學(xué)習(xí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
寒假里的一個(gè)星期天傍晚,我和弟弟催著媽媽去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,媽媽答應(yīng)了。我們來(lái)到一家文具店下了車(chē)。走進(jìn)里面,哇,文具店的文具可真多�。河衅恋臅�(shū)包;有各種各樣的筆;有可愛(ài)的橡皮擦……真是應(yīng)有盡有��!
面對(duì)這么多漂亮的書(shū)包,我眼花繚亂,不知道該各種文具到底選哪樣好。這個(gè)書(shū)包雖然很漂亮,但質(zhì)量不好,那個(gè)書(shū)包雖然也很漂亮,質(zhì)量也好,但價(jià)格太貴了。最后我挑了一個(gè)紫色的米老鼠書(shū)包,不但質(zhì)量好,而且價(jià)格又公道。我還挑了一塊高有一厘米,寬二厘米,上面印有一片森林和一只提著裝滿蘑菇籃子的小熊,看它高興的樣子,一定收獲很大。還有一支大約15厘米長(zhǎng)的水筆,它是白色的,上面印有環(huán)保記三個(gè)字和兩只可愛(ài)的小熊,其中一只望著地上那盤(pán)水靈靈的葡萄,垂涎三尺。接著,我們還買(mǎi)了一些本子,滿載而歸。
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了估計(jì)物品的價(jià)格,并不是便宜沒(méi)好貨,也不是東西越貴越好。以后,我絕不會(huì)再亂花錢(qián)買(mǎi)東西了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫(xiě)作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!
我已經(jīng)很久沒(méi)有這么寫(xiě)作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開(kāi)學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時(shí)間充沛,什么時(shí)間都可以寫(xiě)作業(yè)!
我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒(méi)有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機(jī)會(huì)。
今天早上起床以后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這一次是實(shí)在是沒(méi)有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可是昨天晚上沒(méi)有寫(xiě),那么今天早上就必須完成,因?yàn)閮蓚€(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間,這個(gè)時(shí)候也就是開(kāi)始收作業(yè)的時(shí)候。
今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒(méi)有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我也沒(méi)有辦法,反正在這里也沒(méi)有什么事情,寫(xiě)作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法!
就這樣,我的一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會(huì)了什么,可是我知道今天的時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi),我也做了一件有意義的事情!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)中有許許多多的故事。但是唯有一次故事讓我很難忘。
隨著老師喊道:把桌面收拾干凈,準(zhǔn)備考試!我想:我已經(jīng)把所有的錯(cuò)題都給看過(guò)啦。這一次考試一定可以拿滿分。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看:哇塞,果然很簡(jiǎn)單!我的筆開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。
當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題的時(shí)候,我?guī)缀醢阉袑W(xué)過(guò)的方法都用在這道題上,可是我還是不會(huì)。我只好懷著遺憾之情做第四道題。這道題剛做到一半,我又想到第三道題的答案了。我又把第三道題做完,可是再回到第四道題的時(shí)候,我的思路全忘得一干二凈。我只好從新想思路。過(guò)了五分鐘才想到了答案。我又把最后幾道題給做完了,交上卷子。
過(guò)了兩天試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了93分。我看看錯(cuò)了哪里,就是錯(cuò)的我那半途而廢的第四道題。我就責(zé)怪自己為什么當(dāng)時(shí)要半途而廢呢?為什么不把第四道題做完了再做第三道題呢?
最終我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要有頭有尾,不能半途而廢。否則你就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
“甜甜!快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧,不要太貪玩了!”
今天我一到家,就聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來(lái)。我循著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是我的學(xué)習(xí)桌在說(shuō)話!我就對(duì)它說(shuō):“你為什么讓我先寫(xiě)作業(yè)?我想先玩一會(huì)兒!”學(xué)習(xí)桌又開(kāi)口說(shuō)話了:“如果你先玩再寫(xiě)作業(yè),玩累了頭腦不靈,,學(xué)習(xí)效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫(xiě)作業(yè),心里會(huì)只想著寫(xiě)作業(yè)不想玩,這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好?”我說(shuō):“當(dāng)然是先寫(xiě)作業(yè)好啊!”學(xué)習(xí)桌聽(tīng)了開(kāi)心地說(shuō):“那你快寫(xiě)作業(yè)吧,要認(rèn)真仔細(xì)些呀!”我說(shuō):“可以,可以,我馬上就寫(xiě)!”學(xué)習(xí)桌聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了,作業(yè)本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來(lái),作業(yè)本笑得自動(dòng)打開(kāi)了,鉛筆笑得合不攏嘴!
