【精】成長需要鼓勵(lì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長需要鼓勵(lì)作文，希望能夠幫助到大家。
成長需要鼓勵(lì)作文1
一個(gè)人在成長過程中，需要很多，但我認(rèn)為成長需要鼓勵(lì)，那么，我們會變得沒有自信。
在上小學(xué)的時(shí)候，我在一次事件當(dāng)中，我認(rèn)為，鼓勵(lì)是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵(lì)，我將完成不了一件事。那是在學(xué)校的運(yùn)動會上發(fā)生的事。
我參加了運(yùn)動會中長跑的項(xiàng)目，一切準(zhǔn)備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵(lì)加油，加油，你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。
啪——，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，飛出去了。一開始，我是跑得最快的，但因?yàn)轶w力消耗的太多了，肚子有點(diǎn)疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵(lì)我加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅(jiān)持住，馬上就到終點(diǎn)了，老師在等著你。聽了這話，我的信心又升起了，我拼命地向終點(diǎn)跑去，但不小心摔了一跤，我馬上爬起來，好朋友見了，馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，還給我鼓勵(lì)，我一定要堅(jiān)持住。我什么都不管了，咬緊牙關(guān)，奮力向前跑，又把其他三個(gè)人甩在了后面。最后，我到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了女子400米賽跑第一名。
經(jīng)過這件事之后，我認(rèn)為成長是一定要鼓勵(lì)的，如果沒有鼓勵(lì)，將會沒有自信。
成長需要鼓勵(lì)作文2
每個(gè)人，在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在一個(gè)人陷入困窘和坎坷的時(shí)候，需要的正是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功，不是自己得來的，而是靠別人的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力得來的，所以，成長最需要鼓勵(lì)。
有天的晚上，一個(gè)三四年級的小孩子走在街道上，他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考試得了一個(gè)令他想也想不到的分?jǐn)?shù)——78分，他的數(shù)學(xué)一向可是名列前茅啊，他回去可怎么跟家人交代呢?
回到家，媽媽看他愁眉苦臉的，問他出了什么事，他終于忍不住了，眼淚不停地往下流，之后他告訴了媽媽他的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了以后，平靜的說：“乖兒子，考了一個(gè)差分不算什么，下次努力就行�！彼犃耍樕铣蠲伎嗄樀纳袂橄Я�。
他一直在為期末考試努力，時(shí)間一天天過去，期末考試的那一天終于到了，在他臨走前，媽媽對他說：“兒子，努力點(diǎn)，爭取考到一個(gè)三好學(xué)生。”散學(xué)典禮之后，媽媽有一種預(yù)感，他的兒子得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎狀，果然，他將一張三好學(xué)生獎狀放到了媽媽的手里，高興的對他的媽媽說：“我終于有‘三好學(xué)生’的稱號了。”這個(gè)小男孩就是我。
記得在我去年的時(shí)候，在練一首貝多芬的曲子“土耳其進(jìn)行曲”，在彈奏的時(shí)候總是走神，手指總是彈錯(cuò)了，又因?yàn)橹保圆幌刖毩�。媽媽看我這樣反常，就溫柔地說：“兒子，學(xué)習(xí)時(shí)要耐心點(diǎn)，媽媽相信你會學(xué)好的�！本鸵�?yàn)檫@一句話，讓我努力沖刺，以驚人的一個(gè)月不到的時(shí)間里練會了這首曲子。之后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我有學(xué)會了：莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。
鼓勵(lì)，是在我的成長中必須的，他將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動力!
