【實用】堅持學習作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的堅持學習作文3篇,希望能夠幫助到大家。
堅持學習作文 篇1
懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功,我們?nèi)粝胍趯W習上也取得進步的話,那么堅持無比重要。
學習貴在堅持,原本學習就是一個漫長的過程,在這過程中,我們要承受孤獨,也要承受學習上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學習上的煩惱的時候就會選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們在學習上很難迎來成功。在學習上,我們要堅持,遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克,學習就是在不斷求索中進步的。只有當我們堅持了下來,我們的學習才能夠獲得成功。
但是在我們的學習上,一次進步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學會在進步與成功中不自傲,學習上的堅持并不是一個階段一個階段的,而應(yīng)當是貫穿我們的一生。正所謂學習貴在堅持,這份堅持應(yīng)該由我們心底所發(fā),熱愛學習,堅持學習。
當我們在不斷的堅持之下,我們所學的知識也就會相應(yīng)的.給我們帶來回報。在校園里的我們,堅持學習,那么我們所學的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠都是被人搶不走的,我們堅持所獲得的一切知識,這些知識最終也為我們在現(xiàn)實生活中鋪平了不少的道路。
知識永遠都是人們所渴望的,我們堅持所學到的知識,也會在我們一點一點的積累后得到一次爆發(fā)。當我們將腦海里的知識融會貫通,這些我們堅持所學到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。
獲取知識的途徑也唯有學習,并且也只有堅持不懈的學習,我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學習,我們也才會迎來一個更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學習貴在堅持。
堅持學習作文 篇2
我曾看到過這樣一句話:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。當你在作文中想表達開心時,你可以寫“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而不是只會寫“哇,我好開心啊”;當你要形容一個美女子時,你可以寫“北方有佳人,絕世而獨立”,而不是寫“她真好看”?梢,學習,能夠讓我們對抗“平凡”,學習,能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。
那么問題來了,要怎么學?當然,學習方法千千萬萬,八仙過海,各顯神通。而今天要跟大家講的,不是方法而是精神,一種堅持的精神。學習,貴在堅持。
縱觀古今,有為了找出理想的白熾燈絲而進行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風下雨,堅持到街頭去觀察、學習和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁,錐刺股的蘇秦。堅持學習的例子,數(shù)不勝數(shù)。他們,都是因為堅持,才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,前人用經(jīng)驗告訴我們:堅持,是成功的必要條件之一。
當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字時,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學題時,我們在堅持;當我們記憶英語單詞時,一遍又一遍地朗誦與默寫,我們在堅持。
“讀萬卷書,行萬里路”,這告訴我們知識重在運用,學習貴在堅持。同學們,當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,船只堅持劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。
學習是一條漫長艱苦,但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的,我們必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把時間利用好,把學習工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián):
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。
下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。
愿同學們以此聯(lián)為勉,在學海中乘風破浪!
堅持學習作文 篇3
學習就像雨水,我們就是沙漠,等著雨水來滋潤;學習就像蚯蚓,我們就是泥土;等著蚯蚓來松動;學習就像一盞燈,來為我們照亮。學習,就是我們不可缺少的一個重要部分。
好學就要好問,好學就要勤奮,如果我們不趁著現(xiàn)在好好學習,不然我們就會感受到“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的場面。有人說:“少年時期都沒有學好,老年時還補得回來嗎?”只要我們謹記“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”這樣就不會因為年齡的問題,而阻擋了我們學習的激情。在學習中,是沒有年齡限制,不管年紀大與否,只要對學習充滿了興趣,一樣可以學習,這讓我想起了一位老奶奶,她已經(jīng)70多歲了,但是她依然想要學習,想學更多的知識,而且再加上她從小成績就好和她對學習的興趣,這份好學就一直延續(xù)到了她70多歲,她的這份執(zhí)著和對學習的熱愛讓我深感佩服,按照常理來想:70多的人已經(jīng)有子孫了,應(yīng)該是在家里享清福了,但她依然在學習,從沒有因為年齡越來越大而放棄。學習是沒有年齡制的。
好學,就是要喜愛學習,喜歡讀書、就好比把學習當成我們的一個特別的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我們在學習上一樣。要勤于思考,不然,久而久之,我們的腦袋就會生銹,就像方仲永一樣,雖然他剛開始非常聰明,從小就可以題詩了,但后來結(jié)果呢?還不是和平常人一樣,而造成這樣的原因就是因為,在平時,他沒有使腦子轉(zhuǎn)動,沒有去思考,所以就生銹了,如果他父親沒有貪財,讓他去私塾讀書,那么,等他長大后,肯定是一個有用之才。
漢代的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦大家應(yīng)該不陌生吧,漢代的孫敬讀書到深夜,為了驅(qū)除瞌睡,把頭發(fā)結(jié)在屋梁上,這樣可以防止他想睡覺而就忘了學習;戰(zhàn)國蘇秦讀書讀到疲倦時就用錐子刺他自己的大腿,以肉體上的疼痛來驅(qū)除瞌睡。他們兩個人都沒有教導(dǎo)督促,完全憑借自己刻骨學習,也憑借自己對學習的興趣越來越濃起來,來告誡自己不能睡覺,要學習,他們這樣的執(zhí)著,又有幾個人能堅持呢?
勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?
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