公交車上的暖情三年級學(xué)生敘事作文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的敘事作文,敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那么問題來了,敘事作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的公交車上的暖情三年級學(xué)生敘事作文,希望對大家有所幫助。
公交車上的暖情三年級學(xué)生敘事作文 篇1
“今天這個舞真有趣,”“是呀,咚達(dá)拉鏘······”。公交車才過了一站,幾個似乎剛扭過秧歌的老婆婆擠上車來,掃視著車上的座位,車上早已滿座了。我和幾個同學(xué)嘀咕道:“讓不讓座?你們讓,我就讓!
“她們有勁扭秧歌,還要我們讓座?我們上了一上午課沒停過呢!困都困死了!”同伴向帶宜打著哈欠,看著我。
我就都這樣不對,對他們說:“雖然這樣,但······”.要讓你自個兒讓吧!”沒等我說完,鄧晟一擺手。
沒人支持,也得讓,我從座位上站起來,對其中一個老婆婆說:“老婆婆,你坐我的位子吧!”老婆婆開心地對我說:“謝謝!”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊,一邊說:“這孩子真懂事!”
就在這時,鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了,她倆忙起身各扶了一個老太太到自己的座位上,她倆便和我一樣——站著了。
還有一個老太太沒有位置坐,我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。
“阿姨,坐我這兒吧,您跳了一個早上的舞也怪累的!币粋聲音打破了沉寂,一個叔叔站起來了,把座位讓給了最后一個老太太。自己只好站著了。
“那仨孩子真懂事,那年輕人也挺孝順,真難得!”“可不是,多尊老愛幼!”車上開始議論紛紛。我們聽了心中可開心了,像蜜糖一樣甜。
過了一站又一站,到站了,冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。
公交車上的'暖情三年級學(xué)生敘事作文 篇2
周末,我們?nèi)页斯财嚾ネ馄偶彝,?dāng)時車上很擠。當(dāng)361路公共汽車?吭邶垗忈t(yī)院站時,一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車?yán)锏膹V播說:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請主動給老、幼、病、殘、孕婦讓座。
一個老奶奶連忙起身讓座,而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭,同時一只眼睛在外面觀察事情的進(jìn)展。也許他心里想,好不容易找到了位置,就這么讓了,那么遠(yuǎn)的路程怎么辦?我才不讓。
就在同一時刻,坐在后一排的小女孩叫著:叔叔,我的位置給你坐。受傷的那位叔叔看看老奶奶,又打量打量小女孩,也許心里想著,老人讓座,多不好意思呀;小女孩的坐位,也不好意思坐。但是,不坐,又站不了,還是坐小女孩的位置好了。
一位年長的.老人,他可能是小女孩的爺爺,看著自己的小孫女,這么好品格,高興地笑了,小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來這這么涼的天氣,還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了,也許是在心里嘲笑她們。
突然,汽車前面有個人竄到馬路中間,司機(jī)來了個急剎車,站著的小女孩往前一傾,摔倒了。剛才還笑容可掬,現(xiàn)在卻痛得淚流滿面,原來一顆門牙碰掉了。
受傷的叔叔站起來說:都怪我不好,我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧,你這么小,又抓不到扶手,很容易摔倒的。
前面看雜志再也坐不住了,連忙起身讓座,車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。
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