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      玩雪的作文

      時間:2021-12-23 09:38:19 我要投稿

      關于玩雪的作文(通用15篇)

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關于玩雪的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于玩雪的作文(通用15篇)

      關于玩雪的作文1

        早晨起來,我從窗戶往外看,外面白茫茫的一片,雪花像一個個小精靈從天空飄落下來,枯樹變成了玉珊瑚,樓房就像怕冷似的,穿上了白棉襖,而小汽車也戴上了白帽子,真是太美了!我高興極了,心想:今天又可以堆雪人了!在上學的路上,雪很深,已經到了我的膝蓋。路很滑,班車開得很慢。我心想:今天肯定遲到了。

        來到班級,一切照舊,過了一會兒,廣播通知,每個班都要到操場上去堆雪人,同學們聽到廣播后,有的在歡呼,有的高興得一蹦三尺高,有的馬上就想跑出去。我高興地想:太棒了,真是心想事成。〔挥玫鹊街形缌!到了操場上,同學們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛,有人問道:“怎么堆呀?”有人回答:“先堆雪山,再滾腦袋。”大家分好工,我是負責運雪的,有塊雪很重,怎么搬呢?我突然想出一個好主意,我先把雪塊分成幾份,準備一塊一塊往雪人身上運,可是等我運完一塊雪再回來時,剩下的雪竟然被別的同學拿走了,我只好再重新滾雪塊,再接著運。運累了,我抬起頭一看,整個操場上是一片忙碌的海洋,各個班級都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下,終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘,笤帚穗做的眉毛,草莓做的眼睛,長長的管子做的鼻子,用紅領巾做的嘴,圓圓的腦袋,胖胖的身體,好神氣呀!

        上課的鈴聲響了,要回班上課了,我真想和雪人再多待一會兒,我又想出了一個好辦法,我從雪人身上拿了一塊雪,放進兜里,上課不久,它就變成了水,這樣它就和我永遠在一起了!

      關于玩雪的作文2

        外面是一片銀裝素裹的白雪世界了,我們再也忍受不住白雪的誘惑,一個個像出鳥籠的小鳥,飛奔下樓,去玩雪。

        雪還在不停地下著,我們就玩雪了——開始,我的朋友在雪地上狂奔著,還有的人則手舞足蹈地追著雪花,有的伸出凍得通紅的小手來接雪花,接到雪花的同時,手心里開滿了雪白雪白的雪花,還有一些人,在雪地上畫畫,在那雪地作畫的畫是:一些顏色深深淺淺,歪歪斜斜的小腳印,還為他的小腳沾沾自喜呢!“啪”的一聲,一個小雪球以迅雷不及耳之勢,從天而降,它偏偏不落在別人身上,就偏偏落在了我的身上,我轉頭一看,原來是我在老家最好的朋友,在向我砸雪球。∥铱吹剿靡庋笱蟮臉幼,也毫不示弱,也拿幾個雪球,直砸,我砸中了好多人呢!我們從戰(zhàn)幕拉開一直打到結束,我們打的“死氣沉沉”,有的時候雪花砸在身上后會痛,有時雪沫鉆進衣領、鞋子,冰冷冰冷的,但誰也沒有退縮,直到筋疲力盡,躺在雪地上喘著粗氣。

        大人們也被我們熱烈氣氛所感染了,紛紛出來跟我們這些孩子一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子,然后再滾一個小雪球做雪人的頭,接著找兩個大紐扣做它的眼睛,下面我就不說了。

        雪真是個奇妙的精靈,我們可以玩出各種花樣、各種味道,更能玩出無窮無盡的樂趣。

      關于玩雪的作文3

        今天,天空中從早到晚一直在下著大雪。

        第一節(jié)下課后,我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化,他們趁這一個時候,把雪捏成一團,變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興,于是,我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學的身上,因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的,這樣會使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,讓它在地面上散開,飛濺到其他同學的腳上。

        這時,孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部,雪花四散飛濺,弄得孫濤的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此紅得出奇,非常難受。于是,孫濤火了,和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好,會影響到同學之間的團結友愛。

