需要小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的需要小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
需要小學(xué)生作文1
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……
植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
需要小學(xué)生作文2
有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚。”爸爸說:“不行。”我當(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
需要小學(xué)生作文3
生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù),掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗(yàn),掌聲給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動力。應(yīng)該說掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。因此,我們要學(xué)會鼓掌,為自己鼓掌,為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,老師為我鼓掌,同學(xué)為我鼓掌,我也為自己鼓掌。但是后來我發(fā)現(xiàn),我有一道選擇題錯了,不應(yīng)該考滿分的。于是,我舉手告訴了老師,雖然只考了98分,但是大家仍為我鼓掌;當(dāng)然,不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),而是因?yàn)槲业恼\實(shí)。還有一次,我語文只考了78分,正當(dāng)我為分?jǐn)?shù)太低而難過的時(shí)候,我的好朋友為了鼓了鼓掌,對我說:“下次加油!”。聽了這句話我的心情變好了一些,決定重整旗鼓。結(jié)果后來的一次考試,我考了99分。生活需要掌聲,掌聲的魔力多大。
如果一個人有了很大的成就,卻沒有人為他鼓掌,他可能會氣餒,會一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>
需要小學(xué)生作文4
我喜歡生命里有真誠和坦誠,有大度和包容;喜歡歲月驗(yàn)證過的感情;喜歡那些與人為善的人,而我更珍惜眼前的這份愛,可愛也需要一點(diǎn)糖。
在人們的心里,愛是什么?愛本來就是甜的,幸福的,美好的,但是在單親家庭呢?是孤兒的呢?他們是覺得媽媽或爸爸或一個人的愛是根本不夠的所以在他們的生活和生命中總會有一些空白和黑暗,那么在這個時(shí)候河粉愛或許就該加點(diǎn)糖,讓這份原本就甜蜜的愛更加的甜蜜與美妙。
特別是在這次汶川地震后,有多少的孩子沒有了父母呀!也許當(dāng)時(shí)他們的感受誰也不能體會,一切的體會只有置身于其中才會有如此真實(shí)的感受。曾經(jīng),我也有處于地震中,所以我能夠真正地明白如果在這一刻失去父母,失去姐妹,失去親人的那種痛苦,絕對不會比死更遜色,然而一個人的死是不可怕的,其實(shí)地震都已經(jīng)過去了這么久了,也許我不該再提,但是請?jiān)彛也辉缚匆娔切]有父母的孩子不幸福,不快樂,因?yàn)樗麄円呀?jīng)很不幸了。而且即使社會中有很多的叔叔阿姨和好心人,但是誰又能對他們負(fù)擔(dān)起那一份愛,因此請?jiān)试S我呼吁:愛也需要一點(diǎn)糖,為愛加上一點(diǎn)更加甜蜜的糖,讓愛的味道更加美如糖果。
需要小學(xué)生作文5
當(dāng)看到人們因失敗而氣餒時(shí),我知道,生活需要陽光;當(dāng)看到同學(xué)因考得不好而傷心時(shí),我知道生活需要陽光……
英語考試的成績下來,一個鮮紅的85分映入我的眼簾,我的心情頓時(shí)跌入谷底,想到爸爸媽媽為了能讓我把英語考好,還特地為我買了學(xué)生電腦,而我,卻考了這個分?jǐn)?shù)來“報(bào)答”他們。時(shí)間像個頑皮的小朋友,一會兒就放學(xué)了,我無精打采地走在路上,天空看起來也不藍(lán),樹枝上的小鳥“喳喳”地叫著,好像在說:“考差了吧,誰叫你不復(fù)習(xí)?哈哈哈哈!”忽然,一陣大風(fēng)吹來,把地上的小紙片吹起,而我,不正是那個小紙片嗎?離家越來越近,我的心跳也越來越快。
突然,我眼前一亮,一位殘疾老人在走著,風(fēng)雨中,他是那么渺小,但在我的'心中,他又是那么偉大,一陣大風(fēng)刮來,老人一個踉蹌差點(diǎn)跌下來,我見此情景,走過去對老人說:“老爺爺,前面就是臺階了,我扶你過去吧!”老爺爺笑著說:“好孩子,謝謝你,我自己會走的!
