小木偶的故事續(xù)寫作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情，小木偶別提有多高興了。
一天，小木偶興沖沖地走在大街上，他在商店里又買了一個(gè)跟以前一模一樣的紅背包。
他走著走著，遇到一匹狼。小木偶想：他該不會(huì)跟小紅狐一樣，也想搶我的紅背包吧?
狼對(duì)小木偶親熱地說(shuō)：“嗨!小木偶，你的紅背包好漂亮，可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說(shuō)：“哼!別以為我不知道，你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包。”狼高興地說(shuō)：“你想到哪里去了?我們狼又不買東西，要個(gè)背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的紅背包字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看。”小木偶急了，連忙把紅背包遞給了狼。
狼背上紅背包就拼命跑，小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。
“把我的包還給我!”小木偶憤怒地說(shuō)�！皯{什么說(shuō)是你的!”狼狠狠地推開(kāi)了他。“你……你個(gè)騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。
小木偶有口難辯，急得哭了起來(lái)。狼幸災(zāi)樂(lè)禍地偷偷笑了。
“怎么了?”熊警官就在這時(shí)趕來(lái)了。等調(diào)查事情的經(jīng)過(guò)后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若無(wú)其事的狼�！昂昧�，有結(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見(jiàn)自己的計(jì)謀被識(shí)破了，扔下紅背包就跑了。
后來(lái)小木偶又遇到了各種各樣的困難，但他都用他的聰明才智解決了。從此，小木偶終于獲得了真正的快樂(lè)。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶擁有人類所有表情后，他想：我現(xiàn)在應(yīng)該去找小紅狐拿回紅背包。他往周圍一看，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，小木偶知道自己找不到小紅狐。他想找藍(lán)鼻子小女巫幫忙，小木偶剛走一步，藍(lán)鼻子小女巫就飛到了小木偶的身旁。
小木偶對(duì)藍(lán)鼻子小女巫說(shuō)：“小女巫，你能帶我去找小紅狐的家嗎？”
藍(lán)鼻子小女巫對(duì)小木偶說(shuō)：“好的，但是你得把眼睛閉上。”
小木偶對(duì)藍(lán)鼻子小女巫說(shuō)：“好的。”
他剛閉上眼睛，藍(lán)鼻子小女巫就對(duì)小木偶說(shuō)：“小紅狐的家已經(jīng)到了！”
小木偶睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了兩只老狐貍和小紅狐，小木偶跑到小紅狐對(duì)面。
小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你再不給把紅背包還給我，我就要報(bào)警了！”
小紅狐對(duì)他說(shuō)：“哦，這個(gè)紅背包還給你吧！反正給了我也沒(méi)什么用�！�
小木偶很驚訝，他想：起先怎樣都不把紅背包還給我，現(xiàn)在卻輕易的把紅背包拿了過(guò)來(lái)，這里面一定有陷阱。小木偶又看了看兩只老狐貍，才恍然大悟，原來(lái)兩只老狐貍是小紅狐的父母，他們生病了，需要錢去買藥，但我的紅背包里沒(méi)有錢，所以才把紅背包還給我了。小木偶知道這個(gè)情況之后，他把身上所有的錢全部給了小紅狐，希望能幫助她的父母治病。小紅狐高興的都快跳起來(lái)了！
小紅狐連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
最后，小木偶和小紅狐成了最好的朋友！
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手�？墒巧线^(guò)當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的.樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處��！”
又有一次，看見(jiàn)小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺(jué)得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶獲得人類所有表情后，會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急，甚至還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小紅狐交了一個(gè)朋友叫黃鼠狼，兩個(gè)都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。
有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無(wú)聊之中踢起石頭解悶�！鞍ミ�，痛死我了！”原來(lái)黃鼠狼不小心踢了個(gè)石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說(shuō)：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險(xiǎn)的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對(duì)視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧�！倍〖t狐趁小木偶不注意，一把搶過(guò)小木偶的背包�！斑�給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來(lái)，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過(guò)來(lái)時(shí)，可惡的黃鼠狼放了一個(gè)大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩個(gè)壞家伙已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
但是，小木偶卻一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樗呀?jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來(lái)到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個(gè)房間里找到了自己的背包。
