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      學(xué)習(xí)作文

      時間:2021-10-14 10:10:57 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【精品】學(xué)習(xí)作文九篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】學(xué)習(xí)作文九篇

      學(xué)習(xí)作文 篇1

        在我的心里,有一個人是我學(xué)習(xí)的榜樣,“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢?”有人想問,那我就給你講講吧。

        去年,放暑假了,在有一天能把人們“烤熟”的天氣里,我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃,她給了我1元錢,我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍,一邊走一邊吃,吃著吃著看見一個賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個小伙子不小心碰了老大爺一下,老的爺手里的西瓜一下子掉光了,那個小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個小伙子拾到一個裂了縫的西瓜,那個小伙子說:“你這個西瓜已經(jīng)裂開了,賣不出去了,給我解解渴吧?”那個老大爺說:“好吧”。

        我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過去教訓(xùn)他一下,就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了,我覺得他的身影忽然變得高大起來。

        他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        你們看了這篇作文,那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢?

      學(xué)習(xí)作文 篇2

        今天孫老師讓我們寫自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說實話想了半天也沒一點頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷

        我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學(xué)習(xí),但小時候上的學(xué)校還不錯都是全國重點,那時候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過去的,初中畢業(yè)因為成績太差沒能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。

        當(dāng)時看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來對我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團,培養(yǎng)了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊(學(xué)校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學(xué) 北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時間,其他時間就在形體房呆著,舞蹈老師不會去教,只會說要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點一點排練動作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個人的事情,需要團隊合作,你和你搭檔的動作必須配合.協(xié)調(diào),不會的動作就一邊一邊的練習(xí),實在不會了就把動作改編,有時候技巧太大為了練習(xí)一個動作經(jīng)常一練就是一個星期,剛開始沒經(jīng)驗受傷是再說難免的,基本上舞隊里不分男女身上沒有不受過傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團隊合作的能力,而且也獲得了一些成績,舞隊包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽 一 二 三等獎 。北京市中學(xué)生舞蹈大賽 二等

        獎。現(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了,職高的第三年是實習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯外加有特長被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時心情特別高興,畢竟從職高進入公司做空乘是一個很不容易的事情,但進了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因為是基層社會風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學(xué)?即髮W(xué)(記得那會被就業(yè)指導(dǎo)老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...)

        既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛 職高屬于中專還是能考高職的(類似于大專),但是人家三年的課,我這一年怎么補讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說要不然試試藝術(shù)類,從那會開始學(xué)習(xí)畫畫,周一到周五學(xué)語數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫畫,(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫畫學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過央美了、、、、、)最后參加了自主招生,沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。 到大專 我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計,大學(xué)給我的感覺就是什么都學(xué)一點,但是什么都不深,只講一些皮毛,進入公司再去深入學(xué)習(xí),大專給我的感覺還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒有愛好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒干天天玩游戲了)。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點事情做,最后啥也沒找到,到是找了一個女朋友,不過找了一個女朋友對我成長也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計可以得到應(yīng)用,這個廠子只是對體育局內(nèi)銷,想打開外部市場,還沒有成立完善的體系,

        所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計只能我一個人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計到圖案設(shè)計,在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計沒靈感就找同學(xué)一起討論,那個環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢,想辦法。在這實踐的過程中學(xué)到了很多很多課本上沒有的東西,對這個產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。 大二下學(xué)期,有一次機會航空公司招 3+2 大改飛行員,我一想我夢想沒準(zhǔn)還能實現(xiàn),面試地點是武漢,興致勃勃去 前面一切順利,進入上站體檢,還沒體檢就被一腳踹回來了,原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格,浪費資源........給我打擊的夠嗆,(沒學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。

        又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專院校的前15%的學(xué)生考試 入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門,一門英語,二門專業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語有最低分?jǐn)?shù)線,沒過其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點,英語是必須過線的,其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的`情況,這說明大家基本上都是掛在英語上,沒能過線。學(xué)?隙ㄊ窍胝袧M人的,也就是說只要我英語過了線,其他幾門就好說了。至此開始狠學(xué)英語。

