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      學習的作文

      時間:2021-04-03 08:06:59 學習 我要投稿

      學習的作文九篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學習的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      學習的作文九篇

      學習的作文 篇1

        以前在小學的時侯,我就不敢舉手回答問題,是因為怕會被同學笑。

        那是在我上小學的時候,有老師來聽課,我想這次一定要舉手回答問題,不能在膽小了,上課了,老師說:“拿出英語書打開第7課,我們先讀一下課文,讀完后,老師把英語課問講了一遍。我們讀完后,老師又說:“你們誰會背這篇課文,我心里暗想:這篇課文我昨天晚上復習了,這個我一定會!蔽夷贸隽擞職馀e起了手,老師把我叫了起來說:“你可以開始背了,背著背著,背到最后一個句子的時候,突然忘了,我的臉刷的一下紅了,好像是被誰打了一下!蔽覍ψ约赫f:“對自己一定要有信心!辈荒苁。蚁肫鹆诉@句英語句子,并且把他背了下來。老師說:“很好!

        就在上個星期四,上語文課,老師講《綠色蟈蟈》要我們說出上句與下句的關系,和這一句的句意,到最后還有很多同學沒有舉手,老師說:“你們站起來,誰說完誰坐下,我拼了命的找。 惫业搅丝墒俏也桓遗e手,生怕說錯,最后我還是勇敢的舉起了手:“法布爾是一個熱愛昆蟲的人,因為那天是國慶節(jié),他不去慶祝國慶,而是在黑暗的角落聽蟈蟈的叫聲!崩蠋煗M意的說:“這句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

      學習的作文 篇2

        上學嘛,語、數(shù)、英老師每天都是要布置作業(yè)的,在我們班上,很多同學都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱,甚至開始不重視學習,不寫作業(yè),可是我覺得并不是這樣的。

        現(xiàn)在我6年級了,學習的科目也不算很多,但是語文、數(shù)學、英語,這三門主科,對我的壓力還是蠻大的,每天放學回家后,做作業(yè)都要做到8、9點,作業(yè)太多了,我們都覺得非常煩惱,開始覺得老師不理解我們,故意不讓我們放松,不讓我們玩,有些問題,真的是絞盡腦汁都想不出來。

        《長歌行》中說到“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑季褪钦f:年輕力壯的時候不發(fā)奮圖強,到了一頭白發(fā)的時候,悲傷也沒用了。也就是在告訴我們:一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗,讓青春白白地浪費,等到年老時后悔也來不及了。

        人為什么要學習?我的回答是:不為什么,因為不學習就會沒文化、沒知識、沒成就,將來就一事無成、一無所獲。

        學習有什么用處?我的回答是:它可以培養(yǎng)我們的美德。學習首先教會我們做人,做一個有素質(zhì)的人。

        其次學習可以教會我們認知問題、運用問題。

        然后學習還可以教會我們怎樣愛惜自己、保護自己,讓自己做一個身體健康的人。

        最后學習還教會了我們勞動,教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造我們美麗的家園。

        加油吧!好好學習吧。!

      學習的作文 篇3

        錢是積少成多,花時間慢慢堆出來的,我們只要肯努力,把賺來的錢好好規(guī)劃,節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn),錢越來越多,終于變成一個小富翁。

        我有一個存錢盒,里面裝了許多錢,這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢,還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導出來的作文的稿費,這個錢還真難賺!

        我常常思索,存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家,不會有零用錢,只有新年才有壓歲錢,但我們不會因為沒零用錢,就在那里哭鬧;考一百分也不會有錢,因為爸爸、媽媽覺得考那樣的分數(shù)是應該的,當然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因為我知道他們賺錢很辛苦,我們應該替爸媽省錢,這個家才會更幸福。

        將來,我如果賺大錢,我第一個就會先想到父母,因為父母很用心的栽培我們小孩子,我當然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因為這是我們母女的小小約定。接下來,我要幫爸爸實現(xiàn)夢想,他的夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子,我一定會盡力、努力達成的。

        每個人都有自己的錢,一定要把它存起來,不要浪費,這樣才能完成自己的夢想,用錢去圓夢,做個心靈最富足的小氣財神。

      學習的作文 篇4

        今天爸爸上中班,奶奶下午送我去學習EF,媽媽晚上6點把我接回家。

        回家后,我馬上就要做作業(yè),媽媽讓我吃了飯再做。

        現(xiàn)在我工作很滿很忙,禮拜1、3晚上學圍棋;禮拜2、5下午學EF。不過我都很喜歡。我是個乖孩子,爸爸媽媽努力培養(yǎng)我,為我投入很多,但媽媽的教育方法很好,沒有給我多少壓力。使 我學習的很開心。

      學習的作文 篇5

        從入學學習起。我就對你產(chǎn)生了恨意,因為你似大山一樣,在眉頭壓著,使我連氣都喘不過來。沒錯,就是你——試卷。

        恨

        “哼,今天不把你掰倒,我就把王字倒過來寫!钡灰娍荚囋嚲砩系募t叉,吹胡子瞪眼地向我挑釁,唉,我真明白了關羽失荊州——驕兵必敗后的苦澀。我便從那一天起,對它產(chǎn)生了憎恨。但恨得越多,我的成績也一天天直線下滑,“唉!”我長嘆一聲,便在頭上系上紅布,努力吧!水滴石穿,非一日之功。

