真巧,我?guī)砹嗣弊樱瑥埵砹艘粭l圍巾。我們就給雪人戴上了。不久就大功告成了。我們打心眼里高興,太棒了,雖然很累,但是獲得了前所未有的開心。因為我們學習的壓力太大了,我從來沒有時間玩,只能坐在學習桌前寫著永遠寫不完的作業(yè)。借著這篇作文我想告訴家長和老師,自從我上學以來,我就沒有開心過,除了補課,就是寫作業(yè)。我不想過這種乏味的生活,我的生活要多姿多彩。
描寫雪的作文8
總是盼望冬天,盼望哪一個冬日下起大雪,把世界點綴得銀裝素裹?擅刻煸绯靠吹降囊廊皇乔啻u紅瓦,心里不免有些失落。
驚喜總是在不經意間來的`。正月初一早晨,我像往常一樣拉開窗簾,頓時驚呆了:樹上,屋頂上,草地上,到處都是雪,雪好像一個古靈精怪的小精靈,一揮手,整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會時,殊不知雪已經悄然而至,碎花般的雪紛紛揚揚地落到了大地上。
我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間,我又被美麗的雪景陶醉了:大樹上,白的雪,綠的葉,相互映襯,顯得那么寧靜、安逸;草地上,猶如鋪上了一層白毯,是那么平坦、柔軟,讓人都不忍心踏上去;小路上,一對腳印延伸向遠方,一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧;還有一只鳥雀,扇掉了翅膀上的雪,飛向了遠方。雪洋溢在世界的每一個角落,是多么的純潔啊,是多么的美好!
雪還在下。那點點雪花落在我的頭發(fā)上,落在我的肩膀上,落在我的手指上,又倏地不見了。我想捉住他們,可手掌一合,再張開,卻又只剩下一點小水珠了。
獨自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地搖搖樹枝上的雪,讓一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以傾聽雪的聲音,聽聽它在向你訴說著什么。在雪中,你會忘記世界,甚至忘記自己。
能壓倒大樹的是什么?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量,這是為什么?雪花積少成多,一片一片又一片,終于使百年大樹轟然倒下。
撿起一片雪花,去傾聽,傾聽它的語言,會讓你受益匪淺。作文
描寫雪的作文9
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,”雪,這可愛的小天使,不知何時,已紛紛揚揚飄飄灑灑,悄然來到人間,帶著農民的心愿,帶著我們的愉悅。
清晨,我背著書包去上學,直到雪花打在臉上才知道:“哦,下雪了!”快來看呀,雪花落在地上是個六邊形,每一個邊上都會在添上像小針一樣的小棍,落在手上,冰涼涼的。
瞧,路邊上的雪松像套上了厚厚的白棉襖,屋頂上也白了,再往天空中一看哇,天空像發(fā)了脾氣一樣的小孩兒,陰沉沉的,行人也裹緊了衣服快速走去。整個世界像童話般一樣,雪花也像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉。
我來到院子,看到了雪,我二話不說就抓起雪了,弄成一個圓球。往小伙伴的身上打去,當然,小伙伴也毫不示弱,手下一點都不留情,也抓起一大把雪,直往我身上打。在歡笑聲中,我們決定堆一個大大的雪人!我們先滾一個特別大的白球,再滾一個比這個稍小的一個白球。然后把它們放在一起,就堆好,再裝飾眼睛、鼻子、小手、帽子。像極了一個人!
突然,我想起一首詩句:“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。”這是唐代的袒詠的《終南山望余雪》。雪不僅可以給人們帶來樂趣,也可以給人們帶來好處。在冬天可以凍死病毒和害蟲,可以讓我們少一些感冒,雪,也可以給大地提供養(yǎng)料,也可以給大自然凈化空氣。
雪,就是我們的好朋友,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給人們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
描寫雪的作文10
今天早上,我起了床,走到陽臺上一看,哇,雪景真美!地上、樹上、屋頂上、路上,全部是白茫茫的一片,整個世界銀裝素裹,恍如仙境!
雪下得紛紛揚揚,宛如一位少女把潔白的花瓣灑向大地,送給世界縹緲的一切。雪飄飛自如,像一個頑皮的小娃娃,從這,飄到那,自由自在。路人走過,總要留下一串串深深淺淺的腳印。大雪紛飛,好似一片淡淡的、透明的絲簾,好美!
