實(shí)用的小學(xué)敘事作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
很久以前我就聽別人說20xx年7月22日這天有日全食,這可是百年難遇。早晨,我起得很早,想早一點(diǎn)這日全食奇觀的到來。
我來到寬闊的廣場(chǎng)上。8點(diǎn)零5分的時(shí)候,人們七嘴八舌地議論起來。有人說:“咱們可真有眼福哇!”
太陽漸漸地升起來了。過了一會(huì)兒,我拿起黑色的膠片往天空一望,圓圓的太陽被淘氣的天狗輕輕地咬了一小口。8點(diǎn)15分時(shí),太陽又被大象當(dāng)成了一塊金色的月餅狠狠地咬了一大口,就像月亮一樣,只剩下一只彎彎的小船。
8點(diǎn)20分,天陽光隨著慢慢地減弱,到后來,只剩下一個(gè)小月牙。
8點(diǎn)25分,當(dāng)我再次抬頭時(shí),太陽變成了一個(gè)黑乎乎的大餅,周圍什么也看不見。
這時(shí),電話又打不通,我本想把我看到的告訴遠(yuǎn)在廣州的爸爸。
再隔一會(huì)兒,太陽高掛天空,恢復(fù)了以前的光芒。電話也能打通了,可是我又不想打電話了,沒有了激情。只可惜我沒有照相機(jī),不然,我一定拍下這寶貴的鏡頭。
小學(xué)敘事作文 篇2
成績(jī)單,我想對(duì)你說,你會(huì)七十二變,有時(shí)把我變到前三名,有時(shí)把我變到前十名,你可知道我的痛苦?要是我沒有取得前十名,一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來;要是你把我擱到第一的寶座上,爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的笑靨,如夏花一樣絢爛。
成績(jī)單,你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴,那樣我就可以上麥可斯大飽口福了,而且還有幾天的動(dòng)畫片可看。有時(shí)你讓父母的臉變陰,那樣我就很難逃過這一難,那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。
成績(jī)單,你可以多給我提前一、二名嗎?雖然我知道你公正又無情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理,但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎?你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎?
成績(jī)單,你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單,你讓我又喜又憂,我不知拿你怎么辦才好!
哎,成績(jī)單,我想對(duì)你說……
小學(xué)敘事作文 篇3
老師神神秘秘的拿出了一個(gè)紙圈說要給我們變一個(gè)魔術(shù),又說,她可以在這個(gè)紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會(huì)畫上了。我想了想這這怎么可能呢?不過反正是魔術(shù)嘛,一定是可能的嘛!我看了看老師手上的紙圈,有點(diǎn)奇怪,老師您的手工也太差了吧,連粘個(gè)紙條也會(huì)粘反。開始變了,只見老師的手一只在畫,沒有抬起來過,畫呀畫,終于被我看出了破綻,原來粘反是有原因的。
上面只是魔術(shù)的3/1,還有呢!
老師又在那個(gè)圈的基礎(chǔ)上開始剪啊剪,老師一邊剪一邊問:“你們認(rèn)為最后一刀剪下去會(huì)是怎么樣的?”“兩個(gè)圈連在一起?”;“兩個(gè)分開的圈?”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說:“你們認(rèn)為一定是兩個(gè)圈嗎?”我們都改變了主意變成一個(gè)圈了。果真,是一個(gè)圈了,看來我們的猜猜工還不錯(cuò)嘛!