成長需要鼓勵(lì)作文3
在我們成長的道路上，既需要媽媽的慈愛，又需要爸爸的嚴(yán)愛；既需要勝利的掌聲，又需要挫折的磨練；既需要老師的嚴(yán)厲，又需要同學(xué)的鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)，在生活中，學(xué)習(xí)上……處處都有，也許你會覺得這是一件平淡的事�？墒窃谖铱磥�，人在最無助，最低落的時(shí)候，那一句鼓勵(lì)的話可以給你巨大的能量，讓你有勇氣，有信心去戰(zhàn)勝困難。
前不久，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。我報(bào)的項(xiàng)目是女子八百米，可天有不測風(fēng)云，比賽當(dāng)天，我的身體非常不適，但我還是想要比賽，相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。
天陰沉沉的，但依然擋不住運(yùn)動員們熱血澎湃的心，他們拼盡全力，不為個(gè)人的榮譽(yù)，只想為班級爭光。
快到我了，我非常的緊張，我和班上幾個(gè)參加長跑的同學(xué)在一起熱身，我看到了我比賽的對手，據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的，我很害怕，害怕輸?shù)舯荣悺：ε虏荒転榘嗉墵幑�，害怕被同學(xué)嘲笑……
到我了，我深吸了一口氣，聽到發(fā)令槍的聲音，我竭盡全力的向前跑，希望不要成為最后一名，剛跑了不到一半，我的肚子又開始疼了起來，我的雙腿無力，就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭，放棄吧！可就在這時(shí)我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲，老師跑過來和我說“我相信你，一定可以的，堅(jiān)持就是勝利！”我頓時(shí)有了勇氣，奮力的向前沖，相信，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處�？斓浇K點(diǎn)了，有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá)，有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處，有了老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我超過了她，使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水，我感動的留下了眼淚。
鼓勵(lì)在人最需要的時(shí)候帶來溫暖，自信和勇氣，它可以讓一個(gè)人走向成功，會給人巨大的精神力量。
成長需要鼓勵(lì)作文4
“加油！”我后退一步，將羽毛球拍一揮，球在空中劃過一道美麗的弧線，穿過明媚的陽光。我會打羽毛球了！
父親的鼓勵(lì)如火星，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。
幾個(gè)月過去，我仍常常依窗而癢癢，看著那片讓我燃起信心的地方，每每想起那學(xué)打羽毛球的往事，我便心頭一熱。
那個(gè)暑假，陽光特別燦爛，我與父親在樓下學(xué)習(xí)羽毛球，可我無論如何也接不到球，心中十分沮喪，將拍子一扔，走到一邊生悶氣。搖著頭，心中否定了自己，我一定是學(xué)不會了！太難了！心中的火焰正在熄滅。
許久，一只大手輕輕地放在我的肩上，是父親。他輕聲安慰著我：“不過是個(gè)羽毛球，沒什么難的，你只要用心學(xué)，一定可以學(xué)會的！”他臉上洋溢著暖心的笑。“可我就是學(xué)不會！”我大聲叫著，驚起了身邊的小鳥。
“相信我，好嗎？加油，你一定行！”
我半信半疑地望著父親，他的眼神中充滿了鼓勵(lì)�！皝戆�！”他笑著。我于是跟著他來到那片打球的場地�；鹦锹湓谛闹械哪绢^上，燃起火苗。父親耐心地教著我，步伐如何移動，手如何發(fā)力，眼睛如何注意球的來路……我被他帶動著，學(xué)著�；鹈缭絹碓酵�
學(xué)完了動作，我們又開始打球。我有些忐忑不安，我會像之前一樣嗎？火苗在風(fēng)中搖晃不定。“加油，你能行！”我吸了口氣，準(zhǔn)備打球。一下，兩下，羽毛球的尾跡劃過陽光，也劃破了我心中的陰云，心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火！“加油，你能行！”父親邊打邊鼓勵(lì)著我，我越來越自信，我成功了！
父親露出欣慰的笑，陽光燦爛，如我歡樂的心。父親的鼓勵(lì)，讓我成長，成長。
“加油，你能行！”父親在我心中鼓勵(lì)著……
成長需要鼓勵(lì)作文5
每個(gè)人，都必須經(jīng)歷成長，只有經(jīng)過成長的磨煉，才能夠長大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì)，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場上滑旱冰，他們時(shí)而兩腿叉開，時(shí)而雙膝下蹲，時(shí)而又把雙臂張開�？粗麄兿裥▲B一樣快樂地“飛翔”的時(shí)候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實(shí)際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點(diǎn)，堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后，只是微笑著對我說了一句：“我相信我的女兒一定能行！”我真的能行嗎？于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對我說：“你不是學(xué)過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！囊馑季褪钦f做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅(jiān)持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”