雪,你在樹杈之間舞蹈,展示出你的嫵媚多態(tài)、朦朧若現(xiàn)的身姿。你在田野里玩耍,體現(xiàn)出你輕盈、自由的身影。雪落在地上,無聲無息,默默無聞地滋潤著大地上的植物。你那純潔、美好的心靈感動著我們。你灑在屋檐、窗口,使我一眼看見了白凈,望到了迷茫。雪厚厚地蓋在大地上,猶如一層棉被。
雪,你像小精靈一樣跳來跳去,飛來飛去,引去我的眼球。我站在陽臺上,伸手去接一片片潔白的雪花。那么小,卻又那么多,六邊形的她,一落在我手上馬上融化了。
雪,你那么玲瓏剔透,我愛你,愛你的純美、靜謐,更愛你的純潔無私!
描寫雪的作文11
清晨,當我從睡夢中醒來就聞到了一股清新的味道。啊下雪了。經過了春秋交替,這是入冬以來的第一場雪。真讓人有種久違了的感覺。
中午,雪依然在下。看著漫天飛舞的雪花,讓我身心愉悅,它是那么的讓人感到親切。至身于田野,放眼望去到處都是白茫茫一片。遠處的山已經成了雪山,大地也蓋上了厚厚的白被子。山上依稀可見的松柏成了這白色世界的點綴。抬頭向天空,一朵朵白色的小花飄飄灑灑,輕輕的親吻著你的臉,瞬間和你融為一體真讓人感到愜意。低頭看看腳下,潔白無暇的地毯踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在這恬靜的的原野里成了優(yōu)美的樂曲。
午后雪停了,大人們一邊打掃房屋和庭院的積雪,一邊贊嘆著著場瑞雪。廣場上卻成了孩子們的天堂,堆雪人打雪仗滾雪球到處歡聲一片。雪是上天送來的禮物,給孩子帶來了無限樂趣,雪滋潤了大地,給農民帶來了瑞雪兆豐年的希望。雪刷新了塵埃,給人類帶來了清新一片。
我愛這白雪,它象征孩子的心靈純潔無暇。
描寫雪的作文12
我喜歡春天里綠油油的樹葉,我喜歡夏天里含花怒放的合花,我也喜歡秋天麗娜黃澄澄的楓葉,但是我更喜歡冬天那一絲絲綿綿的雪。
在學校是很難見到雪的,今天打開窗戶就看見了外面的白雪在自由自在的飄舞,我興奮的走出教室,鵝毛般的雪,飄在我的臉上,冰冰的,我走在路上,腳下都是雪,又潔白,又柔軟,像地毯,好像躺下來,一邊睡覺,一邊品嘗雪,成千上萬的雪花好像是要到世界來旅游,有些頑皮的小雪花,蹦到了我的頭上,玩累了,又跑了,真可愛……
過了一會兒,雪已經慢慢的融化了,但是屋頂上還留著一塊塊的雪,看來他們還不肯走,整個學校都是銀裝素裹。啊!好一個白雪世界!同學們都很開心,一個個都不肯走,有的在玩雪,有的甚至坐在雪上欣賞,還有的在踩雪,三三兩兩的玩游戲。
雪還在下,一片片雪花手拉手從天而降,有的一家三口往下沖;有的姐妹兩人挨挨擠擠的;還有的獨自落下來,品味著。
最后我冷冷的跑回寢室,鉆進了被窩,但是我的心還在雪地里,冬雪啊!慢慢飛吧!
我喜歡下雪,喜歡一片片可愛的雪花。
描寫雪的作文13
“雪”對于出生在南方的我,只是在電視里看到過。
“好大的雪,寶貝,下雪了!鼻宄浚瑡寢尠盐覐暮ㄋ袉拘,她邊說邊拉開了窗簾,特別的白光照亮了我整個房間。
我激動地從床上撲向窗臺。老天就好像在和我們玩撒紙片游戲一樣,大把大把地把雪片從天空撒向人間。低頭望去,小區(qū)的樹杈上、花壇里、私家車上,都鋪蓋上了一層厚厚的白雪。還有很多鄰居走出屋子,有的在用雪戲耍,有的在選景攝影,還有的帶著孩子一起堆雪人,我也忍不住了……
當我踏入廣場,一股涼颼颼的空氣鉆到我鼻子里,直達我的肺里,好涼啊!我抬起頭,任由片片雪花撲上我的臉。雪花剛落到我臉上,就融化了,我用手一抹,冰冷的。
我攤開雙手,接著天上飄下的雪花,一片,兩片,好多片。雪花真的和動畫中形態(tài)是一樣的,它有主體,有粗枝和齒牙,外圍還有不規(guī)則的菱形,好奇妙。
我踏入厚厚的雪道上,腳下發(fā)出那“咔滋,咔滋”的踏雪聲,仿佛把我?guī)肓吮眹难┏。我彎腰抓起一把白雪,拋向空中,它們比天上飄落下的雪花要降落得快。我捧起一堆雪,用雙手使勁捏成一個小雪球,用足了勁,對準了一顆不遠的小樹,砸了過去,“!钡囊宦,雪球碎了,樹上的積雪也紛紛震落而下,這不會就是一次微型的雪崩吧?