我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)完作業(yè),學(xué)習(xí)桌又開(kāi)口講話了:“你做得很好,以后要繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”我們大家又開(kāi)心地笑了起來(lái)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jī)好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記,不懂就要問(wèn)老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評(píng)。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來(lái)越漂亮,因?yàn)槲蚁雽?xiě)一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家,認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫(xiě)好,寫(xiě)完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來(lái),明天問(wèn)老師。
好了,以上說(shuō)的我要努力完成好,爭(zhēng)取當(dāng)最好的學(xué)生!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
新學(xué)期又開(kāi)始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會(huì)想,又長(zhǎng)大了一年,開(kāi)始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。
在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬(wàn)里,人生,社會(huì),自然……生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學(xué)習(xí),讓你流連忘返。
在這次的旅行中,你將看到,學(xué)習(xí)的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在生活中積累。一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無(wú)限風(fēng)光的召喚著你。
在這次旅行中,你將看到,每個(gè)學(xué)科都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,你在學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科時(shí),都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。
在旅行中,你將看到當(dāng)代信息社會(huì)的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用各種學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野,搜集信息,并學(xué)會(huì)與人學(xué)習(xí),共享。
在這次旅行中,你要找到新的學(xué)習(xí)方法,形成一種自主,合作,探究式的學(xué)習(xí)方法。自主,就是要自覺(jué),主動(dòng)的學(xué)習(xí):合作,就是要與人互相學(xué)習(xí);探究式,就是要解決問(wèn)題。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí),攻克困難,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并有效的學(xué)習(xí)方法吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
最近我們對(duì)漢字王國(guó)進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了猜字謎、諺語(yǔ)、漢字的來(lái)源……趣味盎然,我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。
我從猜字謎中學(xué)到了三種猜字的方法;從《倉(cāng)頡造字》這篇課文中,我詳細(xì)地了解了漢字的來(lái)源;從漢字演變表中,我認(rèn)識(shí)了漢字發(fā)展,由繁到簡(jiǎn),由象形到符號(hào)化的字體演變過(guò)程……其中我最喜歡的環(huán)節(jié)要屬猜字謎了。
剛接觸字謎時(shí),我一竅不通,通過(guò)蔣老師的講解,懂得了會(huì)意法,象形法還有組合法。會(huì)意法是通過(guò)了解題目的意思來(lái)猜;象形法是把字謎中所給的事物想象成字或偏旁部首;組合法是把字謎中的字組合。第一個(gè)字謎是“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。”我想:什么東西冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)?對(duì)了,是白天,可它畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,白天沒(méi)有形狀,造成白天的是什么呢?哦,是太陽(yáng),縮成一個(gè)字就是日! 經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索、想象,我最終想出了謎底。這樣反復(fù)地練習(xí),我已經(jīng)能熟練地掌握猜字謎的技巧和方法了。
這次綜合性學(xué)習(xí)令我受益匪淺,這些字謎來(lái)源于我們的文化,而我們的文化很多又由漢字來(lái)表達(dá),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)漢字 — 這個(gè)我們民族的文化瑰寶。漢字趣味無(wú)窮,我熱愛(ài)徜徉在漢字王國(guó)里!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍(lán)色,我也很喜歡藍(lán)色。它中間畫(huà)著小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō):“小偷,還我蜂蜜�!毙⌒軓堉彀停坪踉谡f(shuō):“憑什么?”其實(shí),這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。
它不但漂亮,還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道,看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì)好奇,不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪,的確是的'。它只用了扣子的原理,并沒(méi)有扣子原有的外形。
還有一個(gè)原因是,這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí),校長(zhǎng)送我的。這校長(zhǎng)在我大班時(shí),任我的班主任。再說(shuō)我媽媽以前認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的。有一天放學(xué)后,沒(méi)想到校長(zhǎng)來(lái)了我家,她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著我母校校長(zhǎng),我也很喜歡校長(zhǎng)。所以,我當(dāng)然喜歡她送給我的書(shū)包。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
我有許多學(xué)習(xí)用品,其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物,他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的,上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵,大大的眼睛,翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴,好像碰到了高興事一樣,讓我看著也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看,而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕,側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì),準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度,我每天衣量增減可全靠它提醒了;只要按一下第二個(gè)按鈕,上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷,它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子,一排固定的筆套整整齊齊地排列著,好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”,它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了,它默默地傾聽(tīng)我的煩惱,也默默地分享我的快樂(lè)。這就是我的鉛筆盒,我最心愛(ài)的文具。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
我們的生命就像一個(gè)銀行,時(shí)時(shí)刻刻在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),而我們也不停的向這銀行取錢(qián),存錢(qián)。
當(dāng)我們?cè)诓煌W(xué)習(xí)時(shí),我們就在取錢(qián),當(dāng)我們?cè)谙硎苌顣r(shí),我們?cè)诖珏X(qián)。不過(guò),現(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的天職好象就是學(xué)習(xí),所以為了好成績(jī),大家只有不分白天黑夜的學(xué)習(xí),然而我們忘了健康才是生活的本錢(qián),過(guò)分的學(xué)習(xí)只會(huì)讓我們過(guò)早的失去健康。
看看你的周?chē)�,有多少人已�?jīng)戴上了厚厚的眼鏡了,如果班里有一個(gè)厚的眼鏡了,如果班里有一個(gè)人感冒了,我想也許不出一天,全班都會(huì)嗆個(gè)不停,這是為什么,還不明白嗎?我們的生命過(guò)早的透支了,可見(jiàn)我們的生命機(jī)器也需要修養(yǎng),也需要加油!
機(jī)器要加油,銀行也需要存錢(qián),就像一個(gè)池塘,如果一味的抽水,遲早水要抽干的,生命也是如此,我們現(xiàn)在只知道取錢(qián),卻不知道怎么存錢(qián),記的嗎,那個(gè)博士,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)度勞累,最后生命也被用盡了,他在日記里寫(xiě)道:我的生命銀行被我過(guò)度透支了,我一心想成功,把全部的精力都用在學(xué)習(xí)了,卻忘了生命可以漫漫支取!
我們往往忽視身邊的東西,空氣,親人,老師,朋友……。甚至健康,我們以為他們的存在理所應(yīng)當(dāng),可是當(dāng)我們真正失去他們時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),我們真的錯(cuò)了。