【必備】我需要作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我需要作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我需要作文 篇1
一句表揚是一個獎品,一個肯定是一個獎品,一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續(xù)向上的動力,獎品使我向更高處攀爬,所以我需要獎品!
在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學的語文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分數(shù)旁有一個大大的問號和一個大大的句號,臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進手臂里哭了。
我備受煎熬地上完了一堂語文課,本想好好自我反省,沒想到同學的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去!薄巴炅,我肯定要被老師罵了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭。
走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我!胺街,你過來,知道這兩個符號代表什么意思嗎?”我搖了搖頭!笆紫,老師不是想批評你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間,但是你也不該怠慢了學習呀!這個感嘆號,是我對你這次的成績感到驚嘆,這個句號是我希望你停止對學習的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對自己的成績了,要相信自己,把頭抬起來!闭f著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎勵啊!
于是我在第二次的考試中,取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因為,周老師在我失敗時,對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵,使我努力學習。
獎勵是一個人走向成功之路的重要條件,所以我們在得到別人的獎勵同時,自己也要嘉獎自己,因為我們需要獎勵。
我需要作文 篇2
我需要很多東西。比如,自由,信心,勇氣,毅力……
但是,在我認為,我最需要的還是自由。
記得有一次,我在寫作業(yè)時,不知不覺地睡著了。我夢見,我變成了一直可愛地小鳥。我在天空中自由地翱翔著;我和同伴們在天空中游戲著,我在天空中自由地歌唱著。忽然,一陣風吹過。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來。我暈了過去。過了一會兒,我醒來了,出現(xiàn)在我眼前的是一個網(wǎng),我的心一下子就像被揪了起來,我心想:我不會被抓了吧!我看了看周圍,我的同伴呢?我驚慌起來,我想,我一定是被抓了。我自言自語。這時,我聽見了一陣熟悉的叫聲,是從天上傳來的。我急急忙忙地把頭抬起來,是他們,我的同伴,我大聲地叫著?墒,他們似乎沒有聽見我的求救,也沒有看到我。我的心頓時涼透了,我哭了,我再也不能見到同伴了,我失去自由了。自由是小鳥們最渴望的事情,一旦被抓,你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
這是,我聽見了一陣腳步聲,我偷偷地朝四周看了看,不好,一個人正朝我走來。我害怕,這個人把我抓起來,高興地說:“不錯,在養(yǎng)上它幾天,就可以拿去買了,賺它幾個錢回來。”我聽完后,生氣地在這個人臉上咬一口。這個人臉色立刻變得很難看。他冷笑到:“這只小鳥還很倔嘛!看我不宰了你!”說完,抓住我的脖子,我拼命地煽動著翅膀,想要飛走,可是我越是掙扎,他把我抓的越緊。這是,我看到前面有一個很大很大的鐵鍋,里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè),就想起了剛才做的那個夢。
我多么需要自由啊!我不想做一只關在籠子里的小鳥,我想做一只在天空中自由飛翔,翱翔的小鳥!我希望,天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥!
我需要作文 篇3
我需要向你道歉,真心的道歉!
對不起,這么多年,我做很多事都沒有考慮到你的感受,我向你道歉。從一生下來,我們就形影不離。一起學習,一起吃飯,一起睡覺,我們每一分鐘都粘在一起。照理說我們應該同心才是,可是我一直都不考慮你的想法,讓你做了一些違心的事。
小時候,我很貪玩,也非常好強。不管做什么事我都不甘心落在別人后面,連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們去爬樹,說要來個什么爬樹比賽。你說:“算了,咱們別去了,爬樹很危險的!笨墒俏艺f:“去吧,稍玩一會就回家,爬樹注意安全就行了,媽媽不會擔心的。再說了,別人能去,我們?yōu)槭裁床荒苋?”在我的在三催促下你最終答應了。然而在爬樹比賽的時候,當你爬到一個高度時卻被另一個小伙伴擠下了樹,結果你的頭被摔破,鮮血流了一地……現(xiàn)在想想,我很后悔。
還有一次同學約我們去看電影,你說:“我作業(yè)沒做完,不能去”,于是我湊過來對你說:“不要緊,作業(yè)看完電影再做吧,不要掃大家的興,大家找你去一次也不容易。”你堅定的心又動搖了。結果回去很晚,你慌忙之中做的作業(yè)質量很低,被老師批評了。我現(xiàn)在想想,真是后悔極了。
對了,還有你說你要練吉他。練了幾個星期后的小手被磨開了,你仍然強忍著痛,咬著牙練。我又說了:“你練這干嘛,你難道還準備變成大明星嗎?你練這現(xiàn)在有用嗎?”你被我問住了,考慮了許久,你最終還是放棄了。只會彈半首曲子,現(xiàn)在拿著吉他,是那么的后悔。我知道,我又錯了!
我這顆不由自主的心,從今以后我要和你融為一體,因為我們本來就是一個人,從現(xiàn)在起,你可以自由的支配自己了,想做什么就放手去做吧!
主人,我向你道歉,原諒我吧!你一定會接受的,對吧?
我需要作文 篇4
今天去學?戳艘幌,也還是沒有發(fā)現(xiàn)我所想要的錄取通知書,他說今天有人都回去過節(jié)了。
其實,我還最關心的,就是專業(yè)選擇問題,我還是想說,很多人在之前就不知道自己該干什么,而我知道自己以后能做什么職業(yè),卻被人否決,被我的父親否決。即我不能選擇我所喜歡的專業(yè)。
我的青春我做主,我的未來我選擇,現(xiàn)在看來估計是一句空話。我或許可能連我自己喜歡的物流專業(yè)都不能選擇和決定,談什么未來,如果我的父親不同意我所想換的港口物流專業(yè),我或許只能屈就我父親為我選定食品檢測了,這個專業(yè)要學化學,我頭疼,并且畢業(yè)以后可能還要由我父親求人安排,我怎么選擇我的未來呢,我又怎么去規(guī)劃我的人生呢,我還有獨立的余地嗎?我未來要走的路估計又是別人幫我安排的。還我的未來我主導,簡直是空話。
在就業(yè)難的年代,或許那句響亮的口號是錯的嗎?一切都要屈從于就業(yè),工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜歡, 喜歡的卻根本無法爭取或是選擇,我需要妥協(xié)嗎?
