關(guān)于學(xué)會生存作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會生存作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文 篇1
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會生存作文 篇2
“學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去“學(xué)會”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5·12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了,但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的啊!試想,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災(zāi),普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災(zāi)難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學(xué)習(xí)的。
汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學(xué)問,一門還很高深的學(xué)問,既是學(xué)問,理應(yīng)當“學(xué)”!認真學(xué)、用心學(xué),讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!
學(xué)會生存作文 篇3
春天來了,我與媽媽在陽臺上撒下了5種種子:指甲花、燒湯花、喇叭花、綠豆和豆莢。在我和姥姥精心地照料下,不久它們一個個伸出了小腦袋。然而沒過多久,這些可愛的小苗苗卻有一些慢慢地死去。
我心中疑惑不解這些小苗苗為什么會死去呢?它們生的是什么病呢?后來媽媽告訴了我,我們家是封閉式的陽臺,陽光和通風都達不到它們的需求。從此,我對這些剩下來的三棵辣椒苗、兩棵豆夾和四棵燒湯花也不抱什么希望了。只有勤快的姥姥隔三差五地還給他們澆幾次水。
夏天來了,我欣喜地發(fā)現(xiàn)兩棵豆角長出了長長的秧子,只有一棵燒湯花伸開了它的枝條,在它還不肥大的枝葉下竟然站著一棵瘦弱的辣椒苗和三棵奄奄一息的燒湯花哩!再看看兩盆蘆薈和吊蘭卻是多么的蔥綠啊!雖然樓下的燒湯花早已開放,雖然樓下的餓豆角秧子早已爬滿墻頭。但是我只希望它們能夠為我家陽臺添加一份綠色。秋天的一個早晨,在我不經(jīng)意時竟然發(fā)現(xiàn)早先為了生存而變成了歪脖子辣椒上面結(jié)出了一個小辣椒,我興奮不一。更讓我驚訝地是燒湯花也一朵接一朵的怒放。豆莢也開出了一串一串的潔白的花朵。是啊!一棵小小的植物為了生存,在困難面前不屈服不低頭,而我們?nèi)祟惸?我陷入了深深地沉思……
學(xué)會生存作文 篇4
流沙在地表輕輕的浮動,細小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風化,千年的日曬,石頭的體色
變的.和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒
和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺的自己只不過
是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬只細
菌吞噬著石頭的身體,它一點點陷入無止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風,呼吸愈加困難,
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒有意義的生存下去,只是徒勞。
沙漠正在進行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點比平時大好幾倍,
沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著
雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
學(xué)會生存作文 篇5
生活中,處處存在著危險,如:泥石流、火山爆發(fā)、臺風、地震等。我們必須要學(xué)會自我生存、自我救助,這樣才不會被自然災(zāi)害所吞噬。
當我們聽到“學(xué)會生存”這四個嚴肅的字時。我們大家的心里想必都會很激動,因為這四個字具備了面對災(zāi)難時所要做的事情,也具備了人生的重要一項哲理。
每當從電視上看到,在這次日本的多次地震和海嘯中,看到了多少名少年在地震和海嘯中喪生了做親的家人和最要好的朋友,但他們并沒有對生活失去了希望,而是更加地努力生活,使自己脫離了這件事情的陰影中。
但是,同學(xué)們,如果當我們也遇到自然災(zāi)難是,如,火災(zāi)的情況,同學(xué)們會怎樣做呢?有的同學(xué)想:跑啊,能跑多遠就跑多遠,或者跳樓。但是,正確的方法卻與這截然不同:應(yīng)該先拿濕毛巾,捂住口鼻,之后快速下到樓下,打火警電話——“119”!
同學(xué)們,災(zāi)難再生活中無處不在。只要我們學(xué)會了面對災(zāi)難的辦法,就一定不會被災(zāi)難所吞噬。
學(xué)會生存作文 篇6
大家知道“生存”和“生活”的區(qū)別嗎?“生活”,帶有點兒享受的意味。在家里豐衣足食便叫生活,多容易啊!“生存”,在危急時刻,你只能靠自己拼搏克服,便叫生存,多困難啊!但是盡管如此,我們終究還是要學(xué)會生存,不然將來靠誰?而“學(xué)會”是通往成功生存的唯一道路。
而我,是通過那件事學(xué)會生存的……
那個寒假,有一天,我在家悠然自得的看書。突然我想起了什么,猛地一看表——呀,都快12點了!我發(fā)愁爸媽怎么還沒下班呢,正想著,電話冷不丁的響了起來。我接起它,里面?zhèn)鱽砀改傅穆曇!皟鹤樱覀児窘裉煊屑笔,一時半會兒回不來了。午飯你自己想想辦法吧……”
我一聽,愣住了。什么?要我自己想辦法,那意思就是讓我自己做飯嘍!但我哪會做飯啊?可是,不做飯就沒有飯吃,就要餓肚子啊。我意識到我這會兒必須當一次大廚了。沒辦法,我只能打開冰箱,從里面拿出了一把青菜,一個雞蛋和一些肉,把他們仔仔細細地洗干凈,然后準備學(xué)著媽媽的樣子炒起來。對哦,我應(yīng)該先煮飯的。我趕緊淘好米,下鍋煮。做頓飯真不容易……幸好下米我還是會的。生存在這復(fù)雜的世界,生存自然不是這么容易學(xué)會的。
而炒菜就沒有煮飯那么一帆風順了。簡直可以用慘不忍睹來形容。攤雞蛋還好,可炒青菜時就沒有了那般傲氣。我先把油倒在鍋里熱好,然后毫無防備地將那一把剛洗好的沾滿水的青菜,倒進鍋里。結(jié)果就是——唰的一聲,我被嚇得閃到了三米外,真是心臟都要被嚇出來。等我緩過神重新回到鍋邊時。底層的青菜早已背上了一層罪惡的黑。
炒肉也不例外,我本想做一道炒肉,可我沒料到這肉片居然如此快熟?上Я,我把炒肉做成了硬邦邦的肉干。沒事,湊合吃吧……我總感覺缺點顏色,于是又把肉倒回鍋里。加入了一些姜這下看上去好多了。我盛出來之后,突然想起來一件重大的事——忘放鹽了。這下足可以給這盤菜起個新的名字了——名副其實的“回鍋肉”。
我坐在餐桌旁,看著面前這幾盤黑暗料理,不僅哭笑不得!翱蕖钡氖俏易阕阗M了兩個小時,花了九牛二虎之力才做好這“簡簡單單”三盤菜;“笑”的是我做出了一頓像模像樣的午飯。只要勤加練習(xí),一定會跟媽媽做的差不多。雖然這頓飯并不很好吃,但我卻吃得津津有味,因為我懂得了做一頓飯有多辛苦。更重要的是,我靠自己,學(xué)會了一道必要的生存本領(lǐng)!
