【精品】敘事作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
在大家的歡呼與拍掌聲中，我緩緩地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)頒獎(jiǎng)嘉賓遞給我的獎(jiǎng)牌，我看到獎(jiǎng)牌上寫著「女子甲組一百米冠軍」。此刻，我喜極而泣，原來(lái)失而復(fù)得的感覺是那么美好。這令我想起上年在這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)生的事……
去年，我站在一百米賽道的起跑在線，看見其它選手均緊張地做著熱身運(yùn)動(dòng)，我卻不屑地看著他們，只想著那面被擦得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌，完全沒有熱身。工作人員開始喊：「各就位！」我蹲下來(lái)，擺出起跑的姿勢(shì)。「預(yù)備……跑！」工作人員吹響了哨子，我就像離弦之箭般邁開腳步，瞬間拋離其它選手。但是緩緩地，我赫然發(fā)覺其它選手開始追上我。耳邊只剩下風(fēng)聲，以及我強(qiáng)烈的心跳聲，眼前只見到幾個(gè)模糊的身影，我知道我巳經(jīng)落后了，心里被絕望籠罩著。
跑過(guò)終點(diǎn)線，我雙腳無(wú)力地跌倒了。我躺在跑道上，喘著氣，右手用力地捶了一下地面，口里說(shuō)著：「可惡！」我竟然輸?shù)袅�，三甲不入……那年，我因�(yàn)樘詽M，連最基本的熱身運(yùn)動(dòng)也不做，結(jié)果我輸?shù)袅耍數(shù)袅吮荣�，輸�(shù)袅宋业臉s譽(yù)，也輸?shù)袅藢?duì)我充滿信心的人的信任。
今年，我再次站在一百米賽道的起跑在線。這次，我再不會(huì)犯上同一樣的錯(cuò)誤了！經(jīng)過(guò)這年來(lái)的「地獄式」訓(xùn)練，以及于比賽前充足的熱身運(yùn)動(dòng)，我于比賽時(shí)帶著一直領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)線！我終于不負(fù)眾望地奪得了夢(mèng)寐以求的女子一百米冠軍，一雪前恥了。我再次站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，感覺難以形容。
那年，我跌倒了，但是，我又重新站起來(lái)。
敘事作文 篇2
我想，我以為。
我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。
一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？
這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快。快到來(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。
別人說(shuō)，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實(shí)，想一想還真有點(diǎn)道理。我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)了那樣的話。別說(shuō)我沒有對(duì)它抱有希望就連是幻想我也沒有抱有。我百分之上千地確定，我沒有好下場(chǎng)。
到現(xiàn)在我都還沒有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒有等到自己后悔就消失在自己眼前。其實(shí)好象一直都沒有出現(xiàn)在自己眼前。一個(gè)人可以為另一個(gè)人死心塌地到這個(gè)地步。我還有什么好說(shuō)。只是，對(duì)于此，我到現(xiàn)在還耿耿于懷！
既然愿意和值得之間不能用等號(hào)連接。我有何必去在意最值是最大值還是最小值。極值是極大值還是極小值。
真的尷尬之后就真的習(xí)慣了。曾記得的不被別人提醒就真的忘記了。曾承諾的，承諾給的對(duì)象忘記了或根本不知道，自己也就給自己找了一個(gè)臺(tái)階下，原來(lái)自己說(shuō)過(guò)的話也可以不算話。
剩下的時(shí)間。四分之三 二分之一四分之一之后，春末夏初。時(shí)間變成解藥解除我現(xiàn)在正服下的毒藥。
我喜歡，你是我獨(dú)家的記憶！我希望你，是我獨(dú)家的記憶！一直我以為。
我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。
一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？
這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快�？斓絹�(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。
別人說(shuō)，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實(shí)，想一想還真有點(diǎn)道理。我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)了那樣的話。別說(shuō)我沒有對(duì)它抱有希望就連是幻想我也沒有抱有。我百分之上千地確定，我沒有好下場(chǎng)。
到現(xiàn)在我都還沒有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒有等到自己后悔就消失在自己!
