生命需要頑強(qiáng)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生命需要頑強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命需要頑強(qiáng)作文1
堅(jiān)強(qiáng)詮釋著生命，印證著生命，生命需要堅(jiān)強(qiáng)，才能堅(jiān)韌。
舊時(shí)代的人們很單純，只求吃飽穿暖簡(jiǎn)單地過(guò)一輩子，現(xiàn)在在這物欲橫流的社會(huì)，沒有知識(shí)難以立柱，這促成一代又一代的激烈競(jìng)爭(zhēng)，也無(wú)形地給學(xué)生戴上了一個(gè)壓力的緊。
無(wú)論中學(xué)生或大學(xué)生，跳樓自殺已成為一個(gè)日益凸顯的問題，就像“蝴蝶效應(yīng)”，引起一場(chǎng)溢滿鮮血的效仿風(fēng)暴。可能因?yàn)橐淮慰荚囀б�，一次被老師�?zé)罵，一次朋友之間的誤會(huì)，又或者是一次失戀，就選擇跳樓了卻此生，這是多么脆弱的生命啊!就像流星一瞬而過(guò)，不余痕跡。
其實(shí)生命需要雜草般的`精神，無(wú)論遭到如何的踐踏，都不肯低頭，勇敢地面對(duì)困難。以前常和媽媽一齊看《流星花園》。我媽媽不太喜歡偶像劇，但那一部是她的最愛。她常說(shuō)：“現(xiàn)在的女孩子很少有像女主角杉菜的，她有一種雜草般的堅(jiān)韌精神，即使面臨被迫退學(xué)。爸爸失業(yè)，但她從不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)不公平的命運(yùn)，她從未曾埋怨別人，也不會(huì)逃避問題，這就是堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)啊!”現(xiàn)代的女孩子總比男孩子多愁善感，一遇到小小困難就逃避現(xiàn)實(shí)，胡思亂想，很容易萌生輕生的念頭。
其實(shí)我覺得選擇自殺比選擇生存更需要勇氣，但我認(rèn)為我們應(yīng)該把這份勇氣留給自己對(duì)人生目標(biāo)的拼搏。在正值花樣年華中，就這樣結(jié)束自己的生命旅程，豈不是很可惜?可能就在輕生的那一瞬間，你只需一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，你就能在死亡的入口全身而退。到了兩鬢斑白，臨近暮鼓的時(shí)候，你會(huì)慶幸，堅(jiān)強(qiáng)賜給了我對(duì)生命的渴望與勇氣，才能在有限的生命里享受人生的樂趣。
其實(shí)生命不是自己的歸屬物，它可以屬于父母，屬于朋友，屬于老師，或?qū)儆谄渌�，斌不是自己了卻生命，就能帶走所有關(guān)于自己的氣息，父母，老師，朋友，無(wú)不在悲傷痛苦中煎熬，但到就如此狠心拋棄全部，讓在生的人悲傷一輩子?
心靈太脆弱是無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，只有在心的周圍包上一層小較全，無(wú)論困難和挫折如何使勁擠壓，橡膠圈都可以很快地恢復(fù)原形。那么，制造橡膠圈的主要材料就是堅(jiān)強(qiáng)!
生命需要頑強(qiáng)作文2
生命看似十分脆弱，手輕輕一折，花草調(diào)零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，人或動(dòng)物就死亡了……生命是如此弱不禁風(fēng)。
被折斷的花草剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出更絢麗的花;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，生命得到了延續(xù);火災(zāi)后，焦黑的樹木又抽出新的嫩芽……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍脑捵⑨尣涣诉@一切。
杏林子，本名劉俠，12歲時(shí)不幸患上急病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎�？伤]有被病魔嚇住，對(duì)生命充滿樂觀與積極。在幾于無(wú)法執(zhí)筆的情況下，她仍寫作不輟。
正像她在《生命生命》這篇文章里說(shuō)的，生命可以體現(xiàn)為一只極力鼓動(dòng)雙翅的飛蛾;生命可以體現(xiàn)為一株掉在墻縫中茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗;生命還可以體現(xiàn)為沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳……是的，不管怎么樣，生命是寶貴的，我們要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
了解了杏林子生命的奇跡，我的心靈仿佛受到了一次洗禮。她的傳奇，包含著一種對(duì)生命的渴望和期盼，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。與她相比，我們是不是也感受到了生命的可貴?
讓我們好好珍惜生命，活出生命的精彩。
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