學(xué)習(xí)的作文600字集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)中我們總會遇到挫折,這時我們不能打“退堂鼓”,更不能垂頭喪氣;而要認真分析,積極改正,才能取得成功。
我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽到自己成績的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯了,要么就是我聽錯了?我拿到試卷愣住了,因為我從沒考過這么低的分72分,我仿佛掉到了一個深坑里,眼前一片昏暗。時間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動著,通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來到了家門口,卻不敢敲門,因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我,為我開了門,媽媽知道我考了72分,可能是因為我害怕挨訓(xùn),而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來,我們一起分析一下,咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因:平時作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起,只要我作業(yè)不過關(guān),媽媽就會把題抄下來,讓我再做一遍,并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽,常常和媽媽吵架,不耐煩,不肯做,后來,我就習(xí)以為常了,媽媽讓我每天中午寫一頁,從沒有間斷過,我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我一心一意地做題,就說:“要是一頁全對,就給你畫一個笑臉!”(笑臉的誘惑好大,每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊!)我開始認真做題了,后來,我的錯題越來越少,笑臉越來越多。寫呀寫呀,一天兩天,第四單元的數(shù)學(xué)成績出來了,我考了99.5分!功夫不負有心人,我終于取得了成功!
我的心情又激動又內(nèi)疚,激動是因為考出了99.5的好成績,內(nèi)疚是因為媽媽為我好,不耐煩、不認真,常常跟媽媽斗嘴。
我不會忘記99.5的成績,也不會忘記媽媽對我的愛!更不會忘記媽媽幫助我面對挫折,收獲成功!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
如果你問我,一個星期中我最喜歡哪一天,我會毫不猶豫地告訴你:星期二!為什么呢?因為那天我們要去游泳……
記得開學(xué)第一天,我和同學(xué)們拿到了新課表,欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學(xué)和家長的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池,看著那一池清澈的水,我既興奮,又緊張,還隱隱有些害怕?粗渌麜蔚耐瑢W(xué)像一只只水鳥一樣,在水里揮動雙臂,我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會游泳啊!在教練的悉心指導(dǎo)和蔣老師、媽媽的鼓勵下,漸漸地,我學(xué)會了憋氣,慢慢地,我學(xué)會了漂浮,終于,我學(xué)會游泳了!當我揮動臂膀往前游時,我激動的心情不亞于葉詩文得到奧運冠軍呢!
老師告訴我們,游泳最重要的是學(xué)會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作,做起來可不容易呢!首先是打腿,經(jīng)過多次練習(xí)和老師的一番糾正,我的打腿變得非常標準,筆直的雙腿有節(jié)奏地拍打著水面,濺起的水花就像跳動的音符。
如果要一口氣游得快游得遠,憋氣可有大學(xué)問:不僅需要膽量,更要放松身體。功夫不負有心人,現(xiàn)在我感覺自己的身體就像泡沫似的,能輕靈地浮出水面,就這樣我學(xué)會了漂浮,泳池里又多了一尾“美人魚”!
學(xué)游泳,讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛上游泳課!
