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      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文

      時間:2021-08-11 08:08:59 學(xué)習(xí) 我要投稿

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一個值得我學(xué)習(xí)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文9篇

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文1

        今天,我們的作文學(xué)校請來了一位文學(xué)愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。

        呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書,看得入迷,連火燒到腳也不察覺。平時走到大街上,遇到新鮮事,她喜歡把它記下來,寫成一篇篇文章。

        呂老師寫文章時很認(rèn)真。她先構(gòu)思,把事情的開頭,經(jīng)過和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀,再寫在草稿上,接著修改四、五遍,再正確謄抄。呂老師常說:寫作是辛苦的,但也是很快樂的。

        呂老師文章寫得好,和她平時積累是分不開的。她習(xí)慣看完書后寫讀書筆記,還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個好習(xí)慣:喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來,并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本,就有十幾本,而且每本都有十厘米厚。

        呂老師說:“快樂是要付出代價的!蔽矣X得她說得真好,我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫作外,還有就是她的自信心。她敢于投稿,不怕失敗,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么執(zhí)著!“功夫不負(fù)有心人!苯(jīng)過不懈努力,在短短幾年時間里,她在電臺,報刊上發(fā)表了三十多篇作品。

        “聽君一席話,勝讀十年書!眳卫蠋煵粌H教會了我們寫作的方法,還讓我們懂得了做人的道理。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文2

        在我的腦海里,時常會浮現(xiàn)出這樣一個情景:一個人,雙手比做“12”在我眼前晃來晃去,沒錯,這個人就是陳立峰!陳立峰有個外號叫做“鐵公雞”,此人因一毛不拔,不請客而得名?赏ㄟ^那件事,改變了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。

        “鐵公雞”

        記得那是上學(xué)期的4月29日,那段時間我們學(xué)校在開運(yùn)動會,烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。大家熱得慌,自然口渴得也慌,紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外,買了一瓶“可口可樂”喝。當(dāng)我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開水!他和我們一樣,大汗淋漓,畢竟是在太陽底下暴曬了這么久,是人都會難受的,可他卻不愿去買一瓶汽水,而是一邊拿紙擦自己身子上的汗,一邊喝白開水。我看見了,不禁嘲笑道:“快來看啊,我們的陳家大少爺喝白開水了!”說罷,便哈哈大笑起來。他開始沒怎么說我,我看他沒說什么,便更加變本加厲了……

        鐵公雞其實(shí)并不“鐵”

        過了一段時間,學(xué)校號召給貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)愛心,同學(xué)們都踴躍參加。我找到陳立峰,問他捐了多少錢,準(zhǔn)備再嘲笑他一番。只見他不緊不慢地舉起了雙手,做出了“12”的姿勢!1塊2,對吧?”我試探著問道。他搖了搖頭!白疃嘁簿12元吧?”我說,可他還是搖了搖頭。我想:這家伙不會摳門到只捐1角2分錢吧!想到這兒,我便走開了。過了幾天,劉老師說:“你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陳立峰,在這次為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛心的活動中,捐助了120元!眲⒗蠋熣f這話的一剎那,我愣住了,羞愧得低下了頭……

        現(xiàn)在,我終于明白:奢侈浪費(fèi)不是大方;節(jié)約樸素不是小氣!

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文3

        在我學(xué)習(xí)、生活中,有一個人總在默默的關(guān)注我,他就是我最崇敬的人—我的爺爺。

        我的爺爺是一個慈祥、堅強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白,但是走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個80多歲的老人。他每天堅持鍛煉身體,不管刮風(fēng) 下雨從不間斷,他經(jīng)常對我說:“生命在于運(yùn)動”,身體是革命的本錢,干什么都要有個好身體。

        爺爺是一名正教授,他的學(xué)生滿天下,他們都說爺爺知識淵博,講課生動。對我現(xiàn)在提出的問題他都能一一解答;畹嚼蠈W(xué)到老,爺爺每天看報剪報,還不時發(fā)表一些文章,爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時事,每天7點(diǎn)準(zhǔn)時收看新聞聯(lián)播。

        我的爺爺對待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時候,爺爺總是提醒我要檢查書包,可我每次都不認(rèn)真檢查,老是丟三落四,不是忘帶這書就是忘帶那書,這下可忙壞了爺爺,整天到學(xué)校里給我送書。雖然這樣,爺爺還是一點(diǎn)也不生氣,耐心的告訴我:“上學(xué)一定要檢查書包,忘帶書不就等于士兵上戰(zhàn)場不帶槍一樣嗎!甭犃藸敔?shù)脑,我以后每天都認(rèn)真的檢查書包。