        第二節(jié)下課后,我們去食堂放飯盒。我走到二樓的時候,發(fā)現走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想,這好象是在溜冰場上,為什么不抓住這一個大好機會來滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了過去。這樣做,我比他們走路的快了許多,還玩到了滑冰,真是一舉兩得;貋淼臅r候,我用同樣的方法滑著回教室。有的`同學看到我滑得是那么順利,紛紛向我學了起來。

        回到教室前面,我用雪做了一個雪球,叫幾個同學來當足球踢?墒,這一個足球是用雪來做的,不一會兒工夫,就被同學踢碎了,沒有了。我想再做一個,可是,上課的鈴聲響了起來,我只得回到了教室里面去了。來到教室里,我覺得手冷得很,可是,一想到玩雪的高興勁,我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。

      關于玩雪的作文4

        早晨,我一覺醒來,我望了望窗外,外面白茫茫一片。我急忙穿好衣服,吃完飯,我跑下樓去!

        “咔嚓”一聲,腳下滿滿的雪,弟弟也一下來。我迅速戴上手套,捏起一個雪球,扔過去。

        “啪”的一聲,雪球打在弟弟臉上,弟弟也不甘勢弱,立刻滾了一個比我還大的一個大雪球,我眼疾腿快,躲開了這個雪球,沒想到我閃一下的速度,弟弟就又捏出了一個雪球,下一秒,一個雪球打在我的身上。我腳下一滑,我就磕倒了!弟弟差點笑趴下。

        我趁弟弟不注意,一個雪球打了過去。因為我臉上有點雪,所以沒看清,一個雪球沒打到,弟弟再也不敢輕視我了。我把臉上的雪擦干凈。我雙手一手一個雪球打出去,雖然只有一個雪球打在弟弟臉上,但我還是很開心。

        打完了雪扙,我們打累了,我和弟弟把兩個雪球滾大了,我們越滾大,我們把雪球滾在一起,兩個大雪球一比我的比弟弟的大了許多倍。弟弟很不服,就繼續(xù)滾,我跑上樓去,拿了一個桶和一個胡蘿卜,一會我從樓上拿了下來,沒想到弟弟一會就把雪球滾得化我的雪球還大了。

        我只好把我的雪球放在上面,我和弟弟把桶、胡蘿卜、樹枝、石頭、將它們裝在雪球上,這樣一個雪人就完工了。

        這時,天上下起鵝毛般的白雪,在原本快化盡雪地中,加了幾分白色,加上雪人,給這一場雪增加了幾分活力。

        我在下面玩了一會就回家了!雖然被弟弟打了幾個雪球,但是還是很開心!

      關于玩雪的作文5

        今天,我在家里做作業(yè)時,爸爸媽媽回來了,而且還給我?guī)砹艘粋好消息,今天我們要去滑雪。我一聽高興的跳起來。

        爸爸開車好一會才到冷水滑雪場,我想哪里有雪到處都是泥巴。旁邊有人在吆喝,火腿腸、玉米粑、鍋巴洋芋,耶!有賣東西的,我去買了一個火腿腸,媽呀好貴呀四塊錢。我吃完才發(fā)現溫度好冷啊。我把帽子戴上跟他們走。我進去之后看,哇!真的雪!我剛準備跑進去旁邊的守門員說還有半個小時就關門了。我們一看半個小時后是5:00我不得不感嘆,你們這么早就關門了呀!因為還有一會兒就關門了,所以說守門人讓我們免費進去玩。我進去看好多雪啊,我一摸哇好冰啊。我坐在一個雪橇里,叫媽媽拉我但是媽媽卻要去拉我妹妹,我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了,然后我就摔在雪上,他讓我近距離的感受到了冰的溫度。旁邊有一對滑雪板我爺爺踩上去,結果差一點掉在地上。

        妹妹要我媽媽給她堆雪人,媽媽就開始堆,我一看哇,這該有多冷啊。他們把雪人初步的堆好了,我一看這是雪人嗎?媽媽從包包里拿出的兩顆珠子當作眼睛放在上面,又把媽媽的帽子放在雪人頭上,又把圍巾圍在雪人身上,最后拿了一個打火機當雪人的鼻子。別說這個雪人挺可愛啦!我們在忙著拍照,時間真快要關門了,我們就把上面的裝飾拿了下來然后開車回家。

        下次我一定還要來滑雪。

      關于玩雪的作文6

        雪,終于紛紛揚揚地下起來了。

        早上一起床,就聽見媽媽大叫起來:“快看啊,外面下雪了!”我連忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一層銀裝,地上、汽車、樹枝上全是雪,到處是雪的世界。早餐時,爸爸告訴我,下雪雖然會給人們交通出行帶來一些不便,但雪還是有很多好處的,沒有雪冬小麥無法生長;雪還能凈化空氣。哇,雪原來有這么多好處呀!