我需要作文 篇5
很清的',實在是清澈無比,就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺也是極棒的,只要用手輕輕的揚起,那水花兒就會溫柔的濺出,打在你的臉上,清涼。「杏X如夢游,如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲?又有幾次能體會到這么瀟灑的境界?如能實現(xiàn),我愿容身于這“人間的桃花圓”里。
是的,都說孩子是世上最幸福的人,當我還是一個孩子的時候,我還是特別厭煩的,每想到要做成一件事的時候,都是功敗垂成,但真正回憶起來,那確實是無憂無慮的時代,多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海,多少次想攀登高大聳立的泰山,多少次想成為少年英雄,能讓我瀟灑的走好每一步。不錯,那是夢,如果沒有美好的夢想做前提,怎會涌現(xiàn)出瀟灑的未來?
人們在忙碌,他們只記得自己的職責,卻忘記了生活的意義,他們只知道一切都為了孩子,卻又不知道我們真正想要的是什么,的確是很悲哀。如果有朝一日,人們都大徹大悟,放下手里的工作,實現(xiàn)一次孩子們的夢想,那才是瀟灑人生?墒牵M管我們痛恨、抱怨,那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的,但我們自己的夢想是永不毀滅的。
瀟灑的一生,要為自己創(chuàng)造自身條件,心里要有快樂的細胞,腦子里要運轉幸福的信息。記得有一位老人對我說過這樣一句話:“你們正是大好青春的時候,多好。∫欢ㄒ盐蘸昧,過了這村兒就沒這店兒了!崩先说脑挘屛疑钏疾唤,我們究竟好在哪里呢?老人的話又讓我疑惑,我們即將長大,我們也在丟失自己的快樂,漸漸的,忘記了,忘記我們曾經(jīng)的山盟海誓,忘記了那山清水秀的風光,我們在人生的路途中,時而迷路,時而害怕,時而高興,時而哭泣。但我們曾經(jīng)歡笑過,曾經(jīng)興奮過,曾經(jīng)團結過,曾經(jīng)努力過,又曾經(jīng)瀟灑過啊。
之所以寫下這篇感悟文章,是為了讓所有的孩子們表達自己的心聲,為了告訴他們要珍惜時光,把握青春,點燃青春的火把,照亮自己的夢想,讓我們共同舉起雙手,一起托起明天的太陽,讓所有的孩子童心依舊,青春永駐。
雖然我們曾經(jīng)瀟灑,但沒有留下遺憾,我們逝去的,就留給下一代,我們所擁有的,將受用終生,這才是瀟灑人生的宗旨。
我需要作文 篇6
或許,老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著至關重要的作用,我們時刻需要鼓勵,因為這是我們前進的不竭動力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認為很可惜,于是鼓勵他,為他寫歌,為他作詞。在妻子的鼓勵下,a終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b,在領獎臺上這樣說道:“我感謝我的父母,沒有父母的鼓勵,就沒有我今天的成就!痹捯魟偮洌珗鲰懫鹄坐Q般的掌聲?梢姡饨绲墓膭顚τ谝粋成功的人來說是多么重要!很多時候,我們不僅需要外界的鼓勵,更需要自己對自己有信心,這才是我們前進的源動力。美國拳王c在每場比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說:“我能!彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來自己鼓勵自己,恐怕不會成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會成為世界影壇的一個“神話”。
鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學習。
我需要作文 篇7
今天下午我的英語再一次聽寫錯了,快下課的時候,英語老師讓我們這些沒有聽寫對的同學到走廊里面背。
在那兒的感覺真是不好。平時最喜歡站在窗口被那一陣陣清風吹過臉頰的我,今天站在那兒又有了新的感受:大大的窗口、陰冷陰冷的風、一陣陣刮過我的臉頰,讓我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望著早點下課的我,今天突然希望永遠都不要下課。因為我知道,一旦下課我就會被所有同學看見。但事實并不如我所愿,它,還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲,好像是在嘲笑我、在鄙視我。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地從班級走出來,一個個在小聲議論著。我把臉一個勁的轉向旁邊的同學,生怕別人看見我。那一刻仿佛所有人都在盯著我,都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了,就能找個地縫鉆進去了。可是,我不是他,也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學們,更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對我有任何奢望,只是想讓我考上高中。而現(xiàn)在,他們并不知道,他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這并不是我想要的!
我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩,但學習非常好的同學?墒,我知道,我不可能向他們那樣。所以,上課很認真的聽課,下課不會做的也會多多的問。那些句子、單詞,我真的很努力的背了?墒菫槭裁疵看温爩懣偸清e?為什么晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?
老師,我不想再這樣下去了,您快幫幫我吧!
我需要作文 篇8
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當成小孩子了。我已經(jīng)長大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學放學了。我聽爸爸說,他小時候一年級就自己上學放學,從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級就有了自理能力,那是我夢寐以求的事情。
今天中午,我和您不是說好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來接我呢?雖然您有千個萬個不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道,您想讓我把全部精力放在學習上,但如果不學會一些勞動技能的話,將來我會什么都不會做的。到那時候,我不就成了個廢人了嗎?放開我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!
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