學(xué)會生存作文 篇7
“我真佩服魯濱遜。 蔽乙贿吀袊@著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。
故事講的是:魯濱遜在海上遇難后,漂流到一個荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無數(shù)驚心動魄的事件:突發(fā)強烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等,最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強的自我保護能力、豐富的生活經(jīng)驗、超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉(xiāng)英國。
魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤旋,我不禁想起了自己生活中的點點滴滴:一年半前剛開始學(xué)古箏時,由于對老師的講解不能很好地理解,每次上課都很緊張,兩只手也配合不好,臉漲得通紅。但慢慢地,在老師和家長的鼓勵下,通過自己的努力,已經(jīng)順利地學(xué)完了五級,每次上課信心滿滿,回家勤加苦練,聽著一首首優(yōu)美的樂曲在自己的指間滑過,那份滿足感是什么也比不上的,F(xiàn)在的我已深深地愛上了古箏,也愛上了音樂。學(xué)奧數(shù)也是一樣,由開始學(xué)時得愁眉苦臉、冪思苦想,到后來漸漸地正確率不斷上升,題目由要我做變成了我要做,趁著假期我還去買了不少這方面的書看。
從魯濱遜、從我自己,都可看出,困難是可以克服的,只要你努力了,一定會有所收獲。
學(xué)會生存作文 篇8
生活少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不能在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝膽怯與魯莽。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱災(zāi)難不要降臨的人。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
記得一個星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到一家商店時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年女子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽覜]怎么在意,隨口回了一句!拔沂悄銒寢尩耐,怎么,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看她,心里回憶著我見過的媽媽的同事,沒有這個人!翱柿税?我這有瓶飲料,你先喝了!闭f完她拉住我的手,從背包里拿出一瓶飲料給我。我心想:這個人我沒見過呀,她是認錯人了還是…我靈機一動問道:“你也是護士嗎?我媽媽今天工作忙嗎?”“對,我也使是護士,你媽媽今天忙,回家晚,所以叫我來接你去她那里”。
說完陌生人打開飲料瓶,讓我喝!笆菈娜耍驗槲覌寢屧诖髮W(xué)工作!蔽以谛牡讓ψ约赫f。同時,我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?她手里的飲料肯定有問題,我決不能喝!皩Σ黄.我從不喝這種飲料。不好意思,讓您費心了,你自己喝吧,別浪費了。”我急中生智地說!班蕖]關(guān)系!蹦吧藷o奈地把飲料放進包里,“我?guī)闳フ夷銒寢!彼业氖终f道。我一邊慢吞吞地走著拖延時間,一邊想著怎么自救。平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章,現(xiàn)在興許用得上。
對了,我有辦法了!鞍⒁,我的筆和修正帶不夠用了,我去對面的文具店買完就來!蔽倚ξ貙δ吧苏f,“那好吧,要快點,你媽媽在等你。”看著她那“若有其事”,胸有成竹的樣子,我不禁暗暗笑:裝得還挺像,不過,我可沒上當,你反倒上了我的當了。并不是只有你會騙人。陌生人拉著我的手來到文具店,當老板陪我挑中性筆的時候,我用筆在試筆的紙上寫了一句話:跟我進來的是騙子,幫我逃脫。老板悄悄問:“真的?”我點了點頭,眼睛稍稍看了一下她,示意老板。老板拿起手機,撥了一個號碼,調(diào)成靜音。這時,店里的電話響了起來,老板拿起電話假模假樣地說了一番。對我說:“你手機關(guān)機,你媽媽找了好多人都不知道你在哪。這不,你媽媽打過來了。你媽媽有事,她的同事馬上來接你,你就在這里等等!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來。我對陌生人說:“要不我告訴媽媽不用了,已經(jīng)有人接我了?”“不、不、不用了,正好我有事先走了。”只見她驚慌失措地說道,然后往外面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。只有會生存,才能生存。只有會生存,才能生存得更好;只有會生存,才能讓前途更璀璨!
學(xué)會生存作文 篇9
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
“生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
同學(xué)們,從小做起,學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會后悔莫及。
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