        到學校后,廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場上堆雪人、打雪仗。于是,我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子,甚至是手運來一堆堆雪,開始堆雪人。

        正當我們聚精會神地堆雪人時,六(2)班的同學向我們發(fā)起了突然襲擊,雪球像雨點般地向我們砸來,許多人身上都“掛了彩”。我們當然不會示弱了,很快我班同學就沖到前線,與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間,操場變成了戰(zhàn)場,到處是雪球飛揚,一片混戰(zhàn)。

        我并沒有急著向前沖,而是躲在后面觀察了一會兒,發(fā)現六(2)班同學總是由前排的人做盾牌擋著后面的人,前排扔雪球時,后排的人利用前排的掩護躲在后面績雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,總是交叉掩護地向我們進攻,使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現了“敵方”的側翼是軟肋,于是決定偷襲他們的側翼。溜時,一個熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧!”原來是周曉亮,他手中的雪球一個接一個地向我飛來,我連忙左躲右閃,無奈還是中了兩下,只得狼狽地逃回大本營。

        再看前線,已經打得不可開交了,“沖鋒在前,撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人,其他的同學也都紛紛掛了彩,我也義無反顧地加人到前方進攻大軍中……

        通過這次集體活動,我們體驗了打雪戰(zhàn)的樂趣,同時也收獲了友誼。

      關于玩雪的作文7

        昨晚下了場大雪。第二天我起了一個大早,懷著急切的心情拉開了窗簾。呵,好大的雪。〉教幨前酌C5囊黄,近處房屋白了,道路白了,樹林白了,連停在路上的車也白了,遠處連綿起伏的群山好像一條銀白色的巨龍,橫亙在天地之間。田野鋪上了一層厚厚的白地毯。

        我迫不及待地來到院子里,院子里早已笑聲陣陣,熱鬧非凡,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗……我正想彎下要捏一個雪球,卻被迎面而來的一個大雪球擊中,“啪”一聲打在我臉上,弄得我滿身是雪,好冷!周圍的人樂得哈哈大笑,我發(fā)現盧偉承笑得特別不一樣,便認定是他干的“好事”。我裝著不知道,繼續(xù)往口袋里塞雪球,趁他不注意,沖過去,將雪球接二連三地砸到他的眼睛上,鼻子上、嘴巴上、脖子上,打得他睜不開眼,喘不過氣來。正在這個時候,盧偉承的“援兵”來了,他們把我包圍在中間,雪球如雨點般落在我身上,我都快成一個雪人了,我靈機一動,蹲在地上,嘴里直喊“別打了,我投降,”我的手卻在做另一件事——把雪團一團一團地裝進口袋里。等盧偉承的援兵一走開,我就急忙起身把雪塊塞進盧偉承的脖子里,凍得他“嗷嗷”大叫像電視里被火燒了的日本鬼子一樣,又是蹦又是跳,大家都哈哈大笑,有的笑出了眼淚,有的笑得前俯后仰,有的笑得喘不過氣來……

      關于玩雪的作文8

        “不知天上誰橫笛,吹落瓊花滿世間”。等到年末,終于下了一場鵝毛大雪,一夜之間,大地鋪上了一層厚厚的棉被,我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。

        “我打中你啦!”我在遠處打雪仗正高興時,忽然看到一群人圍著寧老師,我百思不得其解:為什么那么多同學圍著老師呢?難不成有新奇事?于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外,快速地朝老師那兒直奔過去,結果看到一位同學堆了一個小雪人,寧老師正給她照相呢!旁邊的同學都說:“這雪人真可愛!”于是我放棄了打雪仗,開始了堆雪人。我在心里一點都不服氣,心想:“這有什么了不起的,不就是堆個雪人嗎,簡單!我一定要堆個酷酷的雪人,讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人!”