游泳是體育活動,也是一種必須掌握的生存技巧,所以小朋友最好能夠?qū)W會游泳,F(xiàn)在的學(xué)校都開始上游泳課,這是值得欣喜的。
當然,學(xué)習(xí)游泳不是一件容易的事,正像小作者所說的那樣,里面“可有大學(xué)問”!皬挠斡局袑W(xué)習(xí)游泳”,只有你下水,能堅持,就一定會成為“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啟迪。
習(xí)作的心理描寫比較細膩,行為描寫比較生動。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我們班有一個勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè),便與幾個比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個人去捉迷藏,仔細數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏,張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來捉迷藏,他說:“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個同學(xué)像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏,首先我說:“建南,我們來捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf:“是啊,反正你不常來,就來這么一次么。”史航展又接下去:“來吧,我們會給你很好的待遇!睆埮R也跟上來說:“這么一點作業(yè),不要緊的,放一放沒關(guān)系。”我馬上又說:“來吧,來吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機會!薄白x書時能有多少好事,來玩玩,記下這個美好的鏡頭!薄詈螅谖覀兊脑偃齽裾f下,陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學(xué)習(xí)的'人。這個勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級里,我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
陳建南真是一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
進入高中學(xué)習(xí),很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個學(xué)期的磕磕碰碰,我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會。
在我看來,高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因為沒有人會在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí),能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。
在學(xué)習(xí)的方法上,我主張三點。
一曰:預(yù)習(xí)。誰都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時間十分有限,但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如,我們可以在書中找出自己認為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標記,等到上課以后,就對這部分的內(nèi)容特別留意,以此來加深知識的理解。還有,一些自己不明白的東西要加著重號,當老師講到這個知識,就要認真聽講,努力分析理解這個知識點。這樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明,復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了?梢婎A(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。
二曰:珍惜時間。我認為,我們不僅要珍惜上課的時間,還要珍惜睡眠的時間。上課的時候,就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí),千萬不要松懈,往往是一小會兒的松懈就會導(dǎo)致知識的遺漏,多次如此,不僅學(xué)習(xí)的效率降低,而且心情也受影響。該要休息的時候,一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn),消磨時間。一個好的睡眠可以為明天的聽課增色。
三曰:復(fù)習(xí)!段饔斡洝防镉羞@么一個場景:豬八戒因為人參吃太快,而沒能嘗到人參果的滋味。同樣,高中的學(xué)習(xí),知識點多且雜,沒有及時的復(fù)習(xí),往往會像豬八戒那樣,沒能嘗到“人參果”的滋味。因此,對學(xué)過的知識要反復(fù)的咀嚼,這樣才能品味到知識的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會感到畏懼,現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)所能帶來的滿足感。而且,我認為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠伴隨著我。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
走在馬路上,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。
我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊員應(yīng)該做的!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟,還要發(fā)揚下去。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
我家有一臺電子琴,它放出來的音樂無比悅耳,令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而,這個愿望的小火苗被擦亮了:學(xué)校有一位老師名叫戴春曉,他成立了一個管弦樂隊,免費收學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名,開始學(xué)習(xí)之路。
第一課,戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍,我們讀一遍。我們讀熟后,戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置,帶我們彈一遍,讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業(yè):回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟,要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。
我回到家,一刻也不怠慢,專心致志的練起來。我練啊練,練到手皮破了還不肯罷休。不熟,再練!功夫不負有心人,我在測驗時得了——優(yōu)。看著老師寫得優(yōu),我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
后來開始練練習(xí)曲,我知道了很多音樂方面的知識:我知道▼是跳音符號;知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化;知道︹可以使兩個同樣的音連起來;知道一個樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……
隨著樂曲難度的加深,越來越多的同學(xué)退出了學(xué)習(xí)。我沒有,因為我知道我沒有完成任務(wù);因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索;因為知道自己不應(yīng)該半途而廢,一事無成。每次新教的樂曲,我回到家都拼命地練,就算手練出繭來,我都在所不惜。因為每一次的好成績——優(yōu),都是鼓勵我前進的力量!
現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了,我終如愿以償,我為那些退出學(xué)習(xí)的同學(xué)而惋惜,惋惜他們失去了從中學(xué)習(xí)的樂趣和取得好成績的自豪感,同時也悟出一個道理:做任何事情都要堅持,不能半途而廢。世上無難事,只要你一心一意地去做去努力,絕不放棄,你一定能實現(xiàn)自己的美好愿望!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,所以,我要為我自己量身定做一個計劃表!
1、每天早上起床要準時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我一定不能浪費。
2、上課的時候,我要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不跟同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師跟同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點跟難點,最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解跟不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!
計劃這樣了,最后說一句:“我能行!”
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