我好喜歡下雪,不知道下一場雪會是什么時候。
描寫雪的作文14
北方的初春就是這樣,變幻無無常:上午還是陽光明媚,微風和煦;下午卻又春寒料峭,陰風刺骨。昨日下午,天陰得厲害,厚重低矮的烏云將太陽的光深深地鎖住。云沉沉的,黑黑的,仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁,一邊期待著這將一場春雨,一邊和遠在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說她那兒的氣溫已經達到了零上二十多度,熱得要命!“真好!”我回答了一句,“那你再也不用受凍了!”姐姐沒有回答,只是問了一句:“我們這兒為什么沒有春天呢?”沒有春天?那豈不是看不到草出土的嫩綠?看不到群雁翩飛的歸程?看不到冰河消融的點滴?……那不就像一個人沒有青春嗎?這時,我突然聽見有人大喊了一聲“下雪了!”我急忙披上外衣奔下樓。
真的啊!小小的雪花整齊細密地排列著,急促地落到地面上、屋頂上、樹枝上,落在行人的身上,我的手里,瞬間又融化了。漸漸地,晶瑩的飄雪融化了我沒有看到春雨的失落。于是一整夜,雪就這樣下著:沒有冬季呼嘯的寒風,碩大的鵝毛,駭人的冰粒,只是急促、細密地下著,仿佛正詮釋著另一種“潤物細無聲”。清晨,我伏在窗臺上,看外面已成了另一個世界,雪覆蓋了街道、房屋,那雪比冬日更潔白,更晶瑩。大概是春風已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽交映著,天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波瀾,這一切無非是讓結局更美好。我打開電腦,想告訴姐姐這春雪的來臨,卻看見阿姐的一段留言:“我已經學會享受另一種春天了。其實天氣的冷暖并不全全代表春。因為只要心里有春雨的滋潤,春就會來臨!
我在后面補上了一句:
“春雪!——春雨的姊妹!”
描寫雪的作文15
昨天下午,雪精靈悄然無息的降臨了人間。
早飯后,我走出家門,映入眼簾的是那潔白無瑕的雪花。我踏著雪向學校走去,道路兩旁的房頂上蓋滿了雪花,還有那路旁的楊柳,披了一身的雪花,都被壓彎了腰。四周一片雪白,在陽光的照射下,顯得格外晶瑩剔透。走到學校門口,一不小心滑了一跤,低頭一看,發(fā)現(xiàn)地上都結冰了。好不容易走進了校門,但校園內也覆蓋了雪花,正有幾名老師在掃雪。這一切,都是那淘氣的雪精靈搞的鬼,但我卻不討厭它,它雖然帶來了麻煩,但也帶來了快樂。
走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里只有幾名學生,原來同學們都下樓玩雪去了,我放下書包,向操場跑去。操場上有許多同學,無論一年級的,還是六年級的都打鬧成一片,笑聲和雪球落地的聲音匯成了一曲有聲有色的樂章。雖然天氣很冷,但是,同學們不顧寒冷玩得十分開心,正當同學們玩得高興時,上課鈴響了,同學們只好告別那晶瑩的雪花回教室去了。
下課后,我們再來到操場時,太陽出來了,雪花開始融化變成冰了。忽然,一陣風吹來,樹上的雪紛紛落下,樹下的人也變成了“雪人”下午,我再來學校一看,雪和冰已經基本化掉,只剩下幾小堆雪還立在操場上,樹上的雪也快化完了,但房頂上的沒有化掉太多。
雪雖然沒有全部化掉,但我知道這場雪很快就會化掉的,可是這場雪給大地的滋潤,給小朋友們帶來的喜悅和快樂會給我們留下美好的記憶。
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