        我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方,就開始堆,首先我抓起一堆雪用手輕輕一團,就形成了一個小雪球,我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去,我想在滾雪球的過程中,小雪球肯定在說:“哎呀你都要把我滾暈了!”終于滾好了!我大叫一聲,F在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”。〔痪梦业氖直粌龅猛t,真想把我的手放在口袋里暖和暖和,但我沒有放棄,繼續(xù)做,我做好了它那圓滾滾的小腦袋,然后我把兩個雪球疊在一起,我看了看總感覺少了點東西,于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官!鞍パ,這樣差不多了!”還給它圍上了一點線,這樣它好賽一個酷酷的小雪人,寧老師看到了跑過來說:“這小雪人好!”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋,感覺好有成就感!我的心里也美滋滋的,就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。

        很快,三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人,又看了看滿地凌亂的腳印,我期盼著:可以讓雪下得再大點嗎?

      關于玩雪的作文9

        “。∠卵├!”20xx年的第一場雪悄然而至。我掀開被窩,輕輕打開窗戶一看,遍地都是白茫茫的,圍墻、庭院、菜地、田野……全都被披上了一層層薄薄的雪花被?粗粗业乃獗闱娜欢ァU驗閺娏业暮闷嫘闹敢胰ネ嫜,于是,我就高高興興地起床、洗漱了。

        吃完早飯,我頭戴斗笠出門了。北風呼呼地吹著,我用一個大臉盆和一把小鏟子收集了好多軟軟的、涼涼的雪。我把這些雪小心翼翼地倒在家門口的石板上,拿來一個水勺,使勁地將雪往里塞,用力地擠壓之后,一百八十度扣轉,將雪輕輕倒出來,一個調皮的小雪人的“頭”也就做好了。在等著爸爸起床和我一起滾雪球做雪人身體的間隙,我便用德芙巧克力的盒子當模具,搬來白花花的雪印壓出了一個個形狀各異,美味無比的“曲奇餅”。

        爸爸起床后,我便急匆匆地拉著爸爸往外奔,在庭院的空地起蹲下身賣力地“滾呀滾”,滾出了一個“bigbody”,圓圓的肚子上安了一個歪歪的腦袋。最后我手麻腳利地撿起兩顆小石子兒當眼睛;順手摘下一個干辣椒當“雪人”的歪領結;再用手指用力地劃出一道弧線,“雪人”的嘴角翹了起來;再把水勺反扣在頭頂,一個奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸圍著雪人開始擺poss拍拍,曬曬微信,打打雪仗……玩得不亦樂乎!

        臨近中午,我和爸爸卻不知時間的流失,還沉浸在玩雪的世界里,直到媽媽呼喚我們回家吃飯時,才依依不舍地回到了屋子里頭。

      關于玩雪的作文10

        “六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝!蹦銈冎肋@是描寫了什么景物嗎?哦,答對了,這句詩描寫的就是雪。雪,大家都不陌生吧,她像是一個調皮的小姑娘,一會下得大,一會下得小,一會下得多,一會下得少……可就算是這樣,大家也都很喜歡它!

        今天我們利用課間時間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口,我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花,冰涼涼的,好舒服呀!到了操場上,只見一個個雪球越過我的頭頂,如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個又一個,同學們你打我,我打你,玩得不亦樂乎。可我卻慘了:不知從哪個方向飛來一個雪球,剛“開炮”就被我路過給撞了出去;又不知是誰把雪球冷不丁塞進了我的衣領里,凍得我不禁打了個激靈!我也不甘心就這樣被無緣無故地擊中,于是我就抄起一堆雪,把它攥成了一個球,可是這個雪球就是不聽話,不一會兒就給裂開了,好不容易弄好了一個,一個同學又一撞我,雪球就這樣被彈了出去。哎,我這運氣呀!可是,我低頭一看,我的雙手已經被凍得通紅了,心里頓時感覺酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了,還是去安安靜靜地堆個小雪人吧!我和同學先堆好了雪人的身體,然后,我們倆就開始堆雪人的頭部,沒想到頭剛堆起來,身子卻被幾個調皮的同學給弄壞了,我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個簡易而又難看的雪人……

        在回教室的路上,我發(fā)現同學們要不是凍紅了臉,要不是凍紅了手,還有的全身都是雪;氐浇淌,向窗外望去,突然好希望讓雪再下得大一點,久一點,這樣操場上的雪就不會消失了。真是漫長而又有趣的半個小時啊!