這個(gè)故事告訴我們，遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險(xiǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自我書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書(shū)包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�(lái)，大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開(kāi)大灰狼，小白兔這才猛地回過(guò)神來(lái)。小木偶喘著氣對(duì)小白兔說(shuō)：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你�！闭f(shuō)罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋�，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)青蛙媽媽在傷心的哭，他走過(guò)去，問(wèn)："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說(shuō)：“我的孩子不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，又哭了起來(lái)�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆��！毙∧九寂呐男馗f(shuō)道。說(shuō)完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在樹(shù)林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)�？粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋５臉幼�，他的心里了開(kāi)了花。
幫助別人，原來(lái)這么快樂(lè)！
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書(shū)，它又遇見(jiàn)了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書(shū)，小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說(shuō)：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說(shuō)：“我手好疼，好像動(dòng)不了�！币�?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說(shuō)：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了�！崩掀牌抛匝宰哉Z(yǔ)地走開(kāi)了�！拔沂钦娴暮芴��！毙〖t狐說(shuō)。小木偶問(wèn)：“你為什么要搶東西�！毙〖t狐回答說(shuō)：“我想讀書(shū)，可是又沒(méi)錢，所以只好去搶了�！薄拔覀兛梢砸黄鹱x書(shū)呀！”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說(shuō)明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂��？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開(kāi)始了他新的旅程。
小木偶來(lái)到了海邊，坐著船到海上釣魚(yú)，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過(guò)去。后來(lái)，等小木偶醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，你知道這是哪嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“這里是生存千年的魚(yú)人王國(guó)。”小木偶說(shuō)：“不可能吧，這只是傳說(shuō)�！毙◆~(yú)又說(shuō)：“你愛(ài)信不信，你進(jìn)去看看不就知道了�！闭f(shuō)完，小魚(yú)就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來(lái)，送到王宮里。魚(yú)人王國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”小木偶說(shuō)：“我叫皮諾曹，來(lái)自大陸�！眹�(guó)王說(shuō)：“來(lái)自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說(shuō)：“這件事我也很奇怪�！眹�(guó)王又說(shuō)：“你來(lái)做我們王國(guó)的王子吧，你會(huì)得到很好的生活。”小木偶說(shuō)：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國(guó)王憤怒地說(shuō)：“來(lái)人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去�！眹�(guó)王一說(shuō)完，魚(yú)人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來(lái)會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見(jiàn)了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”
“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)�！霸趺戳耍≌l(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書(shū)包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺(jué)得小木偶比較可疑�！�
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書(shū)包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書(shū)包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁?shū)包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書(shū)包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛(ài)的書(shū)包了”。“謝謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
后來(lái)小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭(zhēng)吵得特別厲害。
小木偶生氣的說(shuō)：“他偷了我的紅背包還硬說(shuō)是他的！”小紅狐說(shuō)：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說(shuō)：“肅靜！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問(wèn)小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有�！庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。