但魔術(shù)并沒有到此結(jié)束,老師有在這個(gè)圈的基礎(chǔ)上繼續(xù)剪,正剪到一半停了下來說:“這回又會(huì)怎么樣呢,想想看!蔽覀冇懻撝鴥蓚(gè)圈?;一個(gè)圈?可是老師卻賣關(guān)子,遲遲不肯揭曉。
終于又開始剪了,但結(jié)果卻令人始料不及,兩張o字形的嘴張得可大了,是兩個(gè)圈連在一起。老師得意地?fù)P著手中的圈說:“哈哈…哈哈沒猜到吧!”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈,莫比烏斯圈實(shí)在太神奇了!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天我和外婆一起去山上撿柴,我們撿呀撿呀,正撿的起勁的時(shí)候有個(gè)刺扎到了我手,我急的差點(diǎn)就哭了。外婆對(duì)我說:“你現(xiàn)在是大孩子了,要勇敢一些,我?guī)湍惆汛贪纬鰜怼!蔽覍?duì)外婆說:“你小心一點(diǎn),我怕痛!辈坏任野言捳f完,外婆就把刺拔了出來,我竟然沒覺得一點(diǎn)痛。我問外婆怎么拔刺一點(diǎn)也不痛,外婆說我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想著就不痛了!敝笸馄盘糁,我跟在外婆后面回家了。到了做飯的時(shí)間我燒著自己撿回來的柴心里特別的高興。
小學(xué)敘事作文 篇5
金秋十月,丹桂飄香。國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假七天,而更令人激動(dòng)的是,在四號(hào)這天,爸爸開車帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林,還有比這“雙喜臨門”更值得興奮的事嗎?
一路上,我的情緒是那么高漲。若在平日,這么長(zhǎng)的路程,我肯定暈車了,可今日,一路上,我憧憬著大香林的美景,甚至沒有察覺到時(shí)光的流逝。我感覺今天的天空格外藍(lán)?斓娇聨r了,只見車路兩邊彩旗招展,嶄新的柏油馬路,在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區(qū),我就迫不及待地打開車門,迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手,讓媽媽給我拍了好幾張照片!斑M(jìn)去了!進(jìn)去了!”爸爸停好車,在大門口不停地催促著,我忙拿出小記者證,隨著人流,進(jìn)入了大香林景區(qū)。
“啊,不愧是國(guó)家級(jí)景區(qū),這么多花草樹木!蔽屹澆唤^口。特別是那桂花樹,一大片一大片連在一起,簡(jiǎn)直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹它高17米,蓬徑16.2米,覆蓋面積206平方米,根圍3.7米,樹齡607年,被稱為“中國(guó)桂花王”!桂花樹下,三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅,人們或圍坐桌邊閑聊,或逗著小孩玩樂,或品著茶點(diǎn)交友……此情此景,讓我想起一句話“站在橋上看風(fēng)景,豈知自己也成了別人的風(fēng)景!”看著人們臉上蕩漾著的微笑,我想,這何嘗不是最美的風(fēng)景呢?
向前走幾步,便能看到一個(gè)大噴泉,那干凈、清涼的泉水從地下冒出來直沖云霄,又從半空傾瀉下來,向四周飛灑水珠,使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺,四周還有幾間茅草屋。只聽山水嘩嘩地流淌著,鳥兒歡快地叫著,多么富有詩情畫意!
山腳下有一個(gè)茶攤,四周都是桂花樹,要是在桂花盛開的時(shí)候坐在椅子上,喝上一杯桂花茶,再聞聞那桂花香,真叫人陶醉!
我們要回家了,爸爸問我今天高興嗎?我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景,看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林,心里不禁想高呼“美景如畫,盛世如花,今天,我能不高興嗎?”
小學(xué)敘事作文 篇6
五一節(jié)那一天,我們?nèi)胰藳Q定去綠博園,觀賞綠博園的美景。
早晨,我們迎著燦爛的陽光,來到鄭州市綠博園。到了門口,兩行醒目的大字映入眼簾:走進(jìn)春天,感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手,仿佛在喊:“歡迎你的到來。”
讓我來給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū),園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成,讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。
我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹;每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草,但我最喜歡的還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋,從木橋下面噴出了很多水霧,給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中,眼前一片朦朧,真是美極了。綠博園真美麗呀。
后來,我們又參觀了中國(guó)各個(gè)地區(qū)的代表性建筑物和植物,它們展示著各個(gè)城市不同的風(fēng)格魅力,也是我們認(rèn)識(shí)到各個(gè)地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。
我喜歡綠博園,我還要再來。
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