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      小木偶故事續(xù)寫作文

      時間:2021-01-29 08:03:31 續(xù)寫 我要投稿

      小木偶故事續(xù)寫作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小木偶故事續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。

      小木偶故事續(xù)寫作文15篇

      小木偶故事續(xù)寫作文1

        自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現(xiàn)在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。從此,小木偶每天過的豐富多彩。

        在星期六的早上,小木偶大步的向妖怪森林走去,不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想:“穿過森林會有什么呢?是大海?是草原?還是另一個森林?”

        小木偶正想的出神,眼前突然躥出一個小妖怪!

        小妖怪長著木頭身體,但還是很靈活,他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道:“喂,哪塊木頭站!”

        “我不是木頭,我是小木偶!”小木偶生氣的回答。

        “你不是木頭?我吃了百年的木頭了,還不知道你是不是木頭?”小妖怪驕傲地說。

        “我會說話,我就是小木偶,不是木頭!”小木偶大聲說到。

        “你被施了會說話的魔法了”。小妖怪肯定的說。

        “我沒有被施魔法,我是天生就會說話!”小木偶反駁到。

        “對不起,我不知道你原本就會說話,還質(zhì)疑你!毙⊙謶岳⒌恼f。

        “沒關(guān)系,在不知道真相的時候,不要胡亂猜想,沒事兒,我們做好朋友吧?”小木偶心平氣和的說。

        “好啊、好!”小妖怪高興的說。

        從那以后,小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。

      小木偶故事續(xù)寫作文2

        自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實(shí)了。

        這天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計地想把帽子拿到手?墒巧线^一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)!狡猾的小紅狐著急了,又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了,而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊,一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自主地紅了。這下,熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處!”

        又有一次,好朋友乖乖兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是,乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子,十分不高興,理都不理小木偶。這下,小木偶納蒙了,去看望它,它卻不高興?就在這時,小木偶突然想起是用錯了表情,便露出同情的樣子。這下,乖乖兔覺得小木偶終于懂事了!

        小木偶最終學(xué)會了怎么樣去使用表情,也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思,使別人更理解自己的想法。

      小木偶故事續(xù)寫作文3

        后來小木偶又找到了小紅狐,并且把他告上了法庭,雙方爭吵得特別厲害。

        小木偶生氣的說:“他偷了我的紅背包還硬說是他的!”小紅狐說:“那明明就是我的!”“那是我的!”“那明明就是我的!”“那不是你的,是我的!……

        法官說:“肅靜!”頓時,整個法庭又恢復(fù)了安靜。法官問小木偶:“你有證人嗎?”小木偶答到:“有!庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請了進(jìn)來。

        小女巫進(jìn)來后說:“這個紅背包確實(shí)是小木偶的!毙〖t狐的媽媽反駁到:“胡說,這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包!”

        于是小女巫拿出了她的魔鏡,并且說:“大家請看。”魔鏡立刻顯示出當(dāng)時的'畫面,原來認(rèn)為小紅狐是對的人又都變成認(rèn)為小木偶是對的人了。

        小紅狐一看,立刻低下了頭說:“小木偶,對不起,是我錯了!狈ü倭⒖虥Q定:“本官決定,小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢,并賠償小木偶50元!

        “等等!”小木偶說,“鑒于小紅狐能知錯就改,能不能讓他只做一年的牢,另外50元我也不要啦!狈ü僬f:“我可以答應(yīng)你這個要求”

        小木偶在小紅狐坐牢的期間,每天都去看小紅狐。一天,兩天,三天……。一年終于到啦,小紅狐出獄后,小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。

        所有表情對小木偶說那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗(yàn)過的事,比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎?