        話說回來英語這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒辦法接著找方法,俗話說工欲善其事,必先利其器。找個好老師是

        必不可少的。不惜代價,后來還真讓我找到了,英語系院長 專升本英語教研組主任,專升本主檢察員。 學(xué)習(xí)英語開始了

        我基礎(chǔ)太差,除了平時背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語開始分為三個部分 語法 詞匯 和作文?荚囀怯写缶V的我們可以吧每年都要考的東西進行總結(jié),句子會變但是知識點是固定的,基本上選擇題考的是語法的固定搭配,(這個分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃 其實還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個問題對應(yīng)原文中的一個自然段,簡單的問題能在原文中找到,難的就懸了。

        后來我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來到了中國民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來,自己去思考問題,您教的不是知識點而是一種能力。

        現(xiàn)在是北京時間20xx年12月16號 凌晨1:00 實在想不出寫什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點 態(tài)度 時間 金錢。

      學(xué)習(xí)作文 篇3

        《用愛學(xué)習(xí)》一書的作者是美國的一對音樂教師夫婦,威廉·斯塔爾和康斯坦斯·斯塔爾,威廉是美國鈴木才能教育學(xué)會的創(chuàng)始人之一, 斯塔爾夫婦身兼父母和教師二職,在音樂教學(xué)方面有著極為豐富的經(jīng)驗,在培育他們自己的八個孩子的過程中,掌握了教育孩子的第一手資料,他們的八個孩子都成了非常優(yōu)秀的人.

        《用愛學(xué)習(xí)》一書詳盡地介紹了培養(yǎng)孩子的具體做法,堪稱是一本培養(yǎng)孩子的百寶箱,該書講述了才能教育的20個細(xì)節(jié),是斯塔爾夫婦在培養(yǎng)孩子過程中的所想所為,非常具體、實用和精彩.這20個不同的細(xì)節(jié)中,相同的元素就是愛———哪里有偉大的愛,哪里就有奇跡出現(xiàn)……它揭示了這樣一個事實:"孩子的命運掌握在父母手中,孩子就是一面鏡子,父母的生活方式、教育態(tài)度、各種習(xí)慣都在其中."

        書中描述的細(xì)節(jié),沒有驚天動地的大事,沒有抽象的理論,有的只是生動的教育故事以及故事中蘊含的思考.內(nèi)容鮮活而真實,有些我是多么的熟悉,甚至是自己親身經(jīng)歷.作者用樸素而流暢文筆敘述著,樸實的文字中飽含著真摯的情感,讀著讀著,我為他們所感動,更引起了我深深的思索: 你注意批評學(xué)生的方式了嗎?哪怕只是換個談話場所;你尊重學(xué)生的"雜念"嗎?哪怕它有時會擾亂課堂;你能耐心傾聽學(xué)生的辯解嗎?哪怕他確實有錯……有的時候,當(dāng)學(xué)生無理取鬧的時候;有的時候,當(dāng)學(xué)生的言行無禮的時候……我的教育態(tài)度、教育方式、各種習(xí)慣又在學(xué)生們的內(nèi)心烙下了怎樣的印記?作者告訴了我什么是寬容的魅力……

        雖然這本書強調(diào)的是父母在教育孩子的過程中所起的至關(guān)重要甚至起著決定性的作用,但作者以愛為核心的教育理念非常值得向擔(dān)負(fù)著教育責(zé)任的老師、教育部門、甚至孩子本身學(xué)習(xí),尤其是我們教育部門、教師,誰也不會否認(rèn),讓每個孩子成長為寬容大度、聰穎可愛、出類拔萃、舉止優(yōu)雅、富有愛心才是最重要的!而要達(dá)到這樣的理想的教育目標(biāo),家長、社會、教師必須達(dá)成共識,共同為孩子們營造一個沒有急功近利、不是惟分?jǐn)?shù)是重的、健康的成長、成才的環(huán)境!

