【實(shí)用】續(xù)寫的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的續(xù)寫的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
風(fēng)去找夕陽(yáng)，陪在夕陽(yáng)身邊。她愛(ài)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)也愛(ài)她。夕陽(yáng)只有在傍晚才會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)便會(huì)每天都在西邊等他�？墒�，她發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)同時(shí)愛(ài)著很多事物：她愛(ài)著湖，有時(shí)候他會(huì)到湖邊與湖談心，讓湖波光粼粼；她愛(ài)貓咪，有時(shí)候，她會(huì)陪著貓咪跑步，讓余暉照在貓咪身上，更讓貓咪顯得慵懶無(wú)比。夕陽(yáng)把愛(ài)分給了所有事物，只給了風(fēng)一部分的愛(ài)，風(fēng)哭著走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
風(fēng)去找天空，陪在天空身邊。她愛(ài)天空，但天空不愛(ài)任何人，它喜歡孤獨(dú)，但風(fēng)還是陪在天空身邊。直到有一天，天空變了，變得烏黑，他嚴(yán)辭拒絕了風(fēng)的愛(ài)，不再理風(fēng)。風(fēng)什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地走了。
最后，風(fēng)去找白云，陪在白云身邊。白云經(jīng)常變魔術(shù)給風(fēng)看，變成小貓小狗逗風(fēng)開(kāi)心。但是，風(fēng)知道，白云很單純，只把她當(dāng)成好朋友。風(fēng)離開(kāi)了他。
風(fēng)邊走邊哭，打算自己生活。直到她遇見(jiàn)了海。風(fēng)在和海相處時(shí)，漸漸愛(ài)上了海，只有在海上她才能放下拘束，自由自在。海也愛(ài)上了風(fēng)，只有在風(fēng)旁，才可以與風(fēng)談心，與風(fēng)散步。
海風(fēng)海風(fēng)，海上有風(fēng)，風(fēng)中有海。
續(xù)寫的作文 篇2
旋即而至地，半空中倏地一小塊黑色物體，但無(wú)法辨認(rèn)，隨著它由內(nèi)向外逐漸擴(kuò)大，看得出，那是一圈膠卷。接著，它的線條變得生硬，露出了攝像頭。然后，它開(kāi)始下墜，一圈綁著它的繩子也自內(nèi)而外出現(xiàn)，連接它的繩子源源不斷地從照相機(jī)出現(xiàn)的地方憑空出現(xiàn)，但突然斷結(jié)，看得出來(lái)末端還有被強(qiáng)行扯斷的痕跡。
“咚！”沉悶的一響。一名行人倒在一片液體中，四肢抽搐，口吐白沫，雙眼泛白，那片液體不知是否是鮮血和黏稠的腦漿的混合物，拖著很長(zhǎng)的痕跡流進(jìn)了下水道。其實(shí)這才是那已粉碎的相機(jī)被關(guān)注的原因。
所幸膠卷外的那一部分尚完好，但拆開(kāi)后，人們發(fā)現(xiàn)整圈膠卷都曝光了。
正當(dāng)有關(guān)部門在調(diào)查此事時(shí)，國(guó)外有新聞報(bào)導(dǎo)稱，不知從何而來(lái)的核廢料，因直接接觸與受放射性影響而死亡的人數(shù)已過(guò)百。
事件似乎停滯了，但僅是大眾對(duì)其的理解停滯了。警方，有突破。有目擊者稱曾看到相機(jī)以奇異的方式出現(xiàn)的情景，加上一攝影愛(ài)好者無(wú)意攝下的清晰影像證實(shí)，這事的源頭確實(shí)該關(guān)注了。
目擊與攝下此類事件的數(shù)量還在增加，這些材料最終被匯總到科學(xué)院。同時(shí)，世界各地已加快建設(shè)防御設(shè)施的速度。譬如澳大利亞上空，由堅(jiān)韌的新型材料搭建的保護(hù)傘籠罩著。經(jīng)理論支持及多次成功實(shí)驗(yàn)的支持，這些保護(hù)傘可以承受數(shù)十噸的物體從高空下墜時(shí)的巨大能量。但離奇的是，雖有部分物體砸到了保護(hù)傘上，但還有一部分直接在傘內(nèi)以奇怪的方式憑空出現(xiàn)，然后砸毀房屋，當(dāng)?shù)氐娜诵蠼运纻麩o(wú)數(shù)。至少人們明白了，這不是從太空來(lái)的.東西。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)全世界關(guān)注此事件已久時(shí)，科學(xué)院發(fā)布了他們研究的結(jié)果。
