實用的學(xué)習(xí)的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。
細(xì)細(xì)聆聽,聆聽你清脆的微笑
幽幽品味,品味你醉人的芬芳。
靜靜感受,感受你輕輕的步履。
攜著曾經(jīng)的年少輕狂,就這樣悄悄的認(rèn)識了你。
想為你彈奏一曲清歌,以寄我深深的思念,
想為你點綴暗黑的天空,好讓你一片光明,
想挽留你的點點記憶,你卻只從我的身邊輕輕走過。
你給我留下了”亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī),給我留下了”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷景,給我留下了”樹樹皆秋色,山山唯落暉”迷人畫卷,給我留下了”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的白雪紛紛。
你用滴滴素墨,勾勒出這樣一卷卷四季芬芳。
走進(jìn)你,走進(jìn)你心靈的深處。
你讓我看到了李后主的無言獨上西樓,讓我看到了易安居士的人比黃花瘦,讓我看到了稼軒的眾里尋他千百度,讓我看到了蘇東坡的十年生死兩茫茫。
你用你深沉的雙眸,捕捉了這一幅幅哀怨悵惘。
挽起你的手,輕輕地走,走在歷史的邊角。
仿佛感受到一代書圣王羲之醉寫蘭亭序,仿佛感受到愛國名將屈原滿腔仇恨賦離騷,仿佛感受到詩仙李白萬般豪情誦吟將進(jìn)酒。
你用你動人的嘴角,吐露出這一篇篇蕩氣回腸。
沒有太多言語
沒有太多表情
依舊是深深的凝望。
你就在這凝望中,眼帶笑意,悄悄隱去。
此刻,也隱去了當(dāng)初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗禮后重新的自我。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。
從小學(xué)一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑(xì)地閱讀,可作文還是沒有半點進(jìn)步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在昏暗的燈光旁,我重新拾起周末作業(yè),一字一頓地把上面的小故事在讀一次,一篇字?jǐn)?shù)不多的短文,我卻仿佛讀了很久很久……這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間,一支美國部隊在疲勞中奔向前線。在趕了一天路后,大家很快久入睡了。將軍與幾名衛(wèi)士開始巡營。突然,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)一名士兵正臥在燈旁,全神貫注地看著一本書。將軍好奇地問:“你在看什么?”
“《大英百科全書》,我書讀得不夠,但老師曾說要終身學(xué)習(xí),所以我每晚要看十分鐘書。”這名士兵敬了個軍禮,一絲不茍地說道。這名士兵叫麥克。后來,他們和敵人交上了火,殺得異常激烈。這時,隨軍的消毒藥水用完了。正當(dāng)將軍一籌莫展時,麥克拿來了一瓶液體,說道:“這家伙可以給傷口消毒!睂④姲胄虐胍傻卦囉昧艘淮危Y(jié)果很好。將軍高興極了,忙問這是什么,麥克說:“書上說一種樹的汁液能消毒,正好附近長了很多這種樹!蔽宜伎贾,“活道老,學(xué)到老,這句古話告訴我們學(xué)無止盡。人在學(xué)習(xí)中成長,不斷進(jìn)步,不斷積累,在無邊無際的學(xué)海中遨游,這樣奇跡就會發(fā)生,達(dá)到你生命的頂峰。
這些在麥克身上體現(xiàn)得淋漓盡致。好學(xué)的人,喜歡在知識的礦藏中默默無聲地挖掘。那時戰(zhàn)火紛飛,條件艱苦,麥克還能堅持每日學(xué)習(xí),再看看我們,生活在和平年代,吃得飽,穿得暖,是家里的小皇帝、小公主。沒有恒心、沒有毅力,如何有個光明的前途!我們總以“明天來完成”為借口來安慰自己。大錯特錯!今日事今日畢,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實實學(xué)習(xí),不能總滿足于課本,課外的探索總會讓你開拓視野。也許,有的人總說,時間早著呢,玩一玩cs吧!不礙事!這些人安于現(xiàn)狀,不進(jìn)取,在無意中荒蕪了學(xué)業(yè),一事無成。我們應(yīng)當(dāng)把“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”這句銘言記心頭。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把握命運,隨時學(xué)習(xí)。這樣的話,天長日久,知識將會越積越多,成為一筆可觀的財富。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一個學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒,它是我在新學(xué)期開學(xué)時自己選的,所以我十分喜歡它。
我的文具盒是用塑料做的,長 20厘米,寬9厘米,高4厘米,顯得胖胖的,很可愛。它穿著一件粉色外衣,衣服上有許多美麗的圖案,湛藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石,天空中掛起了五顏六色的彩虹,好像五光十色的水晶橋,幾朵可愛的小白云在做游戲,他們有的擠成了一團(tuán),像柔軟的棉花,有的跑到水晶橋上追逐打鬧,好像正在嬉戲的孩子,有的飄在最高處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在眺望遠(yuǎn)方……天空下是一片遼闊的大草原,一朵朵黃色的小花點綴其間,迎著風(fēng)兒點頭,好像在向我們招手!耙,去玩嘍!”哪來的聲音,哦,原來是小熊哥哥領(lǐng)著小狗弟弟出來郊游,小熊哥哥手里牽著五彩繽紛的氣球,便走邊唱,多自在。
我的.文具盒是“文具之家”。上下共有兩個大房間。推開第一間的房門,首先映入眼簾的是四位苗條的鉛筆姐妹。它們穿著一身五顏六色的衣服,靜靜地躺在溫暖的床上做著甜美的夢。鉛筆姐妹的鄰居是文靜的鋼筆妹妹。此時,她身穿一件華麗的小熊大衣正在閉目養(yǎng)神,好像想讓自己變得更加精神抖擻。橡皮弟弟正坐在為它特制的白色小床上。它紋絲不動,是在思考問題嗎?第二間房中有住著誰呢?瞧,高大威猛的直尺哥哥、熱情奔放的紅筆阿姨、帥氣的水筆叔叔僅僅依偎在一起,顯得十分親密。
別看它們平時沉默不語,可到了關(guān)鍵時刻,它們可就八仙過!黠@神通了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我第一時間拿出鉛筆姐姐“沙沙沙”地寫了起來。哎呀,糟糕,寫錯了一個字。該請誰幫忙呢?眼前一亮,想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞,眨眼間,錯字竟神奇地消失了。美術(shù)課上,老師要我們畫直線。我怎么也畫不直,好傷腦筋。這時,直尺哥哥的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我從文具盒中取出直尺哥哥,把它緊緊地按在本子上,沿著它的身子瀟灑地一揮。一條筆直的線就誕生了。呀,老師叫我?guī)退鳂I(yè)了。紅筆阿姨挺身而出。在它的幫助下,我圓滿地完成了任務(wù)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好朋友。我愛我的文具盒。
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