      學(xué)習(xí)作文 篇4

        升中考,意味著什么?意味著我們即將離開母校;升中考,意味著什么?意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點,考得好,人生道路上將發(fā)光發(fā)亮;考不好,人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中,沒能出人頭地。在這短短的一年里,我們六一班都在各自的努力著,我,也不例外。

        記得在一天,我們考試了。我自信滿滿地填著試卷,因為我有一夜的努力做功底。我想,這回我得考個第一名。到了發(fā)試卷的時候,我拿著一張滿分的試卷,得意揚揚的地回到家,把一個大大的100擺在了媽媽面前,因為我們說好了,如果我考了個100分,他就要買個MP3給我。

        從那以后,我開始驕傲起來了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)心,反正我已經(jīng)很不錯了,由于這種心理,我的第二張試卷考了個不理想的成績。68分,對于我來說,這就像晴天里來了個霹靂。拿到這張試卷,我也有點羞愧。我為什么會考得這么糟啊我心里一直在想著這個問題。

        每天晚上,我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么?我學(xué)會了哪些解題的技巧?

        就是這種方法,使我在以后的人生道路上所向披靡,乘風(fēng)破浪!

        就是這種方法,是我在升中考考得一個理想的成績!

      學(xué)習(xí)作文 篇5

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……

        王麗和我一樣,都是留守兒童,但她和那些整天想念爸爸媽媽,又不好好學(xué)習(xí),行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同,她不僅成績優(yōu)秀,還成了我們學(xué)雷鋒見行動的小榜樣。

        一天早晨,我迎著晨曦,哼著小曲,沿著小路去上學(xué),路旁的鮮花向我展開了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門前時,突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么,我走近一看,原來她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實的口香糖,并把它放進一個小袋子里。我走近她羨慕地說:“小雷鋒,又在做好事啦!”王麗眉毛一揚,笑著說:“哪里稱得上是小雷鋒啊,愛護校園環(huán)境,本來就應(yīng)該是我們做的!闭f著,她把小袋子扔進了校門口的垃圾桶。而后,我們手牽著手,走進了灑滿晨光的校園。

        王麗愛護環(huán)境,同時也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時,我、王麗和幾個小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒,突然劉慧同學(xué)神色慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說:“哎呀,不得了,我的車費丟了!我回不去了,這該怎么辦。俊边@時王麗勸劉慧不要著急,讓我們大家?guī)退僬艺,可結(jié)果還是沒有找到。正當(dāng)大家束手無策時,只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢,遞給劉慧說:“你先拿著用,總不能走回去吧!眲⒒劢舆^錢又感激又猶豫地說:“謝謝你!……可是我暫時沒有錢還你,怎辦?”王麗笑著說:“你放心,就算是我為你買一張車票吧!薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h。 蔽覀儾患s而同地稱贊她說。

        王麗不僅在校是名小雷鋒,放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦,各項成績都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后,還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們,不管誰在作業(yè)上遇到了困難,都愿意向她請教,她會盡力去幫助解決。有一次,一個小同學(xué)向她請教一道數(shù)學(xué)難題,她也解不出來,可是她不放棄,就去向更高年級的同學(xué)請教,然后回來再教會身邊的小同學(xué)。就這樣,時間一長,她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此,鄰居們都很喜歡她,常常夸獎她是留守孩子中的小雷鋒。

        王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些,她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘,陪同學(xué)買藥,幫請假的同學(xué)補課,撿飲料瓶賣錢做班費,愛護校園的花草樹木……

