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      學(xué)會生存作文

      時間:2021-02-25 19:07:17 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

      學(xué)會生存作文匯編六篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)會生存作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)會生存作文匯編六篇

      學(xué)會生存作文 篇1

        記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

        走著走著,忽然聽見一個聲音:“小小妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄憷习值耐,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的老爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認(rèn)錯人還是……。我靈機(jī)一動問道:“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對!對!你老爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍依习指静皇情_車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我老爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔憷习!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時老爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳ダ习帜抢,我都會幫老爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去老爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你老爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“老爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“老爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

        這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

      學(xué)會生存作文 篇2

        雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng),才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領(lǐng),才能遨游四海;羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng),才能奔放自如;而人類只有掌握怎么保護(hù)自己,才能生存。

        我上三年級那年,老師準(zhǔn)備宣布試卷成績,當(dāng)老師回辦公室拿成績單的時候,我們班里變得熱鬧非凡,正當(dāng)大家紛紛討論自己能考多少分的時候,我們的班長——王兵帥同學(xué)從我身邊擦肩而過。就在這時,我前面的同學(xué)猥瑣地笑了起來,隨后,把腿伸了出來,王兵帥從那里一過,被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的后果。只見王兵帥站了起來,用手捂住了自己的右眼,我關(guān)心地上前問了一句:“沒事兒吧?班長。”班長并沒有回答,只見那個同學(xué)捧腹大笑。

        之后,我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來,我目瞪口呆,望著一滴又一滴的血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨后拉住班長,跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長的眼,把班長抱走了,對我說:“趙佳靜,你回去看班!蔽尹c了點頭。

        走進(jìn)教室,我站在講臺上讓大家安靜寫作業(yè)。我走出教室的門,望見許多人圍著語文老師,大家都討論著,這是哪班的學(xué)生,怎么傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色,我擔(dān)心極了。

        第二天,我得知班長正在住院,眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室,吶喊了一聲:“大家玩歸玩,沒有必要鬧得這么大吧!誰絆的?主動站起來!”那個同學(xué)慢吞吞地站了起來,老師語重心長地說:“以后,我們的同學(xué)要學(xué)會保護(hù)自己,還有,不能隨心所欲,你看,王兵帥的眼睛怎么辦?幸好碰到的是眼睛上方,如果碰到眼球了,后果不堪設(shè)想。大家在以后注意安全,我們不能搞損害別人的惡作劇,大家要聽話,知道了嗎?”

        從此以后,我們學(xué)會了自我保護(hù),“你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個先來”。所以應(yīng)當(dāng)掌握更多的知識,處在優(yōu)勝劣汰的社會,只有適者才能夠生存。

      學(xué)會生存作文 篇3

        人生中,布滿了許許多多的陷阱和荊棘,若是一不留神,就會跌倒或被割傷。一旦你不小心中了這個圈套,就得憑著自己的智慧和冷靜逃出來。而我是個例外,記得在幾年前呆頭呆腦的我還沒有一點求生意識,多虧了過路人支出的援手,我才得以從死神的手掌心里逃掉,F(xiàn)在想想,還心有余悸呢。

        這件事情還得追溯到五年前,我剛上小學(xué)的時期。那時,我去哥哥家玩,哥哥家處于一條小河旁邊。那河清澈見底,太陽照射下的水面波光粼粼,而水面上景物的倒影在微風(fēng)的吹拂下時動時靜。我站在哥哥家院子的圍欄旁,望著那河出了神。許久,我才反應(yīng)過來,央求著哥哥下臺階去看看。經(jīng)過我的軟磨硬泡,哥哥終于同意了,但下去只能待三分鐘,過了三分鐘就必須上來。我小心翼翼的走下十幾個臺階,來到了一塊石板上。雖然自家旁邊也有河,但我卻只能眼巴巴地站在欄桿旁往下望,從未離河這么近過。我俯下身,用手撩了撩水,“多么干凈的小河!”我不由得發(fā)出了贊嘆,又陶醉在忘我的境界里。

        突然,“砰”的一聲響把我拉回了現(xiàn)實中,我隨著聲音的源頭看去,哥哥正在把一塊塊小石頭往他前面的水中扔。一瞬間,水面上泛起了層層漣漪,頓時,就有不少水花濺上來。哥哥不斷地往水中扔石頭,原本瞬間即逝的情景,現(xiàn)在變成了永恒。這個“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。我新奇的看著它,但同時也怕濺上來的水花浸濕了我的裙子,所以就不由自主地往后退。

