敘事作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　今天，我在快樂魔方作文班上課，同學(xué)們進行了一場別開生面的比賽勺子傳球。

　　我們被分為兩隊，一隊叫花兒隊，一隊叫小草隊。然后老師公布了游戲規(guī)則:一、全班同學(xué)分為兩組，每組選四個同學(xué)上臺參加比賽；二、同學(xué)用嘴咬住勺子站成一列，用勺子把乒乓球盛起來開始傳。聽了這個游戲規(guī)則，同學(xué)們都感到太難了，有的同學(xué)倒抽了一口冷氣，有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的驚嘆。

　　第一輪，我被選為參賽選手，我心里怦怦直跳。游戲開始了，別人傳給了我，我小心翼翼地傳球，費了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球，豆大的汗珠冒了下來，但是我們不管別的事情，一絲不茍地傳球，最后我們花兒隊在第一輪取得了勝利。當(dāng)老師公布我們勝利時，我們的心情是無比的激動、欣喜。

　　第二輪，我作為觀眾在下面認真地觀看無比激烈的比賽。我們在下面喊著:加油，加油，花兒隊必勝！最后我們花兒隊又勝利了。

　　讓我感受最深的是我們隊的張鈺松，因為他有一種團結(jié)的精神。輪到他傳時，他小心翼翼地傳著球，生怕掉了球。輪到別人傳球時，他用心的指導(dǎo)別人。如果我們隊沒有他，那我們隊很有可能就勝利不了。

　　通過這次課，我明白了一個道理:人心齊，泰山移。這句話的意思是:只要團結(jié)合作，連泰山都能移動。

敘事作文 篇2

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，房間內(nèi)空調(diào)的暖氣驅(qū)趕了寒氣。入夜，我們一家人圍坐在客廳沙發(fā)上聊天。我一時興起問爸爸：“爸，您小時候冬天也這么冷嗎?”爸爸點了點頭。我好奇地問：“那您們是怎樣驅(qū)寒的呢?”爸爸回答：“小時候我們都是光著腳丫子，手上腳上都長滿了凍瘡，只能不停地摩擦雙手讓自己暖和起來。睡覺的時候，被子很薄，我們只能躲在被子里蜷成一團，聽著窗外呼呼的風(fēng)聲難以入眠。”我瞪大了眼睛，天哪!簡直難以置信!

　　“媽媽，北京已去過，明年暑假我們坐飛機去桂林玩吧，......”我滔滔不絕地說。媽媽一臉羨慕地說：“現(xiàn)在的你們可真幸福!媽媽小時候家里窮，根本就沒有出去旅游過，去過最遠的地方也就是城關(guān)了，坐著破舊的三輪車，在崎嶇的土路上一路顛簸到城關(guān)。小時候，乘坐飛機對媽媽來說簡直就是天方夜譚!”

　　聽著爸爸和媽媽說著他們的童年故事，我決心要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來讓我的父母過上更好的生活。

敘事作文 篇3

　　一個人的心是脆弱的，是最容易被傷害的.。我的心仿佛被一層薄薄的玻璃所包裹，一觸即破。

　　月考的成績一揭曉，我就哭了。傷心、自責(zé)、痛恨的哭，為啥？面對著那差一分就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷子。我思緒萬千，少時的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，是王藝和施芳——”季登美老師在講臺上大聲宣布著。

　　“班上有誰訂數(shù)學(xué)報的？我要選幾個參加比賽�！�

　　“老師，我訂！”沙剛同學(xué)迫不及待的叫道。

　　他話音剛落，幾乎所有同學(xué)哄笑起來：“你數(shù)學(xué)才考幾分！”

　　我趴在桌上，反正熱鬧是他們的。因為我是一個剛從外地轉(zhuǎn)來的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個借讀生，好事輪不到我。

　　“施芳、楊淇------你們幾個都要參加此次比賽。”老師的話將我從思緒中拉了回來，接著便是丈二和尚摸不清頭高頭低。

　　“阮老師，你班的施芳數(shù)學(xué)成績不錯啊------”我偶然走在辦公室前，聽王鋒老師在我們班主任閑談。

　　“周晨，施芳，唐子干------祝賀你們在全區(qū)數(shù)學(xué)比賽獲獎�！比f全老師笑瞇瞇的說。

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　　我終于從歷史的燦爛中走出來。到了初中，以前的諸位老師的厚一愛一仿佛成了一去不復(fù)返的黃河水�？赡苓@幾位老師給予了我很大的厚望，而如今我的數(shù)學(xué)成績卻每況愈下，這使我無臉見“江東父老”。

　　面對現(xiàn)實的冷酷，無情的淚水在書本上流淌。

　　而在不眠的今夜，我無聲獨處，感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃，會在不經(jīng)意間碎裂成萬片，并難以復(fù)原。

　　但我始終不甘心�。�

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