除了人們熟知的事，科學(xué)家們公布的事實(shí)似乎把事件向迷霧中又拖了一步：他們通過(guò)諸天文望遠(yuǎn)鏡在太空中也發(fā)現(xiàn)了一些疑似地球人造物的東西，有的分辨不清是什么，但有一點(diǎn)可以明確，人類從未把那些東西送到太空過(guò)；在那些物體出現(xiàn)的地方，光的傳播路徑被偏折了，科學(xué)家們把那一塊塊區(qū)域稱為“空泡”，空泡內(nèi)的有靜止質(zhì)量的物體在形態(tài)上有著人類無(wú)法理解的改變，卻似乎沒(méi)改變物體的本質(zhì)，因?yàn)樵幸淮�，整個(gè)氣象衛(wèi)星都陷入了空泡，卻仍可正常工作，它后期出現(xiàn)了故障，待空泡消失，排查后發(fā)現(xiàn)，這竟是因?yàn)榕c外部完全隔絕的電子集成電路被高速微隕石擊創(chuàng)所致。而它周圍的近十層艙壁，任何一層遭創(chuàng)都會(huì)發(fā)出一級(jí)警報(bào)，而地面什么都沒(méi)有收到。所以那微隕石是從哪來(lái)的？
很多年后，沒(méi)有進(jìn)展，地球上人類的生活水平已倒退到半個(gè)世紀(jì)前。至于見(jiàn)利忘卻一切的填洞公司，人家才不在乎，畢竟也都不知和這洞有關(guān)系。盡管有人猜想這大事件與洞有關(guān)聯(lián)，但理論上無(wú)法證實(shí)，清理垃圾的需求又那么強(qiáng)，便只能任由這洞被使用下去，也正體現(xiàn)了他們有多么民主。畢竟他們浪費(fèi)在這洞中的探測(cè)器，都有幾十個(gè)了。
這是人類的大低谷，這次事件就是一面放大鏡，把人性的丑惡放到最大。因饑餓與疾病引發(fā)的大移民中，人們?yōu)榱松妫饤壛艘磺械赖略瓌t。周圍的人，在人們眼中，都只是活生生的食物。連博物館的刀劍，都被取出來(lái)重新使用。這種時(shí)刻，只有部分政府機(jī)構(gòu)和科學(xué)院處于人的狀態(tài)。填洞公司終是因?yàn)闆](méi)有生意，停止了運(yùn)營(yíng)。
人類又一次發(fā)射了飛行器，這次，為了有所突破，他們只能冒險(xiǎn)，進(jìn)入了空泡。
那空泡，說(shuō)它只是一片空間不準(zhǔn)確，它更像是一個(gè)通道。在這里，探險(xiǎn)隊(duì)成員的驚奇和恐懼被無(wú)限放大。他們現(xiàn)在在第四個(gè)方向看他們本熟悉的世界。后來(lái)，有人把三維空間比喻成一張薄膜，那空泡就是附在這薄膜上的肥皂泡。眼前的一切，呈現(xiàn)出無(wú)限細(xì)節(jié)，前面的物體擋不住后面的，但沒(méi)有任何信息被遺漏，理論上講他們看到的圖像包含的信息量應(yīng)是無(wú)限大，若非透視原理起著作用，他們都會(huì)精神崩潰的。他們能看到周圍每個(gè)人的骨骼和流動(dòng)的血液，艙壁里的線路對(duì)他們也是開(kāi)放的。三維的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)，外部是外部，內(nèi)部也是外部。
科學(xué)家們好像終是有了成果。明確了？明確了。但也只能停留在理論猜想階段，因?yàn)�，他們又撞到了去洞�?nèi)探測(cè)的堅(jiān)壁上。他們目前的理論認(rèn)為：有高維碎塊與柯伊伯帶內(nèi)的太陽(yáng)系接觸了，而那個(gè)洞底部，恰有翹曲點(diǎn)，墜落的物體進(jìn)入高維，但仍受引力場(chǎng)作用，經(jīng)由我們無(wú)法理解的那個(gè)方向，通過(guò)高維與低維間的通道，即空泡，重新回到我們這里；也有理論認(rèn)為，洞底部有超高的能量密度，能將墜落的物體瞬間轉(zhuǎn)化為量子態(tài)，呈工程學(xué)上的概率云狀態(tài)。但他們不清楚這些物體在什么情況下進(jìn)入非量子態(tài)，在什么情況下重新跌落至量子態(tài)。因此，人們比較確信第一種理論。盡管到目前也不能證明哪個(gè)理論是正確的，或有全新的理論，但這沒(méi)什么，也沒(méi)有必要。因?yàn)槿祟悓?duì)此事件無(wú)力回天。
人類就這么又熬了幾年，終于結(jié)束了。人類的歷史上將永遠(yuǎn)封存這事，至于人類是否能從中得到什么教訓(xùn)，不為所知。
長(zhǎng)時(shí)間的恢復(fù)，并沒(méi)有使地球的生態(tài)變得像先前那樣好，生態(tài)已遭到永久性破壞。但以目前的狀況，人類要是不再有什么過(guò)激行為，比如繼續(xù)向那個(gè)洞里填東西，或者發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng)什么的，現(xiàn)有的環(huán)境依然可以供人類很好地生活下去。人們都覺(jué)得歷經(jīng)了一次浩劫。
“媽媽，快出來(lái)看呀，它升起來(lái)了！”
蔚藍(lán)襯雪白，像母親的瞳仁。
續(xù)寫的作文 篇3
他們一路來(lái)到中年人指定的地方，四位少年看到了這一幕都驚呆了，中年人還說(shuō)：”你們要從這座橋走過(guò)去�！痹瓢撂焱翱戳艘谎�，這個(gè)橋是用一個(gè)木頭做的，橋下是萬(wàn)丈深淵，木頭只有零點(diǎn)四米寬。
