實(shí)用的校園雪景作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園雪景作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園雪景作文 篇1
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場(chǎng)春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說(shuō):“這場(chǎng)雪來(lái)得真及時(shí),是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)!
“鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習(xí)本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。
聽(tīng),“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來(lái)的呢?你猜對(duì)了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來(lái)的。好吧!那我們就打開(kāi)大門(mén),去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了;莺(jiǎn)直是一個(gè)銀色的大廈,十分美麗,十分動(dòng)人。小朋友們都高興地玩耍起來(lái),有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無(wú)私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?
校園雪景作文 篇2
一年中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡寒冬下雪時(shí)的壯麗景色。寒冬,雪花飄飄人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,感覺(jué)天空比以往要明亮許多,往窗外看時(shí),只見(jiàn)千萬(wàn)朵雪花好似一位位白衣天使,飄飄然從天而降,陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹!昂妹琅叮 蔽也挥傻觅潎@道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到陽(yáng)臺(tái)上拉開(kāi)窗子,伸出手去撫摸雪花。雖然冷風(fēng)撲面,但我全然不顧,一心沉醉在美麗的雪景之中。
看了個(gè)夠,我打算和雪來(lái)個(gè)親密接觸,穿上鞋子,我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個(gè)滾兒來(lái)了個(gè)“小狗吃雪”!昂美!”我叫了一聲,但當(dāng)我躺在雪地上向四面八方望去時(shí),我呆住了……我仿佛來(lái)到了人間仙境一般,大地媽媽蓋上了白色的毛毯,大樹(shù)伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像剛洗了一個(gè)澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帥!”我感嘆道。
“這……這是修武嗎?”我被這四周的美景所吸引,我陶醉了。
傍晚夕陽(yáng)西下,這時(shí),再?gòu)拇巴庀蛩闹芴魍4藭r(shí)的雪景比任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的都要美。太陽(yáng)被雪遮住了半張羞得通紅的臉,似火似雪的.光線散向大地,雪成了“紅”雪。如此美麗的雪,足以和火燒云相媲美了。
夜悄悄地來(lái)到了人間,雪蓋上了厚厚的一層黑藍(lán)色的毛毯悄然入睡,期盼著明日的到來(lái),漸漸地漸漸地,它睡去了。
我愛(ài)雪,期待明年仍有如此這般美麗的雪景!
校園雪景作文 篇3
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹(shù)上,以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著,飛旋著,飄撒著,不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲啊!
一場(chǎng)表演完了,你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù),在它們的裝飾下,就如一個(gè)個(gè)棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……
突然,不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊,從遠(yuǎn)處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著,頓時(shí)混亂一片,樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事,校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機(jī),轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò),不是被襲中了,傳來(lái)一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
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