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      學習快樂作文

      時間:2021-06-04 10:23:46 學習 我要投稿

      【推薦】學習快樂作文4篇

        在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學習快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】學習快樂作文4篇

      學習快樂作文 篇1

        在這個如同程序的世界里,我漸漸迷失自,不知所然。

        每天早晨被鬧鐘叫醒,從床上爬起來去衣柜里拿取衣服,走到洗臉池面前做完所需要做的事情,收拾好書包去上學,這樣的動作,年復一年,日復一日,如同一個帶著指定的機器一樣,無聊。

        可是,就在今日,全部都改變了,不再像以前一樣。

        今日,我們的英語老師換了,但是我并沒有多么的傷心,因為我討厭這個老師,上課就拿著教科書,在黑板上寫筆記,讓我們記,完全不知道是什么意思。

        本來我是很討厭英語,有了這個老師講課的方法,想到這里就會覺得所有的老師都是這樣,學習就是一味的去抄筆記。但我想看看這個老師講課的風格是什么樣的?但是又覺得無所謂了,天下老師都是如此。我必須得看看這個老師的授課風格真是無聊透頂。

        英語課時間到了,沒想到老師遲遲沒有來,過了一會兒有一個學生上來對我們說:“英語老師在樓下等我們!

        不用說全班一片喧嘩。有的說:“這個老師是干什么?”有的說:“這個老師真是一個奇怪的人!边有的說:“這真的太好了,終于可以下去玩了!”

        但是啊,這個老師的舉動激起了我的興趣。

        當我們到樓下。終于看到這個老師的真面目,凌亂的頭發(fā),在風中舞動,帶著一副眼鏡,身上的衣服穿得非常隨意,神情懶洋洋的,完全沒有一個老師的形象。

        真想不通這個老師的葫蘆里賣的是什么藥。

        但是隨著時間的推移,他又做了一些簡單的自我介紹,就讓我們找個地方坐下來聽課,找到一個單詞或對話時他就會找?guī)讉同學來演示?吹揭粋或幾個同學不認真的聽課,他便又有有趣的話說:“哎呀,同學們,你們說我笨不笨?我竟然放了幾只牛進來,我還對‘它’彈起了琴,哎!闭f完便把眼睛看向了那幾個同學。別的同學隨著老師的目光看去,笑了一陣。估計那幾個同學那一刻看到一個地縫都想鉆進去。就這樣,本來死的課居然被他講活了。一堂課下來,同學們聽老師講的都學會了,在回教室的途中,同學們一直談論老師所講的趣事,聽完一個同學講完總會發(fā)出笑聲。

        在以后的時間里,這位老師總會換著花樣的講,這樣就讓我本該枯燥無聊的學習生涯變得有趣起來。

        我在玩耍中學到知識的老師,估計就這一位了,我很喜歡這個老師,是他讓我知道了學習的真正趣味。

      學習快樂作文 篇2

        自從學到了數(shù)學課本的第12頁,我們每天的數(shù)學作業(yè)就多了一項——做數(shù)學“24點”。

        數(shù)學“24點”的規(guī)則是:可以用其中2個數(shù)字進行加減乘除運算,把得數(shù)放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數(shù)字都要用到,不能重復使用數(shù)字,也不能添加數(shù)字。

        看起來是不是有點難呀,剛開始學習數(shù)學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩?墒,老師每次都會布置“24點”數(shù)學作業(yè),使我們漸漸地愛上了“24點”。

        現(xiàn)在,一到布置作業(yè)時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數(shù)學“24點”,我都會很開心。

        數(shù)學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!

      學習快樂作文 篇3

        也許你覺得學習并不快樂,但當你在考試中取得好成績時,你快樂嗎?當你被同學稱贊時,被老師表揚時,你快樂嗎?當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時,你快樂嗎?別以為學習是枯燥的,乏味的,當你經(jīng)過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時,你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘,一分收獲”就是如此。

        在這之前,我一向也認為學習是乏味的,枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習,一心想著的就是玩電腦游戲。一日,在學校里,我正奮筆疾書,不料老師走了過來,對我說:“你過來一下。”一聽這句話,我心里想:“老師找我什么事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經(jīng)質的緊張起來,感覺身體上的每根毛發(fā)都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室,老師給我一封信,說:“你的信!蔽覞M臉疑惑,拆開信一看,原來是我在征文比賽中獲獎了,我忍不住滿臉的興奮,回到了教室,獨自享受著獲獎的喜悅,然后心里暗暗的激勵自己,以后要繼續(xù)努力。

        同學們請想一想,自己播下的種子,經(jīng)過自己辛勤的培養(yǎng),自己快樂的享受豐碩的果實,再把喜悅的心情轉化為學習的動力,然后再取得榮譽,這樣循環(huán),何樂而不為呢!所以學會快樂學習是取得好成績的一半,是學習的真諦,一定要牢牢的掌握它,才能在人生的道路上邁出成功的第一步。

      學習快樂作文 篇4

        如果有人問我們:“你快樂嗎?”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說:“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業(yè),上不完的.培訓班,聽不完的嘮叨;我想和同學一起出去玩,可我不能。我想看電視,可我不能……”但是,親愛的同學,我想說的是:學習和快樂其實并不矛盾!

        怎樣感受到學習的快樂呢?我認為首先要端正學習態(tài)度。孔子曾經(jīng)說過:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W習都當成以后成功的種子,是不是就會覺得看似枯燥的學習也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步,人生一大步!比绻粚W習,再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性,是不是就能靜下心來好好學習呢?

        要做到快樂學習,我覺得還要會品味學習的快樂。當我們取得成績時,那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準備,因為我相信“一分耕耘,一分收獲”,因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發(fā)生的一件事。有一次,我考試考得不是十分理想,我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后,并沒有批評我,只是問了我?guī)讉問題!皼]考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭!澳菫槭裁礇]考出理想的成績呢?”我低下頭,輕聲地說:“是我還不夠認真,不夠努力!眿寢屨f:“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學習中感受到快樂的!睆哪且院,我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè)。每當我取得進步、獲得成功時,媽媽都會提醒我:“你要記住成功的快樂,因為這是你的努力換來的!笔前!學習不快樂的原因是我們還不夠努力。

        有人說:“我除了學習還是學習,我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學習和豐富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的時候開心地玩,學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動,打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發(fā)了我對生活的熱情,生活的熱情又激發(fā)了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時,就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球,可我從不認為這些影響了我的學習,反而覺得這是我學習生活中的一種調劑,讓我的學習更有效率。

        當然,備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的,但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題,而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學試卷,因為我相信積少成多的效果。不過,每當發(fā)現(xiàn)一道錯題,我都會把錯誤的原因寫在旁邊,以保證不會重蹈覆轍?粗约阂稽c點地在進步,想著自己每天都有明確的目標,心里就會非常踏實。另外,我還用其他方面的學習來轉移自己的注意力,不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里,我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來,我把這些特長的學習當成文化學習的一種調劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時,感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時,感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候,我會和爸爸媽媽、朋友交流,當我把煩惱傾吐了之后,覺得渾身都很輕松,學習的疲憊也會無影無蹤。

        同學們,勤奮是探求知識的舟楫,思考是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習,你會發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當你能快樂學習,你會發(fā)現(xiàn)學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習,健康成長吧!

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