        王麗同學(xué)樂于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她就是我們身邊的小雷鋒。

      學(xué)習(xí)作文 篇6

        陪伴是最長情的告白,很多人都懂,而為了消遣才去陪伴的,也應(yīng)該算吧。

        記得我那天拉著行李箱和一個老師來到這個鎮(zhèn)上的情景。那天已經(jīng)接近傍晚了,天邊最亮的地方飄忽著幾朵不愿意散去的火燒云,去我們授課的地點的班車已經(jīng)沒有了,當(dāng)我們絕望的時候,一個面對微笑的摩的司機迎上前來,用一口我怎么都聽的不是太懂的川普話說:“你們要去哪嘛,我可以送你們?nèi)!蔽掖粽驹谠匾粍硬粍,表示他說話,我一句也聽不懂。

        摩的司機急了,就隨口甩出一口自創(chuàng)的普通話,我微笑著說:“我們要去吳家!

        司機一聽,很有經(jīng)驗的說可以,并要價50,我說好。剛開始我以為那位大叔開的是私家車,還偷樂,覺得自己賺了,直到大叔把我們領(lǐng)到他所謂的車面前時,我傻眼了,我低頭看看大包小包的行李,再看看他的摩托。

        “大叔,這樣真的好嗎?那個交警會不會堵你啊?還有交警罰款怎么辦,我們的安全呢……”

        摩的大叔白了我一眼,問我坐不坐,我咬咬牙,同意坐摩托,心里咯噔了一會兒,后悔沒有寫封家書。

        最后,我們迎著晚霞浩浩蕩蕩的在公路上顛簸著,到達(dá)住處已經(jīng)接近8點多了,夜幕降臨了一會兒了。我一回到只有十多平米的住處,打開風(fēng)扇倒頭就睡,任憑什么蚊子啊蛇啊蜘蛛啊在身上爬。

      學(xué)習(xí)作文 篇7

        轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學(xué)的時候了。剛開始上學(xué),還有點不習(xí)慣呢,因為寒假里在家非常放松。所以現(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,只要有學(xué)習(xí)計劃,每天按著它完成,就能很快的適應(yīng)。

        我的計劃:一、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習(xí),背書,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容;二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內(nèi)容知識點記在本子上,以便于課外復(fù)習(xí);三、課間時間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個小時。晚上九點之前必須躺在床上睡覺,早上五點三十起床;五、考試的時候認(rèn)真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯了,好好理解并記住以后再考試的時候不再錯那種題。六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。

        這就是我的學(xué)習(xí)計劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會認(rèn)真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數(shù)學(xué)、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。

      學(xué)習(xí)作文 篇8

        鏡頭一:小學(xué)基礎(chǔ)不牢=初中成績不好

        唉總算熬過小學(xué)六年,初中三年恐怕要好過一些吧。開學(xué)的日子里我總是這樣安慰自己,可現(xiàn)實一次次把我打倒。瞧!這桌子上的成績單讓我渾身上下都有一種從未有過的滋味-----班上三十名,這刻苦銘心的三十名,讓我永遠(yuǎn)忘不了它,因為我知道回家的后果,不由自主的流下了淚水-----淚水澀澀的,苦苦的

        你這個月考了多少分呀?媽媽又在質(zhì)問我,我很想從頭開始,這個可怕的名次,這些可惡的分?jǐn)?shù)。我小聲的回答道:班上三十名我覺得我的話幾乎聽不見,可媽媽的臉突然陰了下來。我想:這個晚上,我是睡不著了

        我考不好,每次都會抱怨:小學(xué)都是基礎(chǔ)沒打牢,所以初中成績就不好。這也是媽媽質(zhì)問我為什么考不好的最佳答案。

        鏡頭二:期末考試=痛苦

        從此,我害怕考試,我害怕成績。一次次分?jǐn)?shù)讓我抬不起頭來,我多么想讓學(xué)習(xí)成績更好!媽媽也總是一次次的念叨著學(xué)習(xí)成績要考好。但失敗總是會讓我退步,我無法考好,期末考試又是一次次沉重的打擊,又一次讓我感受痛苦。