聽了老人的話,有一團(tuán)陽光似乎在籠罩著我,我大步流星地向家走去。
需要小學(xué)生作文6
愛,能感化人類的心靈;愛,讓世界擁有美好的未來;愛,讓天地間的萬物都充滿了生機(jī);愛,每一刻都在洗禮著我們的心靈。但是,并不是世界上都有愛,他們的愛被虛榮、金錢、面貌等俘虜。世界需要愛。
記得那一個炎炎夏日,正是驕陽酷暑。我和媽媽買好東西在車站等公交車。太陽無情地?zé)肟局蟮兀B站著不動也很熱。忽然有一陣聲音傳來:“給我一點(diǎn)錢吧!”我情不自禁地往后看了一下,原來是一位老爺爺那了個碗在乞討,天氣那么人,老爺爺還在這乞討,我很同情這位老爺爺,我便讓媽媽給我錢,去給老爺爺,正當(dāng)我要走過去的時(shí)候,老爺爺正在想一位打扮很時(shí)尚的女青年乞討,而那個女青年就故意走開,而且還很不耐煩。我把錢放在了碗里,碗里并沒有多少錢。過了一會兒,老爺爺又走向了一位男青年的身邊向他乞討,男青年說:“我沒有錢。”我想,他一定有錢,只是拿這個當(dāng)借口不想給。我們要走了,看到老爺爺那瘦弱的身影,我的心頭酸酸的。
世界需要愛,只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間。只要有一顆真誠、善良的心,有一份執(zhí)著熾熱的愛,世界將充滿光明,人與人之間將會變得更加和睦、友善。每一份愛都會像星星一樣在天空中閃爍,發(fā)出耀眼的光芒。
需要小學(xué)生作文7
我看著豆藤上掛著的一大堆飽滿的豆莢,不禁笑了,這是我的第一次收獲,我怎么可能不高興呢?
幾個月前,因?yàn)榛ㄅ枥锏氖[全枯死了,所以我就干脆種了幾顆紅豆代替了蔥。過了一周后,它們發(fā)芽了。由于是晚春種下的,它們長的特別快。兩周過去了,三周過去了,四周、五周……終于,我迎來了暑假。這時(shí),它們已經(jīng)枝繁葉茂了。我盼著他們早點(diǎn)結(jié)豆莢,還特意天天去照料它們。媽媽見了,說:“這些豆子長這么瘦,肯定不會結(jié)果的,還是拔了吧。”可是我沒有聽她的,因?yàn)槲艺J(rèn)為,既然種了,又何必拔掉它們呢?這是照舊照料著它們,它們倒也爭氣,一天天壯了起來,開了許許多多的小花。我想可能要有豆莢了。
日子一天天過去了。有一天,我打開陽臺門,發(fā)現(xiàn)藤上有豆莢了!我欣喜若狂地圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)熟透的一個豆莢。摘下來剝開一看,里面竟然藏著7顆,這么多!雖然它只有市場上賣的一半大,但我還是很高興,因?yàn)檫@是我付出才得來的收獲。
是啊,付出才會有收獲。只要肯下功夫,任何事都會做好的。天上沒有陷餅掉下來的。做事只有努力才會成功,而自己的成功,總是比別人幫助你得來的成功要好。
需要小學(xué)生作文8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”這首歌在我出生時(shí)就已經(jīng)唱遍全中國,我是不被媽媽歡迎的來到這世上。在我四歲時(shí),她就離我而去,而我在七歲時(shí)連僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)母愛也沒有了,因?yàn)橛幸粋小男孩從媽媽的肚子里跑出來。我知道后,又傷心,又難過,媽媽這么快就不要我了,但過了幾個月后,我想,管它呢!我也不需要她的關(guān)心,我不知道她怎么想的。從此,爺爺奶奶就十分關(guān)心我,供我上了小學(xué)。寫作文時(shí),老師講的一些母愛的范文,常常使我在一個黑暗的角落里偷偷抹眼淚。
媽媽,您知道嗎?您在抱著那個小孩的時(shí)候能想起我嗎?我也多么想讓您再抱一抱。
媽媽,您知道嗎?當(dāng)放學(xué)時(shí),當(dāng)考完試,別人的媽媽做這、做那,但我不傷心。我雖然失去了母愛,但是我得到了奶奶的愛。爺爺為了我每天放牛、耕地。而你卻在嬉戲著那個孩子,全然不顧我的感受。奶奶為了供我讀書,來豐鎮(zhèn)租房子。
媽媽,我不想讓你回來,我也不想讓你懺悔,你永遠(yuǎn)忘了我,去愛那個男孩吧,不要因?yàn)槲沂桥⒕蛢A斜愛。我不求像太陽一樣,守著陽光包裹,我只想成為一顆星星,把我的亮,哪怕只有一絲照亮給別人,因此我的小名叫“鑫鑫”了。
媽媽,我什么時(shí)候才會有母愛?