        我的爺爺不僅做事認(rèn)真,還特別的關(guān)心我。很小的時候,我體質(zhì)差容易生病,有一次發(fā)高燒時,爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒窃谂赃呌謳筒簧鲜裁疵,便急急忙忙上校醫(yī)院給我拿藥,總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后,爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。

        從先在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為一個和爺爺一樣博學(xué)多才的人。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文4

        她,是一個值得我學(xué)習(xí)的人。她的學(xué)識,她的禮貌,她的一切,都值得我去學(xué)習(xí)。她,就是我的媽媽。

        我的媽媽是xx大學(xué)畢業(yè)的高材生,但這不是我想要向她學(xué)習(xí)的關(guān)鍵原因,我想要向她學(xué)習(xí)的是她學(xué)習(xí)態(tài)度。很多人會說人到了一定的年紀(jì)就會不愛學(xué)習(xí)了,但我的媽媽不是,她在生我之前就是他們公司的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)著大家一起學(xué)習(xí),在她生下了我,休完產(chǎn)假后,就回到了工作崗位,繼續(xù)帶領(lǐng)著大家一起學(xué)習(xí),使得他們公司的效益只有越來越好,沒有停滯不前或者落后的時候。

        她在待人接物這方面,也值得我學(xué)習(xí)。她不是圣人,也有著不怎么喜歡,甚至可以說討厭的人,但她卻從來沒有過不尊重人的時刻,哪怕是對待討厭的人,她都能夠做到禮貌對待,這些都讓我看在眼里,由衷地佩服。最讓我印象深刻的,是我六年級畢業(yè)的那個暑假。媽媽帶著我去書店買書,在書店里遇到了她讀書時代或者說我這一生唯一討厭的一個人,那個人仗著了解我的媽媽不會還嘴或者還手,當(dāng)著我的面,對她說了許多表面上是夸贊,實(shí)際上卻是貶低的話,而我的媽媽,她就像一個菩薩似的,一直保持著微笑,等到那個人不說了,媽媽才微笑著說:“如果您說完了,那我們就走了!

        這件事讓我看到了我的媽媽的忍耐力,也看到了媽媽的修養(yǎng)。這樣一個修養(yǎng)極好的人,又有什么理由不成為我的學(xué)習(xí)對象呢!我在生活中,時常會偷偷觀察我的媽媽,將她那些值得我學(xué)習(xí)的地方,深深刻在腦海中,以備未來我自己遇到這些事情時,可以做得像我的媽媽那么好!

        她,是我的媽媽,是一個值得我學(xué)習(xí)的人。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文5

        我有許多好朋友,其中和我最要好的還是趙家輝同學(xué)。他,有一張被太陽曬得黝黑的臉,一雙炯炯有神的大眼。只要和他在一起,你就會感到心里暖暖的。

        上學(xué)期期末,我把語文復(fù)習(xí)提綱給弄丟了。中午上學(xué)了,在教室我翻書包找復(fù)習(xí)提綱,找遍了書包的每一個角落,可是,找了半天,連一個提綱的影子都沒找著。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時候,趙家輝來了,他聽說我的復(fù)習(xí)提綱丟了,也和我一起找了起來?墒,還是蹤影全無,我急得都快要哭了。這時,趙家輝直起腰來,沉思了一會,突然,他一拍腦袋,說:“我想起來了,老師正好給我多發(fā)了一張?zhí)峋V,我給你一張不就完了嗎?”我一聽高興極了,拉著他的手一起玩去了。

        下午放學(xué)回家了,我吃完晚飯,我想:萬一趙家輝跟我看玩笑怎么辦,保險起見,我還是去看看吧!想到這里,我便向趙家輝家里走去。這時,正值大暑,家家都熄滅燈火,坐在外面打打牌,乘著涼,可是,到了趙家輝家,卻是與眾不同,他家,燈火通明,推開門一看,他正在聚精會神的寫著什么,連我進(jìn)來了都不知道。于是我說:“寫什么呢?這么認(rèn)真!彼偷靥痤^,驚訝的望著我,支支吾吾的說:“沒.....沒.....寫什么?”我搶步上前去,拿起他寫字的那張紙,一看,原來,趙家輝正在一字一劃的為我抄寫復(fù)習(xí)提綱呢。此時,我的喉嚨好像被什么東西卡住了似的,什么話也說不出來了,男兒有淚不輕彈,這是我常說的一句話,可此時此刻,我注視著趙家輝,淚水模糊了眼睛,一股佩服之情油然而生。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文6

        在我眾多同學(xué)當(dāng)中,令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        記得有一次,快要下課的時候,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看,原來,她正在聚精會神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”此時,她才聽見了。她放下手中的筆,對我說:“舒超,你忘了,老師常對我們說的那句格言”“時間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí),你說,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:是呀,我們應(yīng)該只要有時間,就學(xué)習(xí)才對。于是,我也不例外舒超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

