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      不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文

      時間:2021-12-22 08:04:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

      不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文

      不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文 1

        在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校園上課,但停課不停學(xué),我們采用了一種新穎的學(xué)習(xí)方法——線上學(xué)習(xí)。

        這周是線上學(xué)習(xí)的第三周,開始學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。我高興得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開始啦。我們有許多豐富的課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每節(jié)課我都認(rèn)真聽講,做好筆記,常常踴躍發(fā)言,我們的課堂十分有趣。下課后要做好練習(xí)、聽寫、測試與預(yù)習(xí),還有老師們布置的作業(yè),看著學(xué)習(xí)app中各類功能,我像是發(fā)現(xiàn)了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學(xué)習(xí),完成后還有分析錯題、鞏固錯題……既有趣又忙碌。

        但與線下學(xué)習(xí)相比這輕松得多,上課時長更短,學(xué)習(xí)壓力更小。下課時可以在沙發(fā)上休息,寫作業(yè)時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機(jī),做些自己想做的、有趣的事。

        但線上學(xué)習(xí)有優(yōu)點也有缺點。因為線上學(xué)習(xí)中老師們無法分身到每個同學(xué)身邊去監(jiān)督學(xué)習(xí),只能通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系,所以有些同學(xué)就控制不住自己,開始上課分心、偷懶,遲到早退,不認(rèn)真聽講;下課不準(zhǔn)時完成并提交作業(yè),沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。這讓老師十分操心,需要反復(fù)催促。

        線上學(xué)習(xí)有利有弊。關(guān)鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法控制自己的同學(xué),網(wǎng)絡(luò)課堂對他們來說是一次偷懶的機(jī)會,但他們就會與其他同學(xué)有差距;而有自控力的同學(xué)借助網(wǎng)課學(xué)習(xí)的翅膀,越飛越高,越變越好。

        如今已經(jīng)陽光普照,鳥語花香,在所有的醫(yī)務(wù)人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到熟悉的校園、熟悉的班級,在校園內(nèi)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

      不一樣的學(xué)習(xí)小學(xué)作文 2

        我一臉憤怒的'走過一個不知名的小巷,淚水浸濕眼眶。那天我數(shù)學(xué)考試成績很差,又和父母吵了一架,心中非常煩悶,不想去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。無意間聽見京劇特有的啊呀之聲,心里好奇,去臺下,卻意外看到了一段充滿人生哲理的表演,開啟了一次不一樣的學(xué)習(xí)之旅……

        二胡悠然之聲充滿整個場地,原本還有些喧鬧,混亂的人群突然寂靜下來。一個文將出場,和著節(jié)拍,昂首走上城墻之上,坐在城上,輕搖一把羽扇,前方一酒,一古箏,二童子坐其旁。只見他周身一震,聲如裂帛我本是臥龍側(cè)耳一聽,心知這必是空城計無疑,他的唱腔如行云流水,透著從容和儒雅,那天文官唱時飄出的皇底袍子,更是令人難忘。

        我的腦海不禁呈現(xiàn)出大軍壓近的畫面,千鈞一發(fā),十萬大軍來到名副其實的空城,漢軍已去,就留諸葛亮和二童子。突然一帥出,望著諸葛亮,諸葛亮開始彈琴,琴聲悠長而灑脫,司馬懿看著他的動作,聽著他的琴聲,諸葛亮并沒有因為司馬懿來臨而慌亂,手足無措。

        他只有從容,仿佛和天地合為一體?刺斓?zé)o喜無悲。我學(xué)到了一種莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。的傲然和豪放;學(xué)到了一種坐看庭前花開花落,觀天地云卷云舒的淡然氣魄。

        京劇不知不覺結(jié)束了,我又想起了自己,自己遇到的困境和苦難在這種危機(jī)面前已然不算什么了,為何自己還要執(zhí)著于此?憂郁于此?人都說,戲如人生。不想在這小小戲臺前,我竟受到了這樣的教育:人生總會有那么多的可能,難免有很多如戲中孔明所遇的困境一樣,但總有一些希望在我們身邊,四面受敵卻不被困住,絕了道路卻不絕希望,遭壓迫卻不被囚禁,打倒了卻不致死亡。

        生活處處有學(xué)問,這不一樣的學(xué)習(xí)讓我明白了雖遇到困境,但絕不能失去一顆從容冷靜的心。

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