敘事作文 篇3
相信大家都知道，“贊”是什么？
當(dāng)你第一次做飯時(shí)，母親為你鼓勵(lì)的眼神，這是贊；當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師為你綻放欣慰的笑容，這是贊；當(dāng)你遇到困難跌倒而重新站起來(lái)時(shí)，父親為你豎起大姆指，這也是贊。其實(shí)，贊無(wú)處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。咦！說(shuō)到贊，不禁讓我回想起小學(xué)的快樂時(shí)光，一個(gè)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我的腦海里。
鏡頭一：解題
下課了，我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里打打鬧鬧，你追我趕，后來(lái)，我為了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進(jìn)屋，便看見一群同學(xué)圍著一位老師默默無(wú)聲的思考著他的問(wèn)題。我鉆了進(jìn)去，看到了一個(gè)說(shuō)難不難的問(wèn)題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑著，把思考得正入神的老師喚了回來(lái)，老師看著我，微笑著說(shuō)：“你來(lái)解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開�！蔽铱戳艘幌骂}，興高采烈地講道先這樣，后那樣，我胡亂一說(shuō)，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來(lái)了，檢驗(yàn)一下還對(duì)的呢！
老師同學(xué)都夸我，那一天，我捧了不少贊呢！
鏡頭二：體操比賽
我們班排練已久的體操終于開賽了。我領(lǐng)前兩排隊(duì)伍，吹著口哨，一步步向操場(chǎng)走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領(lǐng)著兩排隊(duì)伍上來(lái)，走到中間，也停下了。頓時(shí)，操場(chǎng)一片寂靜，觀眾很奇怪：難道這個(gè)班只有這么一點(diǎn)人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊(duì)隊(duì)伍，在中間停下，排成一個(gè)梯形，與其他班沒有一點(diǎn)兒相同之處。整理完隊(duì)伍，開始做操了，我們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都有節(jié)奏的跳著，我不知道同學(xué)們做得怎樣，但我知道，我那時(shí)站不穩(wěn)，差點(diǎn)倒下，不過(guò)，我還是挺直身子做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。做完操后不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報(bào)喜，可另一位老師一見到我便問(wèn)：“你是領(lǐng)操員吧？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師贊揚(yáng)道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”
那一次，我真開心，因?yàn)槲业玫搅速潱?/p>
鏡頭三：作文競(jìng)賽
我愁眉苦臉的來(lái)到家，二姐一見到我，忙問(wèn)：“怎么了，學(xué)校被人欺負(fù)了？”我搖搖頭，二姐又問(wèn)：“單元測(cè)試沒考好？”我仍是搖頭，見二姐這么關(guān)心我，便說(shuō)：“其實(shí)，沒你想象得這么嚴(yán)重，只是有一篇非常難寫的作文要寫，而且還要參加競(jìng)賽�！倍懵犃�，笑道：“一個(gè)作文就把老妹你給難住了，來(lái)，我教你怎樣寫，題目是什么？”我把寫作要求一一說(shuō)出來(lái)了，二姐想了想，說(shuō)：“這篇作文咱們一起寫�！蔽乙宦�，高興得一把抱住二姐。二姐把開頭寫得非常好，然后就是我寫第一個(gè)故事情節(jié)，我倆合作著，因?yàn)槎闶侵攸c(diǎn)班的，要補(bǔ)課，所以沒過(guò)多久就走了，把最難寫的兩個(gè)故事和結(jié)尾留給了我，我望著二姐遠(yuǎn)去的'背影，心里掙扎著不知如何是好，最后，我不知死了多少腦細(xì)胞，才把剩下的殘局給收拾干凈，再經(jīng)過(guò)多次的修改，一篇完好的作文就出來(lái)了。到了教室，我把作文交給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就在上面更正我寫錯(cuò)的字或?qū)懖缓玫牡胤�，我心想：這么好的作文竟然還有那么多寫錯(cuò)的地方，真是馬虎呀！老師改完后，又讓我抄了一遍，接著，老師把我的作文在全班同學(xué)面前讀了一遍。同學(xué)們都夸我寫得好，我連忙解釋，這不僅僅是我一個(gè)人寫的，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“就算不是你一個(gè)人寫的，但你仍然很棒呀！”我被感動(dòng)得不知說(shuō)啥好。
我交了30塊錢，老師把作文送到縣里去，最后得了個(gè)全縣第一名，許多老師同學(xué)都知道，那篇作文不僅僅是我一個(gè)人寫的，但他們?nèi)匀话岩粋�(gè)個(gè)贊投到我的懷里。
童年時(shí)的一幕幕場(chǎng)景，把我陶醉在這贊的世界里。但是，我總覺得少了點(diǎn)什么？對(duì)，那兒只有你贊我，我贊你，現(xiàn)在，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，為童年時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那聰明的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那勇敢的我點(diǎn)個(gè)贊。
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