受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后，我信心大增，決心先從簡單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動，最后放開手，一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。
當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場上飛行的時(shí)候，我的心中充滿了喜悅與快感，因?yàn)槲页晒Γ?/p>
挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵(lì)。
成長需要鼓勵(lì)作文6
每個(gè)人在成長過程中，都要經(jīng)歷酸，甜，苦，辣。在這之中，是離不開鼓勵(lì)的，成長需要別人的鼓勵(lì)。
我的成長過程中，也都在鼓勵(lì)中度過的。有一次，媽媽帶我去玩“水球”，她無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)我。鉆進(jìn)水球，準(zhǔn)備就緒，哈哈，本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著，頂住水球的上方，兩只腳叉開，平穩(wěn)地站在水球里，隨著風(fēng)勢，慢慢地向終點(diǎn)挪動。我這次一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓那些小孩兒瞧瞧，什么才叫做高手！我不禁偷笑起來。正當(dāng)我暗暗得意之時(shí)，惹惱了水波弟弟，他張開爪子用力向我撲來，我亂了方寸，手忙腳亂，拼命往左邊移動，可是還是抵擋不住它的威力，摔了個(gè)底朝天。我想方設(shè)法站起來，可水球在這時(shí)偏要和我作對，不讓我站起來，我試了好幾次，結(jié)果都以失敗而告終�！凹佑�，不能放棄，站起來，你行的，媽媽支持你！”我透過水球向?qū)Π犊慈�，原來是媽媽在為我加油，在為我鼓�?lì)�！皩�，站起來，相信自己！”我對自己說。終于，我“東山再起”，平穩(wěn)地站住了。可惜好景不長，我再一次摔在水球內(nèi)，“不能自拔”。“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，慢慢地試著站起來，加把勁！”媽媽再次鼓勵(lì)我�！拔乙幌蚴呛軋�(jiān)強(qiáng)的，一定要站起來，因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽 蔽夜膭?lì)自己。可是天不如人愿，水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花，她肆虐地掀起層層波浪，這時(shí)我說什么也站不起來了。“快點(diǎn)啊，他們快要到達(dá)終點(diǎn)了，加油，加油�。 睂Π对俅蝹鱽韹寢尮膭�(lì)的話語。最終，我咬緊牙關(guān)，帶著媽媽那鼓勵(lì)的三句話走到了終點(diǎn)，取得了勝利。成長需要鼓勵(lì)，是媽媽的鼓勵(lì)陪伴我走完了全程。
生活中，媽媽無時(shí)不在鼓勵(lì)我。失敗時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從失敗走向成功；傷心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從黑暗走向光明；考試失利時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我從絕望走向自信。
我的成長離不開鼓勵(lì)，同時(shí)鼓勵(lì)也是成長過程中的一大要素。成長需要別人的鼓勵(lì)！
成長需要鼓勵(lì)作文7
寄語：鼓勵(lì)恰似久旱逢甘露，一句鼓勵(lì)的話勝于十句批評的話，能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng)；可見成長需要鼓勵(lì)，做一個(gè)鼓勵(lì)和表揚(yáng)的人，并不會讓你很為難，但是一句鼓勵(lì)的話語的威力超乎想象。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，但您使我改變了對語文的看法，原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤，也就很少被老師批評。正因?yàn)闆]有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語文老師，老師會一直激勵(lì)著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師�。∈悄�，令我勇敢地面對考驗(yàn)；是您，激勵(lì)我成長。使我放飛夢想！老師，說一聲感謝您！
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵(lì)，對我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動力
成長需要鼓勵(lì)作文8
那一刻，我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎臺上的我，笑了。你走過來為我?guī)蟿讕В呐奈业募纾骸昂⒆�，你真棒！”頓時(shí)，千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的，我成長了。如若沒有你，又怎能有我今天的燦爛？
那一刻，回首往事，我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛，我努力的爬啊爬，卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的，我的作文又落選了。按奈不住的我，大聲喊了一聲：“真煩！”為什么我永遠(yuǎn)做不到？