這使他們提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家都叫云傲天先過(guò)去。童欣說(shuō)：“云傲天你不是整天說(shuō)自己是最勇敢的嗎？現(xiàn)在就可以證明你是否說(shuō)謊了�！痹瓢撂焐裆艔埖植环卣f(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”只見(jiàn)云傲天打開(kāi)雙臂，保持平衡，小心翼翼地在獨(dú)木橋走著。突然天上來(lái)了一只鷹，這只鷹兇猛地?fù)湎蛟瓢撂�，云傲天一個(gè)趔趄被它給推下了下去！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，云傲天幸好用一只手捉住了橋，大伙趕緊把他給拖了上來(lái)。云傲天臉色煞白說(shuō)：“剛才真的是嚇?biāo)牢伊�！都怪童欣，叫我先去！”鑫鑫說(shuō)：“要怪就怪那只鷹�！痹瓢撂煺f(shuō)：“這次要去一起去，要死一起死！”大伙十分同意，大伙便一步接著一步，小心翼翼的走過(guò)了獨(dú)木橋。
童欣發(fā)現(xiàn)為什么這次沒(méi)有鷹，“因?yàn)檫@次要考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神，恭喜你們闖關(guān)成功！”大伙們互相看看自己，滿意地笑了。
續(xù)寫的作文 篇4
第二年，又到了種葫蘆的季節(jié)，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，等到花謝了以后，藤上掛滿了小葫蘆，比上次種的還要多。他高興極了，心想這次葫蘆多，一定個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比南瓜還大，以前的損失就補(bǔ)回來(lái)了�？墒茄料x又爬上了綠葉，這次他恨死了蚜蟲，干脆把綠綠的葉子都摘了下來(lái)，還對(duì)鄰居說(shuō)：沒(méi)有了葉子，蚜蟲就爬不上去了。沒(méi)過(guò)幾天，葫蘆又黃了，藤也枯了。
第三年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了很多雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛滿了小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。天天給葫蘆澆水、施肥、松土，看到有蚜蟲，就除蟲那個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)：我的小葫蘆快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)��！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！終于，那個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了。
有一天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。
又細(xì)又長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。
那個(gè)人每天都要去為小葫蘆松土、澆水、除蟲、施肥葉子上一有蚜蟲，就會(huì)除掉它。
終于，秋天到了。他的葫蘆已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。葫蘆豐收了。他終于可以吃到香噴噴的葫蘆了。
二年過(guò)去了，那個(gè)人又種葫蘆了。他知道要除蟲、松土、澆水、施肥，還要用木棍支撐。就這樣，到了秋天，葫蘆長(zhǎng)大了，他把葫蘆摘下來(lái)。他要請(qǐng)他的鄰居品嘗，因?yàn)槭撬嬖V他怎樣種葫蘆的。
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。葫蘆慢慢地長(zhǎng)大了，沒(méi)過(guò)幾天，藤上又開(kāi)出了幾朵小花。小花謝了以后，又結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。這次那人可細(xì)心了，施肥、澆水、松土。過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)藤上又有了幾只蚜蟲，那人吸取了第一年的教訓(xùn)，趕快把蚜蟲捉走了，就這樣，到了秋天，葫蘆豐收了，那人收回了一大籃葫蘆。
種葫蘆的人心里想：我當(dāng)時(shí)不聽(tīng)鄰居的勸告，真后悔，我要再種一棵葫蘆。他每天都給葫蘆松土，澆水，施肥，捉蟲，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了雪白的小花�；ㄖx了，長(zhǎng)出了小葫蘆。
