關(guān)于學(xué)習(xí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo)，我也不例外。我呀，很簡單:就是希望能考上巴蜀中學(xué)。因此，我就給自己安排了一個學(xué)習(xí)方案有以下五點(diǎn)。一:每下課 5分鐘的休息時間，5分鐘的學(xué)習(xí)時間。二:不許在學(xué)習(xí)時間玩電腦(星期一-星期五)。三:要多看課外書。四:上課不能東張西望，開小差，要認(rèn)真聽講。五:上課要積極回答問題。我每天都在嚴(yán)格要求自己�？墒且仓荒茏龅轿宸种�。不過，通過這個方案也改變了不少。我希望我的學(xué)習(xí)目標(biāo)能如我所愿。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程。
我們從出生到現(xiàn)在是一個不斷選擇的過程�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！碧鞖獾淖兓覀冞x擇不了，時間的流逝我們選擇不了，但是我們可以選擇以什么樣的態(tài)度、心情及方式方法來面對自然界客觀事物的發(fā)展。我們選擇不了自己的出生，但是可以選擇成就什么樣的人生；我們選擇不了天氣的變化，但可以選擇以什么樣的心情來面對風(fēng)雨陰晴。在不同的人生階段我們將面臨不同的選擇，我們?yōu)檫x擇文科還是理科而苦惱過，我們?yōu)檫x擇上哪所大學(xué)而糾結(jié)過，我們?yōu)檫x擇什么樣的工作而權(quán)衡比較過，我們?yōu)檫x擇什么樣的人生伴侶而深思熟慮過……我們每時每刻都在選擇，同時也在堅持自己的選擇，不同的選擇成就不同的人生。
唐太宗李世民說過：“以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失。”我們的一生也是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程�；畹嚼�，學(xué)到老，人在職場，重在溝通，通過溝通能很好地達(dá)成共識。要知道正衣冠方能懂禮貌顯氣質(zhì)，知興替方能找方法謀發(fā)展，明得失方能跟對人做好事。
我們的一生是一個不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過程，我們的今天基于昨天的選擇和努力，我們的明天基于今天的選擇與努力，我們要在今后的人生路上學(xué)會選擇，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會溝通，更要學(xué)會感恩。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
生活中，我們見到過許許多多的鑰匙，有開門的鑰匙，有開箱子的鑰匙，有汽車的鑰匙。一把實(shí)用的鑰匙，才能容易打開鎖。我就有一把實(shí)用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”，它幫我打開智慧的大門，走進(jìn)知識的海洋。這把“金鑰匙”就是——認(rèn)真，專注。
上課時，你必須非常認(rèn)真地聽講，把老師說的每一個字都牢牢地記在心里。老師講課的時候，你可以在書上做筆記，把老師說的、寫的都記下來，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發(fā)，還有課文的道理寫在標(biāo)題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公�；蚰阆雽λf些什么。這樣你的語文成績一定會慢慢地越來越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認(rèn)真的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。
總之，良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們在一生當(dāng)中都受益。其實(shí)，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)很簡單也很有趣的！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我很榮幸這個學(xué)期又當(dāng)上了我們班的宣傳委員。俗話說，驕傲使人落后。我保證，每一次黑板報我都會出得漂漂亮亮的`，當(dāng)然我還是需要同學(xué)們的支持。媽媽常說，宣傳委員要四美。一是人德要美，二是穿著要美，三是語言要美，四呢，當(dāng)然是必不可少的藝術(shù)美�？墒亲屛沂氖俏业牡谌c(diǎn)做得還不夠好。每當(dāng)朗誦課文時，我常常不敢舉起我的小手，可每當(dāng)聽到邱升藝精彩的朗讀聲時，我心里就不禁會懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚，勇敢地站起來。這就是我本學(xué)期的第一個目標(biāo)。
我的第二個目標(biāo)是要上課舉手發(fā)言。我是一個膽小的女孩，上課時沒有經(jīng)常舉手。每當(dāng)看到同學(xué)們都得到了一朵朵美麗的小紅花時，我就想起了膽小的后果。
新學(xué)期，我一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每個人的生活如大海一般，有時波濤洶涌，有時風(fēng)平浪靜。每個人在生活中都會遇到困難，有些人躊躇不前，而有些人一直往前走。是什么力量讓他們前行？是學(xué)習(xí)下去的力量。每個人都是學(xué)習(xí)知識的天才，我們不是學(xué)不會，而是不好好學(xué)。如果我們把自己的注意力從游戲上轉(zhuǎn)移，把注意力放在學(xué)習(xí)上，會發(fā)現(xiàn)不一樣的感覺。
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情，然而，當(dāng)你全心全意的將心投入到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件非常困難的事情。許多人說休息一下，都是躺在沙發(fā)上，把電視打開看電視。我們可以不看電視，把原本看電視的時間用在看書上。我們看是要做到三點(diǎn)：心到，眼到，口到。
