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      我的學(xué)習(xí)體會作文

      時間:2018-06-14 08:23:41 學(xué)習(xí) 我要投稿

      我的學(xué)習(xí)體會作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)體會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的學(xué)習(xí)體會作文

      我的學(xué)習(xí)體會作文1

        “品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我說的一句話,也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒著我要做一個德學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        在小學(xué)一年級的時候,我有一次數(shù)學(xué)考試得了96分,那次我還蠻高興的。放學(xué)回家是,就把卷子放在了褲子的口袋里,一到家,想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜,一找,卷子不見了。媽媽知道后,焦急萬分,立刻沿著放學(xué)回家時的路線找。在大街上時,我和媽媽心想著:會不會被風(fēng)吹走了呢?會不會貝掃地工人掃到垃圾桶里去了呢?會不會……忽然,我和媽媽眼前一亮,找到了!原來,在走路時,卷子不小心從褲袋里滑了出來,掉在了路旁的水洼中。雖然卷子濕了,可我和媽媽還是把卷子晾干后,把卷子的試題探討了一遍。

        爸爸媽媽時常對我說:“分數(shù)并不重要,重要的是要把試卷上的錯題弄清楚。”像上面這件事一樣,媽媽焦急地和我找卷子,是為了找出試卷上的錯題,而不是為了多少分。所以,我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題,找出自己的不足,并改正。

        父母還教育我:“要想學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是上課要專心聽講,如果自己的環(huán)境有人說話,要首先克服自己,不聽別人講什么,而要聽老師在講什么,這才是關(guān)鍵的。因為老師上課,都經(jīng)過了細心備課,所講的都是重點和難點,要會聽課,只要上課專心聽講,就會達到句半功倍的效果!

        爸爸媽媽還為了開發(fā)我的左右腦,給我選了一門特長——鋼琴,起初本來是學(xué)電子琴的,但爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這一方面的天賦,才給我換成了鋼琴,現(xiàn)在,我能演奏十級鋼琴曲了呢!

        除此之外,學(xué)習(xí)好自然缺不了勤奮刻苦,我每天一回家,練完琴就開始做作業(yè),做完作業(yè)就看一些課外書,弄不懂的題一定要問老師和同學(xué),把它弄懂。上課認真聽講,做好筆記。每天回家后預(yù)習(xí)新課。鞏固今天所學(xué)到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心,把世界上的一切都看成美麗的東西。學(xué)別人的長處,不揭別人的短處。不撒謊,實事求是,做個誠實的孩子……”

        自然,我在學(xué)習(xí)上也少了一些勤奮刻苦,將來還要多加努力!

      我的學(xué)習(xí)體會作文2

        高中三年的我收獲了我這一輩子都將受益的品質(zhì)——端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣和堅定的信念。

        態(tài)度的確能決定一切。因為態(tài)度決定了行動,行動決定了習(xí)慣,習(xí)慣決定了命運。曾有過這樣一個故事:有一群年輕人尋問蘇格拉底成功的秘決是什么,蘇格拉底讓他們每個人一天甩三次手,一年后再告訴他們答案。一個星期過去了,大部人還是認真地去做;兩個月過去了,部分人開始偷工減料;半年過去了,一半金的人不去甩手了;一個后,只有一個人認認真真照著老師的話每天甩三次手,這個年輕人就是創(chuàng)建了柏拉圖學(xué)院,培養(yǎng)了來里士多德的偉人柏拉。所謂端正的態(tài)度,其實展示的是一個人最基本,了是最可貴的素質(zhì)。海爾集團總裁張瑞敏曾說:把簡單的事做好就是不簡單,抒平凡的事做好就是不平凡,為什么孔子能成為偉大的思想家、教育家,因為子曰“知之為知之,不知為不知,是知也”,因為子曰“敏而好學(xué),不恥下問”,也因為子曰“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”,這種謙謹求實的態(tài)度正中我們千百年來所秉承的儒家文化的精髓之一。先賢尚且如此,我們又有什么理由不去寫好每一個字,做好每一道題,聽好每一分鐘呢?