        還記得有一次,我和舒超一起在上學(xué)的路上,當(dāng)我無意朝舒超看去時,只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看,只見那張卡上寫著幾個英語單詞。噢!我明白了,原來,她是在背英語呀!我問她:“舒超,別背英語單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著眼睛啰!”可舒超卻說:“難道你忘了老師常說的那句格言’時間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”

        看來,“時間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的口頭禪了。她總是擠出時間來,不是看課外書,就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文7

        同學(xué)韓欣悅,個兒不高,瘦瘦的,有點(diǎn)單薄,齊耳的`短發(fā),微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。

        認(rèn)識韓欣悅,是在新學(xué)期開學(xué)那天。當(dāng)時,班干部還沒有選舉,值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒人擦,老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉,誰也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕被人說成“出風(fēng)頭”,也就沒站起來。

        眼看上課鈴就要響了,這時,有位女同學(xué)站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個子矮,老師寫的字又靠上,她夠不著,擦得很費(fèi)勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來很吃力。

        我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰,同桌撇撇嘴,輕蔑地答道:“韓欣悅唄,她最好表現(xiàn)了”。聽了同桌的話,我頓覺兩頰發(fā)燒,心想,為什么韓欣悅不怕同學(xué)的嘲諷,而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

        開學(xué)一段時間后,同學(xué)們都互相了解和熟悉了,原來,韓欣悅勞動積極,熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑,但有些時候卻是沉默不語的。

        那是一天下午,課代表剛把作業(yè)本拿回來,就被一擁而上的同學(xué)包圍了,大家你抽他拽的,一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了,立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本,掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激地說:“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑,就默默地回到了自己的座位上。

        我看著默默地做著這一切的韓欣悅,一種欽佩之情,一種自責(zé)之感,一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文8

        我的鄰居欣然是一個天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小,總是穿著一條粉色的連衣裙子,卷曲的長發(fā)上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦,但有著精致的五官,柳眉杏眼,鼻梁高挺,櫻桃小口似胭脂。

        欣然不僅外表美麗,而且品德也美,她是一個值得我學(xué)習(xí)的人。

        暑假里的一天,我去滿客隆買魚。剛一進(jìn)門,就看到一條“長龍”。我走到柜臺前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉,真是難逢的新鮮貨,可是那隊都排到大門外去了。這時,我眼前一亮,咦!這不是欣然嗎?我高興的跑過去,邊說話邊往隊里站,也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了,欣然用驚異的目光看著我,小聲說:“知函姐姐,你也買魚嗎?怎么不排隊呀?”我滿不在乎地沖她笑了笑,做了個鬼臉,繼續(xù)往前走。她突然大聲說:“買魚不排隊,真不害臊!”

        我的臉騰地一下就紅了,發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的目光看著我,我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。于是,我跑出了滿客隆。

        回到家,我躺在床上還生欣然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門,欣然手中拎著兩條魚,喘著粗氣說:“知函姐姐對不起,都怪我剛才語氣不好!甭犃怂脑,我頓時感到羞愧難言。欣然雖然比我小,可她的言行比我高尚得多。

        打那以后,我更喜歡欣然了,我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。

      一個值得我學(xué)習(xí)的人作文9

        她,黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,身穿一身花色的衣服,一副很愛學(xué)習(xí)的樣子,她,就是——邱羽芊。

        一次,我們要考試,我翻了一下書包,想拿出文具盒,但是,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的文具盒沒有帶!我非常著急,連忙向四周的人借筆,可是其他人都只帶了一支筆,怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)惟有邱羽芊帶了好幾支筆,我只能向她借了,說:“邱羽芊,借我一支筆,好嗎?”我原本以為邱羽芊不會借的,正在犯愁的時候,邱羽芊聽到我要向她借筆,一臉興奮地說:“借你,以后可不要不帶了!闭f完,便埋頭寫起來,我接過她借給我的筆,心里仿佛有一股暖流,滋潤我的心田。

        還有一次,我們和邱羽芊在公園玩游戲的時候,“哎呀!”一個刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,抬頭一看,只見有一個小同學(xué)在跟我們玩游戲時,不小心摔跤了,鮮血直流,我們見了慌成一團(tuán),好像熱鍋上的螞蟻似的。這時,邱羽芊急中生智,連忙喊大人來,有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后,小同學(xué)的腿已經(jīng)包扎好了,又過了不久,我媽媽來了,連忙對我說:“是誰叫的大人!”“邱羽芊叫的,”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯,還特別“重賞”了邱羽芊。我心里暗暗想:我一定要向她學(xué)習(xí),也樂于助人!蔽铱纯辞裼疖,她正在開心地笑呢,看看邱羽芊笑了,我也會心地笑了。

        邱羽芊,她就是一個值得我學(xué)習(xí)的人。

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