當(dāng)我們徹底融入到讀書中，我們會有一種奇妙的感覺——自己會徹底融入到讀書中。自己不會感到別人的存在，感覺自己就是書中的人物。
在這里，我希望大家好好讀書，以后成為一個有用的人。勇氣，決心，毅力。這簡單的六個字，是學(xué)習(xí)的秘籍，當(dāng)我們徹底掌握之后，就學(xué)會學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
高中三年的我收獲了我這一輩子都將受益的品質(zhì)——端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣和堅定的信念。
態(tài)度的確能決定一切。因?yàn)閼B(tài)度決定了行動，行動決定了習(xí)慣，習(xí)慣決定了命運(yùn)。曾有過這樣一個故事：有一群年輕人尋問蘇格拉底成功的秘決是什么，蘇格拉底讓他們每個人一天甩三次手，一年后再告訴他們答案。一個星期過去了，大部人還是認(rèn)真地去做；兩個月過去了，部分人開始偷工減料；半年過去了，一半金的人不去甩手了；一個后，只有一個人認(rèn)認(rèn)真真照著老師的話每天甩三次手，這個年輕人就是創(chuàng)建了柏拉圖學(xué)院，培養(yǎng)了來里士多德的偉人柏拉。所謂端正的態(tài)度，其實(shí)展示的是一個人最基本，了是最可貴的素質(zhì)。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說：把簡單的事做好就是不簡單，抒平凡的事做好就是不平凡，為什么孔子能成為偉大的思想家、教育家，因?yàn)樽釉弧爸疄橹恢獮椴恢�，是知也”，因�(yàn)樽釉弧懊舳脤W(xué)，不恥下問”，也因?yàn)樽釉弧皩W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，這種謙謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度正中我們千百年來所秉承的儒家文化的精髓之一。先賢尚且如此，我們又有什么理由不去寫好每一個字，做好每一道題，聽好每一分鐘呢？
提到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為應(yīng)概括為六個字：善思、好問、勤記。還記得一首兒歌：人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會勞動，大腦會思考。這雖不多，但道理卻不淺。優(yōu)秀生之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冴P(guān)于運(yùn)用大腦這個寶貝去不斷思考，而不是單純地記憶，要知道我們的大腦不是知識的倉庫，而是一個知識的加工廠。文史學(xué)的好的同學(xué)，不是因?yàn)樗挠洃浟�，而是因�(yàn)樗朴谒伎肌３松扑�，還應(yīng)該好問。而好問來自于懷疑精神，就像德國文學(xué)家君特格拉斯在闡釋“啟蒙”一詞時所說：要使大家習(xí)慣于“思考已經(jīng)思考過的東西，直到懷疑還是確信無疑”。當(dāng)疑問出現(xiàn)時， 們應(yīng)該毫不遲疑地發(fā)問，直到從老師口中得到確切的答案，這便是“打破砂鍋問到底”的好問精神。最后便是勤記。谷話說“好腦袋不如爛筆頭”，把平日所聽、所想、所學(xué)隨筆記錄下來，便是一筆寶貴的財富。曹雪芹曾說：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我們周圍有許多值得去書寫的事情，不妨就從今天開始盡情地記錄生活吧！
當(dāng)然，你生命的筆記不可能總是陽光燦爛。必然會有烏云密布的夜晚，會有泥濘崎嶇的險路，會有狂風(fēng)巨浪的航段。這時候，你需要的就是堅定的信念。記得二戰(zhàn)中德國對英國本土發(fā)動不列顛之戰(zhàn)，狂轟濫炸中許多城市成為廢墟，面對窮兇極惡的法西斯，丘吉爾首相向全國發(fā)表演講時講了三句話：決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄！這三句話至今令人熱血沸騰，因?yàn)樗芾毂M致地張揚(yáng)了英國人民必勝的堅定信念。這也是我們所需要的品質(zhì)——在難題面前決不退縮，在疲憊之時決不懈怠，在閑暇時間決不松弛！像于謙所說“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，像王安石所言“歲老根彌壯，陽驕葉更陰”，像鄭板橋所寫“千磨萬末還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”！
這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣和堅定的信念。希望這些能對各位有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我有一個非常愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是吳佳瑜。
她長著一張圓圓的臉蛋，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。還有一雙像黑寶石一樣的大眼睛。她的眉毛很有特點(diǎn)，又細(xì)又長，就像夏天隨風(fēng)搖曳的樹葉。她長得非�？蓯邸�
她不僅可愛，而且還很愛學(xué)習(xí)。她讀書的時候，總是那么認(rèn)真、專注。有一次，我有一道題不會做，便去請教她。我問：“吳佳瑜，這道題我想了好久，也沒想出來�！彼J(rèn)真地看了看，不好意思地說：“我也有點(diǎn)不太懂，你坐到這兒來，我們一起分析。”她從基礎(chǔ)到綜合慢慢地教我，讓我了解這道題的關(guān)鍵點(diǎn)，旁敲側(cè)擊地讓我了解這道題的思路，最后我和她把這道題做出來了。
她還非常愛讀書，同學(xué)們叫她名字的時候，她好久才反應(yīng)過來，說：“干嘛？”我有一次路過，看見她正在聚精會神地看書，眉毛時而緊閉時而松，應(yīng)該是隨著書本里的主人公的心情變化而變化吧！
她就是愛學(xué)習(xí)的吳佳瑜，她是我們的好榜樣！
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