你走了過來，順了順我的頭發(fā)，道：“孩子，并不是你寫的作文不好，而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣，媽媽相信你，只要你繼續(xù)努力，總有一天，會看見美麗的彩虹�！闭悄愕墓膭�(lì)，我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來，再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我?guī)砉饷鳌?/p>
還記得開家長會的那個(gè)漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去，老師會在家長會上公布成績�？次疫@樣子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。媽媽回來肯定會責(zé)罵我的，我該如何是好��？“卡擦�！币粋�(gè)開門聲把我引回了現(xiàn)實(shí)，沒錯(cuò)，我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過來，摸摸我的腦袋，道：“孩子，你的作文進(jìn)步了呢！”一個(gè)笑容蕩漾開來，“不管在什么時(shí)候，你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’，你就可以。媽媽相信你，終有一日，你的作文會取得質(zhì)的飛躍�！�
于是，你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長的路上，指引了我正確的方向。
我，在你鼓勵(lì)的翅膀下，成長著。而如今，你說的這些，我都做到了，我都做到了！你看見了嗎？
我哭了，你給我的愛，我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒，陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了，你給我的鼓勵(lì)，我記住了。用這些鼓勵(lì)，我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你，也笑了。
成長著的我，鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長著……
成長需要鼓勵(lì)作文9
三年的初中生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝�；仡櫲陙淼拿恳惶�，我們都是在合作中增進(jìn)友誼，成長需要鼓勵(lì)起來的，鼓勵(lì)真的很重要。
生活中處處需要鼓勵(lì)。在學(xué)校里，我們需要老師同學(xué)的鼓勵(lì)；在單位，我們需要上司同事的鼓勵(lì)；在家里，我們需要父母長輩的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的形式是多種多樣的。老師的一個(gè)目光，往往意味著“加油，老師相信你！”；上司一個(gè)滿意的微笑，表明他正在對你說“干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”；父母的一句“很好，你是最棒的”往往是我們最想要聽到的，因?yàn)樗屛覀兂錆M希望，讓我們自信的對待每一件事；因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏�，沒有做不到”“天生我才必有用”！
常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個(gè)朋友，我們從小的夢想是一起考大學(xué)，我們都互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兌枷嘈艑Ψ健５某煽冇幸欢螘r(shí)間有些波動，甚至開始下滑，我感到一絲不安，后來竟長時(shí)間見不到她，再后來接到一封她的來信，才知道她已經(jīng)離開這座城市，因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心，除了我已經(jīng)沒有人鼓勵(lì)過她，所以她已經(jīng)沒有夢想了，她希望我會一直向著我的夢想努力，她會一直給我鼓勵(lì)。突然一絲感傷略過心頭，難道沒有鼓勵(lì)真的不行嗎？直到后來，我的物理成績總亮紅燈，我因此有些灰心，想放棄它，但我知道我不能，因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭?lì)我，我不能讓他們失望，所以我要好好學(xué)。當(dāng)我的物理成績終于有了提高時(shí)，我終于徹徹底底地知道了鼓勵(lì)是多么重要，我們在鼓勵(lì)中才會快樂的成長。
家長們，去鼓勵(lì)您的孩子吧，請相信，他是最棒的；和我一樣的同齡人，我們要把握好每一天，茁壯成長，快樂成長。
成長需要鼓勵(lì)作文10
在成長的過程中，不僅需要失敗、掌聲、喝彩，還需要別人的鼓勵(lì)我們最困難的時(shí)候，得到了一些鼓勵(lì)，我們就會做得非常的好。
在我的成長過程中，也得到過別人對我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我打開了門，一股清風(fēng)向我撲來，好像非常歡迎我出來。
突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)人向這邊跑，越來越近，越開越近，我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里，興高采烈地對我說："我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完，發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下，突然，手向左邊一指，“看!那個(gè)比你小的人都會騎自行車了，所以，今天一下午你必須學(xué)會騎車，知道嗎?”妹妹興奮地對我說�！昂茫谎詾槎�!”我信心十足地說。于是，她拉著我的手向姥姥家跑。