      關于玩雪的作文11

        我們生活在南方,在廣州基本看不到雪的,就更不用說玩雪了。這個寒假,我可是美美地玩了一回雪哦。怎么一回事呢?聽我慢慢說來。

        寒假中的一天,我和小周兩家人到新疆天山玩。來到天山腳下,坐在上山的纜車中,我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯,地上、樹上、山間到處一片雪白茫茫、銀裝素裹。

        下了纜車,來到了雪場,到處都是玩雪的人們。這邊堆雪人,那邊打雪仗;遠處滑雪,近處拉雪橇。我和小周也開始快樂地堆雪人,我們先用鐵鏟把一立方左右的雪壓成金字塔的樣子,再用雪滾出了一個雪球,我們小心翼翼地把雪球立在了金字塔上,然后找來一個紅色膠袋做起了雪人的鼻子和嘴巴,又找來兩顆小黑石子做雪人的眼睛,還找來兩根樹丫做雪人的手,這樣一個可愛的雪人就做好了。

        我和小周往后走了走,又看了看,總覺得少點什么,我靈機一動,取下媽媽的紅圍巾圍在了雪人的脖子上,又把自己的帽子取下來戴在了雪人的頭上。這下雪人就更可愛、更漂亮了,我和小周高興得手舞足蹈。我倆爭著這個可愛的雪人留影,路過的行人,也稱贊我倆堆的雪人漂亮,紛紛和我們的雪人留影。堆完雪人,我和小周還玩了雪地保齡球、雪地單車、冰雕長城等等……我和小周在雪場中玩得怎么都不愿離去。

        新疆的冬天真好玩,我下次還要再來!

      關于玩雪的作文12

        今天早上,天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊,這可是今年的第一場雪呀!全班同學,不,全校同學都興奮起來。

        我們站在走廊上面,伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的,但是我的心里說不出有多快樂。

        放學以后,我一回到家里,就跑到陽臺上面去玩雪。走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。玩著玩著,我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多,干脆堆一個雪人吧!

        于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一個團,然后,我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈,多了一層雪,滾二圈多了二層雪……就這樣,這一個雪球越滾越大。不一會兒,一個超大的雪球就做好了。當我抬頭看那個雪球時,嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的,好象剛從煙囪里面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉,又把它滾滾圓。身體做好以后,我接著就做頭了。我跟上一次一樣,先做小雪球,再在地上滾,只是比剛才的要滾得小一點了。頭做好了,我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官:紅蘿卜、泥巴、小木板!斑差雪娃娃的兩只手!到哪兒去找呢?”我焦急起來。突然,我看到墻角那里有兩個木棍。這可把我高興壞了,立刻飛奔過去,拿起木棍就向雪娃娃跑。

      關于玩雪的作文13

        滑雪那天,陽光燦爛,照得人暖暖的,正是適合滑雪的好天氣。

        我們來到大廳,換上雪鞋,那笨重的雪鞋讓我走起路來都有點困難,再穿上雪板,天吶!我怎么覺得我隨時都要摔倒一樣。我在媽媽的攙扶下,就像剛學走路的孩子一樣,小心翼翼的挪動著步子,剛進雪場,看到好多人都已經在滑了,白茫茫的雪被陽光照得分外刺眼,我趕緊帶上滑雪鏡,有點躍躍欲試,同去的姐姐給我講了講動作要領就迫不及待的去滑雪了。我站在原地默念著滑雪的動作要領“停下是內八字,穩(wěn)住身子要半蹲……”,重復了好幾遍我才在媽媽的照看下,慢慢的一步一步的往前滑,生怕摔倒,媽媽說:“你別怕別緊張,穩(wěn)住,摔倒也是正常的。”