        唉,初中啊初中,短短三年,我的分?jǐn)?shù)期末考試到了,我要考好,考好!但走進考場,我仿佛走進了深深地幽谷,讓人毛骨悚然。我的信心再一次破滅,考完了,我的心還是沉重著,沉重著我也再次品味到了痛苦的滋味

        我想讓成績更好

        我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣媽媽的眼里就不會是失望與傷心;我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣我的眼角就不會再有苦澀的淚水;我想讓學(xué)習(xí)成績更好,那樣我就不會再抬不起頭來,我想讓學(xué)習(xí)成績更好,我很想,我真的很想

        從此以后,我就要付出努力,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做老師布置的作業(yè),認(rèn)真的去對待每一次考試,這樣-----我的成績就會更好,更好!

      學(xué)習(xí)作文 篇9

        以前,我總是感覺學(xué)習(xí)是那樣的枯燥,乏味。自從我經(jīng)歷那件事之后,才弄清楚學(xué)習(xí)的樂趣。

        記得在去年的九月份,我因在暑假才沉溺于游戲,從而導(dǎo)致視力下降,老師的智慧,把我從墻角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在這里的都是名列前茅的各科頂尖高手,我坐在這里對他們嘻嘻哈哈,他們對我視而不見,我為了改變當(dāng)前現(xiàn)狀,也為了刷新我的存在感,我必須努力學(xué)習(xí)。

        先從我最弱的物理下手。剛好坐在我旁邊的正是物理學(xué)習(xí)委員小剛,他為人正直,樂于助人,善于發(fā)表自己的見解。記得暑假我從網(wǎng)上看到,模仿可以提高現(xiàn)代學(xué)生的各方面的不足,正好這次為了提高成績,必須使出我的殺手锏--模仿。今天剛好有我最討厭的兩節(jié)物理課,為了讓物理老師看到我的新的一面,我一定好好表現(xiàn)。

        萬事俱備,只差物理老師出現(xiàn)。過了一會兒,物理老師帶著講課用的實驗工具來了。她說:今天我們上新課,學(xué)凹凸鏡。到了我們自己遇襲的事件,我旁邊的小剛同學(xué)立馬行動起來,一個人安安靜靜的預(yù)習(xí),仿佛整個世間只有他一個。我好像也迅速收到信號,馬上開始預(yù)習(xí)。我像一個被注射了藥劑的病人,立刻沉靜起來。我利用小剛他樂于助人這一點,向他提出了我的疑難。畢竟我前面的學(xué)習(xí)都廢了。隨著謎團的一個個揭開,我恍然大悟原來物理是那么有趣啊。我向小剛把老師提出來的預(yù)習(xí)問題依次講給她聽。她夸我:小明同學(xué)不錯不錯,很有進步,繼續(xù)努力。我像一個迷失了方向的流浪者都市找到了會回家的路。我充滿信心,不再害怕物理。

        下一節(jié)也是物理課,這節(jié)課老師會提出問題點人回答,也解答難點。小剛憑借他那種天不怕地不怕的精神向老師提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的說出了我的疑難。老師也鼓勵我不錯,今天表現(xiàn)很好。我仔細(xì)聽完了老師對難點的解答,當(dāng)老師提出第一個問題時,我控制不住自己的手,大膽的舉起來。;老師說:今天小明同學(xué)表現(xiàn)很好,第一個問題讓給他。我站起來很流利并且準(zhǔn)確的回答了這道題?匆娡瑢W(xué)們用肯定的目光看著我,我的臉突然紅起來。然后一陣?yán)坐Q般的掌聲讓我坐了下去,旁邊的小剛再次跟我說:一步一個階梯最后一定會有所作為。在物理上獲得了這么大的成功,我更有信心相信會吧別的學(xué)科學(xué)好。

        皇天不負(fù)有心人,我再也感受不到學(xué)習(xí)的枯燥,乏味,而更讓我感到學(xué)習(xí)可以使人陶醉,使人享受到這美好的中學(xué)時光。

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