垃圾風(fēng)波作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的垃圾風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
垃圾風(fēng)波作文1
在一片大森林里，那里綠樹成陰，百花盛開，河水清澈見底，有許多小動物還有一個綠色的垃圾桶爺爺生活在一起。
過了些日子，小動物們不知道怎么回事，都變得開始不講衛(wèi)生了。走哪里垃圾就跟到哪里，小兔子把吃掉得蘿卜葉子隨手一扔，扔到了小河里;小猴子把吃完得香蕉皮扔到了小路上，大猩猩把沒用的廢電池，廢燈管都扔到了花叢中，小貓把他家里吃得過期藥品都扔到草坪上。一天，垃圾桶爺爺終于忍不住了，傷心地說：“你們這樣亂扔垃圾，總有一天，你們的家都會被垃圾包圍的�！毙游飩兌疾幌嘈牛f：“這么大一片森林，垃圾怎么會把我們的家包圍呢?你肯定是想騙我們，讓我們不亂垃圾�！�
時間一天一天過去了，漸浙地小花都枯死了，小草不再那么綠了，河面上都是垃圾，小魚都死了，大樹也生病了，葉子慢慢地掉光了，大樹的樹子變得光禿禿了。有一天，小兔睡醒了，它看見天上的太陽沒了，小動物都聚在一起，勇敢的狗大叔站出來說：“你是誰?為什么要來我們這里?”天上那只垃圾怪物哈哈大笑：“我要把你吃掉�！比缓笙蛐游飺淙ィ游锖ε聵O了!
突然，綠色垃圾桶爺爺帶著兄弟們來了，分別是紅色垃圾桶，藍色垃圾桶，還有灰色垃圾桶。它們一起齊心協(xié)力把垃圾和垃圾怪物都吃掉了。從此以后，小動物再也不亂扔垃圾了，森林又變回干干凈凈以前的樣子了。
垃圾風(fēng)波作文2
有一天，小明從外面帶回一些垃圾，媽媽看到了問小明：“這些垃圾是從哪里來的？”“我自己撿的”小明低著頭說。
媽媽氣呼呼地說“誰叫你撿這些破爛的？”說著，一把抓起它們向垃圾桶丟去。小明在一旁急得哭起來，媽媽一把又將小明拉回了家。
小明回到了家 ，但是他舍不得那些廢品。于是，他跑到垃圾桶旁，向里面看了看，然后他驚喜地說：”哇！太棒了我的寶貝，他們還在。” 小明把它們撿起來。用一個籃子把它們放到里面，同時，小明又撿了一些別的垃圾，把籃子裝的滿滿的。最后，他邊走邊想：我一定要跟媽媽們解釋清楚。
回到家，媽媽臉紅地似火的問：“你怎么又把它們撿回家了？”說著，媽媽向籃子撲去，小明急急忙忙地說，”等一下， “我要用它們賣錢支援貧困學(xué)校。”媽媽聽了無話可說，只好靜靜的`看著。媽媽說：“兒子，我?guī)湍惆阉鼈兲н^去吧。”“好呀！”小明說。
把廢品賣完了，媽媽和小明帶著錢一起去了捐助點。在那個時候媽媽從皮夾子里掏出了一百元。也跟著捐了錢。小明看見了，一下?lián)涞沽藡寢尩膽牙铮o她一個大大的，甜甜的擁抱。說：“媽媽你真有愛心！”
垃圾風(fēng)波作文3
一個星期日的早晨，媽媽叫我去扔垃圾，我穿好鞋子，提著垃圾袋往樓下走。
來到一樓過道，正準(zhǔn)備朝垃圾桶方向走去，一只大狗橫在我面前，還“汪汪”地朝我狂吠，我立馬定住不動，不由得往后縮了縮。不瞞你說，我都這么大的人了，現(xiàn)在還怕狗。這時，一個想法從我腦子里掠過：就把垃圾扔這吧。我站在原地猶豫了一會，覺得這樣做不好。可是轉(zhuǎn)念又想：又沒有人看到，誰會知道是我放在這兒的呢？于是，我就把垃圾放在了那兒，轉(zhuǎn)身回家了。媽媽問：“這么快就回來啦？”我支支吾吾地說：“今天，速度……比較……快……”說完，我就鉆進了房間。
吃完飯以后，媽媽打開門，打算去樓下散步。這時，我聽到樓下老太太們在抱怨：“誰亂扔垃圾呀？搞得樓道里臭烘烘的，這種人真沒有公德心！”媽媽走后，我趕緊從沙發(fā)上彈起來，快步下樓，把垃圾扔進了垃圾桶。二十分鐘后，媽媽回來了，我主動承認錯誤：“媽媽，樓道里的垃圾其實是我扔的，因為早上那里有一只大狗，所以……”聽到這兒，媽媽沒有發(fā)火，而是笑瞇瞇地打斷了我的話：“媽媽這次不怪你，因為你很誠實，不過以后不能再做這樣的事了�！甭犃藡寢尩脑挘抑刂氐攸c了點頭。
犯了錯，藏著掖著，心里就像壓著石頭；及時認錯、改錯，覺得渾身輕松。
垃圾風(fēng)波作文4
就在昨天，我們班里發(fā)生了一件事，讓老師大發(fā)雷霆，起因居然是緣于一堆垃圾。事情是這樣的。
昨天上午第一節(jié)課是語文課，吳老師剛走進教室，就看見門口堆著一些垃圾，這是早讀時老師清理的，當(dāng)時因為垃圾桶被拿去倒了，所以吳老師把垃圾在門口掃成一堆，就離開了。
第三節(jié)又是語文課，這堆垃圾竟然還旁若無人地“躺”在那兒，老師非常生氣，說：“你們太讓我失望了！第一節(jié)課掃的垃圾，到現(xiàn)在都沒有人主動清理，一個個從那走過去，都看不見嗎？”老師說這話時，我的心里七上八下，因為我就坐在教室的前排，生怕被老師罵。吳老師又說：“雖然《品德與社會》課里沒有這一課，可幾乎每節(jié)語文課都在教你們怎樣做人，怎樣做一個優(yōu)秀的學(xué)生，你們就是這樣對待老師對你們的信任嗎？”
我低著頭，臉上火辣辣的，心里不停地問自己：“為什么我沒有主動去清除那堆垃圾呢？”老師的這番話，讓我覺得，我們平常缺少集體榮譽感，對班級這個大集體的形象不夠關(guān)心、維護。以后，我一定要改變這種事不關(guān)心，高高掛起的態(tài)度，從身邊的點滴小事做起，做班級的小主人、做學(xué)校的小主人、做社會的小主人。
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