【精華】敘事作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文4篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　饑腸轆轆的小魚兒在海里尋找食物，在一處珊瑚叢中，隱隱地散發(fā)出紫紅色的光，定睛一看，原來是一顆小海藻，不管三七二十一，小魚兒一口吞下了這顆小海藻，沒想到，這顆海藻被施了魔法，結(jié)果神奇的事情發(fā)生了……

　　這團小海藻在它身體里不舒服的跳動著，折騰得它不得不藏入珊瑚叢中停下休息。就這時它忽的注意到自己左鰭上多了一個紫色的斑點，還微微隆起，它好奇的碰了它一下。一陣閃光后，小魚原來棲息的小珊瑚叢炸裂了！小魚—啊，不，一個身材修長的男子，從里面鉆了出來。

　　小魚立刻意識到自己變成了“他們”，那些從前經(jīng)常追趕自己的“他們”中的一個。它也立刻意識到“他們”并不能在水下呼吸。它剛剛習慣性的吸了一口水，發(fā)現(xiàn)水變得如此難喝，而且并沒有從腮中濾出。它慌忙尋找左鰭—也就是左手，那個斑點依舊在那兒，于是它又敲了一下，它又成魚了�，F(xiàn)在它發(fā)現(xiàn)自己面前有兩條路：一條—仍舊做魚，成天在饑腸轆轆中奔波，吸進越來越渾濁的水，另外一條—到陸地上，做“他們”，重新開始生活，它更傾向于第二條路，但是“他們”的生活是怎么樣，它想也不敢想。

　　它就在恍惚中回到了家，一個破敗的小洞，里面什么也沒有，除了一本故事書，早就被海水侵蝕的陳舊不堪。

　　突然，它有了一個新的想法：為何不變成“他們”再變成自己呢？它曾聽老前輩說在遙遠的彼岸，有一片樂土，在“他們”能去的更深的地方，那里的水就跟從前一樣，碧綠碧綠的。

　　從前……打它剛從卵里孵出來的時候，生活都還井井有條，食物鏈在不停的轉(zhuǎn)動。雖要躲避大魚的追殺，但食物到處都是而且很豐富，空氣是清新的，而今這條食物鏈被“他們”劈開了，斬斷了。什么大魚小魚都沒了，親友們遠走它鄉(xiāng)，杳無音訊，它已經(jīng)決定了未來。

　　再去岸邊的路上，它幾乎沒有遇上什么活的動物，連珊瑚也褪了色。

　　要是此時有人站在岸邊就會發(fā)現(xiàn)從水里走上來一個人，那人憂傷的凝視著這片大海良久，然后默默地轉(zhuǎn)身走了。

　　這片海已經(jīng)到了無法生存的地步，海面上到處漂浮著腥臭的藍綠色的海藻，憋的人透不過氣來。就是第一個也是最后一個機會。聰明的就像這條小魚，離開了這潭死水，愚笨的`就終將死在這里。

　　天陰沉沉的，刮起了大風，雨珠落在這片海面上，毫無意義地拍打著，呼喚著，卻聽不見回音。

　　海干了，魚就要聚集在水洼里，水洼也干涸了，魚都將消失。

敘事作文 篇2

　　這周真是讓人愉快啊！之所以大家會那么的興奮，是因為我們時代小學一個半年一度的獨特節(jié)日將于本周開展，那就是游戲節(jié)了。

　　游戲節(jié)是一個全校同學日日盼夜夜盼的節(jié)目。游戲節(jié)為期整整一周，這個節(jié)日的名稱就說明了這是一個讓大家進行游戲的節(jié)日，游戲節(jié)讓每個班級都創(chuàng)建一個游戲提供給大家游玩，這一屆的游戲節(jié)還跟以往的大不相同了，這次游戲共分四種，分別是男生游戲、女生游戲、經(jīng)典游戲和專屬六年級的親子游戲。我們班的游戲是經(jīng)典游戲還是原來的“地鼠，地鼠哪里逃？”這次游戲節(jié)我也跟上次一樣再次擔任工作人員了，我們班的游戲開發(fā)時間共為兩天。第一天，是在操場，我是第一批的記時員。