      小木偶故事續(xù)寫作文4

        自從小木偶有了人類的所有表情后,給生活帶來了許多方便,可是,小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭,不能飛,不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。

        小木偶已女巫告別后,便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天金桂飄香,冬天雪花飛舞。

        小木偶剛來到兒,就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了!澳隳茱w得很高嗎?”一個泡泡小人問小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我們能”,泡泡小人異口同聲地回答道。

        “你能閃閃發(fā)光嗎?”一個水晶小人問小木偶,小木偶用奇怪的眼神,說“不,我不能,你們能?”“我們能”,水晶小人一齊說道。

        小木偶覺得當(dāng)個木偶真沒意思,“我不想當(dāng)木偶了,我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道,突然,小木偶就真的變成了泡泡小人,他自由自在地飛在天空中,“哇!我會飛了”小木偶高興地說道,“快讓讓,快讓讓”,水晶小人大聲說,可小木偶反應(yīng)過來時,他已經(jīng)被籃球砸破了。

        “我想當(dāng)水晶小人”,小木偶慌慌張張地說,忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁,著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。

        在危機(jī)之下,小木偶脫口而出地說出了第三個愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。

        小木偶又變回了原來的樣子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。

        小木偶明白,做自己才是最棒的!

      小木偶故事續(xù)寫作文5

        當(dāng)小木偶得到藍(lán)鼻子小女巫送給他的人類所以的表情后,他非常高興。很快小木偶認(rèn)識了許多小動物有:小狗、小貓、小熊等,并且和它們結(jié)為朋友,每天都在一起捉迷藏。

        一天,小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高,好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興,還不停地對小木偶、小狗、小貓說:“我贏了,我蕩得你們都高。”小木偶、小貓、小狗都說:“小熊,別蕩得那么高,小心一點(diǎn)!”小熊偏不聽,蕩得更高了!芭尽钡匾宦暻锴У蔫F索斷了,把小熊甩到了一棵非常高的桑樹上,被樹枝鉤住了衣服。小木偶說:“不好,小熊被樹枝鉤住了衣服,隨時都有可能掉下來的危險!彼鼈兗奔泵γε艿侥强蒙湎律塘吭鯓幼屝⌒馨踩亍P∧九迹骸靶∝、小狗我們快去撿一些藤條,來編藤條網(wǎng)吧!毙」、小貓都說:“好。”它們齊心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個三角形,一人拉住一個角在樹底下接應(yīng)小熊。樹枝承不住小熊的重量,小熊掉了下來,正好掉在藤條網(wǎng)上。見小熊平安無事,小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了,笑得是那樣開心。

        小木偶真是一個聰明的好孩子。

      小木偶故事續(xù)寫作文6

        小木偶看到許多小動物去上學(xué)了,心的里直癢癢。一天,它來到了動物學(xué)校,這里有高大的獅子老虎;可愛的兔子,小羊和狡猾的狐貍。突然,只見一只球向它飛來,他向前跑了過去,把球攔住。一只小猴跑了過來說:"謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會踢球."小木偶說。大家一起說:“沒關(guān)系,我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。

        小猴說:"踢球一定要看準(zhǔn)球,不能把球踢出球場。"小牛說:“踢球也要有力量,有力量,別人才攔不住。”“你來試試吧!”小雞說心學(xué)吧。大家注視著小木偶,小木偶用力一踢,可是足球往前滾了幾下就停了下來,這下可把小木偶急壞了,這可怎么辦呢?只聽見小狗大聲說:“小木偶加油,用點(diǎn)兒力氣繼續(xù)踢!边@次小木偶往后退了幾步,一下子跑到足球前面用力一踢,足球就像離弦的箭似的,飛進(jìn)了球網(wǎng)。大家一起為小木偶?xì)g呼:“小木偶你真棒,第一次踢球都踢得這么好!毙∧九夹χf:“謝謝你們教我踢球,我會繼續(xù)努力的。”叮鈴鈴——放學(xué)鈴聲響了,小木偶依依不舍的離開了伙伴回家去了。 小木偶說回到家里對媽媽說:“今天的收獲可真不小啊,學(xué)會了踢球還交了好多好朋友呢。”

      小木偶故事續(xù)寫作文7

        我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫,所以下面我要續(xù)寫了。

        小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說:“小紅狐請把我的書包還給我!

        小紅狐說:“憑什么,這個紅色的書包是我的!

        小木偶說:“什么,這個書包明明是我爸爸給我的!

        小紅狐說:“那我們?nèi)フ曳ü僭u評理!