        突然,我腳下一滑,就跌進(jìn)了水里。岸上的哥哥也許被這突如其來的危險嚇到了,只是呆呆地愣在那里。我下意識地鼓足了腮幫子,憋著氣,兩只手搭在了岸上,拼命的往上撐。雖說水不深,但那時我的手勁還不是很大,所以怎么撐也撐不上去。在眼前的只有長在墻邊的水草,我不知道我是怎樣在周圍都是水的情況下睜開眼睛的,只記得那時眼前發(fā)黑,然后浮現(xiàn)了許多怪念頭:“我就要死了!蔽夷脑谛睦锵蛴H人朋友道別:再見,爸爸;再見,媽媽;永別了,外公外婆……可還沒等我“道別”完,我就被一雙手給抱了起來,回頭一看,啊,是在河對面洗衣服的一位素不相識的阿姨救了我。我不知怎么的就號啕大哭起來,剛剛趕來的大媽媽立刻把我抱進(jìn)了家中。

        也許是上天對我的眷顧,才使得我從懸崖的邊上爬了上來。但相比較之下,我還是更感謝那個救了我的阿姨,這件事使我感受到了人性的美麗,但它要告訴我的還有四個字:“學(xué)會生存!”事實上,還有很多比我小的兒童未能感悟這個世界的美麗,就失去了生命;還有些哥哥姐姐、叔叔阿姨們耐不住生命的考驗,就選擇了輕生;钤谑郎想m然有許多突如其來的困難,但你若不去克服它,又怎能體會到勝利的滋味呢?多少人想再多活幾年都來不及,我們,又有什么理由去逃避困難,去輕生自殺呢?

      學(xué)會生存作文 篇4

        春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

        學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是植物式的生存。車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的`。所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

        學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但你們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但你們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,你們要戰(zhàn)勝脆弱。

        學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語超度也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

        也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部

        太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,你懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

        春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡

        春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

        夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

        秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

        冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。

        原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

        冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

      學(xué)會生存作文 篇5

        學(xué)會生存,是在社會立足最基本的條件?涩F(xiàn)在的孩子是越來越學(xué)不會生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”。∷麄兙拖袷菧厥依飲赡鄣幕ǘ湟粯,從小就被家長用溺愛來灌溉,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,結(jié)果卻是等長大了根本無法在社會上立足。父母不在了,不會煮飯,豈不是要天天買外賣?不會洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢,我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點安全意識都沒有,連一點緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰來就他們呢?他們又不會自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

        有的家長說:“孩子的學(xué)習(xí)緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好才有好未來!”那我告訴你,這是完全不可以的。我想問問大家,是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會上立足,過上幸福的生活,雖然會辛苦一點。但是如果你不會生活學(xué)習(xí)再好,又有什么用!你根本就無法在社會上立足,那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書就夠了。這個孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問題就來了,這個男孩不會洗衣服,高中時甚至是他媽媽來拿回家洗完又送回來的,但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了,那怎么辦呢?因為他適應(yīng)不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開除了。誰不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個不可避免的前提——那就是學(xué)會生存。

        拒絕溺愛,學(xué)會生存,別讓溺愛蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。

      學(xué)會生存作文 篇6

        最近,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,心情久久不能平靜,他的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中。

        有一個叫魯濱孫的英國人十分喜歡航海,有一次,他在一次航海中遇難,他的同伴都葬生魚腹,只有他漂流到一個荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂笏龅搅硕啻蟮睦щy,沒有吃的,沒有用的,沒有穿的,也沒有住的,這是多么殘忍的現(xiàn)實。】墒囚敒I孫卻沒有放棄生的希望,他勇敢的面對現(xiàn)實,沒有吃的,他養(yǎng)牧種植;沒有住的,他建造房屋;沒有伙伴他收養(yǎng)了野人星期五……他憑他頑強(qiáng)的毅力,靈活的大腦,強(qiáng)健的體魄,勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,在荒島上生活了二十八年后,回到英國。

        我十分佩服魯賓孫的精神,應(yīng)為我缺少的正是這種精神,我平時遇到一些小困難就想著放棄,記得有一次,我在寫作業(yè)碰到一道很難的奧數(shù)題,我瀏覽了一遍,看見是奧數(shù)題,心想:這是奧數(shù)題,我肯定做不出來,到時候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒想就寫其他作業(yè)了,F(xiàn)在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點小困難又算什么呢?何況我連這點小困難度克服不了,以后怎么去面對更大的風(fēng)波呢?所以我下定決心要跟魯賓孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難,樂觀向上,不畏艱難,積極動腦的精神,面對生活中的困難勇于克服。

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