到了姥姥家，只見一輛車停在大門口，我知道了這是事先弄好了，只要我說一聲“好”，就開始學(xué)，妹妹把我扶上車，我握緊了車把，妹妹就對我說：“你只用看著前方，我來扶著車你騎就行了不會摔得，放心吧!”說完，我就照著妹妹說的做，誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松，我就摔了，當(dāng)時(shí)一摔，我就灰心了，可是，妹妹用溫柔的聲音對我說：“加油!你一定行的，我學(xué)騎車的時(shí)候摔了都不知道多少回了，做什么事都會有失敗的'一次，你一定要堅(jiān)持，加油!"我被這話感動了，于是我就努力學(xué)，最后，終于學(xué)會了。
在我們的成長中，必須在我們最困難的時(shí)候，給我們一些鼓勵(lì)，這樣，就會達(dá)到最好的地步。
成長需要鼓勵(lì)作文11
成長終究是需要鼓勵(lì)的，在這崎嶇的成長路上，當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時(shí)，你一定會信心倍增，在這條艱難路上不懼危險(xiǎn)勇敢大步向前邁。
記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天氣不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動會，我參加了男子100米的短跑項(xiàng)目，我的對手一個(gè)個(gè)都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，遠(yuǎn)離這恐怖如斯的戰(zhàn)場。
比賽終究還是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學(xué)們嘲笑，被對手們瞧不起。雖如此，我還是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點(diǎn)沮喪，有些失望，如果可以的話，我愿意像個(gè)小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時(shí)我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分感動也十分感激，這聲音將永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。
為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張?jiān)谶@加油聲中化為烏有，煙消云散，我現(xiàn)在充滿自信，我覺得我仿佛與我的對手們一樣高大了，不，甚至還要高。漸漸地我的對手一個(gè)個(gè)被我超越了，我并沒有自傲，因?yàn)榍胺饺匀挥形业膶κ�，我目視著前方，耳邊仍然響著美妙動聽的加油聲，直到終于越過終點(diǎn)線。雖然我最終只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學(xué)會了很多很多，在我成長的路上，我最想感謝的人就是那位同學(xué)，是他給予了我鼓勵(lì)，讓我變得更自信，如果再次遇見他，我會好好跟他道聲謝謝。
成長是需要鼓勵(lì)的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長路上的動力和源泉。
成長需要鼓勵(lì)作文12
剛上高中，連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)高中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂觀自信，其實(shí)你一直都很棒啊�！�
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個(gè)電話，通話時(shí)間不長，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。
成長需要鼓勵(lì)作文13
天，灰蒙蒙的；云，陰暗低沉；風(fēng)，盡力咆哮；雨，連綿不斷。
“×××，你看你卷子，這次怎么考的？這么簡單的題目都不會做……”隨著就是試卷被扔到地上的聲音，我神情恍惚的撿起地上的試卷，快速地收拾好書包，離開了教室。在有史以來最差的天氣下考了有史以來最差的成績。現(xiàn)在又有了有史以來最差的心情，我無奈的嘆了嘆氣，踏上了回家的路，準(zhǔn)備迎接一場“暴風(fēng)雨“的來臨。
雨，依舊在下；風(fēng)，依舊在咆哮，烏云，依舊密布；天，依舊的昏暗。
在經(jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理斗爭之后，我忐忑不安的打開了回家的門，然而，讓我感到意外的是，爸媽不在家。我疑惑的走到書桌前，準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書桌上放了一張張紙條。我順手拿起來，打開一看，媽媽熟悉的字跡躺在上面，我坐下來，仔細(xì)閱讀上面的內(nèi)容，不敢漏掉一個(gè)字，信的內(nèi)容我已經(jīng)大多模糊不清了�？墒怯袔拙湓捨乙恢庇浽谀X海里：“一次失利算不什么，只要你總結(jié)失利的原因，調(diào)整好心態(tài)，用最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接下一次的考試，我相信你一定能夠取得滿意的成績，要相信，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，加油，爸媽相信你！”
有了媽媽的這幾句話，我的心情一下子就好了起來，剛才的不愉快一下子就消失得無影無蹤，因?yàn)椋蚁嘈�，正和媽媽所說那樣，通過我的努力，一定會取得優(yōu)秀的成績，打開書書包，拿出試卷，認(rèn)認(rèn)真真的訂正，相信一定會又不一樣的明天。