        他們來到熊法官那,小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說:“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的!毙∧九颊f:“這明明是我的爸爸送給我的,你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說:“明明是你說謊!彼麄兂沉撕镁,熊警察突然說:“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包!

        小紅狐和小木偶都著急的說:“好比就比!

        熊警官說:“好,我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是:小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”

        小紅狐和小木偶說:“行。”

        小紅狐說:“我要你寫木匠!

        小木偶說:“我要你寫羞恥!

        他們開始寫了,小木偶寫完了交給了熊警察看了看說:“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。

        最后書包是小木偶的了。

      小木偶故事續(xù)寫作文8

        小木偶此刻真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍(lán)鼻子小女巫也會心地笑了起來,因?yàn)椋致劤鲂∧九忌砩祥_心和堅強(qiáng)的味道。

        第二天,小木偶來到了夢幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。

        “小鴨子,你怎樣了,生病了嗎”小木偶同情地問道。

        “咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的媽媽覺得我長得太丑了,把我趕出了家門!

        說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。

        小木偶對鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應(yīng)當(dāng)‘中不偏,庸不易!粦(yīng)當(dāng)把丑小鴨趕出去!兵唻寢屄犃,發(fā)覺自我做錯了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對不起寶貝,媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。

        老木匠說得沒錯,笑是很重要的?墒,要是只會笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      小木偶故事續(xù)寫作文9

        這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。

        這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。

        眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警!

        “好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。

        “報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。

        山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”

        “咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲。“請進(jìn)!”山羊說。一只大黑熊進(jìn)來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”

        小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。

      小木偶故事續(xù)寫作文10

        從此,小木偶擁有了人類所有的表情。

        一天,小木偶在路上走著,他不知到哪里去,也沒有人和他說話,臉上露出了孤單的神情,他多么想要一個朋友啊。

        這時,迎面蹦蹦跳跳跑來了只小白兔,小白兔看見了孤單的小木偶說:“小木偶,我們做個朋友吧,我正要去小松鼠家作客呢,咱們一塊去吧!毙∧九几吲d地一蹦三尺,連連點(diǎn)頭說:“好啊,好啊,咱們現(xiàn)在就去吧!

        一路上這兩個小伙伴說說笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌,花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。

        不一會他們就到了小松鼠家,他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進(jìn)屋子,拿出了許多菜,有松子、松果、蘿卜、青菜......來招待他們。

        這天被小松鼠邀請的還有他的鄰居紅狐貍,他身上背著個背包,小木偶一眼就認(rèn)出那是自己的紅背包,紅狐貍看到小木偶呆住了,臉騰的一下紅了,小松鼠說:“你們倆認(rèn)識?”小木偶對他們說了事情的經(jīng)過。大家一起責(zé)怪紅狐貍,小木偶說:“你以后別再騙東西啦,這個背包你要是想要就給你吧,反正以后還是朋友呢!毙『偧t著臉說:“謝謝,我以后再也不騙東西啦!

        大家在小松鼠家跳呀、唱呀,整個森林里都洋溢著他們的歡笑聲。

      小木偶故事續(xù)寫作文11

        木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。

        有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。

        后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!

        不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會照顧你的,你很快就會好的!”木偶很感動。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個朋友的精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達(dá)是不夠的,情感更重要!

      小木偶故事續(xù)寫作文12

        小木偶回到了鎮(zhèn)上,又看見小紅狐,心里覺得非常生氣。于是,小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐,說:“快把我的背包還給我!”小紅狐不以為然地說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的,熊警官已經(jīng)說背包是我的了!

        小木偶?xì)鈽O了,他立刻找來熊警官,熊警官見了小木偶,嚴(yán)肅地說:“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎?又要干什么壞事,說!”小木偶連忙解釋:“不是的,我那個時候只會笑,所以被您誤會了!”熊警官說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的?”

        小木偶找來老木匠,把他帶到熊警官面前,說:“這就是我的證人!”老木匠將事情一一告訴了熊警官,熊警官說:“哦,原來是這么回事!”

