學習雷鋒作文400字五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學習雷鋒作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習雷鋒作文400字 篇1
如果雷鋒現在還活著，那么他現在已經72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。最后我想說“學習雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實，學習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
學習雷鋒作文400字 篇2
今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學的路上，我看見一位老奶奶提著個菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀很大，頭發(fā)已經全白了，嚴重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的。正當我仔細觀察老奶奶時，只聽“哎喲”一聲，老奶奶一個踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才沒有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過去幫老奶奶把菜拾起來裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。
走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語文考試，如果送奶奶回家，我肯定會遲到，還會被老師狠狠地批評一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當我左右為難，猶豫不決的時候，我看見一個年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說了些什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走遠了。哦，小伙子一定是要送她回家。
這時，我抬頭向天上望去，只見一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無比輕松。
雷鋒已經走了，可他那種樂于助人的精神卻永遠留在了人們的心中。讓越來越多的人都成為“雷鋒”吧！
學習雷鋒作文400字 篇3
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著雷鋒學習，樂于助人，為人民做貢獻。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學習，擠出時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這就讓我們明白時間是靠擠出來的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值！
雷鋒的“助人為樂、熱愛勞動，以及無私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學習。
“讓我們一起向雷鋒同志學習吧！”
學習雷鋒作文400字 篇4
五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學們排著整齊的隊伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈，同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過，好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員，因為趕時間，我急匆匆的想快點穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側。這時，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的.右轉身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路。回頭看著發(fā)動的出租車，這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時，腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
學習雷鋒作文400字 篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌，就會想雷鋒。
雷鋒，是我們大家的榜樣。他助人為樂，大公無私，常常替別人著想。他一生做過無數件好事，把自己的食物給肚子餓的人，冒雨幫百姓買車票，鼓勵他的戰(zhàn)友等等。
有人曾經說人人都能是活雷鋒，在我身邊，就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時候去參加演出，剛吃完晚飯，就趕到演出現場，化妝，換衣服，我剛想去拿舞蹈鞋，才知道我沒帶。于是，月月走了過來，她說：“這場舞我不用跳，你穿我的吧，而且你和我的尺寸一樣大�！蔽覍λα诵�，不好意思地接過鞋子。這是給我印象最深的一件事。
我也幫助過許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時候我才一年級，要期中考試，和我同一桌的姐姐是二年級的，她要用直尺，可是她沒帶，我就把我的直尺摔成兩段，給她一段，自己用一段。
這個世界上有許許多多的活雷鋒，我們的社會就因他們變得美好，如果人人都是活雷鋒，那么我們的世界就會充滿和諧的氣息。
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