可愛(ài)的小葫蘆一天比一天大，小葫蘆長(zhǎng)成大葫蘆了。風(fēng)吹過(guò)，大葫蘆們就蕩起了秋千。看它們高興的樣子，好像在說(shuō)：知錯(cuò)就改就能獲得豐收。
續(xù)寫的作文 篇5
青蛙跳出了井里，看到眼前很明亮，青蛙很吃驚，它說(shuō)：“這……這……”。青蛙吃驚得連話也說(shuō)不出來(lái)，青蛙又說(shuō)：“我的眼睛近視了嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有��！”青蛙拍拍眼睛又看了看外面的世界，青蛙又一次說(shuō)：“這是電影院?jiǎn)�？”小鳥(niǎo)說(shuō)“不是啊，要是你再要問(wèn)我，那你就到全世界去看看吧！”
于是，青蛙帶了三十瓶害蟲和三十瓶水，就走了。小鳥(niǎo)和青蛙一起出發(fā)，他們翻山過(guò)海，走了一天、二天、三天……還是沒(méi)有走到底，他們一直都沒(méi)有走完整個(gè)世界。最后他們走到了一個(gè)很深的河，里面有很多害蟲，它們就在這里住了下來(lái)，并永遠(yuǎn)成為了好朋友。
續(xù)寫的作文 篇6
陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽(yáng)光，會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光，不也是這樣嗎？平和、安然而又充滿希望。
也許我們生命中那些人給過(guò)我們的溫暖，也是一縷一縷的陽(yáng)光，聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽(yáng)，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無(wú)私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛(ài)和贊揚(yáng)，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)錯(cuò)過(guò)了大片的幸�；▓@和鮮亮的陽(yáng)光。
在這個(gè)憂傷與無(wú)奈泛濫的季節(jié)，我只是個(gè)平凡的孩子，相信美好，同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛(ài)玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛(ài)雪，但更愛(ài)明亮的陽(yáng)光。
有陽(yáng)光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂(lè)地成長(zhǎng)，它是我的信仰和希望。它孕育了一切！
續(xù)寫的作文 篇7
巨人醒悟過(guò)后，他孩子們生活的非常好，和和睦睦的相處著。
突然有一天，村里所有的小孩生病了，巨人非常擔(dān)心，他請(qǐng)了所有醫(yī)生為小孩看病，但是這種病太罕見(jiàn)，醫(yī)生也沒(méi)有也沒(méi)有辦法醫(yī)治，巨人沒(méi)辦法了，就只能去找天神，天神告訴巨人，地上有3顆龍珠，分別在刀山，火海，和森林，集齊龍珠就能召喚神龍，之后你就可以許你的愿望啦。說(shuō)完，巨人馬上去尋找龍珠了。巨人先來(lái)到了刀山，刀山上有密密麻麻的刀，看起來(lái)好恐怖，但巨人不顧一切立馬沖上刀山，盡管巨人腳出了很多血，但巨人還是向前沖，終于巨人拿到了第一顆龍珠，天神下來(lái)勸巨人：“巨人啊，你還是放棄吧，要集齊三顆龍珠，是非常不容易的，你還是盡早放棄吧！”“不，我已經(jīng)拿到一顆龍珠啦，離神龍還有兩步，我不能放棄！”巨人回答道，天神被巨人的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，他對(duì)巨人說(shuō)：“好，你去吧，我在天上等你的好消息吧�！币惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，巨人遍體鱗傷，終于拿到了三顆龍珠，他來(lái)到了一塊空地，對(duì)龍珠說(shuō)：“神龍，神龍快出現(xiàn)吧�！敝宦�(tīng)唰地一聲神龍出現(xiàn)了，它對(duì)巨人說(shuō)：“年輕人，你有什么愿望�。俊本奕嘶卮鸬溃骸拔业脑竿亲尨謇锼械男『⒍加幸粋�(gè)健康的身體�！鄙颀堈f(shuō)：“瑪麗瑪麗轟，好啦，你的愿望實(shí)現(xiàn)了！”說(shuō)完神龍咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩們的病都奇跡的好了。
之后，巨人和孩子們生活的更加美好，更加和睦！
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