　　在工作期間我突然被一個大姐姐“采訪”，她問了我一些問題，這讓我有一些措手不及，不過心想不能亂了陣腳，于是我立刻面色一轉(zhuǎn)，從容不迫地回應(yīng)，那位姐姐走后，我長嘆一聲，好像重擔放了下來。今天，所有的游戲都一起開放，我們的也不例外，原來我是第一批的工作人員，工作完成后，我本想做會兒作業(yè)，再出去玩的，但聽到工作人員人手不夠，我好似任務(wù)在身一般，一下就接下了這個重擔。

　　我覺得游戲節(jié)不僅是讓我們娛樂玩耍的，還是考驗我們團結(jié)的時候。

敘事作文 篇3

　　“快，媽媽，快走了，舞蹈課快遲到了！”我拽著媽媽的手，著急地說。“知道了，知道了！”媽媽一邊答道，一邊小跑起來。

　　“滴滴！”媽媽將車“解鎖了”，我立馬跳上車，催著媽媽趕緊開車，“轟隆隆，轟隆隆……”媽媽終于啟動了發(fā)動機，我低頭看了看表，呀，已經(jīng)一點二十七了，我一點半就上課了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。對了，先讓媽媽給老師發(fā)個微信，告訴老師我遲點到，不就可以了嗎？我“搜”出媽媽的手機，給老師發(fā)了個短信。耶，大功告成，我不用再聽老師的“嘮叨”了！

　　我又轉(zhuǎn)念一想，如果我遲到了，前面有些練軟開度的動作，我都可以不用做了呢。平時，按準點上課的慣例，都要先活動活動，老師會讓我們把腳放到高凳上，一壓就是十幾分鐘，感覺腿都要抽筋了。今天反正已經(jīng)遲到了，到了那里，我故意慢慢地換好練功服，向教室走去。

　　“咚咚咚……”我敲了敲門。“吱呀”一聲，門打開了，果然不出我所料，同學們正在練芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“錯過”了折磨人的基本功練習。

　　遲到有時候是不好的，但在這一刻，遲到卻變成“好事”了。

敘事作文 篇4

　　今年暑假，因為媽媽還要上班，所以我從上午7：00到下午6：00的時間都是我自己安排的。因為在這些時間里我要么寫作業(yè)要么玩，所以我在家百般無聊。

　　這天早上，媽媽臨走的時候?qū)ξ艺f：“你爸明天回來，我今天就不給你燒午飯了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。果然，爸爸在10：00的時候回家了。我對他說：“老爸就讓我做一次午飯吧。”老爸想也沒想就同意了。他就躺在了床上看起了電視。我在廚房的冰箱拿出：剩飯、兩個雞蛋和兩個火腿腸，準備做雞蛋炒飯。我先拿出一個大碗，把剩飯到進去，在把兩個雞蛋打進去，用筷子拌一拌。倒入放了油的鍋里翻炒一會，頓時香味撲鼻，忍不住想嘗一口。然后加入切丁的火腿腸，又翻炒了一會兒。就在這個時候老爸在房間里喊了一聲“加油!”我想：我都是五年級的學生了，這點小事我能不知道嗎。過一會兒，老爸又在房間喊道：“快點!”我想：老爸一定在催我加油呢。于是，我又不假思索的往鍋里倒了不少油。

　　翻燒好了。我喊道：“老爸出來吃飯啦!”老爸嘗了一口我做的油乎乎的米飯。問我：“你做的米飯怎么這么油?”我說：“不是你一個勁地催我加油嗎?”“我剛才再為中國足球隊加油呢，可你卻以為……”話還說完，我們就大笑起來。

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