        第一圈在媽媽的看護下有驚無險的完成,我覺得也沒那么害怕那么緊張了,而且覺得很有意思,走上傳送帶開始第二圈。這次慢慢的找到感覺,媽媽也只是在一邊看著我,不再扶著了,我很小心的滑了下去,當我安全到達時,才發(fā)現媽媽被我甩在了后面,這次的順利讓我信心大增,讓媽媽不必再跟著,自己來到雪坡上,用雪杖助力,飛快的朝著坡下滑去,眼看著馬上到底了,我得意極了,心想:我太厲害了,不用媽媽扶著也滑的很好啦!正在我得意地時候,看到前面有人,我趕緊做出內八的動作想停下,可是由于太匆忙了,兩塊雪板的后面碰在了一起,我悲慘的摔倒在雪地上,想自己起來,可是起了好幾次都因為腳上的雪板太滑,根本起不來,還是媽媽過來把我扶起來。我重拾信心,又開始了新一輪的練習,雖然后面又摔了幾次,但是我一點都沒氣餒,一遍遍的練習,讓我滑的越來越好。

        當時間到點時,我才戀戀不舍得脫下雪板,心里對自己說:等明年再來時,一定要挑戰(zhàn)一下中級道。

      關于玩雪的作文14

        今年三月初,方山下了一場雪,很多人都去看了,我也不例外哦。

        那天,我是和爸爸、劉阿姨、錢叔叔、大伯伯……一起去的。一路上,我們有說有笑的,不知不覺就到了方山腳下。剛下車就下起了小雪,雪就像鹽一樣從天上撒了下來。我伸出手接了點雪來嘗,涼冰冰的,還有股泥土的清香呢!我們沿著小路往方山頂走去,因為聽人說小路上的雪多。雪果然很多,樹上的雪把樹枝都壓斷了。地上的雪厚厚的,像鋪上了一床白色的地毯,踩在那“地毯”上,會發(fā)出一種“喳喳”的響聲,真好聽。

        我正走著、聽著,突然覺得有冰涼冰涼的東西打著我的頭。我一看,啊,原來是走在前面的劉阿姨在用雪打我們!我趕緊追上去,爸爸嫌我跑得慢,在前面催我:“快……快上來”。哈哈,只有大伯伯他們在后面,他們肯定要吃雪團了。看,錢叔叔“出馬”了,只見他先抱起一團雪舉過頭頂,一面叫著“沖啊?”,一面飛快地往下沖,沖到大伯伯面前,把雪扔在大伯伯頭上,大伯伯還沒反應過來,錢叔叔又上來了。大伯伯一邊叫一邊跳,還一邊用手拍打頭上的雪,把大家逗得哈哈大笑。我不再猶豫了,從地上抓起雪就往下面扔,哦,大伯伯又被我打中了。大伯伯他們也從地上抓起雪反攻了,只見雪團在樹林中飛來飛去,最后還是我們在上面占優(yōu)勢,他們被打得落花流水。

        啊,這時的方山是一座白色的城堡,也是人們的快樂天堂!

      關于玩雪的作文15

        今天,我和以前一樣起床后拉開窗簾,眼前的景色嚇了我一跳。我看見白茫茫的一片,滿山遍野到處都是雪,還看見有人打雪仗,堆雪人。美極了!

        媽媽告訴我今天休息,我就約了同學張喆一起玩雪。我們先玩堆雪人,我們把一個很小的雪球在地上滾,滾啊滾!滾了很長時間,一個小雪球就變成了一個大大的雪球,比西瓜還要大,這樣雪人的頭就完成了。我們倆用同樣的方法滾了一個比剛才還要大一倍的雪球,那就是雪人的身體。然后,把剛才滾好的雪人頭搬到雪人身體上,就這樣一個雪人的框架完成了。最后,我和張喆各自找了些樹枝、樹干和樹葉給雪人分別裝上了鼻子、雙手和眼睛。一個漂亮的雪人終于完成了。旁邊路過的路人都夸這雪人堆得真好,我們倆高興極了。

        突然,我的后背不知被什么東西敲了一下,轉身一看,原來是張喆在用小雪球在偷襲我。哈哈!壞蛋!看我如何反擊收拾你。就這樣,一場激勵的雪仗就開始了。我們一邊跑一邊從草地上拿起雪,再用雙手把雪揉成團,最后瞄準目標用力一扔,中了,打中了!我們玩了很久,雖然在雪地里,但我們一點都沒感覺到冷,快樂極了!

        中午了,媽媽來叫我回家了,玩雪也結束了。在回家的路上,我心里在想,天天下雪多好!下雪天真美,真有趣!

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