        百感交集

        “伊哈!”一聲大叫,打破了下午的寧靜,我平生第一次考了第一!忍耐不住心中的喜悅,恨不得讓全世界都知道我的那點小成績。就在我沾沾自喜時,“Oh,NO!”又是一聲大叫,數(shù)學成績下來了,87分。我看這語文卷子,紅勾一再對我微笑;可再看數(shù)學卷子,一個個紅叉向我吹胡子瞪眼地挑釁。我心中像打翻了五味瓶——酸甜苦辣,說不出啥滋味兒。真是又激動又悲催啊……

        愛

        真到了沒有一科“掛科”時,我快因激動過度而昏倒了。我現(xiàn)在只想對它說五個字:“我愛你,學習!”此后,我便全身心投入到學習中。我從中也明白了一個道理,你不喜歡的事,如果被逼迫一點兒也不會喜歡。但只要順其自然地努力去做,就會有意想不到的結(jié)果。

      學習的作文 篇6

        一放暑假,各位不是出去玩就是補習,大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢?我每一個星期必須補習四天,雖然覺得累,但還是會有想補習的一個動力吧!

        升上初三了,有些科目必須加強,像是數(shù)學、英語,有時候必須補到很晚,在補習時,我發(fā)現(xiàn)只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快,每次去到補習班上課有時候我會突然恍神,我也不知道為何!有時候會很認真的做題目,有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候,總會和同學玩手機之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時同學還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時間,老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。

        星期一、二跟四補數(shù)學,星期二跟五補英語考試,雖然會累但還是會堅持到最后,

        英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補考,補到及格為止,有時候真的會寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級就不可能會過了,在十月有個全民英語考試,我有報名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!

        補習對我的幫助真的很大,不會的題目問過就能理解,這次的數(shù)學雖然是被拉去上的,但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多!

      學習的作文 篇7

        在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的',小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實關于兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。

        

      學習的作文 篇8

        “啪,啪,啪……”鼓掌聲伴隨著歡呼聲,在教室里回蕩。 這是怎么回事呢?原來,是我們六(4)中隊在舉行“學英雄,樹理想”_認題中隊會。黑板上寫著“學英雄,清地雷,攻堡壘”九個鮮艷奪目的大字。大字下面是三幅英雄沖鋒陷陣攻堡壘的彩圖。這是我們班的小畫家陳赤明同學畫的。教室地面上是兩條羊腸“小道”。 “小道”上布滿了“地雷”。這 “地雷”是我們平時常寫錯、用錯的字和一些要辨別的是非題。 活動開始了,我們這些“戰(zhàn)士”整裝待發(fā)。目標是摧毀前面高山上的“堡壘”,拿下山頭。前進路上要經(jīng)過“地雷區(qū)”。

        雷區(qū)布滿密密麻麻的“地雷”,走在上面要十分小心。每走一步要排除一個“地雷”—回答一個是非題或訂正一個錯別字。連錯三個作為“傷員”下“火線”。我們這些“戰(zhàn)士”是有生以來第一次參加這樣的“戰(zhàn)斗”。大家情緒激昂,精神抖擻,都想做一個“英誰”為小隊爭光。我牢記住“班長”的活,清除地雷時膽大心細。每清除了一個 “地雷”,我都高興得象吃了蜜糖似的,例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包圍結(jié)構(gòu)內(nèi)的“古”應寫成“!,我趕快把這個正確答案告訴了“檢驗員”。又如“關健”,這個“健”字寫別了,應寫成“鍵”字。就這樣我一步一步前進,一個個“地雷”都給我清除了。

        我順利地沖上山坡,炸掉了“堡壘”,登上山頂,我成了“英雄”。 “全連”有二十五個戰(zhàn)士獲得了“英雄”的光榮稱號。 “戰(zhàn)友”們?yōu)閼?zhàn)斗取得勝利而歡呼著,跳或著…… 通過這次活動,不但使我們學到英雄排除萬難、不怕犧牲的斗爭精神,而且還使我們復習、鞏固了一些知識,并領悟到在學習上也要象英雄一樣,不怕困難,攻下學習上的難關,勇攀科學高峰。

      學習的作文 篇9

        初升的朝陽灑下一片金黃,一掃灰色的陰霾,照在身上暖暖的。我昂首背起書包,微笑著跨進朦朧著金黃的校門。

        小時候,滿懷著憧憬踏進學校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn),學習是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍,怎能知曉其意?學習的生活單調(diào)而無趣,我就像是牽線木偶,徘徊于家與學校之間。抬頭望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。

        每天的語文課,不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學習之間徘徊。我呆滯著目光,似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言,那樣的生僻,實在令人摸不著頭腦;秀敝校既宦犚娎蠋熢谥v解“唯利是圖”,抬頭一看,原來老師把“唯”這個文言字的解釋和成語一起講解:“唯是只的意思,唯利是圖,就是只貪圖利益!边@樣的講解之前從未遇到過,莫名的興趣使我認認真真學完了這篇文言文。

        在這之后,我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動,如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁,因為古代女子地位低下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙,那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力,讓我不由自主的去探尋,去深求那無盡的知識。

        帶著一點點的喜歡,夾著一點點的興趣,我以全新的狀態(tài)去學習,去聆聽每一節(jié)課。才發(fā)現(xiàn),原來每一門學科都有它的各自的色彩。綠色的數(shù)學中,那0-9個數(shù)字竟有那么多種變化,每當努力攻克一道證明題后產(chǎn)生的喜悅,我都深深陶醉著。紅色的英語里那不同于語文的文明,吸引著我不斷地去探索,在學習中體會一個不同民族的文化內(nèi)涵……

        抬起頭,整整書包。我望著那在金色的朝陽下越顯純白圣潔的教學樓,嘴角彎起一道弧度,毫不猶豫的步入其中。

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