小女巫進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的�！毙〖t狐的媽媽反駁到：“胡說(shuō)，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說(shuō)：“大家請(qǐng)看。”魔鏡立刻顯示出當(dāng)時(shí)的畫面，原來(lái)認(rèn)為小紅狐是對(duì)的人又都變成認(rèn)為小木偶是對(duì)的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”法官立刻決定：“本官?zèng)Q定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元。”
“等等！”小木偶說(shuō)，“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦�！狈ü僬f(shuō)：“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對(duì)小木偶說(shuō)那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛(ài)等等許多事是小木偶還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文12
當(dāng)小木偶得到藍(lán)鼻子小女巫送給他的人類所以的表情后，他非常高興。很快小木偶認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物有：小狗、小貓、小熊等，并且和它們結(jié)為朋友，每天都在一起捉迷藏。
一天，小木偶又和小狗、小貓、小熊在一起玩蕩秋千。小熊蕩得最高，好像要把秋千蕩到天上去。小熊越蕩越高興，還不停地對(duì)小木偶、小狗、小貓說(shuō)：“我贏了，我蕩得你們都高�！毙∧九�、小貓、小狗都說(shuō)：“小熊，別蕩得那么高，小心一點(diǎn)！”小熊偏不聽(tīng)，蕩得更高了。“啪”地一聲秋千的鐵索斷了，把小熊甩到了一棵非常高的桑樹(shù)上，被樹(shù)枝鉤住了衣服。小木偶說(shuō)：“不好，小熊被樹(shù)枝鉤住了衣服，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)的危險(xiǎn)�！彼鼈兗奔泵γε艿侥强蒙�(shù)下商量怎樣讓小熊安全著地。小木偶：“小貓、小狗我們快去撿一些藤條，來(lái)編藤條網(wǎng)吧�！毙」�、小貓都說(shuō)：“好�！彼鼈凖R心協(xié)力很快就把藤條網(wǎng)編好了。它們把藤條網(wǎng)弄成一個(gè)三角形，一人拉住一個(gè)角在樹(shù)底下接應(yīng)小熊。樹(shù)枝承不住小熊的重量，小熊掉了下來(lái)，正好掉在藤條網(wǎng)上。見(jiàn)小熊平安無(wú)事，小木偶、小狗、小貓都舒了一口氣。它們又在一起玩游戲了，笑得是那樣開(kāi)心。
小木偶真是一個(gè)聰明的好孩子。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的述說(shuō)：也跟著悲痛起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽(tīng)了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了�！�
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此，樹(shù)林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后，小木偶開(kāi)心極了。
告別了小女巫，小木偶回到大街上，它又看見(jiàn)了小紅狐。小木偶二話不說(shuō)，沒(méi)等小紅狐反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把紅背包搶了過(guò)來(lái)。小紅狐就來(lái)追小木偶。它倆翻山越嶺，小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了！
這時(shí)，那頭熊警官來(lái)了。小紅狐惡人先告狀：“報(bào)告警官，他搶我的包！”小紅狐很生氣的樣子。
小木偶也生氣極了：“沒(méi)有，熊警官，這包本來(lái)就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的包和小女巫送她表情的事都說(shuō)了出來(lái)。
“真的是這樣？”熊警官半信半疑地問(wèn)。
“真的。不信你看�！毙∧九甲隽艘粋�(gè)哭臉�！芭�，明白了。謝謝你，小木偶�！毙〖t狐看事情不妙，剛想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原來(lái)，小紅狐是一個(gè)通緝犯，因?yàn)闀?huì)易容術(shù)，警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓，因?yàn)榕伦�，就用易容術(shù)化妝成一只狐貍，它在此期間，至少也偷了幾十件東西，但警察都束手無(wú)策，很無(wú)奈。
現(xiàn)在小紅狐被抓到了，它只能交出所有偷的東西來(lái)。獅子市長(zhǎng)特意為小木偶頒發(fā)了一個(gè)“十佳好市民”的勛章。
“謝謝你，小木偶，”市長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)，“謝謝你為這個(gè)城市抓住了一個(gè)壞蛋！”
“不用謝，市長(zhǎng)先生。這是我應(yīng)該做的�！蹦九贾t虛地說(shuō)。小木偶把勛章拿給爸爸（老木匠），爸爸驕傲極了。
小朋友們，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文15
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒氣沖沖的，一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情它感受到了生活的快樂(lè)和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過(guò)去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書(shū)包，正為自己的足智多謀而得意洋洋呢！突然，聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無(wú)主。于是，它趕緊地跑了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時(shí)，熊警官又來(lái)了，小紅狐便故伎重演說(shuō)警官，它又搶我的包。小木偶?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來(lái)。于是松開(kāi)小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來(lái)。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道：你這個(gè)騙子，賊喊捉賊，休想逃過(guò)我的火眼金睛。
小紅狐一聽(tīng)，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的紅書(shū)包，遞給小木偶，真誠(chéng)地說(shuō)：對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了。
小木偶接過(guò)心愛(ài)的紅書(shū)包，想到了老木匠告誡自己的話---莫以善小而不為，莫以惡小而為之，小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎？
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