        提到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我認為應(yīng)概括為六個字:善思、好問、勤記。還記得一首兒歌:人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會勞動,大腦會思考。這雖不多,但道理卻不淺。優(yōu)秀生之所以優(yōu)秀,是因為他們關(guān)于運用大腦這個寶貝去不斷思考,而不是單純地記憶,要知道我們的大腦不是知識的倉庫,而是一個知識的加工廠。文史學(xué)的好的.同學(xué),不是因為他的記憶力好,而是因為他善于思考。除了善思,還應(yīng)該好問。而好問來自于懷疑精神,就像德國文學(xué)家君特格拉斯在闡釋“啟蒙”一詞時所說:要使大家習(xí)慣于“思考已經(jīng)思考過的東西,直到懷疑還是確信無疑”。當疑問出現(xiàn)時, 們應(yīng)該毫不遲疑地發(fā)問,直到從老師口中得到確切的答案,這便是“打破砂鍋問到底”的好問精神。最后便是勤記。谷話說“好腦袋不如爛筆頭”,把平日所聽、所想、所學(xué)隨筆記錄下來,便是一筆寶貴的財富。曹雪芹曾說:世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。我們周圍有許多值得去書寫的事情,不妨就從今天開始盡情地記錄生活吧!

        當然,你生命的筆記不可能總是陽光燦爛。必然會有烏云密布的夜晚,會有泥濘崎嶇的險路,會有狂風(fēng)巨浪的航段。這時候,你需要的就是堅定的信念。記得二戰(zhàn)中德國對英國本土發(fā)動不列顛之戰(zhàn),狂轟濫炸中許多城市成為廢墟,面對窮兇極惡的法西斯,丘吉爾首相向全國發(fā)表演講時講了三句話:決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄!這三句話至今令人熱血沸騰,因為它淋漓盡致地張揚了英國人民必勝的堅定信念。這也是我們所需要的品質(zhì)——在難題面前決不退縮,在疲憊之時決不懈怠,在閑暇時間決不松弛!像于謙所說“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,像王安石所言“歲老根彌壯,陽驕葉更陰”,像鄭板橋所寫“千磨萬末還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”!

        這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗——端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣和堅定的信念。希望這些能對各位有所幫助。

      我的學(xué)習(xí)體會作文3

        我是在小學(xué)二年級時開始接觸奧數(shù)的,當時我看到許多同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí),我也非常感興趣,當然,我從小就熱愛數(shù)學(xué),喜歡思考。

        如果有人要我談?wù)剨W數(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗的話,那么我可以用一句話概括:思考,思考,再思考。奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法和樂趣全在于此。奧數(shù)的題目,一般都很靈活,沒有固定的常規(guī)的套路可以遵循。要尋找到解題的路徑,就只有不斷的嘗試。失敗了,換個方法再來。記得我曾經(jīng)為了一個題目嘗試了多少種方法,每一種方法總是看起來好像行,可到最后發(fā)現(xiàn)又回到了原來的出發(fā)點。最后我雖然沒有想出答案,但是,在思考尋找的過程中,其實我已學(xué)到了許多東西。當后來看到答案時,我一下就豁然開朗了。

        我的啟發(fā)就是,學(xué)習(xí)的唯一途徑就是不斷的思考、不斷的嘗試。要問我的學(xué)習(xí)方法,我的回答是:沒有方法。學(xué)習(xí)最重要的是樂趣。有了樂趣就有了動力,而且,你要想真正的走向奧數(shù)的殿堂,唯有喜歡她。如果學(xué)奧數(shù),就是學(xué)一些僵死的知識,學(xué)一些固定的套路,那是很枯燥無味的。要真正喜歡上奧數(shù),就必須不斷的去思考,因為只有在思考中才能體味到奧數(shù)的樂趣。正是思考的快樂使我走上了奧數(shù)之路。

        學(xué)會思考才是奧數(shù)的真正目標。

        以上就是我學(xué)奧數(shù)的一些體驗,希望能給熱愛奧數(shù)的朋友帶去些啟發(fā)。

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