【推薦】憶雪作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的憶雪作文4篇，希望能夠幫助到大家。
憶雪作文 篇1
天雪
你好似一個(gè)讓人摸不透的物體。冬天的時(shí)候，你在這不能再大的天空上，漫天飛舞，不知是什么形狀，就這樣飄阿飄。像是羽毛，可你有它們比不上的溫度。像是棉花，可你有它們比不上的堅(jiān)固，擰在一起就變成了一個(gè)堅(jiān)硬的球。我總是希望能抓住你，可你一飄到我的手上，就那么幾秒，你就變成了那不再白，而是透明的雪了，或者說(shuō)，你已經(jīng)變回了原本的面目，然后變成水蒸氣，無(wú)情地消失在我眼前。你在天上飛，空氣給你溫度，讓你變得冰涼。風(fēng)給你伴奏，呼呼的吹，讓你變得更冰涼。這天，這雪，這一片，真美。
地雪
你在天上飄累了，就下來(lái)休息。你們堆在一起，像是在取暖。我只能在地上看著你。我可以坐在你身上，甚至躺在你身上，我相信你都不會(huì)介意。讓我用我的溫度感化你吧，可是你太多，總是讓我來(lái)不及感化你，就被你冰地全身哆嗦。你那堅(jiān)固的身軀，就算我這樣壓著你，也要發(fā)出嘎吱的脆響，來(lái)證明你的頑固�？赡愕谋拘圆辉试S，所以你干脆就隱身，變得無(wú)影無(wú)蹤。你覆蓋著這本是絢麗多彩的世界，讓它變得一片純白，一片寂靜。是啊!你征服了它們。這地，這雪，這一片，真美。
憶雪
多少個(gè)曦月，我都這么想著你。你那白皚皚，你那純潔，你那靜謐，充斥著我的腦海。我曾經(jīng)試著用水彩筆來(lái)畫(huà)你，可我終究失敗了，那畫(huà)不出來(lái)的顏色，讓我瞬間感到麻木，然后慶幸著你是那么的獨(dú)特，你擁有的是世界上最美麗的色彩。我老家在寒冷的東北，在那里，要看到你再容易不過(guò)你總是在十二月份瘋狂地舞蹈。那時(shí)候，你都沒(méi)過(guò)了我膝蓋，我只能穿著大靴子，一步步，陷進(jìn)你那白色的漩渦。我和小伙伴總是瘋狂地?cái)[弄著你，像童話里那樣堆一個(gè)雪人?像電影里那樣打雪仗?我已記不清，只記得那一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋，一雙雙布滿白霜的小手，一張張開(kāi)心的笑臉，還有潔白的你陪在身邊。
當(dāng)我來(lái)到廈門(mén)這個(gè)南方城市的時(shí)候，想也知道，我已經(jīng)注定要和我最最愛(ài)的你分開(kāi)了。如今已經(jīng)四年了，我只得依稀想象關(guān)于你的一切，我總是只準(zhǔn)讓你最美的那一刻，印在我的記憶里。
伊雪
看了上面幾段，你就應(yīng)該了解為什么我的筆名會(huì)是伊雪陽(yáng)光。當(dāng)然，我也是喜歡陽(yáng)光的，但你和陽(yáng)光在一起，是那么的矛盾，對(duì)不起，雪，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)這么矛盾的人，我只是想讓你時(shí)時(shí)刻刻在我身旁。
我是這么的喜歡你，就像我喜歡自己一樣，你啊，什么時(shí)候才能出現(xiàn)在我眼前?
憶雪作文 篇2
梨花篇：
梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。
“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉�！澳阏f(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的�！薄懊姘c的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩�！薄爸灰銊e迷路就好�！薄鞍パ侥銈�(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。
棠花篇：
“你百年前將我萬(wàn)箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發(fā)散落在背后，平添一抹肅殺�！皫煾浮焙龆鴾I如雨下。晃仙一身白衣血跡斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁�？墒且趺捶瘩g？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的'是他；讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。
憶雪作文 篇3
以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學(xué)時(shí)，瘋跑、不停的瘋跑。踩著厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現(xiàn)在不見(jiàn)一粒雪子。
似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。
雪對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí)，便會(huì)來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺(jué)暖暖的，仿佛雪對(duì)于北方人是一種心中的依賴。下了雪，心中才叫踏實(shí)。
東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì)有大雪，但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結(jié)合在一起，才叫好雪。這樣的雪，才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達(dá)到這樣的效果。
而今，我所在的城市，這里的雪雖遠(yuǎn)不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí)，自然會(huì)有一場(chǎng)雪，將所有的東西，所有的人都覆蓋一遍，一種由心里對(duì)雪的依賴。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂(lè)園，就連大人也想?yún)⑴c。這時(shí)候的大人，也就是孩子了。他們會(huì)忘記自己的身份，忘記平時(shí)的嚴(yán)肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。
入冬到現(xiàn)在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季，還沒(méi)有結(jié)束。
憶雪作文 篇4
回憶20xx的第一場(chǎng)雪，是我上初中以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是最快樂(lè)，最難忘的一場(chǎng)雪。
暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍(lán)色的寶石，一碧如洗，沒(méi)有一朵白云。很難想到在前一天晚上，天空還是陰沉沉的；今天看到銀裝素裹的世界，才知道昨晚伴隨著寒風(fēng)，潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場(chǎng)很寧?kù)o，一陣突如其來(lái)的銀鈴般開(kāi)心爽朗的笑聲，打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
三步并作兩步，兩步并作一步，奔向操場(chǎng)，奔向潔白的雪。在操場(chǎng)上跑，在藍(lán)天下笑，在雪地里打滾。開(kāi)心的玩，爽朗的笑，把煩惱忘記，把憂愁拋卻。
捧起松軟的雪，捏成一個(gè)雪球，拋向空中，相互投擲。躺在雪地上，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻，盡情揮灑屬于我們的歡樂(lè)。抬頭望著湛藍(lán)的天空，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下了清脆的叫聲，好似在向我們問(wèn)好。此時(shí)此刻，操場(chǎng)已不再是操場(chǎng)，是我們的心靈家園，是我們的青春樂(lè)土。
和老師打鬧，和同學(xué)說(shuō)笑。玩打雪仗，玩滑雪。明槍易躲，暗箭難防，一個(gè)不留神就會(huì)被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑，不時(shí)抓起一把雪，揉成雪球，無(wú)論中與不中都使出全力拋向遠(yuǎn)方。砸到身上，砸在地上，飛濺出片片雪花。雪花在陽(yáng)光下絢麗綻放，反射著太陽(yáng)的光芒，晶瑩奪目，五彩斑斕，攝人心魄。盡管渾身被融化了的雪濕透，也滿不在乎。嘻嘻哈哈的開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束的盡情奔跑，在雪花融化的水滴里留下了我們的笑聲，開(kāi)心奔放的畫(huà)面，在藍(lán)天下，是我們快樂(lè)美好的回憶。
20xx年的第一場(chǎng)雪，包含了我們快樂(lè)的時(shí)光。在雪地上，永遠(yuǎn)都有我們充滿純真歡笑的畫(huà)面。我喜歡雪花，因?yàn)樗儩嵜利�；我向往下雪，因�(yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。在潔白的雪花上記錄了永恒的美好的回憶，每當(dāng)下雪，那一個(gè)個(gè)雪精靈就將這些甜蜜美好的記憶嵌到了每一個(gè)地方，只要有雪的地方就有快樂(lè)的寶藏。
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