抬頭望著窗外，風(fēng)雨早已停歇，雨過天晴，又是一番別有的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天空中架起一道美麗的彩虹、此時(shí)，我的心中也架起了一道無形的彩虹，伴隨我成長。
成長需要鼓勵(lì)作文14
在成長的道路上，我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄，有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人，往往能成長為強(qiáng)者，我希望自己是后者。
前幾日，我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個(gè)驕人的成績，媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料�！疤煅健保壹饨械�，"這么多題！"瞬間有種想放棄的沖動，可經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來，感覺像有一座山從天而降，壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來，全神貫注地盯著題，苦苦尋找著規(guī)律。啊！終于想出來了，我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的寫出了答案。
面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來，想出辦法戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒，但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖，離成功越來越遠(yuǎn)。這時(shí)還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵(lì)，記得在一次學(xué)球中，老是打不夠數(shù)目，我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來有了媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時(shí)還控制著揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽！這次的成功還來自于媽媽的鼓勵(lì)。
通過這件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰(zhàn)勝挫折過程中，還需要來自外界的鼓勵(lì)，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。
成長需要鼓勵(lì)作文15
在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人，我們會感謝她們的陪伴與鼓勵(lì)。
在我上中學(xué)的時(shí)候，意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴，老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上，即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上，進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨，冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛，沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友，她們雖然沒有對我過度于欺凌，但對我總是指指點(diǎn)點(diǎn)的。但那時(shí)我確切的認(rèn)為她們是在幫助我找到自己的不足，有助于提高和完善自我，所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤，在我最需要幫助的時(shí)候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了，但對我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點(diǎn)的鼓勵(lì)與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視，這讓我重新找回了自信振奮了起來，之后在鍛煉過程中我更加小心謹(jǐn)慎毫不馬虎，這樣的訓(xùn)練時(shí)我倍加提升自己，我真的非常感謝她們。
幾個(gè)月后我們要去參加比賽了，正在我正在比賽時(shí)她們正給我加油，這讓我驚訝，并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒，一股淚花在我的眼眶中回蕩，這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時(shí)候，她們又再次出現(xiàn)了，的確出現(xiàn)了，但這次她們用那堅(jiān)強(qiáng)有力的語氣鼓勵(lì)我，支持我，這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中，我的淚花浸濕了眼睛，整個(gè)世界變得模糊，但我依然跑完了全程。
鼓勵(lì)是火熱的，讓我們熱淚盈眶。鼓勵(lì)是美好的，讓我們感受到生活的美妙。鼓勵(lì)是驕傲的，讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”，“智慧的”，讓我感受到了成長中需要鼓勵(lì)。
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