需要小學(xué)生作文9
馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn),是生存的動力。
我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心,開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而大量死亡。原來,鹿失去天敵后,生活安逸了,不再運(yùn)動了,導(dǎo)致體質(zhì)退化,造成生存危機(jī)。
于是,當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢垺被亓死。不久,鹿群重新獲得生機(jī)。
沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的,不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對于弱者來說,壓力與競爭是可怕的;對于強(qiáng)者來說,它卻是無價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞嗎:“沒有誰能隨隨便便成功!”挑戰(zhàn),能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的能力;挑戰(zhàn),能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),那么,離成功的那天就不遠(yuǎn)了。
需要小學(xué)生作文10
成長是需要磨練的。小時(shí),剛開始學(xué)走路的時(shí)候,總摔跤,但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會了走路;上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閯傞_始的時(shí)候不用功,成績不好,但是也因?yàn)槟谴蔚某煽兪刮野l(fā)憤用功,讓自己變成了優(yōu)等生;上了中學(xué),參加競選,因?yàn)槿司壊缓,落選了,但是也因?yàn)槟谴蔚氖,使我注意到?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處,在第二次的競選中我成功了。由此,我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn):成長需要磨練。如果沒有當(dāng)初的摔跤,我可能現(xiàn)在都不會走路;如果沒有當(dāng)初的成績,我可能現(xiàn)在還是一個差生;如果沒有當(dāng)初的落選,我現(xiàn)在還是一個自以為是,眼里沒有他人的人
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后,由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練,磨去各種棱棱角角,這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候,不要灰心你大可以把它看做是一次磨練,陽光總在風(fēng)雨后
成長需要磨練。
需要小學(xué)生作文11
在成長的過程中,我們總會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
每天中午,我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個標(biāo)準(zhǔn)的功的動作。我心想:那么多,200個還差不多,這樣做下去,手肯定會酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說:“1000個并不多,快一點(diǎn)兒做!動作要標(biāo)準(zhǔn),不要心不在焉的!蔽覜]辦法,只好照著老師的吩咐,做了1000個。只聽老師說:“停!休息兩分鐘,休息完后,再做500個!”什么?還要做?這1000個已經(jīng)夠累的了,還要做500個?
做完后,我們每個人都?xì)獯跤醯,汗流浹背,老師對我們說:“我們這個乒乓球隊(duì)不是來玩的,而是要去比賽的,是要為我們學(xué)校爭光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊(duì),這個動作是最基本的,還有很多動作要學(xué)呢!我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練,才能拿到一個好成績!
聽了老師的話,我明白了:我們要不斷的付出,才能有收獲。沒有辛勤的付出,怎么會有回報(bào)呢?所以,我下定決心:不管付出的再多,也要堅(jiān)持到底!學(xué)好乒乓!
需要小學(xué)生作文12
迎來了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年……人生是一段時(shí)間,不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長,又很短暫,我們生活在這個社會的大家庭里,無風(fēng)、無浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長成參天大樹。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過了長途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。
翻開歷史,導(dǎo)致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂,記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽光”,才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問,生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉,擁抱生活,才擁有“陽光”,沒有“陽光”的生活不叫生活。
需要小學(xué)生作文13
掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西,掌聲中包含著他人對自己某方面的肯定,掌聲中也包含著他人對我們的贊許。為什么每次演員表演過后,觀眾們要對他們報(bào)以熱烈的掌聲呢?因?yàn)槟鞘怯^眾對他們的尊敬,對他們“臺上一分鐘,臺下十年功!钡木竦木磁。
還記得我小時(shí)候第一次上臺前的緊張,與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——
那一天,是6月1日,正是兒童節(jié)。那天老師說的話仿佛還在我的耳邊回蕩:“小朋友,你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了!
……
當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫上了一臉彩色的晚妝,一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報(bào)慕員’報(bào)出名字時(shí),我的心中像有一只小兔子似的平靜不下來。直直到我們從小毛蟲變成一只只美麗的蝴蝶時(shí),我我的心才投入到表演中。
……
我們退回臺下時(shí),我聽見外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。
掌聲對我們的生活多么重要呀!讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!
需要小學(xué)生作文14
生活不易,我感觸頗深,當(dāng)我的思想、積累等在不斷地發(fā)生變化,而這些因素直接或間接導(dǎo)致自己的方向(計(jì)劃)的改變。
我是一個追求完美主義者,這是好幾個朋友都曾給我的同樣評價(jià)。我不否認(rèn),我追求盡可能的真與切,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈颂幨略瓌t讓我很多時(shí)間將簡單的問題復(fù)雜化,就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠(yuǎn),而且現(xiàn)在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實(shí),簡單地將這歸結(jié)為“責(zé)任感”比較貼切!
因?yàn)橛胸?zé)任,我認(rèn)真地對待每一件事情,因?yàn)橛胸?zé)任,我需要仔細(xì)檢查我的每一個決定,因?yàn)橛胸?zé)任,我不能輕易挑戰(zhàn)我心的方向,也因?yàn)橛胸?zé)任,我會感覺到生活不易。
縱使再不容易,我相信我依然會如終地堅(jiān)守我的那份“空間”與“心靈”!這樣,我才能無愧地生活。
需要小學(xué)生作文15
人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒有想過,人是需要自由的,然而動物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?
記得原來,我們家就養(yǎng)過兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。
媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來后,它一直悶悶不樂,看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問媽媽:“它為什么不吃呢,是因?yàn)樗火I嗎?”媽媽說:“應(yīng)該是它剛來,不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過幾天就好了!庇谑,我第二天又來看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說:“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税!蔽揖蛯寢屨f:“我們把它放了吧它都瘦了!眿寢屢餐饬。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見,小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。
其實(shí)動物們也需要自由,人們把動物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由,那又會怎么樣呢?
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