        他們來到小紅狐的家,小木偶敲了一下門,“誰呀?”“我是小木偶!”小紅狐想:小木偶找我,肯定沒好事!小紅狐打開窗戶,溜走了。

        小木偶打開門,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,他們?nèi)プ沸〖t狐,終于追到了,小紅狐被帶到派出所,熊警官問:“是不是你搶了小木偶的背包?”“不是”“你還敢狡辯!”小紅狐只好承認(rèn)。

        最后,小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里,受到了應(yīng)有的懲罰。

      小木偶故事續(xù)寫作文13

        小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。

        一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說:“人們說我們兩個都很聰明,但是我們兩個到底誰最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說:“這好辦,腦子競技一下就知道了!

        小紅狐不解的說:“競技,怎么競技?競技什么呢?”

        小木偶用手撓了一下腦袋說:“競技,也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”

        小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說:“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找!

        小紅狐話音剛落,一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。

        小紅狐看到小木偶在極短的時間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問小木偶是如何找到自己的。

        小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說:“我有大腦啊!”

        小紅紅狐聽到這不服氣的說:“我也有大腦,所有的動物都有大腦,這有什么了不起!

        小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說:“有大腦,還要會用 ……看似復(fù)雜,無法解決的問題,只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了,就能找到很簡單的解決方法!

        小紅狐聽到這恍然大悟說:“哦,原來是這樣,難怪只有人類才能主宰這個世界;而別的動物無論多么強(qiáng)大都無法主宰!

      小木偶故事續(xù)寫作文14

        自從小木偶有了人類所有表情后,他又很想擁有像老木匠那樣的血肉之軀。

        有一次小木偶來到了藍(lán)鼻子小女巫之家,小木偶問藍(lán)鼻子小女巫:“藍(lán)鼻子小女巫,你能不能把我的身體變成有血有肉的呢?讓我成為一個真正的人吧!”女巫眨了眨眼睛回答道:“我沒有魔法把你變成真正的人,但是你只要做兩件事情,你就能成為真正的人!毙∧九纪嶂∧X袋想了想,剛要問藍(lán)鼻子小女巫這兩件事分別是什么事,小女巫已經(jīng)去忙其他事情了,小木偶不忍心打擾她,便離開了她的家。

        小木偶撅著嘴失望的走在回家的路上。就在這時一陣風(fēng)把前方一棵樹上的鳥窩吹落了,剛出生的小鳥在地上無助的叫著。小木偶連忙跑過去!把!這可怎么辦呀?鳥窩都摔壞了,多么可憐的小鳥。 毙∧九甲ザ鷵先南肓讼,一道光從小木偶腦袋里閃過。原來小木偶想出了辦法,只見他用手把帽子拿了下來,他把小鳥小心翼翼的放在帽子里,然后把它放在樹上。鳥媽媽急忙趕回來了,知道了,小鳥是被小木偶救的,就連忙對小木偶表示感激。小木偶心里非常高興。

        小木偶繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一位殘疾的老奶奶,他的腿不能用了,老奶奶馬上就要摔倒了,小木偶連忙用他又長又細(xì)的腿像閃電一樣飛快的跑過去,把老奶奶扶起來后,小木偶把他的一條腿給了老奶奶,這樣老奶奶就不會摔倒了,老奶奶問小木偶:“這樣你會不會摔倒呀?”小夢說沒事,然后用一只腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然變成了一個真正的人了。

        小木偶恍然大悟,原來小女巫說的那兩件事就是幫助別人呀。

      小木偶故事續(xù)寫作文15

        自從小女巫給了小木偶所有的表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

        有一天,小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀,梅花鹿的錢包被別人偷了,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像一只熱鍋上的螞蟻。因?yàn)樗龥]有好辦法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道:“別哭,我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過,應(yīng)該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧!薄昂玫,謝謝你,小木偶”梅花鹿答道。

        小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局,向熊警官詳細(xì)的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定會將小偷捉拿歸案,繩之以法。同時也對自己以前的誤解,向小木偶表示了深深的道歉。

        通過熊警官周密的偵查,很快就將小偷小紅狐抓住,并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠(yuǎn),狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。

        從那以后,再也沒有人歧視小木偶了。

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